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初二期中考試反思600字以上

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期中考試結(jié)束后,學(xué)生的考試成績不盡如人意,與預(yù)想的相差很遠(yuǎn),那么作為學(xué)生是不是也該反思一下為什么沒能達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。下面小編為大家整理的初二期中考試反思600字以上,希望大家喜歡。

初二期中考試反思


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初二期中考試反思600字以上篇一

語文第一大題里汽笛的“笛”,沒有認(rèn)真寫,“由”字中間一豎都沒出頭?!皟x式”又寫成了“疑視”;第三大題的第4小題“隱藏”的“隱”字不帶后鼻音的(yin),老師說讀ying cang很別扭。第四大題的第4小題( )的囑咐,括號里填的“關(guān)心”,不太準(zhǔn)確,應(yīng)該填“不?!薄i喿x題的第2小題因?yàn)橥祽?,沒有在文章里找,丟了一分。

數(shù)學(xué)的問題是:1.四則運(yùn)算的先后順序,括號運(yùn)用不熟。2.圖形里平行四邊形和三角形的概念不清,3.平均分配的概念不清,4.找規(guī)律不熟練,5.除法運(yùn)用不熟,6.年月日概念不清,7.計(jì)算基本功不扎實(shí)。

英語的問題出在只會(huì)讀不會(huì)寫,單詞掌握的不夠熟練。

通過這次考試,我看到了各科學(xué)習(xí)上的不足之處,有的不是我不會(huì)做,而是不認(rèn)真,不細(xì)心。在今后的學(xué)習(xí)中我要做到以下幾點(diǎn):

1. 語文要上課認(rèn)真聽講,大聲朗讀課文并背課文,默寫生字詞,多做練習(xí)卷,閱讀卷,每天聽寫20個(gè)字詞。

2. 數(shù)學(xué)要上課認(rèn)真聽講,加強(qiáng)基本功的練習(xí),每天多做練習(xí)題,做題前要認(rèn)真審題,計(jì)算要細(xì)心,把不懂的東西搞懂。

3. 英語要背單詞,默單詞,背句型,默句型,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正運(yùn)用句型。學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正

總之,學(xué)習(xí)的方法要正確,還有加快做作業(yè)的速度,不偷懶,認(rèn)真仔細(xì);學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正,不是為老師學(xué)習(xí),也不是為爸爸媽媽學(xué)習(xí),把“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”,努力勤奮,這樣才能學(xué)的好,才能提高學(xué)習(xí)成績。

初二期中考試反思600字以上篇二

1 平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。

2 準(zhǔn)備不充分。不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。

失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:

第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己。看看想要什么,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;

第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。

失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:

一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。

二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。

首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

初二期中考試反思600字以上篇三

初二期中總結(jié)600字(一)中考試已經(jīng)隨著秋天的落葉飄落而去——結(jié)束了! 歷時(shí)三天的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,成績也已見分曉,成績雖然還行,但是總覺得不怎么樣,總覺得好像缺了點(diǎn)什么? 到底是什么呢?是分?jǐn)?shù)考得不高?! ”热缬⒄Z,我想考滿80分,是沒有問題的,語文可以考滿80分,物理可以考滿90分……可是,所有的都是那么不盡人意。也許這一切都是幻覺,是一場夢,然而這是事實(shí),然而比事實(shí)更事實(shí)的是事實(shí)中的事實(shí),我必須勇敢地去面對。 不過,這次值得表揚(yáng)的是政治,以前,分?jǐn)?shù)從沒超過9字頭。這次,我考了94分,這是事實(shí),也是一個(gè)奇跡。這也跟我這一學(xué)期來對政治的認(rèn)真有關(guān),所以也是理所當(dāng)然的。 初一的時(shí)候,徐ⅹ同學(xué)是我們辦公室的???,語文老師找他,數(shù)學(xué)老師找他,英語老師找他,包括我(政治老師)也找他,幾乎沒有老師不找他了。

跑辦公室多了,也就煩了,讓學(xué)生叫他都不來,還得你親自去請他,態(tài)度還得好一點(diǎn),不然就會(huì)激起他的一團(tuán)無名火。這學(xué)期,徐ⅹ同學(xué)好象變了一個(gè)人一樣,上課比以前認(rèn)真了,作業(yè)按時(shí)按質(zhì)完成,脾氣也不像以前那么暴躁了,老師說的話也聽了。在以前,徐ⅹ同學(xué)政治能及格就不錯(cuò)了,這次期中考試得了94分,這是他不曾想到的。因此,我向張老師建議:“徐ⅹ同學(xué),這學(xué)期進(jìn)步很大,上課、作業(yè)完成都比以前要認(rèn)真,期中考試成績也不錯(cuò),你可要好好表揚(yáng)啊!”此時(shí),我也在思考一個(gè)問題:“徐ⅹ同學(xué),你為什么會(huì)有這么大的進(jìn)步?”就在我苦思冥想的時(shí)候,張老師打斷了我的思緒:“孫老師,能否請你幫我批幾本周記,都是關(guān)于期中考試的總結(jié),你們政治老師比較善于做思想工作,這是他們的期中成績,考得不好的,你多給點(diǎn)鼓勵(lì),考得好的就多肯定?!?/p>

一句話,讓我頓時(shí)大悟,徐ⅹ同學(xué)的進(jìn)步來自于兩個(gè)原因:一是看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,經(jīng)常給予肯定與鼓勵(lì);二是來自于學(xué)生自身,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而慢慢提高成績。想到這里,我忍不住在學(xué)生的周記本上寫下了這樣的文字: 在那些最終走向成功的人身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)中,良好的習(xí)慣和健康的人格起著決定性地主導(dǎo)作用,而并非智力因素。這一學(xué)期,你的表現(xiàn),大家有目共睹,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成……這些都說明:好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以換來好的成績。所以,有人說:“首先,我們培養(yǎng)了習(xí)慣,然后習(xí)慣培養(yǎng)了我們?!逼鋵?shí),優(yōu)秀是一種習(xí)慣,你可以做的更好。期待著你更大的進(jìn)步。

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