外國詩兩首反思總結(jié)
《外國詩兩首》里面的《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》是兩首優(yōu)美的田園詩。今天,小編為大家?guī)砹送鈬妰墒?a href='http://www.athomedrugdetox.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思總結(jié),希望大家喜歡!
外國詩兩首反思總結(jié)篇1
教學(xué)中我們常常會意外地發(fā)現(xiàn):學(xué)生頭腦里有教師所意想不到的潛能和想法,有時他們能夠給我們的教學(xué)帶來意想不到的效果。
因為第一節(jié)課在四班各課的程序一堂課下來,課堂非常沉悶,為了實現(xiàn)師生互教互學(xué),彼此形成一貫真正的學(xué)習(xí)共同體,是我課后思考的一個主要問題.于是我改變當(dāng)初的教學(xué)設(shè)計.新的思路通過學(xué)生反復(fù)誦讀圍繞教師設(shè)計的“我感受到──”“我發(fā)現(xiàn)了──”我不理解──”“我欣賞── ”等幾個環(huán)節(jié),很好地,掌握理論落第一首的學(xué)習(xí)要點(diǎn),教師及做了一番學(xué)法總結(jié)后,學(xué)生自學(xué)第二首詩時得心應(yīng)手,完成效果相當(dāng)不錯,但是,如何在教師“退居二線后”,仍能在有限的時間內(nèi)不留痕跡引導(dǎo)學(xué)生將課文所有知識很好地落實,是一個難題,也是我為之不斷努力的方向。
外國詩兩首反思總結(jié)篇2
詩歌通過聯(lián)想將兩個畫面疊印在了一起,詩人只選取兩種景物來寫,但留給讀者更多想象空間,大自然的歌手還有很多,大地歌聲不斷,以少勝多。通過引發(fā)讀者的想象,豐富詩歌的內(nèi)涵。美好的詩歌是動人心弦的,因為它是生命的歌吟。詩人把蟈蟈和蛐蛐當(dāng)作大自然的歌手,把它們的鳴唱當(dāng)作大自然的詩歌,借以歌頌大自然的無限美好和生機(jī)勃勃,表達(dá)了詩人對大自然的無限熱愛和由衷的贊美。雖然描繪景物不同,但詩歌的情感前后一致。
令 人欣慰的是大家都積極參與了詩歌的感悟,意外地發(fā)現(xiàn),學(xué)生頭腦里面有教師所想象不到的潛能和想法,有時他們能夠給我們的教學(xué)帶來意想不到的效果。所以,實現(xiàn)師生互教互學(xué),彼此形成一個真正的 “學(xué)習(xí)共同體”,是我在教學(xué)設(shè)計時思考的一個重要問題。實踐證明,學(xué)生通過反復(fù)誦讀,圍繞教師設(shè)計的“我感受到 ” “我發(fā)現(xiàn)了 ” “我不理解 ” “我欣賞 ”等幾個環(huán)節(jié),很好地掌握了第一首詩的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。教師及時做了一番學(xué)法總結(jié)后,學(xué)生自學(xué)第二首詩歌時得心應(yīng)手,完成效果相當(dāng)不錯。課后讓學(xué)生完成小詩:草,還是很不錯的。
外國詩兩首反思總結(jié)篇3
本課教學(xué)采用自讀法。第一課時先是共同回顧常見的上課思路。(導(dǎo)入、作者簡介、朗誦、自讀品佳析形學(xué)技法、明主旨)接著讓學(xué)生自學(xué)十分鐘,同桌合作學(xué)習(xí)也可。再接著檢查自學(xué)情況。按步驟先是讓學(xué)生把作者簡單介紹,然后是合作誦讀、同桌讀、自薦讀、班齊讀、師領(lǐng)讀。再接著讓學(xué)生品析。好的品析則讓其他同學(xué)做下摘記。最后讓學(xué)生討論課后練習(xí)一。第二課時先讓學(xué)生自學(xué)欣賞20分鐘,寫《夜》賞析小作文。再接著是自讀,然后是明主旨。讓學(xué)生析文章的美。最后師總結(jié)。接著看課后練習(xí),讓學(xué)生合作討論,比較濟(jì)慈詩的兩種翻譯法,說說你喜歡哪首的翻譯,為什么?火車式,人人要求回答。最后讓學(xué)生開展詩歌朗誦會,準(zhǔn)備10分鐘,后小組派代表參加。
《蟈蟈與蛐蛐》這首詩可以分為兩節(jié):
第1~8行詩為第一節(jié)。用“大地的詩歌從來不會死亡”領(lǐng)以下7行詩,主要寫了“蟈蟈的樂音”。還寫了“陰涼的林中”“新割的草地”“可喜的草叢”等富有盛夏特色的景物,寫出了一個充滿生機(jī)、充滿喜悅的世界,并以此烘托了“蟈蟈的樂音”的美妙動聽。
第9~14行詩為第2節(jié)。用“大地的詩歌呀,從來沒有停息”領(lǐng)起以下5行詩,主要寫了冬日的“蛐蛐的歌兒”。“寂寞的冬天夜晚”“當(dāng)嚴(yán)霜凝成一片寧靜”等語句寫出了冬天嚴(yán)酷冷清的景象,“逐漸升高的暖氣”“昏昏欲睡中”等語句表現(xiàn)了家中的溫馨氣氛,并以此襯托了“蛐蛐的歌兒”的悅耳動聽。結(jié)尾兩行詩通過聯(lián)想將“蛐蛐的歌兒”與“蟈蟈的樂音”巧妙地聯(lián)系起來,生動地表現(xiàn)了“大地的詩歌從來不會死亡”的主題。
《夜》全詩分為四節(jié)。第一節(jié)用白天的喧響反襯了夜的靜謐;第二節(jié)用“溪水輕輕的歌唱”寫夜的寧靜,用明月的銀輝寫夜的美好;第三節(jié)描寫了月光下大自然的美麗;第四節(jié)總寫了夜晚的寂靜和月色的美麗。
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