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教學(xué)主任工作職責(zé)精選7篇合集

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教學(xué)主任要求敬業(yè)有責(zé)任心、執(zhí)行力強、值得信賴,思維靈活,應(yīng)變能力強,有獨立解決問題的能力;

教學(xué)主任工作職責(zé)篇1

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團隊建設(shè)和管理,提高教師素質(zhì)、教學(xué)水平等;

2、負(fù)責(zé)機構(gòu)教學(xué)工作的安排及教學(xué)部的日常管理工作;

3、參與教師的招聘、入職、試用轉(zhuǎn)正考核等工作;

4、定期組織對專職老師的考核,收集教師教學(xué)反饋信息,掌握教師的課堂教學(xué)實際,研究教學(xué),指導(dǎo)教學(xué),改進教學(xué),保障教學(xué)工作正常有序、良性運轉(zhuǎn);

5、做好學(xué)生與教師的匹配工作,并指導(dǎo)下屬合理安排課程、做好課時的統(tǒng)計等;

6、對教學(xué)部門教師課件檢查,如有問題給出相對應(yīng)的建議,并進行再次修改課件;

7、參加各學(xué)科組的教研活動,對教研活動進行監(jiān)督、評價、指導(dǎo);

8、定期組織召開教研組長、專職教師會議和講座,達到教學(xué)經(jīng)驗分享交流和提高教研活動的效度。

教學(xué)主任工作職責(zé)篇2

1、根據(jù)學(xué)校工作計劃,制定年級工作計劃,并經(jīng)常檢查計劃的貫徹落實情況,學(xué)期結(jié)束及時寫出工作總結(jié)。

2、帶頭落實學(xué)校對教師的各項要求。對本年級教師的工作(備課、上課、出勤等情況)進行經(jīng)常性的督促,檢查。

3、定期召開本年級教師會、了解本年級師生的工作學(xué)習(xí)情況,并采取有效的改進措施

4、組織檢查本年級自習(xí)課、教育活動的進行情況。

5、負(fù)責(zé)段考的整體策劃以及成績分析,宣傳表彰。

6、負(fù)責(zé)本年級段考的檢查工作(如考場分配、監(jiān)考安排、試卷分發(fā)、考風(fēng)考紀(jì)等事宜)。

7、督促檢查本年級各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課外文體活動、清潔衛(wèi)生等工作。

8、協(xié)助教導(dǎo)處做好藝補年級管理。

9、及時校委實事求事地反映年級實際工作情況和老師們的意見、建議,完成學(xué)校安排的其它臨時性工作。

教學(xué)主任工作職責(zé)篇3

1. 負(fù)責(zé)日常教學(xué)的教研和培訓(xùn),實時根據(jù)最新的考試動態(tài),調(diào)整教學(xué)的方式方法;

2. 負(fù)責(zé)教師團隊建設(shè)與人才梯隊搭建,有效提升教學(xué)團隊教學(xué)水準(zhǔn);

3. 負(fù)責(zé)公司課程體系研發(fā)嗎,配套教學(xué)模式、教材等教輔材料制作。

教學(xué)主任工作職責(zé)篇4

1. 熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。熟悉個性化教育的經(jīng)營模式和業(yè)務(wù)流程。積極主動創(chuàng)造性地做好本職工作,有先進的教育理念、較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德修養(yǎng)。

2. 本科及以上學(xué)歷,具有教師資格證書;有從事一線教學(xué)的實踐經(jīng)驗,教齡3年以上

3. 具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗,有較強的組織能力、配合協(xié)調(diào)能力

和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作,做好優(yōu)秀教師的選拔和留存工作;營造教學(xué)研究的良好氛圍,提高團隊的綜合素質(zhì)和凝聚力。

4.具有指導(dǎo)一線教師教學(xué)、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學(xué)水平和能力,能夠指導(dǎo)學(xué)科教師的教學(xué);能夠獨立地開展設(shè)計、主講、備課、講課、說課、評課、教學(xué)質(zhì)量分析等教研活動,引領(lǐng)本地區(qū)的教研工作。

5.具備適應(yīng)現(xiàn)代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟件及各種即時通訊軟件(如QQ、微信),同時具備較強的口頭表達和溝通能力。

教學(xué)主任工作職責(zé)篇5

1.協(xié)助配合園長做好幼兒園涉及到完善組織結(jié)構(gòu)、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)管理、后勤保障等等

各項工作,熟練掌握《3-6歲兒童教育與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》等學(xué)前教育工作綱

領(lǐng),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

2.教育教學(xué)方面,能夠指導(dǎo)教師落實創(chuàng)新性地開展教學(xué)規(guī)劃、實施教學(xué)活動,開展巡班調(diào)查,

全面提升全園的教育教學(xué)管理和教研工作;后勤保障方面,協(xié)助園長執(zhí)行和完善幼兒園安全管

理相關(guān)辦法,切實提升園所安全管理水平,同時搞好保健、廚房、工程等后勤支持工作;團隊

建設(shè)方面,協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師,鼓勵并支持教師在教育實踐中大

膽創(chuàng)新。定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動,為教師培訓(xùn)創(chuàng)造條件。實施教師考核制度,檢

查落實教師崗位職責(zé);招生營銷方面,協(xié)助園長做好營銷活動的組織、籌備、組織、接待等工

作。

教學(xué)主任工作職責(zé)篇6

1、負(fù)責(zé)組內(nèi)課程的分配;

2、負(fù)責(zé)組內(nèi)的課程質(zhì)量,包括但不限于課件標(biāo)準(zhǔn)、課堂標(biāo)準(zhǔn),可通過課前試講、聽評課、磨課來實現(xiàn);

3、所負(fù)責(zé)課程的開發(fā)、迭代和更新,包括但不限于精品課程、碎片課、私播課、營銷課;

4、以組為單位,與部門內(nèi)其他同事對接,包括資料的上交和磨課的進行;

5、跨部門溝通教務(wù)工作、教學(xué)需求等。

教學(xué)主任工作職責(zé)篇7

1、協(xié)助園長工作,負(fù)責(zé)幼兒園教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)工作;

2、負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)的全面規(guī)劃及管理,協(xié)助園長組織幼兒園大型活動的策劃與實施;

3、負(fù)責(zé)教師的教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督、考核,指導(dǎo)幼兒教師進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);

4、協(xié)助園長做好招生活動的設(shè)計、家長咨詢及家長服務(wù)工作,幼兒園的宣傳拓展,推廣幼兒園的教育理念;

5、進行教師隊伍建設(shè),定期組織開展教師培訓(xùn)和教研活動,組織教師團隊活動。

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