教導主任崗位職責主要任務(2)
12、負責學校教育統(tǒng)計工作，指導、監(jiān)督有關人員及時搞好一年一度的學?；鶎咏逃y(tǒng)計報表。
13、負責教務處、圖書館、文印室教輔人員的工作安排和考勤統(tǒng)計。
14、負責師范院校畢業(yè)生的教學實習安排工作。
15、教務處副主任根據校長室的分工負責其中若干項工作。
16、負責學生思想教育和學生管理工作，主持政教處日常工作。政教處管轄政教處辦公室和校醫(yī)室。
17、制訂學期德育工作計劃，安排學生思想教育活動。
18、指導班主任制定學期工作計劃。定期召開班主。
任會議，培訓、交流班主任工作，部署學生日常教育管理工作。
19、負責制定學校德育工作、學生管理一系列規(guī)章制度建設;負責班主任工作和全校教職工德育工作的考核;負責學生思想品德考核;負責班級先進集體、學生先進個人的評定工作和違紀學生的教育轉化工作;具體負責幫困助學對象和學生獎學金審核工作。
20、學校德育基地建設和有關單位共建工作。
21、具體負責學校綜合治理工作和學生安全教育工作。
22、具體負責學校體育衛(wèi)生、健康教育的日常工作，指導體育組、醫(yī)務室開展體育衛(wèi)生工作。
23、會同團委組織學生開展文娛體育及社會實踐活動。
24、負責全校學生的自行車管理和學生證、校牌、?；盏墓芾砉ぷ?。
25、負責學生心理健康教育，開展學生心理咨詢輔導工作。
26、完成學校交給的其他工作。
教導主任崗位職責主要任務篇2
崗位職責
1、負責根據學校教學計劃,負責推進教學進度,落實教學計劃,安排學校教學工作周歷、教師課務、課程表等;
2、負責制定教師培訓計劃,組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,組織全校性教學研討和經驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng);
3、負責制定并健全學校規(guī)章制,管理學校日常行政事務,執(zhí)行各項管理工作;
4、負責對學校教學工作的指導、督促、檢查和考核,制定教師考核方法及目標,落實考核任務;
5、負責協(xié)助校長選聘班主任、任課教師,合理調配師資;
6、負責組織和開展學校內部團建活動,增強團隊凝聚力,配合校長做好團隊管理工作;
7、負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,提出對教學、科研的改進意見、措施;
8、完成學校及上級交辦的其它事項。
二、任職要求
1、本科及以上學歷,八年以上教育行業(yè)工作經驗,五年以上綜合管理經驗;
2、熱愛培訓教育事業(yè),具備副校長和管理學校教務、政務能力;
3、具有良好的職業(yè)素質和團隊管理能力,溝通協(xié)調能力強;
4、能適應高強度的工作壓力,工作細致耐心,具備較強的責任心及學習能力,具有較好的團隊意識。
教導主任崗位職責主要任務篇3
1、在校長領導下、組織教師學習教育方針、政策和教學科學理論，端正教育思想，樹立正確的課程觀和質量觀。
2、根據教育方針、培養(yǎng)目標及上級教育行政部門的有關規(guī)定和工作部署;結合學校的實際情況;制定學年、學期教學工作計劃，提出明確的要求和實施辦法。
3、指導教研組制定學期、學年教研活動計劃，指導教師制定學期教學進度和個人教學研究、教科研及進修計劃。下達教師學期教學工作任務書。
4、加強教研組建設，指導教研組貫徹落實《教研組工作和組長職責》。組織指導和督促教研組開展教研活動，安排好全校每學期教研活動的中心內容和重大教科研項目。
5、以教學為中心，要通過對教學流程的管理來努力提高三十五分鐘教學效益。要了解各類課程標準，熟悉一、二門學科的課程標準。有目的有計劃地深入各類課程的教學活動，分析全校教學情況，及時研究、指導、調控和改進貫徹工作。加強聽課，及時掌握各學科課程標準，教學情況、課內外作業(yè)數量、質量和批改、測驗和考試的次數、效果。對教學全過程的各個環(huán)節(jié)加強督促檢查，發(fā)現問題及時糾正。
6、定期全面分析各年級整體教學情況，注重面對全體學生，大面積提高教學質量，通過抓兩頭帶中間，指導各年級抓好中差學生的教學，辦好各科興趣小組，教育教師堅持不懈的搞好教學，保證教學質量的穩(wěn)步提高。
7、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，指導學生掌握科學的學習方法，形成刻苦、踏實的學風。定期召開學生座談會，了解學習情況，聽取學生對教學的意見。
8、指導體育教研組組織好每天廣播操眼保健操及每周各年級體育活動。負責校運動會的組織籌備工作，指導體育組建立校運動隊及組織學生參加區(qū)市學生運動會或單項體育比賽。
9、全面安排各類課程，統(tǒng)籌配備任課教師，使各年級各學科的發(fā)展既注意到重點又注意到均衡，并重視必修、選修、活動課的協(xié)調展開。
10、重視教師業(yè)務素質的提高。安排好教師學歷進修、職務培訓計劃;注意對青年教師的培養(yǎng)、使用和提高，安排青年教師的帶教對子和相互學習關系，并加以督促檢查;組織青年教師專題教學活動;對骨干教師做到心中有數，創(chuàng)造條件關心培養(yǎng)。
11、組織課程研究，創(chuàng)造科研成果。組織教師學習教學科研的理論，推廣先進的教研成果;加強教學信息的交流，重視教學資料的積累，建立健全教學資料。
12、組織安排好期中期末考試和區(qū)市的統(tǒng)考會考、升學考的復習、考試等工作，及時將考試大綱，考試信息傳達到教學人員，制定復習計劃，提供必須的復習資料，注意檢查復習效果。
13、負責各類教學表格的設計、印發(fā)、收集和保存，并適時進檔。負責向上級業(yè)務部門上報學校有關教學的資料，并對上級業(yè)務部門下達的各類教學文件、表格、成績，傳達教師，上報校長室并分類存檔。
14、負責教師因公因私的調課，負責教師各類會議通知的發(fā)放。
15、負責教材，教參、學生用書的統(tǒng)計、訂閱和發(fā)放;負責文印室的管理，資料的打印和分發(fā)。
16、貫徹學籍管理條例，做好新生的錄取、分班、新生名冊、學籍卡的建立;做好學生的轉出轉入、讀借、畢業(yè)、結業(yè)、留級、休學、退學等學籍管理和事宜。
17、堅決貫徹普及九年義務制度的有關規(guī)定，制止流生，做好動員流生返校學習工作，使流生進得來，留得住，學得好。
18、負責各專用室的管理，督促他們按上級業(yè)務部門的規(guī)定對使用、保管、維修、保養(yǎng)各環(huán)節(jié)加強管理，主動為教學第一線服務，制定這些人員的考核方案，并進行學期考核。
19、制定對教師及教研組長的考核方案，并組織對教師的學期及學年度的業(yè)務考核，保證各種考核資料的齊全，負責填寫教師業(yè)務檔案。
20、副教導主任分管以上某項工作,協(xié)助教導主任做好教導處的工作。
教導主任崗位職責主要任務篇4
教導主任是校長領導教育、教學工作的得力助手，在校長直接領導下，具體負責學校的教導處工作，對教研組長、班主任和各科教師負領導責任，其主要職責是：
一、協(xié)助校長制定和實施教學工作計劃，妥善安排和及時總結學校的教學工作，建立科學穩(wěn)定的教學秩序。
二、領導教研組制定工作計劃，指導開展教研活動。研究教學理論和教改信息，根據學科特點和實際需要，幫助教研組確定研究課題，總結交流教學經驗，改進教學方法，提高教學質量。
三、深入教學第一線，經常聽課，切實掌握各科教學的第一手資料，指導教師搞好教學質量分析，定期對各任課教師的教學工作情況進行檢查和督促，并作出綜合性的分析評定，實行教師崗位責任制，建立教師業(yè)務考核檔案。
四、定期召開班主任會議，審定班主任 工作計劃并指導實施，總結交流班主任工作經驗，幫助班主任提高班級管理水平。
五、做好與家長和社會的聯(lián)系工作，使學校教育與家庭教育、社會教育協(xié)調一致，密切配合大隊輔導員，了解學生的思想情況，探討教育學生的新方法，開拓第二課堂，有計劃地組織學生參加有益的校外活動。
六、做好體育衛(wèi)生和學生課余生活的組織管理工作，堅持“兩操”正?；?，搞好學生的防疫保健工作，充分安排學生在校活動量，減輕學生的課業(yè)負擔，開辟第二課堂，活躍學生的課余生活，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。
七、負責組織教師做好普及初等教育工作，防止生源流失。
八、積累教學資料，抓好圖書室、電教室、實驗室等各專用教室的建設，不斷充實圖書、教學器材和現代教育技術裝備。既要充分發(fā)揮教學資料的作用，又要做好管理工作。
九、負責做好教導處行政工作。健全各項教學管理資料，安排教師的課程、編排課程表、作息時間表、課外活動表，做好招生、遍班、成績考核、獎懲、轉學、畢業(yè)、學生名冊等學籍管理工作。
十、協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，加強職業(yè)道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和業(yè)務進修。注意青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，全面提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
十一、學習政治、文化和業(yè)務，參加教學，注重調查研究，積極探索教育教學規(guī)律，尋求教育教學改革的新路子，成為指導教育教學工作的行家里手。
教導主任崗位職責主要任務篇5
1、在校長的領導下，具體負責學校教學與教務的管理工作。協(xié)助校長制定學校的學年、學期教育與教學工作計劃，指導、審查各學科組和班主任的工作計劃，組織教師學習有關教育方針、理論，鉆研教學大綱，全面開展教學工作，對全校教學計劃的實施情況進行檢查和總結。
2、組織、管理學校的教學工作，協(xié)助校長聘任各學科教研組長和各年級班主任，并根據教師的專長合理分配教學任務。
3、組織教師開展教學研究活動，搞好觀摩教學和經驗交流，培養(yǎng)教學骨干，努力提高教師業(yè)務水平。
4、深入了解學生的學習情況，并定期對學生的學習進行抽查，組織教師對學生的學習目的，學習態(tài)度和學習方法的教育。
5、深入課堂聽課，聽取學生意見，對教師教學中出現的問題及時給予指正，幫助教師不斷改進教學。
6、具體主持學校的教務行政工作，負責擬定學校教學工作程序文件，編制教務表冊、校歷、課程表和作息時間表，負責學生的招生、編班學籍管理以及教師的考績、考勤與業(yè)務檔案管理、領導閱覽室、實驗室、電教室等工作。
7、組織學校學生的體育、衛(wèi)生工作和課外活動，全面關心學生的健康成長。
8、與學生家長建立聯(lián)系，定期召開家長會，調動社會及家長的積極性，開展學生的課外教育。
9、組織學生參加公益勞動，向學生進行勞動教育。
教導主任工作常規(guī)
一、周常規(guī)：
1、每周一下午例會布置本周學校教研、教學工作。
2、每周五與教師共同備下周課程，反思本周講過的課程，檢查教師教學進度和備課情況。
3、組織每周的教師業(yè)務學習和教研活動，確定下周的主持人(主講人)。
4、每周至少聽課3節(jié)，并與教師及時進行交流。
二、月常規(guī)：
1、月末匯總每月教學工作的情況，進行分析，反思，確定下月教學、教研工作重點。
2、月末匯總每月各班學生出勤情況。
3、按教學進度，組織各班的學生單元學業(yè)成績考核工作。
4、及時辦理學籍變更手續(xù)，耐心接待家長。匯總每月學籍變更情況，按規(guī)定上報局教育科。
5、定期檢查學生作業(yè)，引導教師布置分層作業(yè)，創(chuàng)新型作業(yè)，控制作業(yè)量。
三、學期常規(guī)：
1、期初：
(1)正式開課前，及時調整學?？傉n程表，下發(fā)到教師手中。
(2)協(xié)助校長做好教師分工工作。
(3)協(xié)助校長做好小學一年級，學前班招生工作和接收轉入學生工作。
(4)提前制定教學、教研工作計劃，并送交校長審核。
(5)印制下發(fā)有關教學、教研、學籍、學生考勤等相關表格。
(6)檢查、匯總各科教學進度表，教學工作計劃，檢查教師提前備課情況。
2、期中：
(1)組織期中學生學業(yè)成績考核工作。
(2)幫助教師分析上半學期學生學習狀況，并制定下學期改進措施和努力方向。
(3)組織期中學生表彰工作和家長會。
(4)每學期組織一次全校性的觀摩課，示范課活動，要求家長參加。
3、期末：
(1)組織期末學生學業(yè)成績考核、質量分析工作。
(2)組織學生，學生手冊的填寫工作。
(3)寫出學校本學期教學、教研工作反思性總結，并檢查、匯總教師的教學工作總結和教學論文。
(4)匯總本學期的各種檔案資料，分類整理，準備裝訂。
四、常規(guī)工作：
1、教導處根據新教師的實際情況，隨時要安排新教師六環(huán)節(jié)過關。
2、完成其他常規(guī)工作。
教導主任崗位職責主要任務篇6
1、做好學校教育教學工作的組織安排，制定教育教學工作計劃，編排校歷及學期主要活動日程表，貫徹執(zhí)行教育教學常規(guī)，建立與維護正常的教育教學秩序，檢查與總結全校教育教學工作，及時向主管校長匯報計劃中各類工作的落實情況，疏通校長指揮教學渠道。
2、領導年級組、教研組、班主任工作，組織開展教研活動，組織教育教學經驗交流，參加年級組的教研活動。
3、每周上課不得少于所任科目滿量的三分之一。
4、按教學計劃安排教師教學任務，審查教師工作計劃、檢查教師執(zhí)行教學大綱、教學計劃情況。
5、深入課堂，了解教師教學，每學期聽課不少于20節(jié)，檢查教案、教材、教研分析作業(yè)，抽查班務日志。召開學生座談會，掌握教學情況，幫助教師改進教學，提高質量。
6、了解分析學生思想，學生素質，學習效果，分析學生知識，能力、智力發(fā)展情況，幫助學生總結交流學習經驗，指導學生端正學習態(tài)度，改進學習方法。
7、指導年級組長、教研組長、班主任制定工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，召開有關會議，研究工作，交流經驗，指導班主任寫好學生操行評語。有目的、有準備地參加年級組、教研組、班級活動。
8、認真貫徹《守則》、《規(guī)范》及常規(guī)，掌握學生思想品德情況，主持評定先進班集體，“三好學生”、優(yōu)秀班、團、隊“干部” 、“十佳學生”、“學生進步獎”。關心學生身心健康發(fā)展。
9、組織學生參加公益活動及勞動，抓好安排組織、檢查、評比工作，加強對學生的勞動教育，對全校衛(wèi)生工作定期檢查評比。
10、組織開展好綜合檢查評比活動，及時總結并逐步完善檢查制度。
11、有計劃開展階段教育活動，抓好節(jié)假日前及寒暑假教育，做好新生和畢業(yè)班的思想教育工作。
12、組織開展課外活動，加強第二課堂的組織，管理及輔導。
13、協(xié)調共青團少先隊工作。
14、指導年級組班級做好家訪工作，開好家長會。
15、做好學期期中、期末各類工作，負責招生編班，嚴格學籍管理。管好休學、轉退學工作，組織安排考試，搞好成績分析統(tǒng)計。
16、負責違紀學生處理工作，建立健全違紀學生處分檔案。
17、建立并保管好教師教育教學業(yè)務檔案。
18、領導實驗室微機室工作，加強儀器電教設備的管理，最大限度地發(fā)揮其作用。
19、做好有關教育教學的其它工作和校長交辦的臨時性工作。
教導主任崗位職責主要任務篇7
1、主持教導處工作，協(xié)助教學副校長領導全校教學工作，制定教學工作計劃，組織教師執(zhí)行教學計劃，落實課程標準，提高教學質量。
2、主管各學科教研組長隊伍建設，創(chuàng)造性開展校本教研和校本培訓工作。指導各教研組進行教學改革，及時總結和推廣教學中的典型經驗。
3、組織教師進行業(yè)務培訓，培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人，提高教師業(yè)務水平。
4、指導教師依法治教，嚴格按課程標準執(zhí)行教學任務，加強教學常規(guī)管理和教學質量的監(jiān)督控調工作。
5、領導體育、衛(wèi)生教師貫徹《體育、衛(wèi)生工作條例》促進學生全面健康成長。
6、管理好學生的學籍、新生編班、考勤、成績考核、 轉學和畢業(yè)生等各項工作，建立健全教學檔案、學生檔案等。
7、加強圖書室、閱覽室、儀器室和實驗室、多媒體教室的管理。
8、深入教學一線，每學期聽課不少于30節(jié)，了解學生學習情況，積極配合任課教師做好學困生的幫教工作，確保每一個孩子合格完成學業(yè)。