怎么寫給母校一封感謝信

　　在學生生活期間，母校不僅給予我們安全的學習范圍，更給予我們自由行動的地方，以及能夠參加活動的器材場所，所以學生感謝母校。下面是小編給大家?guī)淼慕o母校的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　怎么寫給母校一封感謝信(一)

　　尊敬的領導、老師:

　　您好!

　　我是2012級畢業(yè)生，原六年級一班的高家欣，如今的我已步入初中殿堂，進入了平原外國語十二班的大家庭。對于在母校生活學習了七年(“小學”+“學前班”)的我，想到在母校快樂成長的點點滴滴，對于母校無比地懷念與感謝。雖然離開母校的時間不長，但我對母校的生活無比思念……

　　我親愛的老師，我要對您表示感謝。袁老師，您那認真為我們授課的模樣常常在我腦海中浮現(xiàn);于老師，您那帶病堅持為我們上課的精神深深打動著我的心;王婷老師，您那時常帶笑的臉龐融化了我的心……還有縣直實驗小學的全體老師們，你們如春雨般滋潤著我們這些芊芊學子，如陽光般照耀著我，如燈光般指引著我，我再次向你們表示感謝。在此也祝你們身體健康，工作順利!

　　我親愛的校長，我要對您表示感謝。畢業(yè)典禮上，您對我們最后的嘮叨使我記憶猶新，您對我秘愛的囑托，深深地激勵著我，對我的人生之路提供了更加穩(wěn)重的鋪墊。您在教導我們，帶領著整個學校，使校園更加和諧、美好。也祝您身體健康，工作順利，使實驗小學更加美麗，成為長垣的亮點!

　　感謝你們，我親愛的同學，盡管我們已各奔天涯，但我們的心仍然連在一起，我們一起走了六年，你們陪伴了我，幫助了我，我謝謝你們。

　　我親愛的學弟學妹們，請允許我對你們發(fā)出號召：努力學習，明確自己的人生目標，明確自己的夢想，向著夢想而努力。沒有自身的努力，怎么會成就美好的未來?怎么為未來的自己鋪路?你們都應為了自己而努力，這樣才能將夢想變成現(xiàn)實。你們要知道，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，同學們，從現(xiàn)在開始，為了自己，努力起來吧!

　　此致

　　敬禮!

　　2012級畢業(yè)生六一班

　　怎么寫給母校一封感謝信(二)

　　寫給母校

　　見字如晤，學生已成功步入大學，向您報一聲平安!

　　初來乍到，亦有些許不安與陌生，但慶幸吉警助我良多，深表感激。

　　母校之恩更甚如此，育我成人，護我年少周全，因母校哺育，今可夢圓，回首高考乃十年寒窗之結束，今始知為人生新章之啟途。

　　小生不才，恩情銘記于心，但愿與吉警攜手而行，不負韶光，追求卓越，日就日剛，初心不忘，于此起航，鵬程萬里，前路康莊!

　　怎么寫給母校一封感謝信(三)

　　我是衡水第一中學蘭州分校一名初三復讀的學子，今天，是我最激動的一天，難以表達我內心的喜悅之情，作為一名初三復讀生，我沒有辜負父母焦急的渴望、老師殷切的期盼、和自己不懈的努力，我以623.5分的成績，給了母校一個交代，也給了自己一個美好的未來。

　　還記得去年的六月，當?shù)弥业闹锌汲煽儠r，我很難過，以我當時的成績，根本上不了重點高中，我陷入了深深的猶豫中，看著父母焦急的神情，我決定復讀一年，考上自己心儀的高中。短短幾天，我和父母去了好幾個學校，詢問了他們的復讀班情況，至今還記憶猶新，走進衡水第一中學蘭州分校的招生辦公室，招生老師熱情的接待了我們，我們仔細詢問了我校的管理制度和教學制度，老師說我們學校完全采用河北衡水第一中學的管理模式和教學模式，中考復讀的老師都是教齡在10年以上的有經(jīng)驗的把關教師，再看了看去年中考成績，不管是總分還是學生總體增分，都是很高的。于是，我和父母商量，決定選擇衡水第一中學蘭州分校來復讀，今天，用事實證明，我們的選擇是非常正確的。

　　還記得第一次走進校園的那天，看著偌大的操場、整齊的教學樓以及很長很長的宿舍樓，藍天上飄著朵朵白云，操場邊濃密的樹葉，讓人感覺這里很安靜有序、遠離市區(qū)，爸爸說，在這里一定能安心學習，來年一定能考個好成績，驕陽似火，一掃我心頭的陰霾，點燃了心頭奮斗的火種，我決定從那一刻起，埋頭苦學，給自己一個滿意的答卷。

　　一年以來，我們秉承“追求卓越”的校訓，按照“十課三自習”的課時制度學習，比起其他學校來，我們學校每天要多上兩節(jié)課，晚自習老師會跟班輔導，當天的作業(yè)當天完成，從不開夜車、打疲勞戰(zhàn)。“天下興亡、匹夫有責”，為了不讓我們成為只會學習的書蟲，學校讓全校的同學每天下午7:00-7:40在教室觀看新聞，每天看新聞，提高了我的表達能力和寫作能力，這在其他學校是沒有的。

　　一年以來，我們嚴格按照學校的管理制度來要求自己，不能帶手機等電子產品，以及與學習無關的任何東西。兩周休息一次，為我們節(jié)省下了很多學習的時間，也免除了上學路上各種牽絆和打擾，兩周考一次試，以考代練，及時檢測，讓我們能及時發(fā)現(xiàn)自己的問題并且及時解決。嚴格的時間管理讓我們每天過的充實而有序，就連跑操前、打飯排隊時、熄燈前洗腳時的碎片時間，也被充分利用來背單詞、背古詩。

　　一年以來，我們緊跟老師的思路，嚴格遵守課堂紀律，我發(fā)現(xiàn)，復讀班的老師確實如招生老師所言，他們緊扣考綱、熟悉考點，講課毫不拖泥帶水，能用最快的辦法吸引學生的注意力，能在講課時很神奇的強調考點。我們的老師，都非常敬業(yè)負責、課堂上激情飛揚的講解、課后和顏悅色的輔導，每天辦公室都是很多學生在問老師問題。有時候我們心情不好的時候，老師還會給我們好吃的。在這里要說一句：老師，你們辛苦了!

　　忘不了這一年來老師對我的諄諄教誨，尤其是班主任蘇老師為我們操碎了心，生病的時候帶著我去診所看病，飯都顧不上吃，每次考完試把我們一個一個叫到辦公室分析試卷，在課堂上激勵我們，用愛心哺育我們，讓我們雖然寄宿在學校，但也能充分感受到愛和溫暖;忘不了每天到了休息時間，宿管老師和值班老師一遍又一遍的敲門讓我們抓緊時間上床睡覺;忘不了心理學老師每周一節(jié)的心理課，讓我們充分的減壓和釋放壓力;忘不了大家一下課以百米沖刺的速度去食堂打飯，搶著去三樓打紅燒肉;忘不了政教處的“七大鐵律”管理制度，讓我們不敢違反校紀校規(guī);忘不了周天返校的晚上政教處嚴防死守的排查危險物品，充分保證在校學生的安全和學習;忘不了學校在畢業(yè)時給我們舉行的隆重的畢業(yè)典禮、忘不了校領導在畢業(yè)的前夜給我們每個班訂做的畢業(yè)蛋糕，蛋糕上面有我們全班同學的名字，這將是我一生都不能忘懷的溫馨場面。

　　今天，我能取得這樣的成績，離不開我校的科學管理，離不開老師的辛勤培育，離不開父母積極的支持，更離不開自己的辛勤奮斗。但是，我還想給未來的學弟學妹們說一句話，學校給我們提供了學習的場所、老師引領我們前進的方向、父母給予我們力量，最關鍵的還是得我們自己奮斗，如果一個人自己不努力，只想通過外界的幫助獲得成功，那是不可能的，所以我一直相信：“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚”。再一次感謝我的母校，衡水第一中學蘭州分校，是您給了我一雙飛翔的翅膀，再一次對所有的老師說一句：謝謝你們，我的老師，是你們助我到達了理想的彼岸。

　　祝母校年年桃李、歲歲芬芳;祝老師們身體健康、工作順利，祝我校所有學子學業(yè)有成、前程似錦。

　　怎么寫給母校一封感謝信(四)

　　我叫何蓮姣，現(xiàn)就讀于湖南農業(yè)大學動物醫(yī)學專業(yè)。大學三年來，我曾因為身體原因被迫休學，因此，沒有機會擔任學生會干部，也沒有機會加入社團。但是。我認為這些東西都不是大學里最重要的。交際能力可以從組織聚會提升，工作能力和意志可以從不同的兼職中獲得。大學期間我組織過老鄉(xiāng)聚會、新生聚會，參加過演講比賽、歌唱比賽、攝影比賽、臺球比賽，也嘗試過各種兼職或者實習，從最簡單的服務生、話務員，到后來的工廠操作員、促銷員、家教老師。現(xiàn)在在團縣委實習，并且打算今年報考公務員，一邊實習一邊積極備考。

　　至今為止，我一生中最美的遇見便是踏進了江聲的大門。轉眼間，我已經(jīng)離開江聲六年，回憶起九年前那個懵懵懂懂的自己，感恩之情油然而生。

　　當時考上江聲，老師家人都為我感到開心，同時又為我擔心。因為我的家庭條件根本不允許我讀這么好的民辦學校，家里就我和父親二人住在祖?zhèn)鞯耐链u房，父親當時已經(jīng)57歲，患有多種慢性病，沒有穩(wěn)定的收入。母親在我小學二年級就離家出走了。

　　就在大家為我的家境而惋惜不已時，肖校長得知我的情況后，當即決定減免了我的學費。于是，我順利入學了。到了江聲后知道，從校長到老師到同學，都是很有愛心的。學校對我們這樣的貧困生總是很照顧，每個月都有伙食補助，定期組織大家捐款，春節(jié)的時候老師親自上門慰問，我記得當時何立軍副校長和團委書記周鳳老師就去過我家里，給我買了很多文具，心里自然很溫暖，很高興。

　　初到江聲，我這個山旮旯來的姑娘感到種.種不適應，沒住過集體宿舍的我甚是擔心跟家庭條件比我好的室友處理不好關系。但是同學們都很友好，每一個老師都好耐心，好負責，督促我們吃好飯，上好課，睡好覺，無微不至，我初一的班主任是左偉力老師，同學們都親切地喊他“大左”。競選班干部的時候，雖然膽怯，也不認識一個同學，但是我還誓起了勇氣參與了競選，最開始當了一個最接地氣的衛(wèi)生委員，干得不錯，然后是學習委員，后來又擔任班長，很感謝當時同學和老師對我的信任，現(xiàn)在想想我為什么這么耿直，可能那時候就奠定了基礎，哈哈。

　　這里的每個老師都是慈愛和嚴厲的化身，肖校長就是最好的典范。讓我記憶猶新的一件事是，初一時的運動會，我代表班級參加了3000米長跑，我跑在最后，賽場上裁判以為沒有運動員了就走了，當肖校長發(fā)現(xiàn)我還在跑時，他拿起話筒狠狠地批評了裁判。我也很想對當時的體育老師說聲抱歉，是我自己的體力不行，跑得很慢，導致大家以為我棄跑了。肖校長對學生的慈愛，對老師的嚴厲，也是很多家長選擇把孩子送進江聲的理由。

　　我在江聲的三年，是快樂的三年，是幸運的三年，是意義重大的三年。如果我當初“寧做雞頭，不做鳳尾”，又怎么有希望成為“鳳頭”。人生的選擇太重要了，我很慶幸當初選擇了江聲，準確的說是江聲選擇了我，讓我有機會接受湘潭地區(qū)最優(yōu)質的教育，結識最優(yōu)秀的學子，遇到最負責任的老師。那豐富多彩的課余生活，集體舞比賽，藝術節(jié)，義賣會……太多的回憶一時難以概括。這些都是在許多普通中學體驗不到的收獲。

　　這些收獲使我對自己的人生有了更長遠的追求，有了健全的人格和心智，當然，在這種優(yōu)越的環(huán)境下我也遇到過挫折和打擊，更多的可能是內心的自卑和壓力，這更加讓我意識到一個人不僅要堅強還要自信，接受別人的幫助并不是讓你產生依賴，無所作為，而是別人為你提供了平臺讓你有機會往更好的方向發(fā)展，只有把握機會，自強不息，才能向所有人證明，你是可以靠自己改變命運的。

　　雖然從江聲畢業(yè)很多年了，但我仍然愿意很自豪地跟全世界說：江聲是我最美的遇見，我是江聲人!

　　怎么寫給母校一封感謝信(五)

　　尊敬的二十四中學領導及各位任課老師們：

　　我是高三五班黃婉桐的家長。經(jīng)歷了在二十四中三年的學習生活時光，孩子們成長了，也收獲了很多的成績。班級中有八位同學取得了高分成績，婉桐也在其中?；貞浧鹑甑狞c點滴滴，最感謝的就是學校的領導和班主任滿老師、地理呂靜老師、英語劉錚老師、語文翁淇老師、歷史王春霞老師、政治王穎老師等各位任課老師。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良師的陪伴!

　　學校每年都會舉辦科技節(jié)、藝術節(jié)、歌詠比賽、校慶表彰等活動，豐富了孩子們的生活，也開闊了視野。文理分科時，老師們悉心給孩子們分析個人優(yōu)劣勢，指導大家走更適合自己的道路。高二進入文科，濃厚的學習氛圍讓孩子們迅速進入狀態(tài)，也收獲與結交了志同道合的好朋友。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

　　心理慰藉上，高三這一年，繁重的學業(yè)，激烈的競爭以及對充滿不確定性的未來的憂慮與迷茫，孩子們情緒不穩(wěn)定，甚至經(jīng)常大哭。作為家長，除了后勤保障，愛莫能助。是滿老師和各位任課老師給了孩子們極大的支持與鼓勵。后來我才了解到，剛上高三時，婉桐經(jīng)常去找滿老師談心，抱著滿老師哭。而滿老師作為站在孩子立場上思考的過來人，理解孩子的想法，穩(wěn)住其情緒，踏踏實實學習，給家長省了不少事兒啊!

　　學校教學中，老師除了高質量完成課堂教學，還利用早讀、午休時間進班，甚至是周末休息時間也為大家網(wǎng)絡答疑。語文、英語和史地政五位文科老師，根據(jù)每個孩子的思維方式和想法，對癥下藥，個性化指導，讓孩子們的成績都有了很大的提升。婉桐說她永遠不會忘記老師們搶著哪怕是十分鐘的時間給大家講課、答疑、搬著椅子到每個人身邊細心講課的場景。感謝老師們!即使是婉桐在很多科目上常常居倒數(shù)，老師們也從未放棄，而是耐心解答她的每一個問題，使得她一直做著正向努力，正向提升。數(shù)學是文史類中唯一的理科，滿老師從高二開始就帶著孩子們有條不紊地訓練，分類專項練習，最早開始使用改錯本。滿老師對于教學的熱情和善于學習、總結、請教的精神讓孩子們讓我們家長都很感動。數(shù)學幾乎是每個人的優(yōu)勢科目。孩子們還開玩笑說自己是二十四中數(shù)學實驗班的學生。從結果來看，這些方法是可取的，付出是值得的。

　　有老師的辛勤付出也就有校領導的科學指導。無論是課程時間、晚自習的安排、考前的以周為單位的教學進度跟進、安排集團教師的講座、每天的專項測，還是完善食堂等基礎設施、安排解壓戶外活動，無不透露出學校對孩子們的殷切希望。此外，學校使用年輕老師作為班主任是正確而又科學的決定。因為滿老師憑借自己的教學、管理和一顆火熱的心，帶出了成績優(yōu)異、班風優(yōu)良的區(qū)優(yōu)秀班集體。

　　作為家長，我以孩子在二十四中上學為驕傲，懷著激動的心情和誠摯的謝意，寫下此篇感謝信。希望學校領導和老師盲作順利，培養(yǎng)出更多更好的對社會對國家有用的棟梁之才!

　　祝：北京市第二十四中學越辦越好，繼續(xù)發(fā)揚大同精神，迎接一個又一個輝煌!

　　戊戌年夏日