教學主任工作職責精選7篇
教學主任需要師德良好，善于溝通協(xié)調(diào)，有團隊協(xié)作精神和大局意識;以下是小編精心收集整理的教學主任工作職責,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
教學主任工作職責篇1
1.協(xié)助、配合園長做好幼兒園的各項工作，認真履行崗位職責。
2.負責全園的教育教學管理和教研教改工作。指導老師開展教學活動，保證幼兒園教育教學活動正常進行。
3.有計劃地開展專題教研或科研活動，深入教育___線檢查，指導班上生活管理、衛(wèi)生保健、教育活動情況。
4.協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，定期組織教師業(yè)務(wù)學習和教科研活動。有計劃地做好教具的征訂和添置工作。
5.負責教師的檢查、督促、指導工作。
6.做好家長溝通和社區(qū)聯(lián)系工作。
7.深入班級，做好日常教學管理工作，有計劃指導培養(yǎng)教師。
教學主任工作職責篇2
1.規(guī)劃本園課程，制定園所學期教學計劃。
2.負責全園教師的日常教學行為管理。
3.根據(jù)教師及園所實際情況組織教研活動，定期對保教人員進行業(yè)務(wù)考核。
4.做好全園相關(guān)教學、教研方面的會議記錄。
5.定期或不定期的組織全園教師進行觀摩課評比活動。
6.組織召開家長會，聽取家長的意見和要求，加強家長和幼兒園間的良性溝通
教學主任工作職責篇3
1、監(jiān)控和支持校區(qū)的教學質(zhì)量;
2、管理學術(shù)團隊，進行在職培訓，培養(yǎng)學術(shù)人員梯隊;
3、綜合管理校區(qū)學術(shù)部，保證教學工作的嚴謹、提高家長滿意度和學生的升學率;
4、負責師資管理體系建設(shè)，包括培訓、指導并促進師資隊伍穩(wěn)定及優(yōu)化、提升;
5、協(xié)調(diào)及處理日常發(fā)生的臨時性突發(fā)性事務(wù)。
教學主任工作職責篇4
1、具有扎實的教學專業(yè)能力，評課、議課經(jīng)驗豐富，能帶領(lǐng)老師集體教研;
2、能結(jié)合學校工作計劃何教學改革方向制定教學計劃;
3、有管理的高度何格局，能引領(lǐng)和指導一線教師成長;
教學主任工作職責篇5
1、根據(jù)教學目標完成全年學員續(xù)課升讀及轉(zhuǎn)介紹的任務(wù)指標;
2、組織每周校區(qū)教學活動，指導教師的演課教學，指導教師處理學員學習過程中出現(xiàn)的問題、檢查學生課程學習狀況及有效地給予家庭指導方案;
3、管理教師調(diào)課時間表，調(diào)度教室，班級進度、新生入學受理等教務(wù)管理工作;
4、教學團隊人員包含中教和外教的建立、補充、培養(yǎng)、發(fā)展，全面提升教學團隊的教學質(zhì)量，保證學員上課質(zhì)量保證和家長滿意度。
教學主任工作職責篇6
1、負責至少一個中心學校的學術(shù)教學管理工作
2、負責學校授課教師的專業(yè)素質(zhì)提升,組織教研活動，確定教研的主題、內(nèi)容、形式和執(zhí)行
3、負責教師的監(jiān)督和考核評價體系及執(zhí)行，負責教學督導的工作
4、對教學服務(wù)模式進行優(yōu)化，含學生服務(wù)、家長服務(wù)、教師服務(wù)等
5、了解學生學習情況，聽取教學意見，搜集學生和教師雙方的教學反饋信息
6、全面負責教學的展開，教學相關(guān)培訓以及老師的管理，從而達成教學目標
7、培訓新老師
教學主任工作職責篇7
1、負責分校的教學教務(wù)工作，教學研訓及教案教務(wù)的執(zhí)行與落實;
2、負責分校各項工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導、決策，合理使用和分配學校的教學資源;
3、處理各項家長咨詢及突發(fā)事件的處理;
4、配合市場部制定分校招生計劃，配合招生，安排好招生課的各項工作;
5、根據(jù)總部研訓部的計劃，結(jié)合分校實際做出分校學期工作計劃，組織教研，督促研訓組長按研訓部計劃制定教研計劃，不斷改良;
6、制定分校年度教學進度計劃，監(jiān)督教學各項大賽的實施;
7、對接各項總部各部門的相關(guān)教學工作，完成總部制定的各項目標。
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