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2016-2017學(xué)年幼兒園小班班主任工作計劃(2)

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  2016-2017學(xué)年幼兒園小班班主任工作計劃(二)

  一、情況分析:

  本班現(xiàn)有幼兒38名,老生35名、新生3名,其中男生20名、女生18名。經(jīng)過中班的學(xué)習(xí),幼兒對音樂,語言,計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在語言方面:幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡單的事情,能朗誦詩歌,復(fù)述簡單的故事等等;在藝術(shù)方面:幼兒能根據(jù)曲調(diào)進行簡單的歌詞創(chuàng)編,學(xué)會用歌聲的速度,力度及變化表達感情。能分辨進行曲和睡眠曲。繪畫時能大膽圖色,構(gòu)圖比較豐滿,能正確辨別顏色,涂色較均勻,學(xué)會初步的構(gòu)圖技能,能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤,學(xué)會用剪,折,粘等方法進行制作。在計算、科學(xué)等方面也有很大提高。但是也存在一些問題:①常規(guī)不穩(wěn)定,多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,插嘴現(xiàn)象嚴重,自控能力較差,對自己物品的保管不當,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。②:大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動,但缺少主動性,比如不喜歡動腦舉手,或有問題不會去主動探究等,很多幼兒缺乏自信。隨著幼兒的自我意識增強,我們要注重培養(yǎng)他們自我保護意識和能力,教育幼兒注意安全,避免發(fā)生安全事故。同時提高自我服務(wù)意識,提高生活自理能力,總之在學(xué)習(xí)和生活上,要制定好適合幼兒特點的內(nèi)容,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,師生共同制定行為準則促進幼兒全面發(fā)展,在教育活動中,老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章,在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題,做到老師之間真正成為一體,繼續(xù)加強老師之間的互動。

  二、具體目標:

  健康:

  1、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,動作協(xié)調(diào),靈活,有耐力。增強合作競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

  2、能自主、靈巧地運用各種材料和器械進行活動。

  3、學(xué)習(xí)用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,情緒安定,愉快活潑。

  4、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活能力,注意公共衛(wèi)生。

  5、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。

  6、認識有關(guān)安全的標志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用活的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護能力。

  7、養(yǎng)成盡快進餐、入睡的好習(xí)慣。

  語言:

  1、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播,并樂于將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流。

  2、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。

  3、大方、樂意地進行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。

  4、學(xué)習(xí)用普通話大膽,清楚地說出自己想說的事。樂意與人交往,講話有禮貌。

  社會:

  1、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。

  2、學(xué)習(xí)選擇活動方案,學(xué)習(xí)認真、努力的完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。

  3、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點。

  4、了解成人的消費內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動。

  5、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的的社會意義,尊敬他們,珍惜勞動成果。

  6、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動,體驗人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂、樂于與人交流。

  7、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心。

  8、在群體活動中,懂得同情、分享、合作、互助、能充分享受群體生活的樂趣。

  9、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。

  科學(xué):

  1、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)用。能從多角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

  2、初步認識+、-、=,學(xué)會看三幅圖列算式,進行25的加減運算。

  3、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  4、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。

  5、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

  6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

  7、學(xué)會按群測數(shù)。能把兩部分數(shù)量合起來看。初步理解10以內(nèi)的序數(shù)。知道物體在序列中的位置。初步認識并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。能準確有序的排列1至10的點卡。學(xué)習(xí)10 以內(nèi)數(shù)順數(shù)和倒數(shù)的排列規(guī)律,并遷移到生活中。

  藝術(shù):

  1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美.喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽的用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

  2、能有目的的安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動,有獨立制作能力。

  3、能用自然、好聽的聲音較完整的表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然的隨音樂作多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

  4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂。

  三、游戲目標:

  (一)區(qū)域游戲目標:

  區(qū)域游戲活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動,活動中有相對寬松的活動氣氛,靈活多樣的活動形式,能滿足幼兒發(fā)展的不同需要。我們通過學(xué)習(xí)新《綱要》及陳鶴琴先生的教育理論,在開展的主題教育活動中注意豐富區(qū)域活動內(nèi)容、挖掘其潛在的教育功能,從而培養(yǎng)幼兒探索、創(chuàng)新精神和實踐能力。我們在區(qū)域活動中提供豐富的材料,與孩子們一起探索和發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)幼兒的探索精神。

  1、區(qū)域活動內(nèi)容與主題課程及班級環(huán)境融為一體。

  2、在區(qū)域活動中滲透幼兒科學(xué)探索精神的培養(yǎng)。

  3、結(jié)合主題、生成新的活動。

  4、充分利用家長、社區(qū)資源,實現(xiàn)各活動區(qū)之間的互動。

  (二)科研特色目標:

  1、豐富主題內(nèi)容,激發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維。

  2、根據(jù)已有的經(jīng)驗,從主題的拓展方面著手,進一步發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  3、提供豐富多彩的材料,使幼兒的想象力和創(chuàng)造力進一步得到啟發(fā)。

  4、進一步加強幼兒之間的合作,學(xué)會正確評價自己的勞動成果。

  5、結(jié)合本班的子課題,從紙折方面為重點,收集一定的材料進行建構(gòu),突出我班的閃光點。

  6、進一步為幼兒提供自主建構(gòu)的空間,提高幼兒的建構(gòu)技能。

  四、具體活動安排:

  九月份:

  1、加強幼兒常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,做好開學(xué)工作。

  2、增設(shè)普通話氛圍,帶動幼兒堅持用普通話說話。

  3、積極發(fā)動幼兒帶些動植物來園,豐富自然角。

  4、結(jié)合教師節(jié)開展做張賀卡,送老師活動,對幼兒進行愛教師活動。

  5、結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),鼓勵幼兒主動參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  6、加強早操的編排和訓(xùn)練。

  7、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛老人教育,與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。

  8、發(fā)放幼兒成長冊,對部分新生進行家訪。

  十月份:

  1、結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2、組織幼兒進行秋游、遠足活動,觀察秋天的樹木、花草。

  3、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。

  4、組織幼兒收集我們的家園的圖片,對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。

  5、帶領(lǐng)幼兒在種植區(qū)里種植蠶豆、青菜等植物,做好觀察記錄。

  6、科研特色展示活動。

  7、通知我班家長委員會人員召開家長委員會會議。

  十一月份:

  1、根據(jù)主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片,培養(yǎng)幼兒對勞動者的尊敬之情。

  2、結(jié)合秋收秋種活動,對幼兒進行愛惜糧食、愛大自然的教育。

  3、向家長展示半日活動,讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。

  4、召開幼兒家長會。

  十二月份

  1、結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗參與的樂趣。

  2、加強保暖工作,教育幼兒怎樣注意預(yù)防呼吸道疾病。

  3、根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。

  4、了解各種小動物是怎樣過冬的。

  5、加強冬季鍛煉,增強體質(zhì);開展跳繩比賽。

  一、二月份:

  1、書寫幼兒評語,做好幼兒期末測試工作。

  2、整理歸放物品。

  3、假期安全教育。

  2016-2017學(xué)年幼兒園小班班主任工作計劃(三)

  一、 班級情況:

  我們班共有幼兒21名,其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的,經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí),班里每位孩子都有了很大進步,都喜歡上幼兒園,都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,言語表達方面有了很大提高。對于新生,我們將給他們更多的耐心,細心,愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,健康快樂成長。

  二、 學(xué)習(xí)方面

  開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中, 利用散步、游戲的時間,將知識點貫穿其中,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格,熟記每天所教的東西。

  三 、在思想品德方面,和安全方面

  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。尊敬長輩,不任性不說臟話,做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一樣的表現(xiàn),努力做一個好寶寶。 ­同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì),加強運動,在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì)。 交給幼兒最基本的安全常識,首先做好晨檢和晚檢工作,能和小朋友好好相處,不打架不說臟話

  四、 衛(wèi)生方面 :­

  隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,現(xiàn)正是春期,我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作,消毒工作。對個別幼兒進行重點指導(dǎo).按順序洗手、洗手時不玩水,會用毛巾擦手: 能正確用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯:保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。午睡起床時,能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,也不拉掉小椅子,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ­

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