孩子的成長是作為家長最關心的，學校努力培養(yǎng)學生，獲得了家長們的認同，所以還會寫感謝信給學校和老師。下面是小編給大家?guī)淼募议L感謝信范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　家長感謝信(一)

　　尊敬的校領導、老師：

　　你們好!我是鴻橋中學圓夢班鄭舒琪的家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了三年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。

　　回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

　　現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

　　我的孩子在這里讀了三年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了;在學習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事;在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與鴻橋中學領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的中學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!

　　未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，鴻橋中學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

　　此致

　　敬禮!

　　家長:金文琴

　　2019年5月20日

　　家長感謝信(二)

　　尊敬的大方學校校領導：

　　我是三年級養(yǎng)正一班張瑋琪同學的家長，今天我按耐不住對班主任嚴老師的感激之情和對學校的眷戀之情，向貴校鄭重的獻上感謝信一封，以表我和孩子的父親對嚴老師深深的敬意。

　　學校開放日在嚴老師的安排下每個孩子給家長寫了一封信，我家孩子在信中表達了對父母的愛和感謝，同時要求父母多多陪伴，為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的，我們作為家長都感動的哭了。

　　嚴老師在了解了孩子內(nèi)心需求的情況之后，第一時間對孩子進行了心理疏導，并在金老師的配合下跟孩子談心，而且還給班上每個孩子發(fā)放了一個小本子讓孩子把想說的話寫上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對 學生發(fā)自肺腑的愛，嚴老師做到了為人父母有可能做不到的事，嚴老師在嚴格要求孩子學習的同時，在孩子的身心健康 方面也給予了更多的關注。在此我要感謝校方培育出嚴老師這樣的優(yōu)秀的班主任。

　　祝愿大方學校越辦越好!

　　此致

　　敬禮

　　養(yǎng)正一班家長

　　家長感謝信(三)

　　尊敬的濟南三中校長先生，各位老師及親愛的同學們：

　　我是咱們濟南三中高一27班的彭欣茹同學的家長，特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

　　我的孩子一直以來比較乖巧，但是入學以后，卻出現(xiàn)了厭學的問題，而且非常嚴重，一個多月的時間，孩子痛苦，家長手足無措，一家人仿佛陷入了無邊的黑暗。

　　這時候，王瑾老師帶領全班同學向我的女兒伸出了援助之手，前前后后40多天的時間，王老師電話不斷，對孩子極盡鼓勵和安撫，班里同學也是輪流上陣，向彭欣茹表示了誠摯的關愛，希望她戰(zhàn)勝自己，早日回到陽光溫暖的校園。

　　我們知道，王老師和她的學生們誰都不是心理專家，能夠給予彭欣茹的并非高明的心理治療良方，但是老師和同學們的可貴之處在于堅持，堅持不懈的安撫，勸慰 ，并表示誠摯的期待。40多天的堅持終于創(chuàng)造了奇跡，彭欣茹在老師和同學們的感召下戰(zhàn)勝了自己，重返校園。

　　看到孩子的臉上露出久違的笑容，我們做家長的百感交集，為孩子感到不易，感到幸運，感到由衷的高興;可我們更難忘懷的是，王瑾老師和她的學生們幾十天的堅持，這源源不斷的愛意，才是彭欣茹戰(zhàn)勝自我的動力源泉，感謝王瑾老師，感謝可愛的孩子們 ，感謝濟南三中的領導!

　　良師益友是人生最大的福報，我們特別慶幸孩子考入了濟南三中這樣一個溫暖的高級中學，特別慶幸遇到了王老師這樣愛心如火的老師，慶幸來到了高一27班這樣一個愛心如海的集體，我們相信，在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中，彭欣茹會和其他優(yōu)秀且積極向上的孩子一道認真學習，不斷進步，用優(yōu)異的成績回報母校，用良好的表現(xiàn)回饋社會!

　　請允許我再一次向三中的領導，王瑾老師以及高一27班的同學們表示衷心的感謝，祝濟南三中越辦越好，祝老師們身體健康，工作順利，祝孩子們越學越好，金榜題名!

　　高一27班彭欣茹家長

　　家長感謝信(四)

　　尊敬的東至二中：

　　我是貴校一名高一學生家長，常年在外地上班。昨天(12月14日)晚上去看望女兒時，匆忙中手包不慎從車中掉出而不自知。十點多在回賓館的途中等紅燈時，三個男生來到車前拿出我的皮包，我才發(fā)現(xiàn)皮包丟了。原來他們看到皮包掉下來以后，一直站在原地等我回頭，在寒風中等了半個多小時。他們還提醒我要在包中放上聯(lián)系電話，幸虧車子遇上紅燈停下來了，不然他們不知道怎么找到我。當時實在太匆忙，心中又激動又感動，除了連聲道謝外，只知道他們是補習生，也沒來得及問清楚姓名。

　　我的皮包里有一萬多塊錢的現(xiàn)金，還有幾張銀行卡以及好幾種證件，當天在家辦事，下午就得趕往濟南，接著又要出差，如果找不回皮包，經(jīng)濟損失不說，那些銀行卡和身份證件真的會很麻煩。想著三位年輕的同學，在面對金額較大的現(xiàn)金時能夠不受誘惑，堅持在冬夜的冷風中等待失主的畫面，心中感覺滿滿的正能量。在外面闖蕩這么多年，見過不少讓我感慨的事情，但是這三位同學真的讓我萬分感動，心靈震動。

　　今天拜托東至的同學幫忙打聽到了三位同學的姓名，他們是東至二中616班的吳軍同學、鮑徳同學和王子寅同學。在此我對他們拾金不昧的高尚品德表示感謝和敬意，也對培養(yǎng)和教育他們的家長和東至二中的全體領導和老師表示衷心的感謝和敬意，與此同時，我也為自己的孩子和他們在一個學校受教育感到榮幸和自豪!東至二中不愧為我縣的名校，不僅僅有優(yōu)異的教學成績，還注重對學生思想品德方面的教育和培養(yǎng)，這讓作為家長的我感到非常的放心和驕傲。

　　三位同學拾金不昧的精神，是值得我們學習和弘揚的，我會教育我的孩子向你們學習，我本人也會向你們看齊!再次感謝三位同學，感謝培養(yǎng)三位同學的東至二中!預祝三位同學在今年的高考中取得好的成績，考進理想的大學。也祝愿東至二中越來越輝煌!

　　此致

　　敬禮!

　　東至二中學生家長

　　家長感謝信(五)

　　我是劉同學的媽媽，女兒在北京學校就讀，北京有很多的留學機構，根據(jù)孩子的具體情況也給出了很多留學建議以及具體的學校推薦，和遼寧留學接觸之后，遼寧留學的指導老師，給我們留下了更加深刻的印象，首先給孩子推薦的學校層次清晰，對孩子定位更加準確，推薦的學校和孩子有較高的契合度;

　　其次遼寧留學的老師對我們提出的問題解答準確清晰，在考慮留學機構的過程中也考慮了地域問題，地處沈陽是否太遠夠不上，事實是網(wǎng)絡的發(fā)達程度超乎了我的想象，整個申請過程遠程都能很好的解決。所以經(jīng)過多方面比較，最終選擇了遼寧留學。

　　在申請過程中，劉老師全程耐心指導跟蹤，有問題隨時解答，很貼心，按照劉老師給出的時間節(jié)點，女兒盡力完成，由于劉老師和女兒的默契配合，使得這次申請圓滿完成，對于拔高的幾所學校也都拿到了offer，真是很開心，在此由衷的感謝遼寧留學的劉老師及團隊人員，這個以劉老師為首的申請過程中，也有很多其他老師的建議和意見，大家在一起探討一起分享收獲的喜悅，在此一并深深感謝!

　　盡管留學申請已經(jīng)結束了，但申請過程使我們也結下了深厚的友情，女兒在今后成長道路上，無論是學業(yè)還是事業(yè)，都會和大家分享，并聽取各位老師的建議，也盼望各位老師不吝指導，一起攜手并進!