反思的名人事例(2)
反思的名人事例篇四
他學習成績很穩(wěn)定，從上學第一天開始，總是在倒數(shù)幾名徘徊。
整個小學生涯，都沒有特別擅長的科目，以致于今時今日采訪他當年的同學，大多數(shù)人對他都沒什么印象，太普通了，成績也不好。好在有一個同學還記得他——每次考試成績出來，他的臉上都是陰天。
小學的幾年中，他被生物學深深吸引，甚至在學校養(yǎng)過上千只毛毛蟲，看著它們變成飛蛾，這算是他給人最特別的記憶，只因在當時引起老師同學的強烈反感。
15歲時就讀于伊頓公學，如愿讀上生物課，這是他最喜歡的課程，但是，他的生物課成績在250個男學生里面排名倒數(shù)第一，其他理科成績也牢牢墊底，被同學譏笑為“科學蠢材”。當學科的成績是最后一名的時候，還夢想將來要做這個學科的科學家，確實讓人覺得荒謬可笑。
他的老師加德姆寫了一份報告：“我相信他有成為科學家的志向，但以他現(xiàn)在的表現(xiàn)來看，這真是萬分的荒謬可笑”。這位教師還覺得他“無法明白最簡單的生物學事實”，繼續(xù)教他“簡直是浪費彼此的時間”。
盡管自己成績很差，老師也認為堅持下去沒有希望，但他自己沒有放棄，繼續(xù)自己的想法，他覺得哪怕不能成為科學家，也要滿足自己的愛好。
中學畢業(yè)申請牛津大學時，由于成績不佳，他被古典文學研究系錄取。招生主任找到他，跟他說，牛津可以錄取你，不過有兩個條件：第一，必須馬上來上學;第二，你不要學習入學考試的科目。
也就是說，牛津大學錄取他的條件，是不允許他研究生物專業(yè)，或許在老師看來，以他的成績，真的不適合做科學家。不如去學習他所有成績中看起來相對還不錯的古典文學，這或許是老師對一個孩子的關心，堅持固然重要，但錯誤的方向，只會讓人離成功越來越遠。
但是，他仍然對生物學情有獨鐘，在牛津大學學習一年的古典文學后，他申請轉(zhuǎn)入生物系，再次被老師拒絕，老師聽聞過他的生物成績，不愿意他的加入。盡管不被人們相信，他還是堅守自己的愛好，曲線選擇了動物學研究，這跟生物學，有莫大的關系。
這一次，不僅僅是老師，連一直支持他的母親，也反對轉(zhuǎn)系，在母親看來，英國的古典文學，是世界出名的專業(yè)，放著這么好的課程不學習，選擇一個冷門的動物學，還是他成績很差的專業(yè)，簡直是一件瘋狂的事。
他有點倔強，一如既往堅持自己的意愿，拗不過的家人，只得放任他的選擇，如愿所償，他終于開始自己喜歡的科研生涯。此后的時間，他把所有精力交給了生物研究，可是，他還是“太笨了”。一批的同學，有的生意興隆，有的出版了小說，甚至在生物研究的專業(yè)也有同學出了成績，只有他，還是默默無聞，不知道在折騰些什么。
喜歡的興趣，而不是成績的指引，讓他能頂住所有的壓力，最終在生物學領域“化繭成蝶”，1958年，在完成博士學位時，他從蝌蚪細胞提取出完整細胞核，成功克隆了一只青蛙，一舉成名，被稱為“克隆教父”。在牛津讀完博士后，他又在加州理工學院完成博士后研究，從1971年開始，他一直在劍橋大學工作，如今，79歲的他現(xiàn)在仍堅持全職工作。2012年，他以在細胞核移植與克隆方面的先驅(qū)性研究榮獲“諾貝爾生理學獎”。
約翰·伯特蘭·格登，曾經(jīng)最差的學生，64年以后的今天，成為公認的同時代最聰明的人之一，在他現(xiàn)在工作的劍橋大學辦公室，還掛著當初老師給予的那份最差報告，他用此告訴自己：面對愛好，即使失敗也不要放棄。
喜歡，就堅持奮斗下去，哪怕你是最差的那一個，無關成功，因為喜歡，便是最好的理由。
反思的名人事例篇五
2011年，對于今年57歲的大提琴演奏家馬友友來說，絕對是不平凡的一年：美國紐約市將一條新建馬路命名為“馬友友路(Yo-YoMaWay)”，總統(tǒng)奧巴馬還親自為他戴上了象征著平民最高榮譽的總統(tǒng)自由勛章!
馬友友的父母都是畢業(yè)留美的華人，在華而街做經(jīng)濟研究員。從馬友友一出生，父母就為馬友友設計好了人生路線：做一位出色的經(jīng)濟人!馬友友還沒有學會講話，他們就已經(jīng)開始教認數(shù)字，所以馬友友最先學會說的話并不是“爸爸媽媽”，而是“一二三……”，兩歲時，他的父母就開始教他算術。馬友友在一種受命式的努力中，機械地過完了自己的童年。讀小學的時候，馬友友是學校的“數(shù)學之星”，在許多數(shù)學競賽中奪了大獎，馬友友的父母、老師和同學都為他而開心，但馬友友自己卻覺得，這絲毫沒有樂趣可言。
有一個傍晚，天色不太好，馬友友在放學路上怕被雨淋，就從一條非常偏靜的小路上往家里跑，在一幢老房子院子外面，他聽到了一種極為美妙的音樂，那流水一般優(yōu)美的旋律很快吸引住了馬友友。他停住腳步往院子里面看去，只見一位老人正在拉大提琴，那位老人拉提琴的神情無比陶醉，身體隨著音樂而輕輕晃動，眼前的畫面不禁讓馬友友輕嘆了一聲：“如果我能奏出這么美妙的音樂該多好啊!”就在這一瞬間，馬友友發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的東西并不是數(shù)學，而是音樂!
沒多久，那位老人發(fā)現(xiàn)了馬友友，他走過來把馬友友請進了院子，在演奏了許多美妙的曲子之后，還為馬友友講了許多關于音樂的動人故事，這一切，都使馬友友完全迷戀上了音樂。那時候的美國到處都是各種各樣的培訓班和補習班、興趣班，而馬友友的父母則把馬友友放在了一個數(shù)學培訓班里，可是馬友友興趣并不在這里，他時常“逃學”，溜到老人那里去聽音樂，學拉大提琴。結果不難想像，他的數(shù)學成績在下降，很快，他的父母也發(fā)現(xiàn)了這些問題，于是把馬友友叫到身邊來說：“以前的事情，只要你改正就行了，以后，你一定要用心學好數(shù)學!”
“為什么一定要學習數(shù)學?”馬友友反抗說，“我并不喜歡數(shù)學!”
“你只有學好數(shù)學，才能和我們一樣做一位出色的經(jīng)濟師，甚至可以比我們更出色，成為一位偉大的數(shù)學家!”馬友友的父母告訴他說。
“為什么一定要和你們走同一條路呢?我覺得音樂是最能讓我開心的東西，而且我認為能把自己喜歡的事情做得更好，那樣我會更開心!”馬友友堅定地說出了自己的想法。他覺得，自己的人生之路一定要自己來把握方向，絕不能讓他人來操縱，哪怕是父母。
從那以后，馬友友就經(jīng)常去那位老人那里學習音樂，不久后，他的父母終于被他的堅持打動了，替他在一個音樂培訓班里報了名。任何人一旦做起真正是自己喜歡的事情，進步都是特別快的，到中學畢業(yè)的時候，馬友友就在曼哈頓得了全市學生音樂會的一等獎，并前往哈佛大學就讀。也就在這些時候，他的音樂名聲逐漸大了起來，許多重要的交響樂團以及包括鋼琴家伊曼紐爾?艾克斯在內(nèi)的音樂大師都向他發(fā)來邀請，與他一起演奏和表演。
在之后的多年里，馬友友在音樂路上探索不斷、一路向前，多次受到白宮邀請演奏音樂，而且還多次獲得“唐大衛(wèi)獎”和“格萊美獎”，成了一位名震國際的音樂大師!2006年，馬友友被聯(lián)合國任命為和平大使;2011年2月15日，馬友友德國默克爾、美國前總統(tǒng)老布什、“股神”巴菲特一起，接受了由美國總統(tǒng)奧巴馬新自頒發(fā)并戴上的象征著平民最高榮譽的總統(tǒng)自由勛章。
當晚，戴上總統(tǒng)自由勛章后的馬友友無比感慨地說：“自己的人生只有一個主人，那就是我們自己，行走在自己鋪設的人生軌跡上，一定是最開心最能取得成就的!”
反思的名人事例篇六
茫茫海洋，無奇不有，它們千奇百怪，各顯神通。提起章魚，它可是海洋里的“一霸”。章魚力大無比、殘忍好斗、足智多謀，不少海洋動物都畏懼三分。它的特點是身體非常柔軟，幾乎可以將自己塞進任何它想去的地方。因為它沒有脊椎，甚至可以穿過一個銀幣大小的洞。
章魚之所以能在大海里橫行霸道，是與它有著特殊的自衛(wèi)和進攻的“法寶”分不開的。首先，章魚有8條感覺靈敏的觸腕，每條觸腕上約有300多個吸盤，每個吸盤的拉力為100克，有時章魚可以運走比自己重5倍、10倍，甚至20倍的大石頭。想想看，無論誰被它的觸腕纏住，都是難以脫身的。有趣的是，章魚最喜歡將自己的身體塞進海螺殼躲起來，等到魚蝦走近時，它會突然變成一個龐然大物，向魚蝦發(fā)起猛烈進攻，迅速咬破它們的頭部，注入毒液，使其麻痹致死，然后美餐一頓。
章魚就是靠這個獨特的看家本領，在海洋里橫行霸道，無物敢敵。
然而，由于章魚含有豐富的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)等營養(yǎng)元素，并富含抗疲勞、抗衰老，能延長人類壽命等重要保健因子如天然?；撬岬?，所以，章魚不但是營養(yǎng)豐富的海鮮食品，而且在醫(yī)學方面亦有極高的價值，是非常珍貴的補品。
當初，人們?yōu)榱双C捕章魚，費盡了九牛二虎之力，因為它的隱身術太高明了。慢慢地，聰明的漁民根據(jù)它的特長，摸索出一套輕松的獵捕方法。他們把小瓶子用繩子串在一起沉入海底，可笑的是，章魚見到了這些晶瑩剔透、光滑可愛的小瓶子，好像見到了護身符一般，都爭先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小，多么窄，它們總是向著最狹窄的路越走越遠，最后走進了死胡同。
就這樣，漁民們不費吹灰之力，把一條條章魚捕捉到手。
是什么囚禁了章魚?是瓶子嗎?不，囚禁了章魚的，是它們自己，而且正是它們那些自身熠熠閃光的特長。
其實，在這個世界上，有多少人正像章魚一樣，本來有著令人羨慕的特長，卻不加珍惜，自命不凡，固執(zhí)己見，結果囚禁了自己，葬送了未來。
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