保安見義勇為下水救人范文
別人遇到困難拔刀相助見義勇為,很多人一直是倍加推崇的。在很多報(bào)刊雜志的大肆報(bào)道和肯定下,無(wú)論是面對(duì)無(wú)情的大火、洶涌的洪水,還是兇殘的歹徒,不少人都義無(wú)反顧地沖了上去。于是,英雄一個(gè)接一個(gè)地涌現(xiàn);下面是有保安見義勇為下水救人，歡迎參閱。
保安見義勇為下水救人范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我叫賈云蕓，是長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)09級(jí)學(xué)生。我報(bào)告的題目是《永不斷裂的生命之鏈》。
2009年10月24日，是我永遠(yuǎn)都難以忘懷的日子。這一天，我和同學(xué)們一起，親身經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的較量。為了拯救兩名落水少年，我們的6名同學(xué)奮不顧身地跳進(jìn)了洶涌的江水中，包括我在內(nèi)的9名不會(huì)游泳的同學(xué)手拉手結(jié)成了伸向江中的人鏈。那刻骨銘心的場(chǎng)面，深深地烙在了我的腦海里。
那天是星期六，我們到長(zhǎng)江岸邊秋游，這是大家邁進(jìn)大學(xué)校門后的第一次集體活動(dòng)，地點(diǎn)選在了長(zhǎng)江北岸寶塔灣附近的一片小樹林。那里綠樹成蔭、江水靜流。同學(xué)們自編自導(dǎo)了一部電視劇，準(zhǔn)備在那里拍攝外景。大家玩得十分開心，野炊過后，不少同學(xué)都回學(xué)校了，剩下十幾名同學(xué)還在江邊的沙灘上流連忘返。
下午2點(diǎn)15分左右，一陣急促的呼救聲打破了江面的平靜，十幾米遠(yuǎn)的江面上，有兩個(gè)小腦袋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，4只小手在水里掙扎。兩名少年落水了!我身邊的同學(xué)大聲喊了起來(lái)：“有人落水了，快救人啊!”
“誰(shuí)會(huì)游泳?快!”幾名同學(xué)不約而同地大聲喊了起來(lái)。
這是拯救生命的沖鋒號(hào)!
呼喊聲還未落，現(xiàn)場(chǎng)的十幾名同學(xué)就從四面八方?jīng)_向離落水少年只有幾米遠(yuǎn)的那個(gè)小沙丘。李佳隆沖在了最前面，其他幾名同學(xué)緊隨其后。
我也跑了過去。只見李佳隆邊跑邊脫掉上衣，迅速跳進(jìn)了江水中，奮力游向了正在水里掙扎的少年!方招、徐彬程、張榮波都紛紛跳進(jìn)水中，奮力向落水少年游去!
在江邊游玩的會(huì)計(jì)專業(yè)的龔想濤聞?dòng)嵹s來(lái)，毫不猶豫地跳入江中，撲向了水中的少年。土木工程專業(yè)的陳及時(shí)也聽到了呼救聲，從河灣下游方向數(shù)十米處躍入江中，逆水游向落水少年。
大部分同學(xué)連衣服都沒顧得上脫!
沒有人組織，沒有人動(dòng)員，甚至來(lái)不及商量，同學(xué)們就迅速形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的、戰(zhàn)斗的、忘我的集體。救人!救人!是大家共同的心愿!
這次出游，是我第一次看到長(zhǎng)江。剛才還沉浸在新鮮、好奇和喜悅中的我，再看眼前的江水時(shí)，竟變得那樣地深不可測(cè)。自古就有萬(wàn)里長(zhǎng)江、險(xiǎn)在荊江的說法，而眼前的寶塔灣，又是荊江段最危險(xiǎn)的地方。江面平時(shí)看起來(lái)好像很平靜，但水下卻是暗流涌動(dòng)。
江水中奮力游向落水少年的六名同學(xué)，被一個(gè)個(gè)無(wú)情的漩渦糾纏著，游得越來(lái)越吃力了，但他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，沒有絲毫的退縮。陳及時(shí)、龔想濤兩人首先游到離小沙丘較近的落水少年身邊，一起使出渾身力氣把他托出了水面。
李佳隆見這名落水少年基本脫離危險(xiǎn)，顧不上喘口氣歇歇，就又向離沙丘較遠(yuǎn)的那個(gè)少年游去。此時(shí)，又一個(gè)浪頭撲面而來(lái)，李佳隆猛地嗆了幾口水，他不停地在水里游著，竭盡全力掙脫漩渦的纏繞，拼著命向那個(gè)掙扎著的少年靠近。
我不知道此時(shí)的他們?cè)谙胄┦裁?，但我知道他們想的肯定不是自己的安危。他們的目?biāo)只有一個(gè)，把少年救出來(lái)!
好不容易抓住了那個(gè)少年的手臂，又一個(gè)浪頭打來(lái)了!李佳隆和那個(gè)少年都沒入江中。在這危急關(guān)頭，只見他用盡全身力氣，將少年托出水面。就在這個(gè)時(shí)候，徐彬程游了過來(lái)，接過了已經(jīng)奄奄一息的少年，向一艘停泊在江中的漁船游去。那個(gè)少年得救了!
幾乎同時(shí)，水中的陳及時(shí)和龔想濤架著一開始救到的那個(gè)少年的兩只手臂，奮力地向小沙丘靠近。眼看大功告成，一個(gè)漩渦過來(lái)，又要將他們無(wú)情地卷走。
看到這個(gè)情形，我們班的孔璇來(lái)不及脫掉鞋子，就小跑著奔向小沙丘邊緣。她一邊將手伸向水里的少年，一邊向身后的同學(xué)大聲喊著：“快啊!拉住我的手!”
姜夢(mèng)淋趕忙緊緊拽住了孔璇的手，李立科抓住了姜夢(mèng)淋的手，緊接其后的是黃檢、昌子琪、萬(wàn)莉莎、我、孟亮雨，前不久剛剛做過開胸手術(shù)、身體還不能沾水的何東旭在最后。一條人鏈就這樣在一瞬間形成，迅速向江中延伸。我們雖然不會(huì)游泳，但救人的心是一樣的。
人鏈最前端的孔璇，努力向江水中少年的身邊靠近。她個(gè)子不高，江水漫過了她的脖子。她沒有退縮，仰面朝天，右手伸向落水少年，繼續(xù)向前，向前，向前……
九個(gè)同學(xué)組成的人鏈，一個(gè)人緊緊拉著另一個(gè)人。身處其中的我，用盡全身力氣，緊緊抓住前后兩位同學(xué)的手，感到身體仿佛要被兩邊巨大的力量撕扯開了一樣。這時(shí)候的我，腦子就一個(gè)念頭：“一定要抓得死死的，多堅(jiān)持一分鐘，少年就多一份生存的希望。無(wú)論如何，也一定要把他救上來(lái)!”
腳下的暗流，卷得我們站都站不穩(wěn)，我們的人鏈被水沖得左右搖擺。江水沖刷著小沙丘，靠近江水的沙丘邊緣在不斷塌陷，情況更加危急……
突然，人鏈最前面的孔璇手一滑，一下子掉下了沙丘下深深的陡坎，緊跟在她后面的姜夢(mèng)淋也掉到了深水里!她倆在江中拼命掙扎著，竭力想浮在水面上。
這時(shí)候，陳及時(shí)、龔想濤又奮力將少年托出水面，推向岸邊。何東旭從隊(duì)尾沖到了最前面，一把抓住了少年，將他拉到了沙灘上。兩個(gè)落水少年都得救了!
我們來(lái)不及慶祝勝利，腳下的小沙丘邊沿再次坍塌，人鏈驟然斷裂，何東旭也掉下了陡坎!
經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的搏斗，水中的同學(xué)們?cè)缇途ＡΡM了，浸透了水的衣服特別的沉重。為了救人，他們消耗了自己的全部體力，漸漸地，他們的手和腳都抬不起來(lái)了，有的同學(xué)開始一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉……
落水的少年脫離了危險(xiǎn)。但為了救他們，我的同學(xué)們卻危在旦夕!我多么想沖入江水中，一把將他們拉上岸。他們和我一樣，風(fēng)華正茂!他們和我一樣，美好的人生才剛剛開始啊!
可惜，我不會(huì)游泳!遺憾，我沒有這個(gè)能力!此時(shí)此刻，我所能做的，只能是和幾名同學(xué)拼命地呼喊：“快來(lái)人啊!快救人啊!”
聽到呼救聲的冬泳隊(duì)老大爺從百米外沖了過來(lái)，跳入洶涌的江水中，撲向陷入絕境的同學(xué)。剛剛救完少年從漁船邊返回的徐彬程，也再次向水中危急的同學(xué)游了過去。
在大家共同的努力下，龔想濤和孔璇被推上了小沙丘，姜夢(mèng)淋被推上了漁船，徐彬程、李佳隆、張榮波，借助救生圈，通過自救和互救，脫離了危險(xiǎn)，江面一時(shí)恢復(fù)了平靜。
猛然間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：
陳及時(shí)不見了!
何東旭不見了!
方招也不見了!
噩耗再次傳來(lái)!我們趕緊懇求冬泳隊(duì)的老大爺們：“再下去看看吧，我們還有同學(xué)沒上來(lái)!”剛剛救了幾個(gè)同學(xué)的老大爺臉色煞白，直喘粗氣，也已經(jīng)沒有力氣了，但他們還是毅然再次下水搜尋。我們站在岸上，心里充滿了期待。
快回來(lái)吧，我親愛的同學(xué)!我們的電視劇還沒有開拍!我們的學(xué)習(xí)才剛剛開始!我們的青春還沒有綻放!!
但是，我們的希望被無(wú)情的江水吞噬了。短短十幾分鐘前，還和我們一起有說有笑的三位同學(xué)，就這樣離開了我們。
同學(xué)們不相信他們就這樣一去再也不回來(lái)了!我們呆呆地望著滾滾東去的長(zhǎng)江水，多么希望奇跡會(huì)發(fā)生啊!
在這場(chǎng)突如其來(lái)的事件中，我們經(jīng)受了考驗(yàn)!今天，回想起那一幕，我仿佛又看到了同學(xué)們縱身一躍、舍己救人的身影，我仿佛又站在了那條拯救生命的人鏈中。這不是一條普通的人鏈，它將使我和同學(xué)們從此變得更加堅(jiān)強(qiáng)!我相信，它也將使我們的社會(huì)更加充滿溫暖和希望!
謝謝大家!
保安見義勇為下水救人范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，我叫徐彬程，是長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)09級(jí)學(xué)生。我報(bào)告的題目是：《我不是英雄》。
10月24日下午2點(diǎn)15分左右，參加完秋游活動(dòng)的我正在江邊沙灘上散步，突然從江中傳來(lái)一陣急促的呼救聲。
循聲望去，只見兩名少年被江水沖得直打轉(zhuǎn)，幾只小手在江面上不停地?fù)潋v。少年命懸一線，會(huì)水的同學(xué)紛紛跳進(jìn)江中救人。我也來(lái)不及多想，一把甩掉上衣，牛仔褲也來(lái)不及脫掉，就徑直跳入了江中。
在進(jìn)入江水的那一刻，我的身體不由得打了一個(gè)冷顫，深秋的江水已經(jīng)是冰冷刺骨。我還是上初中時(shí)在游泳池里游過泳，這幾年來(lái)一直都沒下過水。但是，救人要緊啊，那一刻我已經(jīng)顧不得這些了。
洶涌的江水，流經(jīng)寶塔灣時(shí)，形成了一個(gè)個(gè)回流。江水看上去比較平靜，其實(shí)危機(jī)四伏，水下漩渦洶涌，江岸邊全是陡坎。一進(jìn)入江水，我就感到好像有一股巨大的力量直把我往下拖。我心頭一驚，不好，遇到了漩渦!我盡力保持身體的平衡，不停地劃水，想以最快的速度靠近落水的少年。
這時(shí)，游在我前面的陳及時(shí)和龔想濤兩位同學(xué)，已先一步將離沙灘較近的那個(gè)少年托出水面。見他基本脫離危險(xiǎn)，我立刻調(diào)整方向，向正在江水中掙扎的另一名少年撲了過去。
可是，我抬頭一看，剛剛還時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的那個(gè)少年，突然全部沒入水中，我趕緊加快速度向他游過去。這時(shí)，李佳隆已經(jīng)游到了那個(gè)少年身邊，將他的頭拽出了水面。濕衣纏身、游泳技術(shù)又不太熟練的李佳隆，顯得有點(diǎn)力不從心，只能竭力保持懸浮。見我游了過來(lái)，便一把將少年推向我。
我吃力地拖著少年，想盡快將他救到岸邊?？墒撬魈土?，我們被沖得離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)。掙扎中，我看到了一艘停泊在江中的漁船，于是拖著少年，轉(zhuǎn)身向漁船游去!
這完全不像我從前在游泳池里那樣愜意。在一個(gè)個(gè)漩渦中，自己游都非常困難，更可況還拖著個(gè)人?洶涌的江水，隨時(shí)都有吞噬我們的危險(xiǎn)。盡管離漁船只有三四米遠(yuǎn)，但這段距離卻顯得那樣漫長(zhǎng)，每前進(jìn)一點(diǎn)都需要使出全身的力氣。我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)在想些什么了，只是不停地游著。我知道，少年的性命已經(jīng)系在了我的身上。
終于，我們接近了漁船。我拼命想把少年推上去，但在水中根本無(wú)法用力，只好讓他自己往船上爬?？墒牵艿襟@嚇的少年早已無(wú)力支撐自己的身體。好不容易抓著船舷的小手，不停地發(fā)抖，隨時(shí)都有再次滑入江中的危險(xiǎn)。情急之下，我一下子潛到了江水中，用自己的肩膀把他頂了起來(lái)!船上的人趕緊接應(yīng)，把少年拉上了船。
少年得救了!
我的頭剛冒出水面，耳邊又傳來(lái)了呼救聲。天哪，大事不好!剛才還和我一起救人的李佳隆，這時(shí)正在江水中胡亂撲騰，臉色變得煞白。他呼喊著：“我不行了，我不行了!”我心里一驚，趕緊深吸一口氣，又向李佳隆撲去。
湍急的江水不停地拍打在我的臉上，每劃一下都更加地費(fèi)力，我咬著牙堅(jiān)持著。此時(shí)，有人扔下來(lái)一個(gè)救生圈，落在我右前方兩三米處。我趕緊游了過去，一把緊緊地抓住了它，仿佛渾身又有了力量!
那時(shí)，我滿腦子就一個(gè)念頭：趕快救人!我一手抓著救生圈，一手用力劃水。一股股暗流，像一個(gè)個(gè)巨大黑洞，要把我一口吞噬進(jìn)去。我用力地掙扎著，拼命地向李佳隆游去。終于，我游到了李佳隆身邊。借助救生圈，我和他一點(diǎn)一點(diǎn)地向漁船靠近。抓住船舷之后，我們大口大口地喘著粗氣，感覺比跑了幾萬(wàn)米還要累。但是，我卻很激動(dòng)。
我又救了一個(gè)人!
就在這時(shí)，耳邊突然又傳來(lái)了一陣急促的呼救聲。“快來(lái)人啊!快救人啊!”我回頭一看，只見江面上一片混亂。原來(lái)，剛才不會(huì)游泳的同學(xué)結(jié)成人鏈搭救落水少年時(shí)，有幾個(gè)人已經(jīng)掉到了江水中。沙灘上的人在聲嘶力竭地呼救!
我看到不遠(yuǎn)處的江水中，姜夢(mèng)淋苦苦地掙扎著，眼看就要沉下去了。我毫不猶豫地把手中的救生圈扔給她。
“快過來(lái)，抓住救生圈!”我大喊道。但是，不行!根據(jù)我剛才的經(jīng)驗(yàn)，江水這么急，這個(gè)柔弱的女孩，恐怕堅(jiān)持不了多久。我趕緊向她游過去。
扔給姜夢(mèng)淋的救生圈，在漩渦中直打轉(zhuǎn)。情況十分緊急!我加快了劃水的頻率，奮力靠近姜夢(mèng)淋。連續(xù)兩次下水救人，消耗完了我大部分體力。手腳劃水的力量，明顯小了許多。無(wú)情的江水依然肆虐地?fù)浯蛑?。一定要把同學(xué)救上來(lái)!我們一定要活著上岸!我從背后推著姜夢(mèng)淋，拼命向救生圈靠近。那是生的希望!靠著救生圈，我拖著姜夢(mèng)淋吃力地游回了漁船邊，把她推上了船。
姜夢(mèng)淋也安全了!
這時(shí)候的我，在水中已經(jīng)耗盡了全部體力，眼前一黑，一陣頭暈?zāi)垦?。我也不行?我的意識(shí)開始模糊。我要死了么?不!不能!我還年輕，我不能死!我要上去，我要上去!
我的眼睛死死盯著大堤，僵硬的手腳在水中機(jī)械地劃動(dòng)著。終于，我的腳接觸到了水底。我站了起來(lái)，踉踉蹌蹌地爬上了岸。剛一離開水面，我就昏倒在大堤邊……
不知道過了多久，從昏迷中醒來(lái)的我，恍恍惚惚聽見同學(xué)們還在呼喊著三位同學(xué)的名字。
我意識(shí)到，還有同學(xué)沒有上岸!我多想爬起來(lái)，再次沖下水去，救回我親愛的同學(xué)?？墒?，此刻的我，已經(jīng)沒有一丁點(diǎn)兒力氣了。
兩個(gè)落水少年得救了?？墒牵荒贻p的同學(xué)，卻永遠(yuǎn)地離開了我們。他們的生命，已經(jīng)定格在2009年10月24日那天下午，定格在滾滾的長(zhǎng)江水中，定格在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。
這些天來(lái)，黨和政府給予了我們?cè)S多榮譽(yù)。我們被媒體關(guān)注著，被街頭巷尾熱心的群眾贊揚(yáng)著，被社會(huì)巨大的溫暖和關(guān)愛包圍著。今天，人們都說我們是英雄，說我們把別人生的希望扛在了肩上，挽在了手臂。但在我看來(lái)，我沒那么偉大。小時(shí)候，父母告訴我，乘車時(shí)，遇到老人要主動(dòng)讓座;上學(xué)時(shí)，老師教導(dǎo)我，看見別人有困難，要伸一把手。這一次，我們只是在別人遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，盡己所能，伸出了本應(yīng)伸出的手。
我不是英雄，我只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大學(xué)生中普通的一員。我想，在座的各位如果遇到這種情況，也一定會(huì)挺身而出!因?yàn)?，見義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!
隨著時(shí)光的不斷流逝，三位離我們而去的同學(xué)漸行漸遠(yuǎn)，可是，他們的音容笑貌卻時(shí)常在我的記憶中浮現(xiàn)。我堅(jiān)信，三位同學(xué)的精神不死，英靈永存!他們的精神將會(huì)在我們之中延續(xù)，他們?cè)谖ｋy時(shí)刻敢于擔(dān)當(dāng)、在生死關(guān)頭舍己救人的高尚品格，一定會(huì)在我們當(dāng)代大學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大!在國(guó)家和人民需要我們的時(shí)候，我們還會(huì)這樣挺身而出，義無(wú)反顧!
謝謝大家!
保安見義勇為下水救人范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我叫楊天林，今年61歲，是荊州市先行集團(tuán)的一名退休職工、冬泳隊(duì)隊(duì)員。我今天報(bào)告的題目是《孩子，我為你們驕傲》。
10月24日下午，我和我的隊(duì)友像往常一樣到長(zhǎng)江邊游泳。然而，就是這樣一個(gè)平常的日子，我們卻見證了一群大學(xué)生見義勇為、舍已救人的偉大壯舉!
那天，到了江邊之后，我和隊(duì)友韓德元開始做游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)。我在這里游泳已經(jīng)幾十年了，深知長(zhǎng)江的秉性和特點(diǎn)。長(zhǎng)江寶塔灣一段水勢(shì)十分兇險(xiǎn)，江底暗流洶涌，一個(gè)個(gè)漩渦在江中翻卷!如果沒經(jīng)過充分的熱身準(zhǔn)備，就連我們這些多年堅(jiān)持冬泳的人都不敢輕易下水。
突然，我聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)呼救聲。100米外的危險(xiǎn)水域一片混亂。好多人在江邊大聲呼救，有好幾個(gè)人在江水中撲騰。
“不好，有人落水了!”我和韓德元一起向出事的江邊飛奔過去。我在這里救過不少人，十分清楚這里水勢(shì)兇險(xiǎn)。一旦落入江中，幾乎是九死一生!
不知是誰(shuí)喊了一聲：“帶上救生圈!”我回頭抓起一個(gè)救生圈，就又往江邊跑。光著的腳被江邊的瓦塊、石子劃破了，也顧不上。只想快點(diǎn)，再快點(diǎn)!以最短的時(shí)間、最快的速度，沖到水里去救人。
那是一幕我永遠(yuǎn)都不愿意回憶的情景：翻卷的江水中，好幾個(gè)人在拼命掙扎著，和江水搏斗著。岸邊的大學(xué)生們伸著一雙雙手，大聲地哭喊著同學(xué)的名字，好像要一下把他們的好同學(xué)都拉上來(lái)?？蔁o(wú)情的江流，卻隔開了他們!
隊(duì)友韓德元跑得比我快，他最先跳入了江中，奮力向前游了七、八米，抓住一個(gè)正在掙扎的女孩就要向岸邊游?？苫仡^一看，一個(gè)男孩眼看著也要沉下水去了!他急忙伸出正在劃水的右手，同時(shí)使勁拉住那個(gè)男孩!這時(shí)，他只能靠雙腳拼命地踩水。湍急的水流，幾次險(xiǎn)些把他拉到江底去，他們?nèi)齻€(gè)人隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。
正在這個(gè)危急時(shí)刻，我和隊(duì)友魯?shù)轮亿s到了，跳進(jìn)了水中。我們把手中的救生圈用力向韓德元丟了過去，他把救生圈先套在了女孩身上，又給男孩套上。兩個(gè)大學(xué)生終于安全了!他又不停歇地游向了距他約有五米遠(yuǎn)的另一個(gè)大學(xué)生。
魯?shù)轮野炎约旱木壬o了韓德元后，看到十米遠(yuǎn)處的一個(gè)學(xué)生就要沉沒了，就奮力游過去，一手抓住他的腰，一手劃水，把他拖到了岸邊。緊接著，他又一次跳進(jìn)水中，救起了另外一名大學(xué)生。
這時(shí)候，我在冰冷的江水中也找到另外兩個(gè)落水者!他們已經(jīng)支撐不住，眼看江水就要漫過他們的頭頂。我大聲喊：“堅(jiān)持住，我來(lái)救你們!”當(dāng)我抓住那名女孩時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)意識(shí)模糊，非常危險(xiǎn)!我把她翻轉(zhuǎn)過來(lái)，讓她口鼻朝上，面部露出水面，保證她呼吸通暢，然后，扣住她的肩膀，逆流而上，倒背著把她拖上沙灘。這時(shí)，岸上學(xué)生向我呼喊：“下邊還有一個(gè)穿紅衣服的同學(xué)，求求您，快救救他!”
我馬上又返身奮力朝學(xué)生落水的方向游去，可那個(gè)學(xué)生已經(jīng)沉入了江里。江水湍急，我無(wú)法判斷他的具體位置，只能一次又一次地在江水中摸索。深水中的漩渦猛烈地旋轉(zhuǎn)、攪動(dòng)，巨大的回旋力好像要把人一下子拉進(jìn)深淵。我的體力幾乎耗盡了，也沒能找到他。那個(gè)學(xué)生就這樣被江水吞沒了。后來(lái)我才知道，這個(gè)好孩子就是大學(xué)生英雄何東旭!
岸邊大學(xué)生大聲地哭喊著，希望我們能再去找一找他們親愛的同學(xué)。雖然知道一切都已經(jīng)無(wú)法挽回了，但我們還是拖著疲憊的身體再次游到江中。即便是有一線希望，我也想盡最大的努力。我這樣做，既是為了救起孩子們，也為了安慰岸上這些重情重義的大學(xué)生們?？墒?，一切都無(wú)法挽回了，三個(gè)大學(xué)生的生命就那樣逝去了。
直到上岸，我才知道，江水中的大學(xué)生是為救兩個(gè)落水少年才跳下去的啊!這些年輕大學(xué)生，原來(lái)是舍己救人的英雄啊!他們顧不上判斷這里的水情，顧不上脫去身上的衣服，就義無(wú)反顧地跳入了冰冷的江中!他們哪里知道，即使是熟悉水性的我們，平時(shí)救人也要帶著救生圈，并且是多對(duì)一才能展開救援啊!我被大學(xué)生們奮不顧身的壯舉震撼了!
我慢慢地回到冬泳俱樂部，心情特別地沉重，沒有一點(diǎn)平時(shí)救人后的開心!我多么希望能把那些見義勇為的大學(xué)生從江水中都救出來(lái)啊。我不忍心去看孩子們絕望的表情，不忍心去聽那些孩子們傷心的哭泣。只想一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地呆著，把剛才的一切全都忘掉!可又怎么忘得掉呢?
這些日子以來(lái)，三個(gè)舍己救人的英雄大學(xué)生，一直深深地印在我的心里!多么好的孩子啊!他們那么年輕，那么勇敢!我痛惜不能把他們?nèi)烤绕饋?lái)。我多么想挽回他們的生命啊!如果可以，我真想用自己的生命換回他們!
被這些大學(xué)生們英勇救人的事跡所感動(dòng)的，不僅僅是我和隊(duì)友們。我遠(yuǎn)在新加坡的侄女，不斷打電話、發(fā)短信，詢問我那天現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)，時(shí)刻關(guān)注著媒體對(duì)大學(xué)生英雄事跡的報(bào)道。還在上幼兒園的小孫女，為我獻(xiàn)上了鮮花，說“爺爺是英雄”?？粗煺婵蓯鄣男O女，我既欣慰，又特別難過，一下子就又想起了那三個(gè)永遠(yuǎn)離開我們的好孩子，他們更應(yīng)該得到鮮花!他們才是英雄!我對(duì)小孫女說：“爺爺就是水性好一點(diǎn)。三個(gè)舍己救人的大學(xué)生哥哥更偉大啊!”這個(gè)時(shí)候，我多么希望那三個(gè)好孩子，也能圍在我的身邊。他們可以給我講講大學(xué)里的新鮮事，我可以教教他們游泳……
這些天來(lái)，我總是忘不了那些好孩子。10月28日，我參加了三位大學(xué)生英雄的追悼會(huì)。看到自發(fā)前來(lái)吊唁的人們擠滿了整個(gè)廣場(chǎng)，我的淚水一下又涌了出來(lái)。我知道，是大學(xué)生的英雄事跡打動(dòng)了人們的心，感動(dòng)了整個(gè)社會(huì)!我在心里說，我們的社會(huì)需要這樣的大學(xué)生!有了這樣的大學(xué)生，我們的國(guó)家就更有希望!
當(dāng)我和隊(duì)友走進(jìn)追悼會(huì)場(chǎng)時(shí)，有人喊了一聲“冬泳隊(duì)員來(lái)了”，擁擠的人群很快讓出了一條路。人們把雙手舉在頭頂上，鼓掌歡迎我們。我知道，他們是在為大學(xué)生英雄們鼓掌!他們是在向見義勇為的精神致敬!我在心里默默地告訴自己，大學(xué)生們?yōu)榱司热税炎约簩氋F的生命都獻(xiàn)出來(lái)了，我這個(gè)年過六十的人，更沒什么好猶豫的了!我一定要把這種舍己為人的精神堅(jiān)持下去，在有人需要幫助的時(shí)候，盡自己的一臂之力!我相信，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)和我一樣，被這些大學(xué)生的英勇行為所感召，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，讓我們的社會(huì)更加文明、更加和諧、更加進(jìn)步!
兩個(gè)月過去了，每當(dāng)我到江邊游泳的時(shí)候，就會(huì)想起那三個(gè)為救人而獻(xiàn)出生命的大學(xué)生。我就會(huì)在心里說：好孩子，我為你們驕傲!
謝謝大家!
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