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二年級下德育計劃3篇

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二年級下德育計劃3篇

  德育滲透在每一個課程中都具有重要的意義,尤其在小學(xué)語文課中德育滲透更是有利于德育與語文課本身的發(fā)展。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的二年級下德育計劃,僅供參考。

  二年級下德育計劃篇一:

  我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

  從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。

  二、工作重點及目標(biāo):

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

  三、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

  7.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、課時安排

  1、九月份開展“我愛我?guī)?rdquo;演講活動。新學(xué)年開始時,值教師節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展此項活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教,同時也可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

  2、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

  3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學(xué)生的自護意識。通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對學(xué)生進行法制方面的教育,增強學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護意識。

  4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好。

  二年級下德育計劃篇二:

  以學(xué)校整體工作目標(biāo)為指導(dǎo),貫徹學(xué)校“踐行尊重,激揚生命”的教育理念,加強二年級學(xué)生思想教育——從禮做起。使學(xué)生成為“文明、有禮、善良的人”。

  年級具體措施:

  1.年級深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》宣傳。把三字歌張貼在班級藍(lán)色軋板上,利用班會課對學(xué)生進行三字歌的講解,并讓年級每一位學(xué)生將規(guī)范牢記于心,并付諸行動。

  2.以《二年級行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣》為要求“爭創(chuàng)年級校級行為規(guī)范示范班”為載體,年級組長、班主任加強管理,每天早晨利用晨檢或中午午檢進行班容班貌檢查,將日常規(guī)范教育抓實。

  3.利用年級大會分月開展校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀培訓(xùn)指導(dǎo),并在年級分時段開展校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀標(biāo)兵評選活動。先班級初選,上報年級,優(yōu)秀禮儀標(biāo)兵展示在年級笑臉墻。

  4.各班繼續(xù)開展“今天我值班”的活動,每天兩位學(xué)生上崗值班(1)早晨班級門口值周問好(2)課間巡視,制止追跑打鬧現(xiàn)象(3)中午協(xié)助老師看班(4)放學(xué)后協(xié)助值日小組完成班級值日。整個“今天我值班”活動充分調(diào)動學(xué)生自我管理的積極性和主動性,提升自我管理的意識與能力。

  5.年級配合學(xué)校德育、校醫(yī)務(wù)室充分利用晨午檢、專題課、班會等時間對學(xué)生做好衛(wèi)生、安全和傳染病宣傳教育。年級出現(xiàn)問題及時上報不延遲,正確處理。

  6.年級配合體育組開展年級陽光體育活動。重點正副班主任抓好課間操、眼保健操提高學(xué)生的身體素質(zhì),減少肥胖兒童的檢出率和視力下降率。針對班級肥胖、和視力不良的學(xué)生班主任與家長溝通,加強配合。

  年級評價方式:

  1.每月年級進行禮儀標(biāo)兵的評選,針對優(yōu)秀禮儀標(biāo)兵將照片展示在年級笑臉墻。對年級學(xué)生起到示范學(xué)習(xí)作用。

  2.每兩周班級評選一次最負(fù)責(zé)任的值日生,上報年級,發(fā)喜報以資鼓勵。并請優(yōu)秀的值日生在年級大會或班會上談一談值日生的責(zé)任與如何能當(dāng)好一名優(yōu)秀值日生的方法。

  3.每周班會時間針對認(rèn)真做課間操和眼操的學(xué)生給予班級表揚,獎勵動作規(guī)范的學(xué)生當(dāng)師傅帶徒弟。

  具體年級活動及效果

  1.三月

  (1)年級大會——校園禮儀

  校園禮儀:禮貌用語 、儀容儀表 、儀態(tài)舉止 、升旗行禮 、遵守秩序、尊敬老師 、同學(xué)友愛

  效果:通過觀看校園禮儀培訓(xùn)資料,使學(xué)生知道什么是校園禮儀,作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做。

  (2)三月學(xué)雷鋒月,觀看《走進雷鋒》紀(jì)錄片,做兩件好事,踐行雷鋒精神,爭做雷鋒式好兒童。

  效果:使學(xué)生互幫互助的善良品質(zhì)得到進一步提升。

  (3)利用三月八日婦女節(jié),開展“我給媽媽畫一幅像,做媽媽的小幫手”活動,塑造愛他人的善良品質(zhì)。

  效果:每一位學(xué)生不要總以自己為中心,學(xué)會關(guān)愛他人。

  2.四月

  (1)年級大會——家庭禮儀

  家庭禮儀:禮貌用語、孝敬父母、家庭進餐、待客做客

  效果:通過觀看家庭禮儀培訓(xùn)資料,使學(xué)生知道什么是家庭禮儀,作為一名家庭成員應(yīng)該怎樣做。

  (2)閱讀悅美月活動中開展“我與書交朋友”活動

  效果:借助校園讀書節(jié)活動,開展年級繪本閱讀交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。使學(xué)生的德育品質(zhì)“善良”得到強化。

  (3)組織學(xué)生春游,開展“自然在身邊”綜合實踐活動。

  效果:在活動中學(xué)生們提升環(huán)保意識,關(guān)愛大自然。

  3.五月

  (1)年級大會——社會禮儀

  社會禮儀:學(xué)會讓座、尊重殘疾人、遵守交通規(guī)則、公共場所禮儀(文明乘客、文明觀眾、文明顧客)

  效果:通過觀看社會禮儀培訓(xùn)資料,使學(xué)生知道我是社會小公民,處處講禮儀。 (2)年級活動唱紅歌比賽《讓我們蕩起雙槳》《共產(chǎn)兒童團歌》《我們是共產(chǎn)主義接班人》《紅星歌》《小背簍》《歌聲與微笑》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 》《中國少年先鋒隊隊歌》《賣報歌》《我愛北京天安門》

  效果:紅歌不僅歌詞美,而且一首紅歌就是一段歷史,唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長,使大家在唱紅歌中受到教育,在紅歌中汲取豐富的政治營養(yǎng),從內(nèi)心深處感受到社會主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國好。

  4.六月

  (1)年級大會——文明禮儀表彰+安全教育

  效果:臨近期末學(xué)生比較浮躁,加強安全教育,重在提升學(xué)生的安全意識。

  (2)年級開展學(xué)習(xí)小標(biāo)兵的評選活動,請各班的小標(biāo)兵在班級介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,好的經(jīng)驗?zāi)昙壨茝V、展示。

  效果:提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績有所提高。

  (3)加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

  效果:每一位學(xué)生度過一個安全假期。

  二年級下德育計劃篇三:

  新的學(xué)期開始了,轉(zhuǎn)眼間學(xué)生已經(jīng)步入二年級。以學(xué)校德育計劃為核心,結(jié)合學(xué)生年齡特點以及班級的實際情況,我制定如下德育工作計劃:

  一、以“100個德育細(xì)節(jié)”為依托,強化養(yǎng)成教育。

  1.把社會主義核心價值體系融入教育的全過程,要把社會主義核 心價值體系滲透到思想品德課之中,體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個環(huán)節(jié),真正做的到進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦。以學(xué)校的歷史、傳統(tǒng)和實際為本,喚醒和重構(gòu)學(xué)校核心價值觀。以校園文化建設(shè)為主線,用先進的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,實施文化立校、文化興校、文化強校工程,為師生提供一個文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2.加強師德建設(shè),培育教師高尚職業(yè)精神。大力弘揚熱愛學(xué)生、無私奉獻、勇于創(chuàng)新、陽光進取的教師職業(yè)精神。

  3.創(chuàng)新活動載體,加強未成年思想道德建設(shè)。以學(xué)校文化建設(shè)為載體,實施文化育人、實踐育人和習(xí)慣育人工程。發(fā)揮課堂主渠道作用,構(gòu)建多層次、多渠道、全方位的德育課程體系。深入開展《道里區(qū)100個德育細(xì)節(jié)》學(xué)習(xí)教育活動。組織“我是哈爾濱人,我為哈爾濱驕傲“主題實踐活動。弘揚富有個性的校園人文精神,開展“弘揚傳統(tǒng)文化,培育時代精神”主題系列活動。

  4.多種形式發(fā)展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。上好體育課,做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作,加強學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。加強學(xué)生食品衛(wèi)生安全、傳染防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告預(yù)警工作,配合上級主管部門,做好衛(wèi)生保健工作。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操,注意發(fā)現(xiàn)、培育特長學(xué)生,并積極組織學(xué)生參加市、區(qū)開展的音樂、美術(shù)的各種競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、競爭意識。

  5、多手段強化信息技術(shù)教育。開展計算機興趣小組活動,提高學(xué)生的計算機操作技能水平,培養(yǎng)特長生,組織學(xué)生參加各級比賽,爭取佳績。

  二、將德育課程融入到各科的教學(xué)中。 1、結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。 2、自信心教育:充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  3、意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

  4、在課堂中融入德育教育。

  三、傳承優(yōu)秀文化,加強黨史教育

  中共黨史研究 中共黨史學(xué)科是一門黨性、政治性很強的歷史學(xué)科。為增強中共黨史研究的“資政育人”作用。教師要教給學(xué)生黨史知識,要認(rèn)真進行黨史學(xué)習(xí)活動,并堅持聯(lián)系實際、學(xué)以致用。

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