考后數(shù)學(xué)反思精選
考后數(shù)學(xué)反思5篇
反思在個(gè)人發(fā)展和學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。它有助于思考和理解,促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長,解決問題和做出決策,提升自我意識和情緒管理能力,并實(shí)現(xiàn)深化學(xué)習(xí)與持續(xù)改進(jìn)。今天小編在這給大家整理了一些考后數(shù)學(xué)反思,就讓我們一起來看看吧!
考后數(shù)學(xué)反思精選精選篇1
尊敬的萬老師:
您好!
我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您的期望,這次考試之前讓老師就給我們講過了知識點(diǎn),并且讓我們認(rèn)真記,因?yàn)槲覜]有努力導(dǎo)致這次沒考好,所以現(xiàn)在想起來十分后悔。
今天,我懷著后悔的心情,向您寫這份反思,只希望您能原諒我的無知,在此向您說聲“謝謝!”
在此次考試之前,我并沒有深刻的認(rèn)識到自己的驕傲和自滿,導(dǎo)致這次考試成績一落千丈。由于我的驕傲在做這一章作業(yè)時(shí),我懷著匆匆了事的心理,毫不用心的把每次作業(yè)寫完,導(dǎo)致每次作業(yè)的質(zhì)量很低,而老師講容易出錯(cuò)的題時(shí),我認(rèn)為我雖然現(xiàn)在做不出來但是可以臨時(shí)發(fā)揮,所以導(dǎo)致這次考試的最后一題做不出來,為此丟了很多分。由于數(shù)學(xué)是一種上課聽懂題都會(huì)做的學(xué)科,所以上課聽講的質(zhì)量尤其重要,由于我的自滿,我認(rèn)為老師上課講的題我都會(huì)做,在上課時(shí)就三心二意,顯然沒有上三章那么用心了。身為本班的數(shù)學(xué)課代表,我沒有起到帶頭的作用,反而還成了班上的反面教材,這使我感到愧疚和不安,我知道在數(shù)學(xué)方面我還是比較有天賦的,但由于我的粗心和馬虎使我這次考試也丟了不少的分,由于考試時(shí)間只有80分鐘,我就以最快的速度做完選擇題和填空題,把寶貴的考試時(shí)間留給后面的解答題。雖然一選擇和填空題都是我的強(qiáng)項(xiàng)但是我做題時(shí)沒有心靜,我的填空題錯(cuò)了三道,白白丟掉了8分,我也十分后悔我丟了這8分。
通過這次考試我認(rèn)清了自己:我是一個(gè)有能力但容易飄飄然的人,為了改掉我容易飄飄然的壞毛病,我決定從今天開始,從現(xiàn)在開始要腳踏實(shí)地的做好每一次作業(yè),認(rèn)真聽好每一堂課,要戒焦戒燥,絕不輕浮。上課要抓緊每一分鐘,老師講得難題要仔細(xì)聽。我不能再讓您失望?!霸┯y(tǒng)考,統(tǒng)考飛來到”這是您給我們敲響的警鐘?!敖y(tǒng)考好成績,大家心中笑”這是您對我們成績的肯定,“大家心中笑”,我希望自己也是“大家”的一員,在全縣統(tǒng)考中拿下屬于自己的榮耀。為了不讓您失望、不讓張老師失望、也不讓家長失望,不讓七十二班失望,我一定要在短短的一個(gè)月里抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),讓我的強(qiáng)項(xiàng)----數(shù)學(xué),不變成我的弱項(xiàng),讓它依然閃著耀眼的光芒。
考后數(shù)學(xué)反思精選精選篇2
“葡萄要扎根深,常修剪,結(jié)的果子才甜美呢?!边@個(gè)故事意味深長,園主樸實(shí)的話語中飽含著一個(gè)人生哲理,人也好比葡萄,只有受過良好基礎(chǔ)教育的人才會(huì)有用于社會(huì),而整天放縱自由的人終究會(huì)一無是處;只有時(shí)常發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改正,才能有所成就。
這次期末考試卷發(fā)下后,爸爸看到我數(shù)學(xué)考了80分,語文79分,就開始查找我的錯(cuò)誤。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的主要問題是“整式乘法與因式分解”和“三角形”這兩章沒有掌握牢靠;語文的主要問題是基礎(chǔ)知識沒有掌握好,很多生字不會(huì)寫,再有就是字寫的潦草,卷面不工整。所以,爸爸讓我利用暑假,每天做做數(shù)學(xué)和語文的《北大綠卡》,數(shù)學(xué)是做上述兩章有關(guān)習(xí)題,語文是做每個(gè)單元的知識與能力檢測。還讓我每天練習(xí)一頁鋼筆字帖和練習(xí)一課生字,目的就是讓我把基礎(chǔ)知識打牢,“修剪”我的錯(cuò)誤,使我最終在中考中取得優(yōu)異成績。
古人“修剪”子女何嘗不是如此?十二歲的岳云在一次騎馬訓(xùn)練中,不小心連人帶馬摔入溝里,父親岳飛因此打了岳云的軍棍。正是因?yàn)樵涝茝男【偷玫礁赣H的嚴(yán)格“修剪”,最終成為一位使敵人聞風(fēng)喪膽的抗金名將。
長輩們總愛給我們“修剪”,盡管可能有時(shí)“修剪”的方法不太恰當(dāng)與合理,但他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,都是愛我們的。
在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,要接受老師的教育批評;在家里犯了錯(cuò)誤,要接受長輩的諄諄教導(dǎo);在生活中犯了錯(cuò)誤,要聽從朋友的好言相勸……他們的教育會(huì)使我們不被放縱自由,他們的教育是在為我們細(xì)心修剪內(nèi)心的殘枝枯葉。
朋友,心動(dòng)不如行動(dòng),就讓我們一起努力,在“修剪”與磨煉中創(chuàng)造自我,完善自我,做笑到最后的口味甜美的“葡萄”吧!
考后數(shù)學(xué)反思精選精選篇3
這次的數(shù)學(xué)考試,我對自己信心十足,滿心歡喜地以為100分非我莫屬,可是,當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候,鮮紅的33分鐵青著臉,給我的幻想打了一個(gè)零分。為什么呢?我這樣問自己,可當(dāng)我瀏覽完整張考卷之后,我感到了內(nèi)疚。原來,就是那道不起眼的數(shù)軸題目,令我與100分擦肩而過。因此我進(jìn)行了深刻的反思。
我緊緊地攥著這張考卷,眼睛緊緊地盯著這張考卷上的“相反數(shù)”三個(gè)字,我恨不得自己能夠?qū)W會(huì)魔法,將這個(gè)詞從考卷上抹去,這樣,100分就會(huì)重新投入我的懷抱??墒?,但我靜下心來時(shí),我卻明白了這一切都是我咎由自取。要是我考試的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn),或許我就能緊緊地抓住100分,不讓它逃走。雖然,這只是一次小小的測試,但我也從中明白了一些道理:什么事,不管是小到分?jǐn)?shù)的,還是關(guān)乎到生命的大事,都是絕不可以馬虎的。
當(dāng)你工作時(shí),一不小心,將一組重要的數(shù)據(jù)多寫了一個(gè)字,這個(gè)公司就有可能將會(huì)因?yàn)槟愕拇笠?、疏忽而損失幾百萬,而你的粗心大意也會(huì)讓你面臨下崗的危機(jī);當(dāng)你高考時(shí),就由于一道題目的計(jì)算錯(cuò)誤或漏題,而已0.5分這樣微落的分?jǐn)?shù)而進(jìn)不了你理想中的大學(xué)的門檻,名落孫山;當(dāng)你在檢查飛機(jī)時(shí),由于一時(shí)的馬虎或懶惰而漏檢查了一個(gè)地方,也許這個(gè)地方就會(huì)出現(xiàn)障礙,導(dǎo)致飛機(jī)在飛行過程中機(jī)毀人亡……這樣的例子還有很多很多。
一位國王,發(fā)現(xiàn)一座森林里的鹿受到狼的嚴(yán)重威脅,而鹿又是當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,他為了鹿的繁衍,二話不說,武斷地下了決定:命令獵人大肆捕狼。由于這一措施,狼的數(shù)量迅速減少,可想而知,鹿的數(shù)量相應(yīng)地增多了。鹿是以草為食,它們的數(shù)量一多,草就不多了,草的日益減少,讓它們換了一種食物——樹皮,樹皮吃完了,又開始啃樹根……如此下去,原始森林的樹木越來越少,當(dāng)這位國王發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚,一座龐大的原始森林就因?yàn)檫@位國王一時(shí)的武斷,而永遠(yuǎn)消失了。
這位國王雖然不是有意犯這個(gè)錯(cuò)誤的,但它的后果畢竟讓一座原始森林小時(shí)了,這是不可改變的事實(shí)。雖然說“人無完人”,但我們也應(yīng)盡力地去改變自身的缺點(diǎn),至少,我們不應(yīng)該馬虎行事,要一絲不茍,讓自己的性格細(xì)膩起來,讓自己變得細(xì)心起來。
考后數(shù)學(xué)反思精選精選篇4
今天,我們考了數(shù)學(xué)期中測試,我只得了97分,是我這學(xué)期數(shù)學(xué)考得最差的一次,如果不算這次,那么我的最低分才98分。
做完了試卷,我依然和以前一樣,認(rèn)真檢查試卷,檢查出來了一個(gè)錯(cuò)誤,我自認(rèn)為我應(yīng)該沒錯(cuò)誤了,才不再進(jìn)行第二次檢查。試卷發(fā)下去后,我發(fā)現(xiàn),我的一個(gè)“只寫算式,不求答案”的題錯(cuò)了,所以減了三分,得了個(gè)“97”。做錯(cuò)這道題的原因就是粗心大意,本來我應(yīng)該用單位一減去這兩天用這些沙子的.幾分之幾,而我卻因?yàn)榭搭}太快,所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾,再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾,所以被畫上了一個(gè)大大的問號。
這次數(shù)學(xué)考試我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一個(gè)“100”分!
考后數(shù)學(xué)反思精選精選篇5
本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念,從概念、計(jì)算、應(yīng)用和動(dòng)手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問題的能力,可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。平均分90分,及格率98%,優(yōu)秀率86%。在這次考試中,大多數(shù)學(xué)生對所學(xué)知識能夠基本掌握。
當(dāng)然,也有個(gè)別學(xué)生思維不夠靈活,不夠嚴(yán)密,考試時(shí)的心理素質(zhì)不大好,成績也不夠理想。整張?jiān)嚲碓诳疾榛A(chǔ)知識的同時(shí),也滲透了對學(xué)生行為習(xí)慣的考查。有些題雖然很容易,但沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有細(xì)心、認(rèn)真審題的'習(xí)慣,也很容易出錯(cuò)。例如,口算不夠熟練,運(yùn)算符號看錯(cuò)導(dǎo)致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力,看不出題中隱藏的干擾條件,今后應(yīng)加大解決問題的教學(xué)力度,著重對班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問題上多加以指導(dǎo)。