給老師的感謝信經(jīng)典模板

　　老師是最偉大的職業(yè)，他們栽培學(xué)生，用盡他們的力量為學(xué)生的人生引導(dǎo)，學(xué)習(xí)，促使我們思考，是學(xué)生重要的引渡人。下面是小編給大家?guī)淼慕o教師感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　給老師的感謝信經(jīng)典模板(一)

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們，我是包頭中心UID1712班，很榮幸用這樣的方式來和大家交流。

　　我是一個普通院校畢業(yè)生，畢業(yè)后由于自己對IT行業(yè)的追求，使自己在5年以前就從事到這個行業(yè)當(dāng)中來，由于IT行業(yè)的更新?lián)Q代，技術(shù)水平的提高，同時由于自己不是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)設(shè)計，所以漸漸不能滿足于企業(yè)的需求。

　　于是帶著目標來到達內(nèi)進修，短短的幾個月時間過去了，企業(yè)老師也給我找到了自己心儀的工作。在工作中我得心應(yīng)手，一天慎至能快速完成幾十幅海報。那種感覺真是暢汗淋離…..

　　雖然工作很累，但是在累也享受著工作帶來的快樂!

　　感謝各位老師，更感謝達內(nèi)使我變的更加優(yōu)秀!

　　給老師的感謝信經(jīng)典模板(二)

　　在洛陽市伊濱區(qū)楓葉路上，矗立著我和女兒苗紫晰心目中的霍格沃茲--河南楓葉國際學(xué)校。我常常在想：如果我小的時候能有幸就讀于這樣一所神奇的哈利波特魔法學(xué)校，有幸遇到這樣一群和藹可親、循循善誘的老師，也許我的人生也會與眾不同。有時我行走在楓葉絢麗的操場邊上，幻想著我還是當(dāng)年那個意氣風(fēng)發(fā)、迎風(fēng)奔跑的少年。

　　幾年前，初聞楓葉的名聲，是在一場朋友聚會上。當(dāng)時其中一位朋友正在為準備上小學(xué)的孩子選擇學(xué)校，聽到大家嘴里大多數(shù)關(guān)于楓葉的評價都是正面的。當(dāng)時我已將女兒送入澗西區(qū)重點小學(xué)讀書，私立學(xué)校與我們無緣。時光荏苒，女兒在這所澗西區(qū)重點小學(xué)，學(xué)習(xí)已三年有余。 學(xué)習(xí)成績勉強中上，孩子課業(yè)負擔(dān)繁重，作業(yè)量巨大，根本沒有時間倘佯書?；蚴沁M行體育鍛煉。讓人詫異的是：在這樣一所學(xué)校里，竟然把英語這門重要學(xué)科作為佐餐小菜，僅僅是淺嘗輒止。三百名學(xué)生只有一位英語老師，孩子們在英語學(xué)習(xí)中，就算遇到問題也不求甚解。就這樣我安撫孩子堅持著，學(xué)會適應(yīng)中國的應(yīng)試教育，直到四年級上學(xué)期的某一天......這天晚上我照例去接孩子放學(xué)，孩子坐在副駕駛位置上一直低著頭。當(dāng)我問她緣由，孩子小聲抽泣著對我說：“媽媽，做個人好難，人活著好累啊!”當(dāng)時我心里有被刺蟄了一下的感覺。到家之后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐。小小少年,竟然說出如此頹廢的言論。我開始警醒，并毅然決然的準備給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。因為在我的觀念里，孩子的心理健康是最為重要的。多方了解考察之后，學(xué)校生活豐富多彩的楓葉國際學(xué)校吸引了我的目光。

　　孩子到了楓葉之后，第一次摸底考試，英語考了62分，位列全班倒數(shù)。當(dāng)時，我完全亂了方寸，開始咨詢一對一的家教和各種英語補習(xí)班。因為我翻看了楓葉的英語書，發(fā)現(xiàn)難度要比普通小學(xué)大的多。我怕孩子一直處于班級倒數(shù)的水平，久而久之產(chǎn)生厭學(xué)情緒。正在茫然之時，孩子的英語老師王靜麗老師聯(lián)系了我。并多次找我談話，讓我放寬心，先不要給孩子請家教。她說她已經(jīng)適當(dāng)?shù)娜∠撕⒆拥母闭n，并利用每天的碎片時間給孩子補習(xí)英語。正當(dāng)我考慮著如此占用老師的時間，應(yīng)該給老師些許補償?shù)臅r候。王老師告訴我：“楓葉對于中途轉(zhuǎn)學(xué)來的孩子，開設(shè)有英語加餐班，給孩子們查漏補缺完全是義務(wù)的免費的?！蔽覍魅~校領(lǐng)導(dǎo)的目光高遠，不禁心生敬佩。更讓我由衷贊嘆和感恩的是：王老師當(dāng)時已是身懷六甲的孕婦，再過兩個多月就要生產(chǎn)。一般孕婦就算在家休養(yǎng)也時常會感到體力不支，而她卻肩負著幾十個孩子的期末考試復(fù)習(xí)重任。并且，她從來沒覺得新轉(zhuǎn)來的苗紫晰是一個拖后腿的負擔(dān)。她甚至忙碌著為孩子量身定做補習(xí)方案。課余時間，走廊上的休閑區(qū)內(nèi)，你常常能看到一位身體條件異于常人的老師，不厭其煩的給她的學(xué)生講解著以往學(xué)過的知識。她時而親切和藹，時而敏銳嚴苛。她坐在她的學(xué)生身邊，猶如一個精神上的巨人，給予苗紫晰堅定的鼓勵。經(jīng)過王老師兩個多月的努力，那年的期末英語考試，苗紫晰拿到了珍貴的90分。期末考試之后，下了一場大雪，我去拜訪王老師，她正收拾東西準備離校。我看著她挺著肚子小心翼翼的行走在冰面上，突然慶幸孩子能遇到這樣一位好老師，是孩子莫大的福報。如果當(dāng)初她面對孩子的倒數(shù)排名而失望放棄，如果不是她孜孜不倦的引導(dǎo)，怎么會有孩子此刻的成績?

　　在得到第一個90分之后，苗紫晰重拾信心。學(xué)習(xí)生活漸漸變的如魚得水，數(shù)學(xué)、語文老師也給予了她莫大的幫助。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，也讓她性格變的開朗活潑起來。操場上，經(jīng)常能看到孩子和同學(xué)們一起運動的矯健身影。用她自己的話說：人生好像開了掛!剛剛過去的這次期末考試，她取得了英語98分，數(shù)學(xué)99分的好成績。并且獲得了“三好學(xué)生”的榮譽稱號，王老師夸她是課堂上自信的“新晉學(xué)霸”。孩子現(xiàn)在和剛來楓葉的時候判若兩人。有時我在設(shè)想: 如果沒來楓葉，我的孩子此刻會是怎樣的狀態(tài)?也許她的臉上還掛著茫然焦慮的神情。

　　訴說至此，“感謝”兩個字已難以表達我此刻的心情。我很羨慕我的孩子，我要教育她向她的恩師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的無私和善良。如果將來她也有幸成為老師，我希望她能像王靜麗老師一樣，帶領(lǐng)學(xué)生走出障眼的迷霧，走向人生的光明......

　　給老師的感謝信經(jīng)典模板(三)

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全校師生：

　　2019年4月11日晚上十點左右接到電話，才發(fā)現(xiàn)孩子晚上外出時不慎將電話手表丟失，撥打電話的是泗水一中的學(xué)生，怕家長和孩子著急，遂撥打電話手表中家長的聯(lián)系電話，如果不是這位同學(xué)的聯(lián)系，我還不知道孩子的電話手表已丟失，我很是意外和感激。這位同學(xué)十點多一直在一中南門等待我去拿手表，在我再三的追問下，才知道這位同學(xué)是泗水一中高三(27)班，周生耀同學(xué)，我心情萬分激動，在我高興與激動之余我深深被同學(xué)的這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。他的品質(zhì)深深地感動了我和我的家人，周生耀同學(xué)的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代學(xué)生的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，讓我的孩子也深受教育，她十分感謝這位未曾謀面的周哥哥，要像這位周哥哥一樣做一個品德優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我真切感受到周同學(xué)及貴校師生拾金不昧的高尚品格以及助人為樂的雷鋒精神，同時我也深知只有擁有良好文化的中學(xué)，才能培養(yǎng)擁有這樣高素質(zhì)的學(xué)生。最后，請允許我們再次向貴校全體師生及同學(xué)致以最誠摯的感謝!

　　此致

　　敬禮

　　給老師的感謝信經(jīng)典模板(四)

　　致學(xué)院全體老師的一封感謝信

　　尊敬的老師們：

　　平凡的歲月，彈指一揮間，風(fēng)雨兼程，留下真情一片。九月，是一個豐收的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，我們迎來了第三十四個教師節(jié)。在此，經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會新聞中心，向全院老師們致以崇高的敬意和誠摯的祝福：老師，您辛苦了!

　　“學(xué)高為師，身正為表?！绷⒌聵淙?，如春蠶一般無怨無悔，澆灌理想之花。您忠于黨的教育事業(yè)，滿腔熱情教書育人;您是翻動耕耘的犁，培華育才的民族偉業(yè)生機勃勃;您殷殷努力，諄諄教誨，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，傾注的是對學(xué)生無限的愛。

　　經(jīng)邦濟世、管見所長，學(xué)問天下、院育英才。經(jīng)濟管理學(xué)院跟隨著吉農(nóng)的步伐，在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上，闊步前行。教師們的勇于創(chuàng)新，成就了這個充滿活力、富有朝氣的學(xué)院。如今在這個智慧殿堂中，桃李芬芳，馨香遠揚。作為傳道者，您精益求精，不斷探索。作為學(xué)生，我們深知，學(xué)院教育創(chuàng)新帶來的改變與成果離不開老師們的辛勤耕耘。

　　斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，但不變的還是這份師生情。那是恩，是教育之恩，啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。

　　對您的愛戴，將成為激勵我們奮勇前行的力量，鞭策我們規(guī)范自身，教導(dǎo)我們以天下為己任?？唇癯松飞?，有您的引領(lǐng)，我們在學(xué)習(xí)與實踐中磨礪意志，完善人格。待明日，我們又怎會忘記，是您讓我們沿著正確的航向砥礪前進，追求理想。

　　在這個屬于您的特別日子里，經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會新聞中心祝您節(jié)日快樂，身體健康，生活安康，桃李滿天下，春暉遍四方。

　　經(jīng)濟管理學(xué)院團委學(xué)生會新聞中心

　　2018年9月10日

　　給老師的感謝信經(jīng)典模板(五)

　　感謝信

　　給小黑魚班可愛的老師們

　　我們家小孩崔晉碩，是今年春節(jié)后送到京旺小金星幼兒園的，經(jīng)過老師們的推薦，進入了小黑魚班，開始了2月份的幼兒生活。當(dāng)時轉(zhuǎn)入小金星幼兒園的初忠，主要是因為接送孩子的問題，其次是，在原來的幼兒園，孩子在園不好好吃，但是回家就會各種找吃的，基于這兩點，我們把孩子轉(zhuǎn)到的京旺小金星。轉(zhuǎn)園的過程，是順利的，但是作為家長，心里是志忑的，主要是擔(dān)心孩子在轉(zhuǎn)入新的幼兒園時，會有不適應(yīng)。經(jīng)過2月入園情況，孩子回家后的反饋，這種志忑的心里，基本已經(jīng)消除了。

　　入園第一天，孩子爸爸把孩子送園后，就離開了，聽說，哭鬧了大概5分鐘。上午10點左右，彭彭老師抽空給我打了個電話，反饋了些孩子當(dāng)天的情況，通過老師的反饋，我感到很放心，入園第一天，孩子基本適應(yīng)了新的環(huán)境：中午午睡環(huán)節(jié)，老師又抽空給我發(fā)來幾張孩子在園里的照片：喝水的、吃飯的、午睡的。作為家長，我很是安心。第一天放學(xué)回家后，我還沒有詢問孩子在園的情況，他就主動和我說：我喜歡彭彭老師!連著說了好幾遍，這時，我心里算是徹底放心了～以前和他說明天要上幼兒園，都是很抵觸，說不去，結(jié)果當(dāng)天回家后，就說，明天我要去幼兒園找彭彭老師!這種變化，作為家長，我們是很欣喜的。謝謝老師，對新入園的孩子的關(guān)注，作為個新生家長，我很感動～

　　入園第二天，孩子起床后，不哭鬧，高高興興的就去幼兒園了，回家后又主動和我說：我喜歡小張老師～這一刻，我超級感動，班里的老師，都對我的孩子展示了她們極大的熱情，讓孩子喜歡老師，喜歡幼兒園的生活，我們很開心，再也不用和熊孩子斗智斗勇的，督促著上幼兒園了，這是多么大的改變啊入園第六天，當(dāng)天晚上臨睡前，孩子突然說;爸爸，明天太陽升起來后，我可不可以不去幼兒園。這種反常的話語頓時引起了我的注意，我問：為什么不想去幼兒園呢?孩子說：因為在家里我可以隨便玩!嚇死孩子媽了，我還以為又變成熊孩子了呢，原來是老師開始給孩子設(shè)定規(guī)矩了，到什么時間就要做什么事情，不能隨心所欲。是啊，在家里，除了玩，就是吃和睡，自由散漫，當(dāng)然更喜歡在家里了，這一點上，我希望老師嚴格執(zhí)行幼兒園的作息時間，不聽話就可勁的“揍”吧～如果有需要家長配合的，也請您不吝賜教，我們完全聽從您的指令。哦，今天晉碩還說：我喜歡豆芽老師～

　　這一階段，崔晉碩的最大的變化就是，天天晚上讓爸爸媽媽講故事，可憐我們的腦庫存，在這短短的入園時間里，已經(jīng)把我們能講的故事，被挖干凈了。沒辦法，趕緊添置書籍。

　　聽著崔晉碩這兩天，天天回家說：我喜歡小金星幼兒園，我天天都把飯吃光光，我喜歡彭彭老師，我們很開心：每天輕松的送園氛圍，我們很欣慰;謝謝老師們的辛勤教導(dǎo)與幫助，感謝這短短的時間里，讓崔晉碩適應(yīng)了新的環(huán)境，不抵觸并且欣然接受，這是我們家長喜歡看到的現(xiàn)象，在新的環(huán)境里，竟然在交流、吃飯等方面，有不同程度的提升，我們很是欣喜。感謝小黑魚班的老師們，謝謝您們，您們辛苦啦!

　　崔晉碩媽媽

　　2019-2-2