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語文考試反思怎么寫

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語文考試反思怎么寫5篇

語文考試反思可以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,讓他們逐漸發(fā)展出批判性思維和自我管理的能力,從而更好地應(yīng)對(duì)和處理各種學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。今天小編在這給大家整理了一些語文考試反思怎么寫,就讓我們一起來看看吧!

語文考試反思怎么寫

語文考試反思怎么寫(精選篇1)

光陰似箭,期中考試的試卷發(fā)下來了,望著試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉,我只能傻傻的看著,不知道該笑,還是該哭。

積累與運(yùn)用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分,而且還都是那些最簡(jiǎn)單的題目。這讓我不得不得重新認(rèn)識(shí)自己的IQ。這積累與運(yùn)用出錯(cuò)的原因就是應(yīng)為我對(duì)課本上的知識(shí)還沒有完全掌握,還得再繼續(xù)努力,加把勁兒。

閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多,把我的分?jǐn)?shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫,可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

媽媽知道我的成績(jī)以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長記性,結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況,送給了我句詩:平日不努力,考試徒傷悲。

經(jīng)過了這次考試,我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為:平日肯努力,考試突開竅。

語文考試反思怎么寫(精選篇2)

時(shí)間就如同沙漏,不會(huì)停住腳步。開學(xué)已過了一個(gè)多月,第一次面臨的大考試就要來臨。我到底怎樣復(fù)習(xí)才能取得好成績(jī)?

學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素之一。開學(xué)一個(gè)多月,我的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,很不穩(wěn)定。總是學(xué)得學(xué)得覺煩躁了,就不想學(xué)了。但是,學(xué)習(xí)最忌諱的就是浮躁,一浮躁就不可能取的好的成績(jī)。反思反思再反思,最后浮躁的原因還是出在我的身上。我總是以為自己全部都會(huì),就不練習(xí)導(dǎo)致不會(huì)做題,時(shí)間一長當(dāng)然就會(huì)厭煩。我沒有把段老師的“講練結(jié)合,讀寫同步”運(yùn)用起來,因此,總是吃虧。所以我要把練習(xí)也抓起來,做到講練結(jié)合,讀寫同步。

能力提升是取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素之一。我總是一味的去做作業(yè),卻從來不寫課外的練習(xí)冊(cè),題型見得就少因此導(dǎo)致我的成績(jī)總是上不來。而且我一遇到難題就不會(huì)做,就想著尋求媽媽的幫助,自己一點(diǎn)也不去想。反思反思再反思,最后原因就是我堅(jiān)持不下來,總覺得自己不行,所以總是想依靠別人來解決問題。時(shí)間一長就養(yǎng)成了依賴別人的壞習(xí)慣。所以我要改正依賴別人的壞習(xí)慣,養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣,擺脫對(duì)媽媽的依賴。

離期中考試就剩下不到一個(gè)月,我該怎樣復(fù)習(xí)才能顧全大局?我總是加強(qiáng)這個(gè),但那個(gè)又松懈下來,我該怎樣扭轉(zhuǎn)局面?從而從容的面對(duì)即將來臨的期中考試。我要怎樣學(xué)習(xí)才能更上一層樓?反思反思再反思,最后我終于想出了好辦法。上課認(rèn)真聽講,記住老師說的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并將其靈活運(yùn)用?;丶覐?fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化記憶。抓緊時(shí)間背課文,做到基礎(chǔ)不丟分。從而輕松的戰(zhàn)勝期中考試。

期中考試就要來了,我會(huì)努力去學(xué)習(xí),去彌補(bǔ)我的不足,改正我的毛病,從而成為最后的勝者。

語文考試反思怎么寫(精選篇3)

周三,我們進(jìn)行了語文7、8單元考試,當(dāng)我明白成績(jī)的時(shí)候,我傻眼了,為什么我只考了98+10分呢,直到發(fā)了卷子,我才明白答案。我看了看我的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自我的眼睛,看到了兩個(gè)鮮紅的問號(hào),我才如夢(mèng)方醒,我真是粗心,失去了寶貴的2分,并且都是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的,第一個(gè)扣分是“練習(xí)”一詞的書寫,因開始寫得不太漂亮,用橡皮擦又未完全擦盡引起“練”字的最終一點(diǎn)成了兩點(diǎn);第二個(gè)扣分是畫“藍(lán)天白云”,我將“白云”四周用水彩筆涂得太寬了,“藍(lán)天白云”成了藍(lán)天中的“堰塞湖”,呵呵!真搞笑哈!

我感到真后悔,可是我卻深深地明白,這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次教訓(xùn),我必須要改掉粗心大意的這個(gè)壞毛病,做什么事情都要認(rèn)真,并且還要了解更多的知識(shí),這樣才能防止錯(cuò)誤的發(fā)生。我想,今后在學(xué)習(xí)上要異常注意以下三點(diǎn):

1、首先克服粗心的毛病,要重視我要做的事。對(duì)于一些自我認(rèn)為不重要的事,也許不會(huì)認(rèn)真去對(duì)待它,粗心大意也就所以產(chǎn)生。比如說在做作業(yè)的時(shí)候,認(rèn)為寫錯(cuò)字是小事一樁,只要自我會(huì)寫就行了,所以經(jīng)常就會(huì)因?yàn)榇中亩鴮戝e(cuò)字。又如在做計(jì)算題目時(shí),認(rèn)為計(jì)算題難度不高,沒有引起足夠重視,所以就會(huì)產(chǎn)生把“加號(hào)”看成“減號(hào)”的現(xiàn)象等等。如果長期這樣,粗心大意的壞習(xí)慣一旦構(gòu)成,在寫作業(yè)或考試的時(shí)候,就容易因?yàn)檫@種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò),影響成績(jī)。所以我要重視“粗心”帶來的危害,將其迅速改正。

2、養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。當(dāng)我完成一件任務(wù)后,要認(rèn)真檢查一下我所做的事,有沒有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤,這樣,那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。比如說做完作業(yè)后或答完試卷以后,認(rèn)真檢查一下有沒有錯(cuò)別字,核對(duì)有沒有抄錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)數(shù)字。上學(xué)之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊,考試之前檢查一下考試要用的紙筆等等。

3、以良好的心態(tài)參加考試。首先,考試前要做好心理調(diào)節(jié),以簡(jiǎn)便平靜的心境對(duì)待考試。不要自我給自我施以過高的壓力,要正確對(duì)待考試的分?jǐn)?shù)和名次,不要把任何一次考試都同自我的前途聯(lián)系;其次要認(rèn)真系統(tǒng)復(fù)習(xí),不打無準(zhǔn)備之仗,復(fù)習(xí)充分,信心就足,考試時(shí)就不易過分緊張。第三要訓(xùn)練自信心,自信心不足是考試緊張的重要原因,所以,不要視考場(chǎng)為畏途,要有必勝的信心。第四要注意在考試前勞逸結(jié)合,不要臨考磨qiāng。

經(jīng)過我的努力,我深信在今后的學(xué)習(xí)和考試就能向著我的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。

語文考試反思怎么寫(精選篇4)

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不及格。我總結(jié)出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。

二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語文成績(jī)才是給老師最好的交待。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

語文考試反思怎么寫(精選篇5)

期中考試已經(jīng)過去了,各科的成績(jī)也已經(jīng)公布了。對(duì)于語文成績(jī)我并不是滿意。

期中考試已結(jié)束,這次的期中考試語文考試成績(jī)很不理想,沒有發(fā)揮出正常水平。在這次語文考試中,我發(fā)現(xiàn)了我身上的不足點(diǎn)。

基礎(chǔ)部分沒有失分太多,在課外文言文這一部分中,翻譯句子時(shí)沒有翻譯出關(guān)鍵字“惡”的意思,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有想起有關(guān)“惡”的字詞解釋,所以扣了一分。這說明我對(duì)文言文的解釋掌握不夠充分,所以今后要多多積累文言文字詞積累。并且,在文言文方面,我對(duì)概括中心思想這一版塊還沒有完全掌握,常常說不到點(diǎn)子上去。所以,我以后要多做一些文言文閱讀,多增強(qiáng)對(duì)文言文的理解能力。

扣分最多的是課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。這次考的是《最后一課》,我認(rèn)為這一課考的可能性不大,所以沒有將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在上面。結(jié)果卻大意失荊州,錯(cuò)了許多原本會(huì)的題目。這次課內(nèi)閱讀理老師在課堂上指出,我們班上不會(huì)有一個(gè)人在做這種課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀時(shí),將文章讀上兩三遍,將這篇文章當(dāng)作課外現(xiàn)代文來做。我正是老師所說的那種類型。做課內(nèi)閱讀老師都講過了,都以為掌握了所有的內(nèi)容,在做題時(shí)想當(dāng)然地往上填答案。所以才會(huì)導(dǎo)致做題時(shí)回答不全面,回答不深入,被扣了許多分。所以以后做題時(shí)要把文章多讀上幾遍,課內(nèi)課外一個(gè)樣,不能心存僥幸心理,仔細(xì)地理解題意,從文中找到答案。

課外閱讀相對(duì)來說要好一點(diǎn),但對(duì)議論文這種文體的`了解還有所欠缺,所以在找議論文的中心論點(diǎn)時(shí)沒有把握關(guān)鍵語句,找錯(cuò)了中心論點(diǎn)。再有就是在分析文章語句作用時(shí),沒有了解深徹,少回答出了一點(diǎn)。以后要多加強(qiáng)對(duì)議論文的訓(xùn)練。

作文因?yàn)槠綍r(shí)積累的素材較少,再加上對(duì)題目的理解不夠,在我個(gè)人認(rèn)為稍微出現(xiàn)了跑題的現(xiàn)象,所以以后要多積累作文素材,靈活運(yùn)用,爭(zhēng)取取得高分。

這次考試最大的缺點(diǎn)就在于粗心、審題不仔細(xì)。相信我能改掉這些缺點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做題,這樣,才能夠更上一層樓。

這次考試的不足將化為我前進(jìn)的動(dòng)力,再接再厲,希望下次能取得好成績(jī)。

我相信 “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我確信“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”,我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”為了達(dá)到成功的彼岸,我一定會(huì)好好努力的。

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