教研部職責(zé)職能精選匯總
教研部主要負(fù)責(zé)教學(xué)和科學(xué)研究。以下是小編精心收集整理的教研部職責(zé),下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
教研部職責(zé)1
一、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想，吸收先進(jìn)的教育理念，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平，成為本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人。用實際行動影響和帶領(lǐng)教研室全體教師共同進(jìn)步。
二、負(fù)責(zé)制定本教研室的長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施和檢查執(zhí)行情況。
三、領(lǐng)導(dǎo)并組織完成教研室各項基本工作任務(wù)。
四、搞好教研室的科學(xué)管理，制定或修訂崗位責(zé)任制，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。
五、負(fù)責(zé)制定中青年教師的進(jìn)修、培訓(xùn)計劃，組織實施及考核教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作。
六、促進(jìn)教師職業(yè)道德素養(yǎng)的不斷提高，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊精神，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)。
七、組織開展教育科學(xué)研究活動，為教師的科研工作提供基本保障，創(chuàng)設(shè)良好的科研環(huán)境。
八、與地方基礎(chǔ)教育的有關(guān)部門建立協(xié)作關(guān)系，為教師參與基礎(chǔ)教育課程改革的研究和實踐提供有利保障。
九、定期檢查、總結(jié)教研室工作，并按時向?qū)W院或?qū)W校匯報工作情況。
教研部職責(zé)2
一、承擔(dān)各學(xué)科課程與教學(xué)論的教學(xué)與實踐活動指導(dǎo)工作，完成教學(xué)計劃規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
二、掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的教育思想和學(xué)術(shù)前沿的新知識，中青年教師要制定學(xué)習(xí)進(jìn)修計劃，力爭在較短時間內(nèi)成為學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)骨干。形成年齡、學(xué)歷、職稱合理的教師梯隊。
三、按照教師教育改革與發(fā)展的新理念，制定近期改革計劃和長期發(fā)展規(guī)劃，有組織有計劃地進(jìn)行教學(xué)改革。
四、積極開展有組織的、協(xié)作式的教育科學(xué)研究，申報并研發(fā)各級各類研究課題，擴(kuò)大校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提高個人在本學(xué)科的學(xué)術(shù)水平和知名度。
五、參加教研室的各項活動，承擔(dān)教研室的工作任務(wù)。每學(xué)期向教研室提交一份教學(xué)改革、科研工作、進(jìn)修學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)教育研究等方面的工作報告。樹立團(tuán)隊意識，富有奉獻(xiàn)精神。
六、積極參與基礎(chǔ)教育課程改革的研究與實踐，每個學(xué)科要建立一至二所課改實驗基地，將理論研究與實踐活動結(jié)合起來，為地方基礎(chǔ)教育服務(wù)，為學(xué)科教育改革服務(wù)。
七、加強(qiáng)教師的自身修養(yǎng)和職業(yè)道德，用教師的人格魅力影響和教育學(xué)生，既教書又育人。
教研部職責(zé)3
1.協(xié)助系、部主任制定并執(zhí)行本專業(yè)的工作計劃。組織教研室教師的課程任務(wù)安排、教材征訂、科研任務(wù)安排等工作。組織擬定本學(xué)科教學(xué)大綱、編制教學(xué)日歷、填報教學(xué)日志等教學(xué)文件，撰寫年度工作總結(jié)。
2.組織本專業(yè)教師落實各項教學(xué)計劃，組織教師備課、試講、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)，安排考試等工作。
3.確定教研室發(fā)展目標(biāo)，擬定教研室發(fā)展計劃。組織實施教研室的實驗、實習(xí)(實訓(xùn))、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等工作。
4.組織本專業(yè)教師開展科研活動，進(jìn)行教學(xué)研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教師教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
5.負(fù)責(zé)本專業(yè)教學(xué)改革的研究和規(guī)劃，積極推進(jìn)本專業(yè)的教改進(jìn)程。
6.負(fù)責(zé)管理本專業(yè)教學(xué)文件、教學(xué)檔案、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資料。
7.負(fù)責(zé)本專業(yè)教職工的平時考核工作。有計劃、有步驟地開展專業(yè)內(nèi)部的教學(xué)檢查工作。
教研部職責(zé)4
1.堅持教研室工作的社會主義方向，保證黨和國家的方針、政策、法令、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度在本室貫徹執(zhí)行。
2.根據(jù)專業(yè)建設(shè)委員會的意見，結(jié)合本專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)計劃(培養(yǎng)方案)的培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格的要求，負(fù)責(zé)組織本教研室教師編寫各課程教學(xué)大綱和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)大綱。
3.每學(xué)期初組織本室全體教師認(rèn)真制訂教研室工作計劃，學(xué)期末總結(jié)教研室活動開展情況，計劃和總結(jié)交分院和教務(wù)處各一份。
4.提出教研室經(jīng)費計劃、分院黨政領(lǐng)導(dǎo)審批后使用。審查教師的學(xué)期授課計劃、教學(xué)日志。檢查教師的備課、講課、輔導(dǎo)、實驗、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果，檢查學(xué)生作業(yè)和學(xué)習(xí)成績。審批試卷、標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，必要時組織統(tǒng)一閱卷，抽查試卷，掌握評分情況。對期末考試作出試卷綜合分析報告。
5.組織本室教師開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教學(xué)研究活動，研究和改進(jìn)教學(xué)方法，組織教師進(jìn)行聽課、教學(xué)觀摩以及總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗等活動。教研室每學(xué)期應(yīng)組織1次以上的觀摩教學(xué)或集體聽課，教研室主任應(yīng)檢查教師的聽課情況。
6.抓好師資隊伍建設(shè)，提出配備、調(diào)入與調(diào)出本室人員的初步意見。推薦培訓(xùn)、進(jìn)修教師人選。按規(guī)定程序，提請分院領(lǐng)導(dǎo)聘任、解聘和獎懲本室人員。負(fù)責(zé)貫徹教師工作規(guī)范，定期核實所屬人員的工作量，做好教學(xué)評估和鑒定工作，認(rèn)真填寫每人業(yè)務(wù)檔案中的評審意見。
7.配合黨組織，做好本室人員的思想政治工作。
8.教研室正、副主任的工作，每學(xué)期給予一定的課時津貼.
教研部職責(zé)5
1.在分院的指導(dǎo)下組建專業(yè)建設(shè)委員會，開展專業(yè)調(diào)研，根據(jù)學(xué)院和分院的發(fā)展思路，負(fù)責(zé)制訂本專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展和建設(shè)規(guī)劃并組織實施，包括本專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展方向、專業(yè)規(guī)模、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實驗實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)等。并根據(jù)不同階段的需要，組織專門人員立項進(jìn)行新專業(yè)建設(shè)、專業(yè)改革試點或重點專業(yè)建設(shè)。
2.組織實施本專業(yè)(學(xué)科)任教課程的教學(xué)、實驗、各種實習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)、畢業(yè)答辯。有計劃地開展教學(xué)研究活動，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，相互交流國內(nèi)外有關(guān)信息，以利于教師強(qiáng)化教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)水平。組織教材分析，課程專題討論。經(jīng)常組織集體備課，認(rèn)真研究所任課程的教材教法，開展教學(xué)觀摩活動，把改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段作為自己的經(jīng)常工作，使教學(xué)主動適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的變化和發(fā)展。
3.督促本教研室教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，全面履行崗位職責(zé)。協(xié)助分院領(lǐng)導(dǎo)做好期初、期中、期終教學(xué)檢查。認(rèn)真執(zhí)行聽課制度，掌握教學(xué)情況，對教師的考核提出意見。做好課程教學(xué)的管理工作，要全面了解課程教學(xué)情況，組織有關(guān)教師聽課，搜集學(xué)生對課程建設(shè)的意見，并向主講教師提供改進(jìn)的建議，向分院推薦評選教學(xué)優(yōu)秀的教師;要審定教學(xué)日志，檢查備課情況，幫助解決教學(xué)設(shè)備、手段等方面的問題：審閱試題，經(jīng)常檢查教學(xué)計劃、教學(xué)大綱所規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)的落實情況。對新任課教師組織指定專人指導(dǎo)，組織試講。
4.做好課程建設(shè)工作，制定課程建設(shè)規(guī)劃，選派學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任課程建設(shè)負(fù)責(zé)人;在專業(yè)建設(shè)委員會的指導(dǎo)下確定本專業(yè)的核心課程、主干課程。抓好教材建設(shè)，負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)科教材、實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)教材的選用，對基礎(chǔ)課教材的選用提出建議。注意更新內(nèi)容，提高質(zhì)量，在選用優(yōu)秀統(tǒng)編教材的同時，有條件的教研室，要發(fā)揚優(yōu)勢，自編教材進(jìn)行校際交流，還要組織力量編寫有關(guān)課程的輔助教材(參考資料)和有關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。
5.組織學(xué)術(shù)活動，活躍學(xué)術(shù)空氣，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。負(fù)責(zé)組織本教研室教師開展業(yè)務(wù)性教研活動，包括：集體備課、觀摩教學(xué)、教學(xué)手段與方法的改進(jìn)等，并做好記錄。要以學(xué)科發(fā)展、社會需求等情況為依據(jù)，確定科研方向，組織和引導(dǎo)本教研室教師申請和承擔(dān)各級科研課題、參與各類學(xué)術(shù)活動，爭取其他科研項目與經(jīng)費，提高學(xué)術(shù)水平，推進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化。組織本室教師的工作任務(wù)，既要保證教學(xué)質(zhì)量，又要有利于科研開展和教師素質(zhì)的提高。要加強(qiáng)教研室經(jīng)費、設(shè)備等資源的管理，使之發(fā)揮最大效益。
6.搞好師資隊伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和課程需要，協(xié)助分院領(lǐng)導(dǎo)做好教師隊伍建設(shè)規(guī)劃和教研室?guī)熧Y培訓(xùn)計劃。教師進(jìn)修應(yīng)以在職為主，自學(xué)為主，注意在教學(xué)、科研實踐中培養(yǎng)提高教師。要特別加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，幫助他們進(jìn)修提高，為他們指定指導(dǎo)教師，制定發(fā)展計劃，定期檢查其完成任務(wù)情況，促進(jìn)青年教師的不斷提高。要配合學(xué)校切實解決教師中存在的各種實際困難，關(guān)心教師的身體健康。教研室工作中的重大問題，應(yīng)該提交教研室全體會議集體討論研究。教研室主任要充分聽取群眾意見。教師要服從教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加教研室活動。
7.負(fù)責(zé)有關(guān)的實驗室和院內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)工作，定期檢查教學(xué)設(shè)備的使用、保管和維修情況，并協(xié)助實驗、實習(xí)實訓(xùn)部門做好管理工作。
8.負(fù)責(zé)本教研室教學(xué)文件、專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)資料的檔案建設(shè)與管理。逐步建立和完善課程教學(xué)所必須的教學(xué)大綱、教學(xué)參考資料、教學(xué)規(guī)章制度、實習(xí)大綱、實驗大綱、實驗指導(dǎo)書、習(xí)題集以及掛圖、教學(xué)模型、電教軟件，要指定專人兼管，建立教學(xué)資料檔案。
教研部職責(zé)6
1、教研組長應(yīng)樹立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力意識，有扎實的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。
2、教研組長學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作計劃，針對各學(xué)科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓(xùn)計劃、理論學(xué)習(xí)計劃等)，經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后實施，期末寫出工作總結(jié)。
3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學(xué)習(xí)等)。根據(jù)學(xué)?？蒲杏媱?，組織本學(xué)科組的科研工作。根據(jù)教研組的教研主題，開展組內(nèi)校本教研活動。(組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。(組織理論學(xué)習(xí)))
4、帶領(lǐng)和指導(dǎo)備課組長制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃和教學(xué)研究計劃，指導(dǎo)開展相應(yīng)的教學(xué)研究活動。(指導(dǎo)備課組工作)
5、教研組長有權(quán)對學(xué)科任課教師在教學(xué)實踐活動中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。了解教師的業(yè)務(wù)水平和能力，主動向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù)，參與學(xué)校對教師業(yè)務(wù)水平的評定工作。教研組長每學(xué)期聽課不少于規(guī)定節(jié)數(shù)，組織開展好教師的研究課和青年教師評優(yōu)課活動。
6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作，及時向教導(dǎo)處匯報落實的情況。依據(jù)本組管理方案，對教師紀(jì)律、活動、課題研究等進(jìn)行量化考核，不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式，了解本組教師教學(xué)情況，包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo))，有責(zé)任向老師提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。(教學(xué)質(zhì)量管理)
7、做好上級、學(xué)校各種會議精神的傳達(dá)、落實工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本學(xué)科各年級的期中、期末等考試工作。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科備課組的業(yè)務(wù)活動，配合年級組搞好教育活動。
8、組織好學(xué)科課外活動，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽，根據(jù)學(xué)科的特點和具體情況，訂出導(dǎo)優(yōu)輔差計劃，協(xié)助教導(dǎo)處安排好輔導(dǎo)教師的工作(以老帶新)。
9、提出本學(xué)科教師培訓(xùn)具體建議和意見，協(xié)助教導(dǎo)處安排好學(xué)科的進(jìn)修活動，特別關(guān)注新編教材的培訓(xùn)工作。
10、帶領(lǐng)全組教師爭創(chuàng)各級“優(yōu)秀教研組”。
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