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2017文科綜合教研組工作計劃(2)

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2017文科綜合教研組工作計劃

  2017文科綜合教研組工作計劃篇三

  一、加強理論學習,更新教育觀念。

  教師的教育觀念,直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,我組將通過課標學習,聽課學習,專題研討等形式,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。并通過公開課,示范課等形式,體會形勢下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學在生源結(jié)構變化和小班化的背景下更有效的教學方法。用新的教學理念指導本組教師的教學行為。教研組要努力營造讀書的氛圍,每位教師每學期至少要讀一本與教育教學相關的書籍,并撰寫讀書筆記或心得??梢园l(fā)表在博客上。學期末要上交學校一篇心得或讀書筆記。

  二、加強常規(guī)工作的落實,提高教學質(zhì)量

  在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。要充分利用星期二上午的教研時間,落實具體教研工作,不搞形式主義,重點研討課標的理解,把握三維目標,重視教學中存在的問題,重視學生學習方法的指導,重視做好具體知識的抓落實工作。及時調(diào)整教學策略,做到更有針對性的教學。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術展示教學材料,設置教學情景,激發(fā)學生學習興趣。基礎年段的目標是努力提高及格率和優(yōu)秀率。

  本學期安排5人次的公開課,在聽課評課方面力爭改變過去只說好話,評議重心轉(zhuǎn)移到提出開課者的不足,提出意見或建議,使參與者能在聽課、評課中有所收獲,開課老師要整理好材料及時上交。教學中要注重學生學習方式的改變,夯實基礎,培養(yǎng)學習興趣,提高學習能力,并經(jīng)常給予學法指導。關心和愛護后進生,改變評價體系,不能只依考試成績評價學生的學習。

  平時要注意各種資料的積累,出好高質(zhì)量的單元試卷和期中考試卷,由備課組長整理上交教務處。

  三、開展特色活動,豐富學生生活

  依據(jù)學科特點,政史地學科要利用學校10月的校園文化節(jié),作為活動的場地,開辟第二課堂,組織學生開展歷史情景劇表演和法制知識競賽,對學生進行思想教育。同時,為了豐富學生生活,本學期要開展一些有意義的課外活動。

  配合初一年段在期初開地理、政治學科學法指導講座,培養(yǎng)學生的學習興趣,幫助學生形成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法。在初三年段開展學生政治小論文比賽,通過各種活動,提高德育的實效性。

  四、重視畢業(yè)班教學工作

  為了配合畢業(yè)班抓好教研、備課、授課等工作,本組將利用集體備課時間,加強各任課教師之間的溝通、交流與合作,傾全組之力,商討行之有效的教學方法,畢業(yè)班教師要研究教材和課標,關注中考動向,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題,耐心細致地進行個別輔導,解決教學中存在的問題,及時完成教學內(nèi)容,爭取教學方面有新的突破,為明年升學考做好準備。

  本學期本組將進一步落實好各項教學與教研工作,同心協(xié)力,提高全組凝聚力,克服各種困難,努力做到教學質(zhì)量的新突破。

  2017文科綜合教研組工作計劃篇四

  本學期政史地組將按學校的要求,克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務素質(zhì)和教學水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師功夫花在備課上,力量用在課堂上,著眼點放在學生的能力提高上,努力做好各項教學與教研工作,本學期的具體工作安排如下:   一、加強理論學習,更新教育觀念。

  教師的教育觀念,直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,我組將通過課標學習,聽課學習,專題研討等形式,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。并通過公開課,示范課等形式,體會形勢下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學在生源結(jié)構變化和小班化的背景下更有效的教學方法。用新的教學理念指導本組教師的教學行為。教研組要努力營造讀書的氛圍,每位教師每學期至少要讀一本與教育教學相關的書籍,并撰寫讀書筆記或心得。可以發(fā)表在博客上。學期末要上交學校一篇心得或讀書筆記。

  二、加強常規(guī)工作的落實,提高教學質(zhì)量

  在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。要充分利用星期二上午的教研時間,落實具體教研工作,不搞形式主義,重點研討課標的理解,把握三維目標,重視教學中存在的問題,重視學生學習方法的指導,重視做好具體知識的抓落實工作。及時調(diào)整教學策略,做到更有針對性的教學。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術展示教學材料,設置教學情景,激發(fā)學生學習興趣?;A年段的目標是努力提高及格率和優(yōu)秀率。

  本學期安排5人次的公開課,在聽課評課方面力爭改變過去只說好話,評議重心轉(zhuǎn)移到提出開課者的不足,提出意見或建議,使參與者能在聽課、評課中有所收獲,開課老師要整理好材料及時上交。教學中要注重學生學習方式的改變,夯實基礎,培養(yǎng)學習興趣,提高學習能力,并經(jīng)常給予學法指導。關心和愛護后進生,改變評價體系,不能只依考試成績評價學生的學習。

  平時要注意各種資料的積累,出好高質(zhì)量的單元試卷和期中考試卷,由備課組長整理上交教務處。

  三、開展特色活動,豐富學生生活

  依據(jù)學科特點,政史地學科要利用學校10月的校園文化節(jié),作為活動的場地,開辟第二課堂,組織學生開展歷史情景劇表演和法制知識競賽,對學生進行思想教育。同時,為了豐富學生生活,本學期要開展一些有意義的課外活動。

  配合初一年段在期初開地理、政治學科學法指導講座,培養(yǎng)學生的學習興趣,幫助學生形成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法。在初三年段開展學生政治小論文比賽,通過各種活動,提高德育的實效性。

  四、重視畢業(yè)班教學工作

  為了配合畢業(yè)班抓好教研、備課、授課等工作,本組將利用集體備課時間,加強各任課教師之間的溝通、交流與合作,傾全組之力,商討行之有效的教學方法,畢業(yè)班教師要研究教材和課標,關注中考動向,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題,耐心細致地進行個別輔導,解決教學中存在的問題,及時完成教學內(nèi)容,爭取教學方面有新的突破,為明年升學考做好準備。

  本學期本組將進一步落實好各項教學與教研工作,同心協(xié)力,提高全組凝聚力,克服各種困難,努力做到教學質(zhì)量的新突破。


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