八年級考后反思通用
考試反思時,我們可以回顧自己的成績和進步,進而對未來制定明確的學習目標,并激發(fā)自我進步的動力。通過深入思考自己的學習過程和成果,我們能夠更清晰地認識到學習的重要性及其對個人發(fā)展的影響。今天小編在這給大家整理了一些八年級考后反思,就讓我們一起來看看吧!
八年級考后反思通用篇1
期中考試結束了,這學期的時間已經過半。就算考的再好再差,也成了現實。你不必一直和你糟糕的考試做斗爭。你要分析自己做的不好的地方,然后改正。如果你考得好,不要自滿,要堅持下去??纯茨切┑胤?,就能做的更好,爭取不斷進步。
這次考的不錯,全年第五。我也以此為榮。但是之后我仔細分析了試卷,覺得還有很多方面沒有做好,總結如下:
1.語文的題型答案不全面,課外閱讀不好,每題都會丟分;
2.課外積累不夠,知識面太窄;
3.有時候你忘了自己知道的單詞怎么寫,也不注意背。
現在暫時分為這三個方面。對于這些問題,我也想到了一些解決辦法,如下:
1.增加課外閱讀量,注意多背單詞;
2.多看問題,盡量獨立完成;
3.記住回答閱讀題的基本步驟,有條不紊的做題,全面回答。
我會盡力完成這些計劃。下次考試盡量考的更好。
通過了考試。我也明白,隨著成績的提高,我們掌握的`知識越來越多,學習的壓力也越來越大。所以上課一定要認真聽講,不要掉隊。
如果你能在考試中取得好成績,你就不能放下努力,不努力。即使你很聰明,你也學不到老師教給你的知識。會努力,就是要有個好的開始。
當然,好的成績離不開好的學習方法。我們不僅要學習知識,更重要的是,學會如何學習。學習方法因人而異。學生應該從實際出發(fā),根據自己的情況選擇最合適的學習方法。
學習還是要循序漸進的。只有基礎打牢了,高層建筑才能不傾斜。學習任何知識,都要先學基礎,循序漸進,由易到難。先從基礎題開始,再慢慢做比較難的。
我相信只要我這樣做,我的學習成績一定會提高。俗話說“蜀山路難行,學海無涯?!睘榱诉_到理想的彼岸,我會不懈努力。
八年級考后反思通用篇2
時間如流水,毫不留情地帶走一切。對于我來說,他留下了這么一句話:為自己的懶惰付出代價吧!沒錯,也是如此。月考轉眼間過去了,又一次的記載著我的不是。在這次月考中我慘敗而歸,不僅傷透了父母和老師的心,也讓自己無地自容。
當我知道地理成績的瞬間,我的心似乎崩潰了。我呆呆地回想起分數,心雨不停的下。天旋地轉,讓我害怕,讓我煩惱,讓我悲傷。每當別人提到地理分數的'時候,我就好想哭。我知道我沒資格哭,那是我懶惰付出的代價。我知道,自己付出了多少努力,得到的就會有多少。然而,我付出的并不多,所以我得到也就如此。
我分析了一下試卷,有絕大部分題目是由于我的馬虎粗心做錯的,但也有少數部分題目我確實不懂。老師平常也就經常告誡我們認真仔細,可我就是改不了粗心大意的毛病。這次我一定改正。
另外,上課時我總是開小差,不認真聽講。這次,我一定會痛改前非的。以后,我每天放學后騰出一部分時間來復習地理功課。我還要準備了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來。
我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言。
八年級考后反思通用篇3
今天,期中考試的語文分數出來了,我自以為還不錯:98.5分??墒牵鹊嚼蠋熥x完全班同學的分數時,我不禁慚愧地低下了頭。
全班同學一共有5個100分,竟然連一個男生都沒有!作為一個男生,我都感覺沒面子,同時也沒有為班級爭得榮譽。試卷沒有發(fā)下來,我也不知道錯在了什么地方。是作文扣分了嗎?是不是里面有錯別字?是不是標點符號錯了?還是因為粗心錯的小題?其實,這次考試的`題很簡單,我沒有一道不會做的,可是就因為簡單,才沒有認真檢查,粗心把我害得沒有考100分!
以后,我一定要吸取教訓,改掉粗心的壞習慣,從每天的作業(yè)開始,不能光要速度,還要細心檢查,書寫工整,這樣100分才不會離我而去。
八年級考后反思通用篇4
本次考試完全采用中考模式,卷面分為150,其中選擇題14分,非選擇題136分。語文均分121.2,其中農村班級差4.6分,城區(qū)班級差5.1分,稍稍超過允許值范圍。130以上人數159人,農村班較多的是6、5、4、8班,城區(qū)班較多的是20、17、10班。試卷最高分為5班宋媛媛140分,最低分李向陽僅有73分。試題內容基本圍繞命題申報表,著重考查學生的雙基與能力,現代文閱讀選取較好,有助于學生分析水平的提升。由于不少題目直接來源《同步導學》,各班重視程度不一,因而分差也超過允許值范圍。
下面就試卷內容做簡要分析:首先選擇題,難度不是太大,各班正確率都接近30%。稍有難度的當數第5題文學常識。其實這一題不難,只是選項D內容超出教材范圍,屬于七年級知識點,學生早已淡忘。正如我問一個學生,選項C明顯錯誤,你為何還選擇D?他的回答是:C是錯誤,但我覺得D也錯,我認為《故鄉(xiāng)》不是小說。這是什么邏輯?好笑,這說明我們不少孩子基礎知識還不夠牢固,在做選擇題時存有連猜帶蒙的意識。
非選擇題,失分率較高的.分別是:第9題找出病句,并加以改正;第14題在選文中找出“其”解釋與其它不同的句子,如果這一題表述再明確些,學生也不會出現如此高的失誤率。比如,這里的選文,是指甲呢,還是指乙呢?還是兩個都指?我個人認為命題者不妨作出明確描述。第15題第2句翻譯,學生不理解“令”“初”“愛”的意思,因而翻譯也是牛頭不對馬嘴,讓人啼笑皆非。
現代文閱讀,說明文《迎接氫能時代的到來》錯誤率不是太高。但散文《心靈是一顆會開花的樹》扣分就非常嚴重。一方面反映我們的說明文閱讀做得比較到位,學生掌握扎實;另一方面也看出我們的學生在散文分析上存在較大缺漏,首先文章思路把握不準,作者創(chuàng)造意圖不夠明確。今后,我們組內各位同仁,還有加大相關題目的訓練力度。從而提升他們的閱讀鑒賞能力,語言感悟能力。
作文得分比較均衡,保持在47—49分,究其原因,主要有以下三方面:第一,審題不清。我們知道這是一篇半命題作文,它已經給我們提供了三個詞“幸福、財富、智慧”,至于擁有什么,我們可以選擇給出的詞,也可以自己敲定類似的詞,如“快樂、健康、美德”等,可我們的學生呢?偏偏寫“擁有那段難忘的記憶”、“擁有快樂家園”、“擁有那片油菜地”……一看就不符合題目要求。再者,要求明明規(guī)定記敘文體,可我們的學生呢?高談闊論,大談如何擁有幸福,為何要擁有健康。這樣的題目,這樣的內容又怎能獲得高分?第二,書寫比較潦草,錯別字層出不窮。比如,某班有一個學生,平時作文很不錯,作品多次刊登在《晚飯花》上,這次作文僅有48分,拿來細細品讀,很不錯,為何得分這樣低?我看跟他開篇就冒出兩個錯別字不無關系。第三,事例不夠具體,語言不夠優(yōu)美,有東拉西扯,生搬硬套之嫌,更有不少同學是在湊字數。
八年級考后反思通用篇5
(一)八年級語文期末考試反思
期末考試的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現失敗的原因有很多。
首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績!
(二)八年級語文期末考試反思
期末考試在27號就已經正式結束了,原本打算好好玩一場的,但現在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。
我現在的心情真的很復雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。
語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數學很薄弱,平時只考七八十分,而現在卻反了反,數學一下子變成了93分,而語文卻化為了84……
想想,仔細想想,畢業(yè)進入中學時的語文成績在原來班里數一數二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經不是一個小數目了!
我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發(fā)下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?
其實在數學上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時也找不出,希望老師多多指導。
提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。
總體上來說,我已經進步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導,父母的關心,當然更少不了自身的努力。
深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!
(三)八年級語文期末考試反思
令人緊張的期末考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時。
今年的期末考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇?!币虼?,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒。
正當我們覺得可以放松一下的時候,老師來到教室里劈頭蓋臉的告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我還會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。