明確的職責(zé)分工可以讓企業(yè)更好地進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作和資源整合，提升企業(yè)的綜合競爭力。什么樣的輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短，方便大家學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇1

1、學(xué)生的出勤考核統(tǒng)計、考試成績統(tǒng)計及分析、各項評比統(tǒng)計、活動籌劃與準(zhǔn)備等教務(wù)工作;

2、管理好學(xué)生的請假、就寢等后勤工作;

3、接待好新生入學(xué)，及外來參觀訪問的家長、老師。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇2

藝術(shù)總輔導(dǎo)員是學(xué)校藝術(shù)教育過程中的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在學(xué)校的藝術(shù)教育過程中發(fā)揮著重要的作用。

1、積極開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳，認(rèn)真貫徹學(xué)校藝術(shù)教育的方針、政策和行政法規(guī)，采取積極措施，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校各項藝術(shù)活動的策劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和實(shí)施，保證這些活動優(yōu)質(zhì)高效的完成。

3、積極組織學(xué)生參加市區(qū)各項藝術(shù)競賽活動，協(xié)助相關(guān)人員做好輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作，為創(chuàng)造優(yōu)異成績提供技術(shù)、藝術(shù)等各方面的支持、協(xié)調(diào)保障工作。

4、充分利用學(xué)生課余時間和校外教育陣地，有目的`、有計劃地策劃課外和校外藝術(shù)教育活動，廣泛組織學(xué)生參加藝術(shù)類興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)以及藝術(shù)欣賞、觀摩活動，不斷提高活動質(zhì)量。激發(fā)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生藝術(shù)視野，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長。

5、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)師資及學(xué)生藝術(shù)特長的實(shí)際狀況，發(fā)展藝術(shù)特色項目，不斷提高藝術(shù)特色項目的水平，從而促進(jìn)全校藝術(shù)教育普及水平的提高。

6、參與藝術(shù)教育的課題研究和教改實(shí)驗，理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教師開展藝術(shù)教育工作。積極爭取社會力量，充分運(yùn)用社會藝術(shù)教育資源，支持學(xué)校藝術(shù)教育。

7、積極參與校園文化建設(shè)，協(xié)助設(shè)計優(yōu)化、美化校園環(huán)境等工作。

8、努力學(xué)習(xí)，拓寬視野，不斷提高自身藝術(shù)素養(yǎng)和工作水平。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇3

1、根據(jù)上級有關(guān)少先隊工作要求和學(xué)校德育工作計劃，制定少先隊工作計劃和主要活動日程安排表，期末做好總結(jié)。

2、主持召開中隊輔導(dǎo)員會議，研究布置少先隊工作，學(xué)習(xí)和討論有關(guān)少先隊工作的文件精神，交流經(jīng)驗，聽取各類意見，不斷改進(jìn)工作。

3、建立健全大隊委組織及少先隊監(jiān)督崗的執(zhí)勤工作，做好干部的培養(yǎng)，定期召開隊干部會議。

4、根據(jù)學(xué)校的工作中心，做好宣傳工作，定期有計劃地出好黑板報，布置好櫥窗。

5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查各中隊少先隊活動，組織開展評優(yōu)活動，定期組織少先隊大隊活動，組織參加區(qū)以上少先隊競賽，并爭取優(yōu)秀成績。

6、加強(qiáng)隊室建設(shè)，認(rèn)真做好資料收集和管理，隊室建設(shè)規(guī)范化。

7、配合校德育處做好其他德育工作和有關(guān)評比工作。

8、組織輔導(dǎo)員開展少先隊工作研究與經(jīng)驗交流，努力探索少先隊工作規(guī)律。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇4

在高職院校學(xué)生管理中，輔導(dǎo)員工作的優(yōu)劣直接影響到學(xué)生的成長成才，輔導(dǎo)員的判斷與抉擇提供著學(xué)生對價值的參考與導(dǎo)向。筆者通過對歷年生源的對比了解，高職類生源大部分是應(yīng)屆、往屆高考生和職高、美校、中專畢業(yè)生，學(xué)生教育背景各異，文化基礎(chǔ)參差不齊，人員分布面廣，思想活躍，惰性較重，呈現(xiàn)出多樣性復(fù)雜性等特點(diǎn)，這要求輔導(dǎo)員在具備一些基本素質(zhì)的同時,應(yīng)具備更多適合此類學(xué)生特定的教育管理方法。筆者從自身學(xué)生管理經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合多年高職類學(xué)生管理工作實(shí)際，闡述了高職院校輔導(dǎo)員德育工作職責(zé)以及適應(yīng)崗位的幾點(diǎn)創(chuàng)新,若有謬誤，祈同仁指正。

一、歸納總結(jié)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)。

就高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)的不同階段而言，輔導(dǎo)員工作在大一學(xué)年的重點(diǎn)應(yīng)放在適當(dāng)性引導(dǎo)，特別是在學(xué)習(xí)方法、工作效率、生活習(xí)慣、溝通禮儀和組織紀(jì)律等方面，通俗點(diǎn)講就是給初入高職院校的新生“上規(guī)矩”，無規(guī)矩不成方圓。大二學(xué)年輔導(dǎo)員應(yīng)注重學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)、提高與創(chuàng)新思維，但不可一味按照大理想去刻意塑造學(xué)生，而要幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的小愿望。勤與專業(yè)課教師溝通，了解學(xué)生的專業(yè)課成績，進(jìn)而對成績不等的學(xué)生分類管理，如此會在班級管理上達(dá)到事半功倍的效果。大三學(xué)年輔導(dǎo)員應(yīng)強(qiáng)調(diào)就業(yè)為重，讓學(xué)生清楚擇業(yè)目標(biāo)，培養(yǎng)先就業(yè)后擇業(yè)的觀念。畢業(yè)前夕的頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生初入職場將所學(xué)專業(yè)應(yīng)用于崗位的機(jī)會，實(shí)習(xí)期間既能增強(qiáng)學(xué)生的工作激情更能發(fā)現(xiàn)專業(yè)技能掌握的不足。大三年級輔導(dǎo)員對學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的跟蹤調(diào)查、用人單位對實(shí)習(xí)生滿意度調(diào)查與畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)回訪也尤為重要。

二、扎實(shí)開展學(xué)生思想政治教育工作。

圍繞高職院校學(xué)生特有的“學(xué)習(xí)差、個性強(qiáng)、想法多、惰性重”等現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、安全主題教育、集體觀念培養(yǎng)、學(xué)生干部培訓(xùn)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等方面的要求，注重運(yùn)用新型聯(lián)絡(luò)載體（微博、飛信、QQ等），有針對性地開展貼近高職類學(xué)生特點(diǎn)的思想政治教育工作，促進(jìn)學(xué)生政治覺悟不斷提高。高職院校里有一類學(xué)生學(xué)習(xí)目的很不明確，抱著一種“體驗一下大學(xué)生活”的態(tài)度，玩性重，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自主學(xué)習(xí)能力和毅力不夠強(qiáng)，表現(xiàn)在沉迷打游戲，上課不專心，自學(xué)不用心，經(jīng)常遲到、早退等，如不加強(qiáng)對其思想管理教育，此類學(xué)生的畏難情緒會更加高漲，進(jìn)而會影響班級的正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化高職類學(xué)生心理健康教育，做好二級心理輔導(dǎo)站的建設(shè)工作，開展主題鮮明的班委會，組織學(xué)生熱衷的課外拓展活動，抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)及舍風(fēng)建設(shè)與檢查工作，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性。

三、運(yùn)用正確的方式引導(dǎo)每一類學(xué)生。

先進(jìn)個人、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀干部等都屬于學(xué)生中的優(yōu)秀群體，輔導(dǎo)員尤其要抓好對他們的培養(yǎng)和引導(dǎo)，使其成為班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的帶頭人，成為輔導(dǎo)員工作的“左膀右臂”，從而發(fā)揮上傳下達(dá)、信息通暢的骨干和紐帶作用。后進(jìn)生、特困生、心理障礙生在內(nèi)的“三困生”應(yīng)是輔導(dǎo)員日常關(guān)注的重點(diǎn)，輔導(dǎo)員應(yīng)本著高度的責(zé)任心，付出更多的愛心，走進(jìn)他們的生活，幫助和鼓勵他們逐步克服在學(xué)習(xí)、生活和心理上的障礙與困難，使其感到溫暖，恢復(fù)自信，勤奮學(xué)習(xí)。對待違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，盡管輔導(dǎo)員對于犯錯的學(xué)生是以教育為主，但必要的懲罰一定要有，不能讓其無視學(xué)校的規(guī)章制度，否則輔導(dǎo)員在學(xué)生中的形象就會一落千丈，進(jìn)而喪失權(quán)威，在批評教育中滲透出關(guān)懷和鼓勵，公開公正，不感情用事。

四、認(rèn)真落實(shí)管理工作，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確目標(biāo)與制訂合理計劃。

切實(shí)開展學(xué)生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、早晚自習(xí)質(zhì)量檢查、五四團(tuán)員表彰、閃光群體評比、獎勤助貸、安全教育與管理、學(xué)期總結(jié)、綜合測評、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)跟蹤調(diào)查、畢業(yè)生檔案派發(fā)等工作。負(fù)責(zé)班級學(xué)生干部的配備、培養(yǎng)和工作指導(dǎo)；協(xié)助黨團(tuán)組織做好學(xué)生黨團(tuán)員發(fā)展、推優(yōu)、教育和管理工作；重視發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)員、骨干的帶頭作用和先鋒模范作用。以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展計劃，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體。指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的第二課堂，“三下鄉(xiāng)”、暑期社會實(shí)踐、青年志愿者等活動。做好就業(yè)、專接本、專轉(zhuǎn)本相關(guān)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯，促進(jìn)高職類畢業(yè)生的轉(zhuǎn)本率和就業(yè)率。

五、協(xié)助做好校園宣傳教育工作。

輔導(dǎo)員要協(xié)助做好校園宣傳教育工作，安排和部署大學(xué)生社會實(shí)踐活動，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。制作本專業(yè)學(xué)生作品展示櫥窗，開展專業(yè)講座、組織人才專場招聘會等。積極參與校園文化建設(shè)，協(xié)助設(shè)計優(yōu)化、美化院系的宣傳櫥窗與網(wǎng)站建設(shè)。負(fù)責(zé)系部藝術(shù)活動的策劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和實(shí)施，積極組織師生參加校內(nèi)外各項藝術(shù)競賽活動，協(xié)助相關(guān)人員做好輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作，為創(chuàng)造優(yōu)異成績提供技術(shù)、協(xié)調(diào)保障等方面的支持。

俗話說“外面的和尚好念經(jīng)”，筆者建議輔導(dǎo)員老師經(jīng)常邀請優(yōu)秀班級的學(xué)生干部到其他班介紹管理經(jīng)驗，長此以往可以達(dá)到交叉學(xué)習(xí)橫向交流的目的。勤與任課教師、學(xué)生家長、班級干部、學(xué)生聯(lián)絡(luò)人密切聯(lián)系，增強(qiáng)工作的有效性、針對性和及時性。

總之要做好高職院校輔導(dǎo)員工作必須具備奉獻(xiàn)精神，要以服務(wù)學(xué)生為主，管理學(xué)生為輔，更要定位好此類學(xué)生的管理方式，時刻體現(xiàn)以學(xué)生為主的人文關(guān)懷，銘記“學(xué)生事，無小事”的工作觀念。以上僅是筆者根據(jù)多年學(xué)生管理工作總結(jié)的心得體會，若有謬誤，請同仁指正。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇5

少先隊工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。少隊輔導(dǎo)員是學(xué)校貫徹執(zhí)行計劃、行進(jìn)兒童思想教育的主要助手，是少先隊員的知心朋友和指導(dǎo)者。要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實(shí)工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

一、全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊工作，處理好日常事務(wù)，開展生動活潑的少先隊活動。根據(jù)學(xué)校工作計劃及上級有關(guān)少先隊的.指示，制訂學(xué)期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結(jié)。

二、定期召開大隊部會議，研究布置少先隊工作，學(xué)習(xí)和討論有關(guān)指示、文件，虛心聽取各中隊輔導(dǎo)員意見，豐富少隊生活。

三、加強(qiáng)少先隊的組織建設(shè)，組織少先隊干部改選，抓好隊日活動和節(jié)日的慶?；顒?，并以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的校內(nèi)外德育實(shí)踐活動。教育少先隊員及廣大少年兒童，聽黨話的話，努力學(xué)習(xí)，愛祖國、愛人民、愛社會主義的好少年，圍繞把少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人開展工作。

四、培養(yǎng)、訓(xùn)練中隊干部，聘請中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，做好隊干培訓(xùn)工作，指導(dǎo)各中隊開展主題教育。全面負(fù)責(zé)少先隊的思想建設(shè)，做好少先隊編隊、監(jiān)督、處分以及隊室布置等工作。

五、配合政教處做好校內(nèi)的有關(guān)評比工作和抓好文藝活動，搞好節(jié)日隊活動和學(xué)生校外生活指導(dǎo)。深入學(xué)生，加強(qiáng)調(diào)查研究，經(jīng)常注意少先隊員的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)、生活等方面情況，樹立先進(jìn)，對不良傾向作及時的正確引導(dǎo)。全面貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)各中隊做好值勤工作，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

六、切實(shí)組織好衛(wèi)生紀(jì)律檢查員定期對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和紀(jì)律檢查，每天的學(xué)生路隊評比統(tǒng)計工作

七、搞好少先隊活動陣地的建設(shè)，出好紅領(lǐng)巾板報，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，及時充實(shí)學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報的相關(guān)內(nèi)容。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、輔導(dǎo)落實(shí)中隊活動。

八、建立健全紅領(lǐng)巾值日崗，記載好優(yōu)秀隊員，優(yōu)秀中隊突出的好人好事及隊部所得榮譽(yù)，組織好節(jié)假日的安排和學(xué)生的值勤工作。并精心組織好每學(xué)年新隊員入隊儀式。

九、訓(xùn)練好國旗禮儀隊，組織好升旗儀式，做好國旗下的講話和國旗下的演講安排。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇6

1、維護(hù)付費(fèi)班級群，負(fù)責(zé)班級群開課提醒，課程回顧，群答疑等。

2、參與直播課程，保證出勤率，重點(diǎn)跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

3、課后批改作業(yè)，針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答，幫助學(xué)員掌握科學(xué)的做題以及方法論。

4、定期對家長和學(xué)生進(jìn)行回訪，反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，保持和學(xué)生及家長的粘性，維護(hù)用戶關(guān)系，建立用戶信任，提高教學(xué)滿意度;5、以良好的教學(xué)和服務(wù)達(dá)成學(xué)員的續(xù)費(fèi)指標(biāo)。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇7

1、遵守國家法律及社會規(guī)范，咨詢中不涉及國家政治、經(jīng)濟(jì)等制度；

2、愛崗敬業(yè)，熱愛心理咨詢工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高咨詢技能；

3、咨詢態(tài)度熱情、真誠、尊重、理解、富有同情心；

4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好咨詢記錄，定期進(jìn)行案例討論和工作總結(jié)；

5、對來訪者的有關(guān)資料、病例予以嚴(yán)格保密和負(fù)責(zé)。只在本室存檔，除法律要求的，一般不送其他單位和部門；

6、在咨詢關(guān)系中的一切活動，不為來訪者作決定，不使來訪者過于依賴咨詢員；

7、與來訪者保持客觀、公正、平等的關(guān)系，否則，應(yīng)立即終止咨訪關(guān)系或轉(zhuǎn)介其他咨詢員繼續(xù)咨詢工作；

8、來訪者的要求若超出咨詢的職能范圍則不予滿足，不得接受和索取額外報酬或禮物；

9、使用心理測驗量表、器械時須經(jīng)來訪者及負(fù)責(zé)人同意，并嚴(yán)格遵守《心理測驗管理條例（試行）》和《心理測驗工作者的道德準(zhǔn)則》（中國心理學(xué)會1992年頒布）；

10、若在咨詢中發(fā)現(xiàn)來訪者有危及自己或他人的人身、財產(chǎn)安全時，應(yīng)積極采取必要措施，防止事故發(fā)生，并及時向有關(guān)部門報告。

11、不得在咨詢室辦理與咨詢無關(guān)的事。

12、咨詢工作原則上只在本室進(jìn)行。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇8

1、負(fù)責(zé)所轄班級學(xué)生日常的各項管理工作;

2、負(fù)責(zé)學(xué)生檔案、信息資料的建立與管理，解答學(xué)生疑問，提高學(xué)員滿意度;

3、與任課教師保持良好的溝通，圓滿完成教學(xué)計劃;

4、通過電話、QQ、郵件等方式，為在籍學(xué)生服務(wù)，并挖掘潛在的新生資源，協(xié)助完成招生任務(wù);

5、組織、策劃、安排、跟進(jìn)班級活動;

6、建立起完善的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生自我管理;

7、完成上司交辦的其他相關(guān)工作;

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇9

少先隊工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。少先隊大隊輔導(dǎo)員要在上級少工委，校領(lǐng)導(dǎo)的.指導(dǎo)下，依靠中隊輔導(dǎo)員(兒童班指導(dǎo)員)，踏實(shí)工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童成為富有創(chuàng)新精神，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人。

1.積極主動，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生思想教育工作，全面負(fù)責(zé)好少先隊工作。

2.根據(jù)本校實(shí)際和少年兒童特點(diǎn)，每學(xué)期開學(xué)初制定好大隊部工作計劃，確定學(xué)期和每月的教育中心，安排好重大的活動。期末有總結(jié)。

3.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。組織好紅領(lǐng)巾廣播，培訓(xùn)好鼓號隊，布置好隊室、畫廊，出好每月一期黑板報，完善少先隊值日崗制度等，匯總大隊部的工資料。

4.組織指導(dǎo)每年一屆的少代會。培訓(xùn)各級少先隊隊干部。每月召開2次大中隊干部、小輔導(dǎo)員會議，培養(yǎng)隊干部l實(shí)踐能力。

5.創(chuàng)造性地開展雛鷹四項主題活動。

6.每學(xué)期設(shè)計并組織2次大隊集會，經(jīng)常深入中隊檢查指導(dǎo)中小隊開展活動。

7.做好少先隊各級各類評優(yōu)和考核工作。

8.定期召開中隊輔導(dǎo)員會議。組織學(xué)習(xí)，討論工作，交流經(jīng)驗，聽取意見。

9.爭取社會力量共同關(guān)心少先隊組織。做好小外輔導(dǎo)員的聘請工作，主動尋求社區(qū)配合

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇10

主要工作職責(zé)

一、幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅定信念；

二、幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識和精神境界；

三、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定；

四、落實(shí)好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

五、積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；

六、以班級為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量；

七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動；

八、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。

必備技能要求：

1、堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，品德高尚，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，為人師表，具有較高的政治理論水平。

2、有較強(qiáng)的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神、熱心班主任工作、儀表端莊，舉止大方、身心健康、性格開朗思想敏捷、細(xì)心熱情、平易近人

3、具有較強(qiáng)的教育及組織管理能力和較強(qiáng)的感染力和號召力，善于了解學(xué)生，聯(lián)系學(xué)生，善于開展學(xué)生的思想教育和心理健康教育，善于營造優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；善于組織學(xué)生開展各類集體活動。

4、具有較強(qiáng)的應(yīng)變和危機(jī)處理能力，可以應(yīng)對學(xué)生的&39;各種突發(fā)狀況和難以解決的問題

5、具有良好的心理素質(zhì)，能夠承受工作壓力

6、具有學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，能夠積極獲取新知識、信息加以有效運(yùn)用，并能創(chuàng)造性的開展工作

7、碩士研究生以上的教育背景，有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識

8、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇11

1、根據(jù)校、院學(xué)生工作計劃，制定班級工作實(shí)施方案，負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)生教育與管理的規(guī)章制度在責(zé)任班級的貫徹落實(shí)，定期做好工作總結(jié)，撰寫工作研究文章。

2、組織、指導(dǎo)學(xué)生政治學(xué)習(xí)，協(xié)助做好學(xué)生黨團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，積極開展校園科技文化藝術(shù)活動，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、考核和推薦工作。

4、開展思想政治工作，做學(xué)生的良師益友，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，采取個別疏導(dǎo)、公開教育、典型激勵、懲戒后進(jìn)等多種形式，表揚(yáng)好人好事，批評不良傾向，樹立良好班風(fēng)。

5、嚴(yán)格常規(guī)管理，定期召開班會、學(xué)生干部聯(lián)席會，組織開展先進(jìn)班集體的創(chuàng)建工作。

6、抓好責(zé)任班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入課堂聽課，定期與任課老師聯(lián)系，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，分析學(xué)習(xí)成績落后和學(xué)習(xí)成績大幅度波動學(xué)生的思想原因，有針對性地做好工作。

7、負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想品德評定、綜合測評、獎學(xué)金評定和評優(yōu)推優(yōu)工作。

8、關(guān)心學(xué)生生活，為學(xué)生排憂解難，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信用助學(xué)貸款和臨時困難補(bǔ)助的申報審核工作；指導(dǎo)學(xué)生勤工助學(xué)。

9、做好新生入學(xué)、軍訓(xùn)、大學(xué)第一課、公益勞動、社會實(shí)踐等教育環(huán)節(jié)的組織工作和思想教育工作。

10、重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，做好畢業(yè)生的就業(yè)教育和文明離校工作，協(xié)助做好有關(guān)學(xué)生材料的歸檔工作。

11、及時處理或協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)、偶發(fā)事件，早發(fā)現(xiàn)、早介入、早匯報，參與對違紀(jì)學(xué)生的調(diào)查和處理。

12、做好或協(xié)助做好與學(xué)生家庭、周邊社區(qū)和關(guān)聯(lián)單位的協(xié)調(diào)、溝通和聯(lián)絡(luò)工作。

13、負(fù)責(zé)責(zé)任班級日常費(fèi)用的審核工作；負(fù)責(zé)學(xué)生各類欠費(fèi)的催繳工作；提供欠費(fèi)畢業(yè)生的去向信息。

14、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇12

一、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和少年兒童特點(diǎn)，每學(xué)期制訂出大隊部工作計劃;確定學(xué)期和每月的教育中心，安排好重大的活動，引導(dǎo)兒童堅持德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的方向。

二、輔導(dǎo)少先隊員辦好自己的小家務(wù)，如紅領(lǐng)巾廣播、隊室布置、鼓號隊、光榮冊、大隊資料檔案、隊干值日等工作。

三、培養(yǎng)訓(xùn)練少先隊各級小干部，定期召開隊干部會議，經(jīng)常聽取他們及隊員的意見。培養(yǎng)他們熱心為他人服務(wù)的精神，教給他們工作技能，指導(dǎo)他們積極參與學(xué)校管理。

四、指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員工作，幫助中隊輔導(dǎo)員開展好少先隊活動。配合德育處開好每月一次班主任例會，組織教師討論工作，交流經(jīng)驗，聽取意見。

五、做好每學(xué)期優(yōu)秀隊員、隊干、優(yōu)秀集體及文明班的評選工作，及時發(fā)揚(yáng)好人好事，引導(dǎo)少先隊員真正做到“誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”。

六、配合校領(lǐng)導(dǎo)做好小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練、檢查、評比工作。

七、爭取社會力量共同關(guān)心少先隊組織，做好校外輔導(dǎo)員的聘請工作，主動與社區(qū)配合，認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和《青少年保護(hù)條例》。

八、認(rèn)真貫徹《國旗法》，組織好每周一的升旗儀式，培訓(xùn)好升旗手、護(hù)旗手、鼓號隊。

九、認(rèn)真填寫少先隊工作日記，及時記錄各個時期的大事。

十、積極組織開展雛鷹爭章活動，爭取人人達(dá)標(biāo)，提高隊員素質(zhì)，豐富隊員生活。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇13

1、負(fù)責(zé)對用戶提出的學(xué)習(xí)問題進(jìn)行解答指導(dǎo);

2、負(fù)責(zé)所帶戰(zhàn)隊的學(xué)員日常管理，為整體進(jìn)度和質(zhì)量負(fù)責(zé)，按照標(biāo)準(zhǔn)化流程推進(jìn)工作;

3、配合教研老師開發(fā)實(shí)戰(zhàn)課程，進(jìn)行課程內(nèi)容的審驗，跟蹤課程后期的&39;編輯制作，以保證平臺內(nèi)容質(zhì)量;

4、監(jiān)測平臺用戶的整體學(xué)習(xí)服務(wù)情況，推進(jìn)用戶服務(wù)的進(jìn)度，以保障用戶服務(wù)效率;

5、跟蹤用戶學(xué)習(xí)過程，反饋用戶需求及建議，并為提高學(xué)習(xí)效果及用戶滿意度提出改進(jìn)性建議。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇14

1、注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，組織協(xié)調(diào)社會教育資源，指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動和精神文明建設(shè)活動等豐富多彩的教育活動。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的.收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項工作。

3、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級，負(fù)責(zé)組織自考生報考、繳費(fèi)、校對工作;負(fù)責(zé)落實(shí)、核對并上報學(xué)生學(xué)費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報到、注冊工作。

4、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。

5、完成并及時反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)模板簡短篇15

1、根據(jù)公司所提供的優(yōu)質(zhì)客戶,按照標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系、溝通、打標(biāo)簽、維護(hù);

2、配合主講老師參與課程直播:課前催課+課前直播+課中跟課+課后直播

3、課程運(yùn)營:學(xué)科活動,課后作業(yè)批改,學(xué)員班群管理;

4、學(xué)員維護(hù)以及在線答疑,幫助家長解決問題,跟學(xué)員增加粘性,建立客戶信任;

5、通過專業(yè)的課程服務(wù),挖掘客戶需求,續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹、拓科。