感謝信的作文大全
感謝信的作文大全
擁有感恩的心，你亦會感激你的敵人乃至逆境。那么感謝信的作文大全該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的感謝信的作文大全，希望對大家有幫助。
感謝信的作文大全篇一
昌圖縣第一醫(yī)院：
我的父親因病住院，在醫(yī)護人員的精心治療和護理下，轉(zhuǎn)危為安。
在此，我們病人家屬向貴醫(yī)院表示衷心的感謝，胸外科的全體醫(yī)護工作者表示衷心的感謝!主任醫(yī)生侯鳳大夫、主治醫(yī)生劉彥國大夫、護士長及全體護士，秉承貴院“以病人為中心”的人性化服務(wù)理念，以高度負責(zé)的敬業(yè)精神，不辭勞苦工作，一次又一次進行檢查、治療，急病人之所急，及時緩解、穩(wěn)定了家父的病情，同時，她們和我們患者家屬進行及時溝通，使我們放心。
主治醫(yī)生，針對家父的病情，制訂適當?shù)闹委煼桨?，并將病人的病情及時地告知家屬。
為人坦誠，知無不言，工作細致認真，使我們深受感動。
在家父長期的護理工作中，尤其要感謝白衣天使們。
在家父長期的護理治療過程中，護士長、護士真為我們病人家屬排憂解難，給了我們?nèi)覄偎朴H人般的關(guān)愛。
比如根據(jù)家父病情，對家屬護理過程中應(yīng)該注意的問題、應(yīng)該做的事項做到耐心細致的交待，大大減輕了家父治療和護理的痛苦，也降低了繼發(fā)感染的可能，一次次提高并鞏固了醫(yī)療的效果。
還有胸外科病區(qū)的其他一些我們叫不出名字的白衣天使們，在對家父的護理過程中一絲不茍，盡職盡責(zé)，盡心盡力。
許許多多個深夜，不論何時，隨叫隨到，不辭辛苦。
凡此種種，許多深深的感激之情與敬意不能一一盡述。
最后，請允許我們代表家父家母以及全家人，再次向貴醫(yī)院、胸外科病區(qū)的主任、主管醫(yī)生和護士長、護士等全體醫(yī)護人員，表示真誠的感謝!并致以深深的敬禮!在新年來臨之際，恭祝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)及全體醫(yī)護工作人員事業(yè)暢達、向體健康、闔家歡樂!
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xx年x月x日
感謝信的作文大全篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師，你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20**年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。
這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。
從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。
師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。
xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。
由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
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xx年x月x日
感謝信的作文大全篇三
顧老師：
您好!很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對一心理輔導(dǎo)，聽取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人，遇到一點點事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受，更確切說是我遇到事情時，總是那么的無奈，更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機會，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說實話開始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當我進入課堂，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如：
1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)驗、想法做事態(tài)度、信念、價值觀、規(guī)條等方面完全一樣。
而我呢?？偸亲砸詾槭?，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會接受、認可。由此看來，我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認可，才有機會改變收聽效果，達到真正的和諧!
在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合?；氐郊遥揖透嬖V自己，我不要再過這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!
首先，我要自信，我要接受自己、認可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個案，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。
其次，我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時，先達到一個和諧氛圍，使我們有一個興趣的起始，形成心與心的交匯。
最后，要達到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，認識事情根源。
現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人，nlp這門學(xué)問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!
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xx年x月x日
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