來自家長的感謝信范例精選

　　家長在家為孩子操碎了心，但是當孩子在學校拿到好成績時，家長們也為孩子感到開心，而且謝謝能夠栽培孩子的老師和學校，下面是小編給大家?guī)淼膩碜约议L的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　來自家長的感謝信范例(一)

　　相遇八中 感恩八中

　　2019屆11班侯潤青學生家長侯軍岐

　　閨女順利升到高中，回首在八中的三年初中學習生涯，經(jīng)歷很多，成長很多。說起來，和八中緣分不淺，我家和八中一墻之隔，閨女姥爺就是在八中退休的，八中這幾年的變化耳聽目睹，深有體會，特別是學校新一屆領導班子上任后，經(jīng)過一系列改革，各項管理實施，使得校風清正、師德高尚、形成了良好的學習氛圍。孩子在八中三年學習成長經(jīng)歷，作為家長感觸深刻：

　　一、學校為了讓學生更好的學習，投入大量資金，新建寬敞明亮的教學樓，提升先進的教學設備、擴建干凈衛(wèi)生的食堂等等設施，使得學生能夠安心學習、認真聽課、沒有后顧之憂。八中勵志教育辦的風風火火，使的老師、學生和家長有了更多的交流，消除了學習中的障礙，三方溝通，擰成一股繩，使得學生全面發(fā)展，特別是樹立了正確的人生觀，非常關鍵，感謝八中。

　　二、學校有一支良好的教師隊伍，水平高，知識廣、師德尚，各科老師認真負責，對待每個孩子就像自己的孩子，使得學生們刨除一切雜念，專心學習。比如我的閨女班主任張明輝老師更是表現(xiàn)突出，她舍小家，顧大家，自己的兩個小孩子不去照顧，每天陪伴學生到深夜;自己掏腰包給學生買生日蛋糕，帶領學生們去郊游放風，每月的家長會雷打不動，針對每個學生進行分析以及如何提高成績。認真仔細，針對性強，成效明顯。正是有一批像張老師為代表的教師隊伍，使得八中教學水平大大提高，特別是2019年中考取得優(yōu)異成績。

　　學校者，造就人才之地也，治天下之大事也，首選八中。選擇八中，學生安心，家長放心。祝愿八中芝麻開花節(jié)節(jié)高，取得更大成績!

　　來自家長的感謝信范例(二)

　　敬愛的小熒星學校領導：

　　您們好!

　　我是雙語A班，祝袁泉的母親。雖然現(xiàn)在是冬日的夜晚，但我的心是火熱的!被雙語A班的老師們的溫情所圍繞。暖暖的文字從心底蹦跳而出。

　　我兒入園快三歲半，但語言只有兩歲多，面對這樣一個孩子，從俞園長到程老師給了我兒入園求學的機會。再次深深地感謝!一晃進入小熒星快3個月啦，在這個孩子身上卻發(fā)生了巨大的變化，從內向到開朗、從木訥到活躍、我們一家人的天都“蔚藍”了!

　　“程老師”?！斑@么晚還給你電話，又來吵你了”。“沒有，在不影響白天的教學情況下，歡迎隨時騷擾”。說實在的，我也是單位的工作人員，下班之后，再接到家長的電話，如果是我我會很煩!但程老師沒有, 很耐心的指導我;面對不善語言的孩子，怎樣建立規(guī)則、怎樣教授語言、怎樣配合教學。不是只有打過去的電話，還有打來的電話。生活方面的囑托、學習情緒的調整、家園互動情況的告知。每次聽到她沙啞的聲音，從心底里心疼她!買箱飲料想讓她潤一潤喉嚨。她說，學校有紀律，作為一名幼兒園的教師，我只想保持一份最初的單純，孩子和我有緣，我定會如愛其他(她)每個孩子一樣地去呵護、引導他，這是我的工作。聽君一席話如沐春風!不僅電話溝通，還有微信留言，教育材料的分享，心里學方面的案例及面談交流。不放棄任何幫助孩子提高的機會，真的拯救了我的兒子!也就拯救了我的家!

　　吳老師雖然只有20多歲，但在我煩惱再也教不下去的時候。我的眼前浮現(xiàn)出吳老師跪在地上，一遍一遍教泉泉的情景。那花一樣的笑容、那紳士一樣的優(yōu)雅教學、那靜如處子的批改工作、那不厭其煩教學內容的告知、那全景在現(xiàn)式的模仿授課。我想只因我兒愚鈍!這樣的啟蒙老師真的會讓每個小朋友受益終身。

　　余老師像媽媽，雖然角色是生活老師。泉泉禮貌的問候、第一次喊同學的名字、自己能夠獨立吃飯、校園的室外活動。都滲透著余老師辛勤的汗水。至于生活上的照顧，先聽聽我的小姐妹，一個在公立幼兒園的家長，講訴了大便拉到褲子里，放學回家后已經(jīng)干結在內褲和雙腿上的真例。同樣我的兒子也出現(xiàn)了，余老師幫我兒洗了澡，洗干凈了內褲。我們每個人都有為人師的機會，但多數(shù)人選擇了放棄。

　　歐陽老師溫文儒雅，看到最多的是在協(xié)助泉泉室外教學的照片中、視頻中。歐陽老師是小熒星的教學理念：“尊重孩子，愛護孩子，造就孩子”的親歷者。歐陽老師一直在協(xié)助泉泉，幫他跟上更多同學的步伐，這么年輕的老師，有如此高尚的情懷，讓我這個快要進入不惑之年的人心生敬佩!

　　雖然泉泉接受能力差，但小熒星雙語A班所有的老師都沒有放棄他，盡一切努力幫助他。

　　還記得去年秋冬轉化的季節(jié)，持續(xù)近2個月的疾病，一家人焦頭爛額。然而今年唯一的一次生病是游泳時間過長引起。體重沒減1斤，自入園只睡過4次午覺，很難通過語言溝通的小朋友，可想小熒星雙語A班的這四位老師是何等的用心和勞苦!做一日難，難在日日的堅持!

　　這封信來的晚點，我相信我家和小熒星的緣分會繼續(xù)!我對我認識的人講，如果你想讓你的孩子全面發(fā)展，身心健康，請你來小熒星，那是最優(yōu)的選擇!祝福所有的老師平安健康!祝福小熒星越來越輝煌!一個感恩的母親!一個冬日深夜發(fā)自內心的獨白。原諒我幼稚的行文，敬請收下!

　　此致

　　敬禮!

　　雙語A班家長

　　來自家長的感謝信范例(三)

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!學校已順利搬入新的校區(qū)，并舉行了新校啟動儀式，全體師生已開始正常的校園生活。6月21日下午，區(qū)長江敦濤、副區(qū)長于鵬等領導到新校視察，對新校建設和學校順利搬遷給予很高評價。

　　17日原校區(qū)還傳來朗朗的讀書聲，19日全校師生已經(jīng)在新校區(qū)寬敞明亮的現(xiàn)代化教室中學習，在干凈整潔的宿舍內休息。新的校園內已經(jīng)充滿了歡聲笑語，同學們漫步其中，臉上都掛著幸福而自豪的笑容。

　　作為一所有著千人規(guī)模的學校，“搬家”絕對是一件工程量大而又繁雜的事情。學校能夠在短短的時間內順利完成此項工作，得益于學校的統(tǒng)籌安排和各部門協(xié)作，更離不開各位家長和同學們的理解和大力支持。當家長朋友們得知建設新校的消息，既為學校辦學環(huán)境將大幅度提升而高興，又一直關注著新校的建設，并為新校建設出謀劃策;在臨近搬遷之際，很多家長通過不同渠道表示，希望能夠為學校搬遷提供幫助，著實讓人感動;在搬遷過程中，家長朋友們按照學校的統(tǒng)一安排，配合學校順利完成搬遷工作。在此，嶗山二中全體師生對您的支持和幫

　　助表示衷心的 感謝。

　　就像自己家搬家一樣，新家總有不盡如人意的地方，總會出現(xiàn)意想不到的問題，需要一個調整、磨合、適應的過程。學?？隙ㄓ幸恍]有想到的地方，有讓孩子們受點委屈的地方，請家長給予理解。學校會每天匯總師生反饋的問題，協(xié)調建設單位抓緊整改，力爭用最短的時間解決問題，確保學生安全，做好生活保障。

　　“搬家”前后，您的孩子---嶗山二中的學子們表現(xiàn)的很棒，他們沒有受到任何影響，在原校區(qū)安心的學習和生活，并未出現(xiàn)任何浮躁的情緒;搬入新校后，他們發(fā)揮集體榮譽感，用實際行動做到了以校為家。他們長大了，成熟了，遇到問題不急不躁，用自己的勞動為新校優(yōu)美的環(huán)境添磚加瓦，用良好的行為彰顯嶗山二中高素質中學生的風采。

　　家長朋友們，希望在您的大力支持下，全校師生共同努力，讓二中學子在新校優(yōu)越的環(huán)境中，成就最好的自己;讓學校在新的起點，乘風破浪、揚帆遠航。再次感謝您對學校工作的理解和支持，祝您及家人闔家幸福、萬事順心。

　　嶗山二中全體師生

　　2016年6月23日

　　來自家長的感謝信范例(四)

　　一封家長給老師的感謝信

　　尊敬的山師附小雅居園校區(qū)學校領導：

　　您好!我是山師附小雅居園學校二年級二班學生王炳杰的家長。自從王炳杰來到咱們山師附小雅居園校區(qū)，孩子在生活上和學習上都有了很大的進步，自理能力提高，自信心增強，學習生活都很適應，讓我感覺孩子一下子長大了，懂事了，我深感欣慰。感謝學校對孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領導和各位老師的辛勤付出，在此表示誠摯的感謝!

　　今天我還要特別感謝我們二年級二班的班主任宿冬雪老師，自從宿老師接手二年級二班成為班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關懷無微不至。

　　前兩天王炳杰腳骨折，腳受傷后，一開始王炳杰怕同學笑話他，不想去上學，宿老師知道后對此很關注，用心鼓勵他，表揚他帶傷上學，非常勇敢。因王炳杰受傷后，在學校行動不方便，宿老師還多次背王炳杰去多媒體教室上課，在心理上鼓勵王炳杰的同時，宿老師親自在行動上，幫助王炳杰，不辭勞煩，讓我非常感動。因此，每次一想到宿老師背著孩子上下樓梯，我心里就無比的愧疚和無限的感激，為給宿老師添麻煩而感到愧疚，為孩子能遇上這么好的老師而欣慰和榮幸，謝謝，謝謝宿老師，您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈，讓孩子們的心靈時刻充滿陽光，充滿正能量!

　　再次誠摯的感謝山師附小雅居園校區(qū)，感謝二年級二班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，特別感謝宿老師，感謝，你們辛苦了!

　　此致，

　　敬禮!

　　2019年5月29日

　　來自家長的感謝信范例(五)

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我是嘉匯陽光小學一年五班王若寧同學的家長，冒昧的給您寫這樣一封信，謹以表達我對貴校，特別是一年五班班主任王力俐老師的感激之情。

　　老師是人類文明的傳播者，更是孩子們人生的領路人，在孩子成長成才的人生路上，老師扮演著舉足輕重的角色，尤其對于年齡尚小，心智尚不成熟的小學生，老師的作用不僅僅是傳道授業(yè)解惑，一言一行更會在潛移默化中影響孩子的性格和三觀。幸運的是，我的女兒在求學之路的開端，遇到了一位既有扎實的學識和豐富的教學經(jīng)驗，又充滿愛心和責任心的好老師——一年五班的班主任王力俐老師。

　　新入學的第一個學期，孩子還沒來得及完全適應小學生活，就生病感染了肺炎，耽誤了兩個月的課程。做為家長，一邊心疼著孩子的身體，一邊為孩子的學業(yè)擔憂。病愈后的第一次考試，孩子數(shù)學成績僅為69分，全班倒數(shù)第一，孩子看到成績悶悶不樂。我們深知一次考試不能代表什么，但很擔心繼續(xù)這樣會打擊孩子的自信心和學習的熱情。就在我們一籌莫展的時候，王力俐老師主動提出，利用放學后的個人時間為孩子亦無補課，每次補課，都要進行到晚上五六點。盡管家住得遠，盡管12月的大連天寒地凍，但王力俐老師一次也沒有怨言，始終耐心細致的為孩子進行輔導，并且經(jīng)常和我們溝通，詢問孩子在家的學習情況，鼓勵和關心孩子，讓孩子時刻感受著來自老師的關愛，沒有因生病而厭學和脫離集體。就在剛剛結束的期末考中，王若寧取得了數(shù)學96分，語文99分，英語100分的號成就，在老師的關心和愛護下，整個人也變得更加樂觀開朗。

　　做為家長，為孩子能夠再這樣一所學校感到無比幸運，為孩子有這樣一位品德高尚，優(yōu)秀敬業(yè)的老師感到自豪。再次衷心表達我們全家人對嘉匯陽光小學的感謝，感謝王力俐老師高尚的品德和師德，為孩子的成長給予了雨露。

　　最后，祝福嘉匯陽光小學，祝福王力俐老師桃李滿天下，滿庭盡芳華!

　　2017年1月14日