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初中貧困生資助感謝信

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初中貧困生資助感謝信

  感謝信敘述對(duì)方對(duì)自己或本單位的幫助,一定要把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果以及事情經(jīng)過(guò)敘述清楚,便于組織了解和群眾學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的初中貧困生資助感謝信,希望能給您帶來(lái)幫助。

  初中貧困生資助感謝信篇一:

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  首先我要道一聲謝謝,感謝國(guó)家對(duì)我學(xué)業(yè)上的支持。雖然相比接受?chē)?guó)家的幫助,這份感謝來(lái)得遲了,但是我還是要對(duì)國(guó)家會(huì)說(shuō)聲謝謝,微不足道卻發(fā)自肺腑 此時(shí)此刻,除了“感恩”,我想,沒(méi)有其他詞匯能詮釋我的感受,不會(huì)用華麗的辭藻去修飾,因?yàn)槲沂冀K相信真正的感謝不是嘩眾取寵,不是奴顏婢膝,而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀,不夠聰明,不夠堅(jiān)強(qiáng),但是只有學(xué)會(huì)感恩的人,才會(huì)有顆善良柔軟的心。

  我是高二的一名學(xué)生,來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)貧窮家庭。父母由于沒(méi)有文化人,也就只能干力氣活把我和姐姐供著上學(xué)。我深知父母工作的艱辛,所以我從不讓父母擔(dān)心,每天回家?guī)透改缸鲆恍┗镜募覄?wù)活。父母也從不給我壓力,只是讓我盡自己最大的努力,可以個(gè)上到哪就上到哪。我很愛(ài)這個(gè)家,雖然很貧困,但我并不會(huì)抱怨。

  如今,國(guó)家的資助政策幫助了我這個(gè)貧困但很和睦的家庭,使我們感受到國(guó)家?guī)?lái)的溫暖。黨和國(guó)家的這些政策對(duì)我們學(xué)生無(wú)非是一件喜事。對(duì)于一個(gè)貧困生來(lái)說(shuō),生活問(wèn)題和心理問(wèn)題就自然地成為主要問(wèn)題。作為一名貧困初中生,我對(duì)此有深刻的體會(huì),通過(guò)國(guó)家的資助,貧困生不僅解決了生活問(wèn)題,而且也間接地解決了因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生的自卑等心理問(wèn)題。在這里我感謝黨、感謝政府,感謝各位對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注和幫助

  社會(huì)在進(jìn)步,物價(jià)上漲好快呀,轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元,可是家里的收入還是依舊,這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是件很普通的事,可是面對(duì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)很小的低收入的家庭來(lái)說(shuō)這是雪上添霜。人人都知道物價(jià)上漲意味著很多的人要付出更多,對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)面臨的可能是退學(xué)或者休學(xué)„„

  就在這樣的情況下,國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣,這不緊緊是金錢(qián),這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的學(xué)生,對(duì)于我們這樣的學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因?yàn)橛械臅r(shí)候我就會(huì)想到以前一個(gè)歷史教師給我說(shuō)的話(huà)——貧困的學(xué)生會(huì)被遺忘在教室的角落。真的有時(shí)候我都沒(méi)有膽量去面對(duì)老師,老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到害怕,有的時(shí)候是一種說(shuō)不出的感覺(jué)??墒菍W(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛(ài),我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

  當(dāng)然金錢(qián)意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi),減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢(qián)去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。說(shuō)實(shí)在的,我都已經(jīng)高二了可是我從來(lái)都沒(méi)有給爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)一件禮物,因?yàn)楦改附o我的錢(qián)只是生活費(fèi),“零用錢(qián)”那是好家庭的孩子說(shuō)的話(huà)。我都高二了我真的好想去買(mǎi)一件禮物送給他們,可是當(dāng)我送去的時(shí)候卻是他們給我的錢(qián),對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生如果外出兼職的話(huà)成績(jī)更差。沒(méi)有辦法我只有等待,等待將來(lái)有一天我的有能力掙到錢(qián)了在去給他們買(mǎi)些禮物吧?可是學(xué)校給予的助學(xué)金使我改變了想法:我今年將給父母買(mǎi)件禮物過(guò)去,媽媽和爸爸已經(jīng)好幾年沒(méi)有買(mǎi)新衣服。我要在今年暑假的時(shí)候送給他們,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)在電視上看見(jiàn)卻沒(méi)有真的看見(jiàn)過(guò)。我用的是學(xué)校給予的助學(xué)金購(gòu)買(mǎi),同時(shí)告訴他們國(guó)家和學(xué)校對(duì)于我們這些貧困學(xué)生是關(guān)注的。

  我感激黨和國(guó)家完善的獎(jiǎng)助學(xué)體系。黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子,使我們?cè)诤诎抵袚碛辛藷o(wú)比珍貴的光明,從而可以到達(dá)勝利的彼岸。借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲,感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷,感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),我會(huì)繼續(xù)努力,懷著感恩的心,勵(lì)志人生,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,投身于構(gòu)建和諧社會(huì)偉大工程中去,用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家,回報(bào)社會(huì)!

  助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助,給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣,這種勇氣不是用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的,我有勇氣給我的父母買(mǎi)衣服了,不用擔(dān)心他們說(shuō)是用自己的錢(qián)來(lái)給自己買(mǎi)東西了,同時(shí)我更有自信,我減少對(duì)生活費(fèi)的憂(yōu)愁。我可以安心地在教室里看書(shū),我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問(wèn)題。同時(shí)我更有信心,我雖然成績(jī)不好,但是我可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)這段差距。

  可是,我明白人生的道路上不能只喊口號(hào),用成績(jī)來(lái)證明自己。“我們并不富有,但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己 ,做最完美的自己 。

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  初中貧困生資助感謝信篇二:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家表達(dá)衷心的感謝!感謝政府,感謝組織這次活動(dòng)的團(tuán)委,感謝每一位團(tuán)委的工作人員,感謝所有關(guān)心貧困學(xué)子的愛(ài)心人士!

  這次的資助對(duì)我和我的父母可謂意義重大,使我們感受到了社會(huì)的關(guān)懷,使我們看到了生活的光明和希望,使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。對(duì)于我貧困的家庭可謂久旱逢甘霖,讓我更加從容的進(jìn)入初中,圓我的初中夢(mèng)。

  記得從我小學(xué)起,父母便雙雙下崗,殘酷的現(xiàn)實(shí)第一次使我知道了生活的艱辛。父母僅憑那微薄的土地收入難以維持一家人的日常開(kāi)銷(xiāo),經(jīng)常入不敷出。時(shí)??梢钥吹礁改笧榧依锏拈_(kāi)銷(xiāo)緊皺眉頭,為我和姐姐的學(xué)費(fèi)輾轉(zhuǎn)反側(cè),為那看不見(jiàn)光明的未來(lái)唉聲嘆氣······

  可我們知道艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開(kāi)始。為了家庭,父親在農(nóng)閑時(shí)去建筑工地當(dāng)了一名小工,每天工作十幾個(gè)小時(shí),起早貪黑,生活的重?fù)?dān)使父親變得蒼老,額頭上滿(mǎn)是白發(fā);母親也在附近學(xué)校的食堂里打工,拿著微薄的薪水,對(duì)每天的油鹽醬醋都要精打細(xì)算······即使這樣,依然無(wú)法摘掉貧窮的帽子。看見(jiàn)父親累彎了的脊背,母親眼角操勞的皺紋,真希望自己快快長(zhǎng)大,幫助父母撐扶這個(gè)家庭。

  “窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,感受到了生活的艱難,我從小便努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),不甘于人后,在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī),受到老師和父母的夸獎(jiǎng)。生活上,我從不和同學(xué)攀比,“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣”,醉心于學(xué)習(xí),便忘記了物質(zhì)條件的艱辛。并且做一些力所能及的事,減輕父母的負(fù)擔(dān),使勞累的父母感到一絲欣慰。

  如今,我考上了初中,使這個(gè)貧困的家庭看到了未來(lái)的希望??闪钊倚老仓啵枪P不小的學(xué)費(fèi)卻僵化了父母的笑容。而這筆資助卻如雪中送炭,緩解了我們家的燃眉之急,讓我安心的步入初中的校門(mén),圓我的初中夢(mèng)。

  “春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,政府的關(guān)懷讓我們倍感溫暖,政府的幫助讓我們淚流滿(mǎn)面,政府的體貼讓我們感激涕零,還有各位領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員的細(xì)心,耐心,貼心更使我們產(chǎn)生了由衷的感謝。人窮志不短,而這一切也將鞭策我在初中中努力學(xué)習(xí),勤工儉學(xué),腳踏實(shí)地,掌握知識(shí),掌握技能,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)國(guó)家,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,回報(bào)所有幫助貧困學(xué)子的愛(ài)心人士。

  最后,再次致以我誠(chéng)摯的感謝!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  初中貧困生資助感謝信篇三:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  你們好!

  首先我要說(shuō)一聲謝謝,感謝國(guó)家和好心人對(duì)我學(xué)習(xí)上的支持。此時(shí)此刻,除了“感恩”,我想,沒(méi)有其他詞匯能表達(dá)我的感受,我叫廖成運(yùn),是西寺坡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)貧窮家庭。父母都不在了,是我爺爺奶奶供著我上學(xué)。我深知爺爺奶奶的艱辛,所以我從不讓爺爺奶奶擔(dān)心,每次回家?guī)蜖敔斈棠套鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。奶奶也從不給我壓力,只是讓我盡自己最大的努力,可以個(gè)上到哪就上到哪。我很愛(ài)這個(gè)家,雖然很貧困,但我并不會(huì)抱怨。

  就在這樣的情況下,你們伸出援助之手。給予我們的很大的幫助,這不緊緊是金錢(qián),這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的學(xué)生,對(duì)于我們這樣的學(xué)生,學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因?yàn)橛袝r(shí)候我就會(huì)想到班主任給我說(shuō)的話(huà)——貧困的學(xué)生不會(huì)被遺忘在教室的角落。

  真的有時(shí)候我都沒(méi)有膽量去面對(duì)老師,老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到害怕,有的時(shí)候是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。可是學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛(ài),我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

  昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶,今天太陽(yáng)已經(jīng)升起。在暖暖的陽(yáng)光下,我們會(huì)不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力 ,我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí),有你們與我們同在,明天我們一定會(huì)讓愛(ài)之虹綻放更加燦爛多彩虹。

  最后,再一次讓我說(shuō)聲謝謝你們的無(wú)私幫助!謝謝!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

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