畢業(yè)季給朋友的感謝信
畢業(yè)季給朋友的感謝信
下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的畢業(yè)季給朋友的感謝信，希望能給您帶來幫助。
畢業(yè)季給朋友的感謝信篇一：
離別之際，有很多的不舍。
真的，也許我們一直交流都不夠，當(dāng)然這是我的錯，我還清楚得記得第一次上咋們女生宿舍推銷手機(jī)充值，那時我的臉是紅的，而且說話斷斷續(xù)續(xù)，(周麗就知道)一個羞答答的男生，現(xiàn)在想起來我自己也覺得好笑，不夠經(jīng)歷了大一的磨練，雖然不能說蛻變，但至少比以前更有“男子氣概”了吧。。。人也許都在變，就像各位不斷改變的發(fā)型與衣著。
雖然選擇到一個新的專業(yè)學(xué)習(xí)，很多人都會不解，不過還是那句話;有夢想，千里行。。。希望能和各位共勉。。。 面對大家，我一直心懷感激，這是我內(nèi)心此刻最深的感受。。。
首先，要感謝我那可愛的老鄉(xiāng)檸芝，不過我要先道個歉。由于我的潮汕話講的不好，不能很好的溝通。。。以后會勤加練習(xí)。。甲地人，不能忘記我哦。。。還有我的原老鄉(xiāng)小蓉，以后有有空到你爺爺?shù)墓枢l(xiāng)看看，我做東。。。以后你想起你爺爺，就要順便想起我哦。。哈哈。。。當(dāng)然這里要感謝大姐，雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)到信息工程，祝你前途似錦。。。這里還要感謝黃江華，海燕，李玲，揭麗。當(dāng)然啦，揭麗那句“我覺得你好孤獨”給我很多觸動。。
我當(dāng)初真的不知道怎么回答你。后來我想了想，也許你這句話的意思應(yīng)該是特指某個成面。。。不夠從廣義上，我覺得還行，只要生活是充實的，心就不會孤獨!!!不過我會努力的。。。哈哈。。。感謝美琴，偉飛，周麗，柳紅，青芬，敏嬌，王寧，小云，小段，陳研，偉利，樂媚(還有我們的新同學(xué)：劉瑩瑩同學(xué)，希望她能盡快融入我們這個團(tuán)隊)。。。其實說真的，里面有些人一些人我還沒有跟她說過話，很遺憾。。也許我的第一印象沒有“感染力”吧。。哈哈。。。我很樂意與大家交流，其實我是想說大家以后大家多溝通，多交流。包括一些幾個內(nèi)向的女生，放開自己的心，更好的去融入集體，去感受集體所帶來的溫暖 。。。我也是前幾天才知道敏嬌是湖南人，很抱歉啊。。。
說句心里話我對湖南一直都有好感，有千年學(xué)府湖大，岳麓山，瀏陽河。。。讓我向往。。。其實更多的是湖南人有我骨子里所缺少那種個性。。這也是當(dāng)初想報湖大的原因，不過最后還是選擇留在廣東。。以后有機(jī)會去湖南記得帶我逛逛。(不夠機(jī)會應(yīng)該不大)。呵呵。。。還有偉利，感謝你對我的支持還有你的坦誠，加油吧。。各位，說這么多，還是那一句話：謝謝。。。。謝謝你們組成一個如此優(yōu)秀的團(tuán)隊。。。你們的笑臉我銘記于心。。。當(dāng)然希望你們也記住我：XX級生物信息許妙池(你們永遠(yuǎn)的同學(xué)) 我們把手放在一起，把自己交給這個專業(yè)。。我的職業(yè)我做主。。希望大家前途似錦，未來生活美好!!!
xuexila
20xx年x月x日
畢業(yè)季給朋友的感謝信篇二：
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：
青山湖畔，年屏山前，麥穗沉沉，禾兒青青，六月的驕陽檢驗著成熟與收獲，同時也孕育著希望與未來。你們經(jīng)受過三年店中生活的洗禮，即將積蓄著能量經(jīng)歷羽化成蝶的蛻變。此時此刻你們一定有太多太多的話要與母校、老師、同學(xué)訴說。
時光如梭，歲月如歌。忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們，推開記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入到店橋中學(xué)的懷抱，多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)，師生每天相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人、朋友?？稍浧?，剛上初中還時常有同學(xué)翹著腳和老師比高矮。畢業(yè)的今天，不少同學(xué)比老師還要高了。老師常不由自主地感嘆道：“初三，同學(xué)們確實長大了”。女同學(xué)都變得亭亭玉立，男同學(xué)長成了瀟灑少年!你們才情滿懷，斗志昂揚，接受著人生的挑戰(zhàn)。 是云浮中學(xué)的老師伴你長大的，你們是在云浮中學(xué)長大的!
校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上布滿了你們深深的足跡，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。
同學(xué)們：母校記下了你們2011屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了母校的烙印。母校為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂觀向上的你們而驕傲!母校為有勤奮好學(xué)、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!同學(xué)們：愛之深，恨之切。為了你們的健康成長，三年中，老師也許逼你們交作業(yè)，老師也許有過激的言語，那是恨鐵不成鋼啊!我們相信長大后的你會理解的。因為我們只想把所有的知識全部教給你們，并希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。同學(xué)們：難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城。然而時光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜„„
同學(xué)們，你們就要揚帆啟程了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會做你們的堅強后盾。母校永遠(yuǎn)因你們而精彩!記住，無論你走多遠(yuǎn)，最牽掛你的，是我們;最關(guān)注你的，還是我們。
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚“明禮誠信、勤奮好學(xué)”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，創(chuàng)中考佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
xuexila
20xx年x月x日
給老師的感謝信篇三：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
歲月如梭，光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此，特向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。
六年前，懵懂無知的孩子走進(jìn)了校園，是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長大;每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔(dān)家務(wù);每當(dāng)我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候，首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊!
六年的時光即將結(jié)束，明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時，除了感謝，我們沒有別的語言。很幸運，六年來孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進(jìn)步，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長著。
回想起孩子剛步入小學(xué)一年級的時候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護(hù)著，到小學(xué)里孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通，及時地對孩子進(jìn)行教育、引導(dǎo)。從此讓孩子變?yōu)樯险n認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題了。
記得一次數(shù)學(xué)課上，您發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學(xué)書上的筆記寫得很工整，您當(dāng)時拿著孩子的書展示給全班同學(xué)看，還表揚了他。孩子別提有多高興，從此他的作業(yè)總是寫得干干凈凈、工工整整。您的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進(jìn)。非常感謝您在孩子的小學(xué)階段給了他一個很好的開端!
到了二年級的時候，孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細(xì)心呵護(hù)著。孩子們同月份的生日，您還特意抽出一節(jié)課的時間給他們過集體生日，讓孩子們在學(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時，看到孩子們跟您就像朋友一樣相處，我真為您的寬容贊嘆。作為家長的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點并及時幫助他改正呢?
記得您跟我說，為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時間帶領(lǐng)全班認(rèn)真地操練，并對動作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)反復(fù)指導(dǎo)。連續(xù)兩個學(xué)期您們班集體都獲得了學(xué)校低年級組第一名，孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當(dāng)孩子拿到獎狀時，我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。
由于政策的原因，在這一年之內(nèi)有戶口指標(biāo)的不遷入過來，以后就取消了，我們不得不把戶口遷入進(jìn)來。這時的我們很糾結(jié)，想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費?？赡虝硕甲龅煤芎茫覀冇稚岵坏米尯⒆与x開您;還擔(dān)心孩子換了新學(xué)校不適應(yīng)而影響他。當(dāng)時選擇要轉(zhuǎn)學(xué)時，您也非常的不舍，說孩子到了新學(xué)校要不適應(yīng)叫他再轉(zhuǎn)回來。非常感謝您在孩子踏上小學(xué)正軌的時候給了他很多鍛煉的機(jī)會和鼓勵!
很快就來到了三年級下學(xué)期，孩子來到了新的校園。第一天放學(xué)回家，看到孩子臉上開心的笑容，或許我們一切的擔(dān)心都是多余的。班主任翟老師您說孩子的適應(yīng)能力很強，不論是學(xué)習(xí)還是生活上都很快就適應(yīng)了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師您教育有方，班里的孩子們都知道友善對待新同學(xué)。
您年紀(jì)雖然大些，可您對工作卻是非常認(rèn)真、敬業(yè)。常常用休息時間輔導(dǎo)稍稍落后的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝您在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時，給予他更多的機(jī)會與關(guān)照。
四年級是孩子從小學(xué)低年級轉(zhuǎn)入高年級的重要時期，孩子非常幸運地又遇到三位好老師：胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進(jìn)入2班后，孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝您們?nèi)焕蠋熢谶@小學(xué)高所級的三年里，給予了孩子更多更好的教導(dǎo)與鍛煉機(jī)會。
記得剛上四年級的時候，孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師您開通了班級博客，把孩子們寫得好的作文放到上博客里面，讓大家互相學(xué)習(xí)。在百忙之中您還多次給家長來信，您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導(dǎo)猶如深海遠(yuǎn)航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進(jìn)的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。
那次您喉嚨痛發(fā)不出聲來，為了不耽誤孩子們的課程，您用電腦給孩子們堅持上課，聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次，您請了半個月病假，為了不讓孩子們擔(dān)心，您沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子，他們在班上都傳開了。孩子們開始擔(dān)心您的病情，那兩個星期里孩子回家說的第一句話就是：胡老師還沒回來，不知病情嚴(yán)不嚴(yán)重?孩子說您再不回來，同學(xué)們就要組織周末去醫(yī)院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問候，雖然話語稚嫩，我想您一定感受到了孩子們離不開您和對您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您，您說下周就回來了，您知道嗎：孩子聽您這一說當(dāng)時就高興得蹦了起來。
在五年級下學(xué)期，孩子開始叛逆了，處處跟老師、家長對著干。您發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評他，而是通過跟孩子交流，并及時打電話跟我們溝通，您讓我們在家也多跟孩子交流談心，好了解到孩子更多內(nèi)心的真實想法，不然孩子的心結(jié)就會越積越多。孩子180度的轉(zhuǎn)變，的確讓我們百思不得其解。您說孩子們都會出現(xiàn)叛逆期，只是我孩子的叛逆期來得比較早。當(dāng)孩子每一個細(xì)微的舉動您都能及時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子發(fā)生篇離時，您總是第一時間與我們溝通并給予引導(dǎo)和糾正，真的為您負(fù)責(zé)任的精神而感動。您是真正在教書育人啊!
就這樣一次次聽孩子訴說，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結(jié)一個個都給打開了，他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得，處理的方法不同，也可能會有截然不同的結(jié)果。因為，有時候，一句話真的可以改變?nèi)说囊簧．?dāng)今年的小學(xué)最后一個六一聯(lián)歡會，孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它，想著孩子要背個大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補充了一句，去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯。孩子說我們想的節(jié)目時間都太短了，他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主動提出來，我們真的為之高興。又看到孩子轉(zhuǎn)變回來了，不再是那個曾經(jīng)處處跟老師家長作對的他了。
孩子很喜歡數(shù)學(xué)，我想這也是與梁老師您教育有方分不開的。您的敬業(yè)精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習(xí)，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。您發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來的，而是利用畢業(yè)季給朋友的感謝信畢業(yè)季給朋友的感謝信、電話問好朋友要的答案，您都是在學(xué)校抽時間給孩子們來完成作業(yè)，做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的了解每一個孩子的學(xué)習(xí)情況，更利于您總結(jié)孩子們薄弱的知識點。
對于英語來說，我們平常很少用到，這是我們的弱項。陳老師您說只要孩子上課認(rèn)真聽講，每天堅持聽讀15分鐘左右，每天堅持聽寫，書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅持著學(xué)習(xí)。您還說課堂上您講解的都是些基礎(chǔ)知識，書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學(xué)習(xí)一下新概念英語。我在滬江網(wǎng)上給孩子注冊了一個賬號，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網(wǎng)了總不忘記到滬江網(wǎng)上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。
二班在您們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI(lǐng)下處處都是最棒的。您們對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您們給予孩子的關(guān)愛,我們家長是看在眼里,記在心上。有您們這樣優(yōu)秀的老師,孩子開開心心地學(xué)習(xí),健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有您們陪伴。
六年的時光，二千一百九十多個日子里。孩子每每取得一點一滴的進(jìn)步，都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導(dǎo)!您們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，我們和孩子將會永遠(yuǎn)銘記在心。在此，真誠地向您們道一聲：“老師，您辛苦了!”
祝福老師您:身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!
xuexila
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