夏天幼兒園大班的活動方案
提起夏天,我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水,但是孩子們可有著不同的感受。以下是小編精心收集整理的夏天幼兒園大班的活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
夏天幼兒園大班的活動方案1
活動目標(biāo):
1、初步了解夏天的特征。
2、學(xué)會觀察,以及記錄。
3、熱愛大自然。
活動準(zhǔn)備:
1、夏天經(jīng)歷的體驗(yàn)。
2、圖片、記錄表若干。
活動過程:
1、情境導(dǎo)入老師:小朋友們好。大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?
小朋友:夏天。
老師:小朋友們真聰明,夏天到了,小朋友們感覺怎么樣啊?
小朋友:熱。(或其他多種多樣的回答)老師:對,夏天來了,天氣變熱了,小朋友們都感覺很熱。但是除了熱,大家想想看,夏天是不是還帶給我們許多快樂?
小朋友:是的。
老師:那大家說說都有有那些快樂?
小朋友回答后,教師進(jìn)行總結(jié)。
2、分組討論,記錄表格老師:前面我們說了好多快樂,不過老師覺得夏天既讓人開心,也讓人煩惱。小朋友們小組討論一下,講講在夏天時(shí),有哪寫開心的事情和不開心的事情,不會寫的可以用圖畫出來,記錄在老師給你們發(fā)的表格上面。(哭臉表示不開心,笑臉表示開心)然后大家一起分享。
老師對記錄表格進(jìn)行指導(dǎo),并對夏天的快樂和不快樂進(jìn)行總結(jié)。
3、學(xué)習(xí)兒歌,贊美夏天老師:下面我們來學(xué)習(xí)一首兒歌,把夏天唱出來。
兒歌:夏天的歌在哪里夏天的兒歌夏天的歌在哪里?
"蟈蟈蟈""蟈蟈蟈",在綠綠的草叢中。
夏天的歌在哪里?
"知了""知了",在高高的大樹上。
夏天的歌在哪里?
"咕呱""咕呱""嘩啦""嘩啦",在清清的池塘里。
夏天的歌在哪里?
在太陽帽里,在小花傘里,在甜甜的冰激凌里,在小朋友樂呵呵的歌聲里。
4、教師與幼兒一起討論夏天應(yīng)注意的問題。
老師:夏天有這么多美好的事物,可是我們在夏天應(yīng)該怎么樣才能健康呢?
衣(盡量穿單薄衣服等)、食(多吃水果及蔬菜、不吃腐爛的東西、不多吃棒冰等)、住(用扇或電風(fēng)扇或空調(diào)等)、行(外出時(shí)盡量在陰涼通風(fēng)處、撐傘等)活動延伸小朋友們對夏天有一個(gè)初步的認(rèn)識了,那就讓我們一起外出,看看能不能把夏天找出來,陪我們一起做游戲。
夏天幼兒園大班的活動方案2
活動目標(biāo):
1、初步了解夏天的氣溫、天氣、動植物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的變化。
2、有細(xì)致地觀察與比較能力,會根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對夏季用品進(jìn)行分類。
3、知道夏季應(yīng)該注意防暑降溫并體驗(yàn)夏天給人們特有的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、夏天調(diào)查表:請幼兒畫出自己找到的夏天。
2、請幼兒收集各種夏天使用的物品或圖片。
3、請幼兒連續(xù)做一個(gè)月的氣溫觀察記錄,并畫出曲線圖。
4、幼兒用書:《夏天的秘密》、《夏季的星空》。
活動過程:
1、幼兒尋找夏天的變化。
教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?請你出去找一找,看看哪里能找到夏天?
教師帶領(lǐng)幼兒到室外,引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境的變化來發(fā)現(xiàn)夏天的特點(diǎn)。
教師:請你說說你是怎么發(fā)夏天到了的?你還知道夏季有什么特別的地方?你喜歡夏天嘛?說說理由。
2、展示幼兒收集的夏季用品,學(xué)習(xí)分類的方法。
教師:我們夏季都會用到一些什么特別的東西呢?
請幼兒介紹并展示幼兒收集的物品。
教師:夏季有這么多特別的東西,我們將它們這樣分類呢?
3、結(jié)合幼兒用書,引導(dǎo)幼兒看氣象記錄,討論夏季應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
教師:這是小朋友做的氣象記錄,你發(fā)現(xiàn)最近的氣溫又什么變化?
教師:氣溫越來越高,我們應(yīng)該注意些什么呢?
教師提醒幼兒應(yīng)該注意防暑降溫,多喝水,少在室外活動,少吃冷飲,注意飲食衛(wèi)生等。
夏天幼兒園大班的活動方案3
一、主題名稱:
炎熱的夏天
二、主題產(chǎn)生:
幼兒:“老師今天怎么這么熱,我出了好多汗,昨天也很熱!”,我說:“因?yàn)橄奶斓搅耍鞖饩妥兊煤軣岷軣崃恕?,孩子們紛紛將自己的外衣脫掉,穿上了小背心,說“夏天真熱啊”。隨著連續(xù)三天高溫天氣的出現(xiàn),由溫暖的春季進(jìn)入了炎熱的夏季。根據(jù)季節(jié)特征和幼兒的興趣點(diǎn),我們自然而然地進(jìn)入了《炎熱的夏天》的主題活動。
主題活動內(nèi)容我們預(yù)設(shè)了“理發(fā)店”“好玩的水”“夏天真熱啊”。
三、主題網(wǎng)絡(luò):
線索一、理發(fā)店
美工:制作假發(fā)套
兒歌:小刺猬理發(fā)
游戲:我是小小理發(fā)師
線索二、夏天真熱啊
美工:制作小涼帽 ,做雪糕,小毛巾,救生圈。
兒歌:乘涼、花露水、洗澡泡泡多;
故事:夏天好熱啊;
游戲:我會倒水;顏色變變
語常:夏天飲品。
線索三、好玩的水
線索1、好玩的水
嬉水游戲;吹泡泡;運(yùn)水;幫水搬家;倒來倒去真好玩;灑水車;
浮浮沉沉;會變的顏色;給玩具洗個(gè)澡
線索2、水的用處多
日常生活少不了;萬物生長都需要水; 水是我們的好朋友;花兒口渴了
線索3、我在哪里找到水
談話:你在哪里找到水?
線索4、我喜歡水
兒歌:洗一洗;多喝白開水;我愛洗澡;洗頭我不怕;節(jié)約用水;
故事《小河生病了》;意愿畫;魚寶寶學(xué)本領(lǐng)
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、資料庫:夏天的圖片。
2、環(huán)境布置:森林里的小動物——誰來了。
3、幼兒收集的各類冷飲的
4、區(qū)域活動夏天的美工材料——制作小涼帽、扇子等。
五、家園共育:
1、幼兒園:環(huán)境布置(森林里的動物——誰來了);“我和春天有個(gè)約會”親子活動;資料庫的增添。
2、家園共育:引導(dǎo)幼兒觀察夏天的季節(jié)特征;知道找陰涼的地方玩,及時(shí)擦汗。
3、家長配合:家長幫助收集夏天的資料;收集配料中有水的“水產(chǎn)品”;帶一些能在水中玩的玩具;利用廢舊物品進(jìn)行親子制作生活在水中的動物或水中活動的物品;爸爸媽媽和孩子共同探討“水有什么用?”并將答案以圖片或文字的形式記錄下來。并和幼兒講解有關(guān)水的知識;在家督促幼兒節(jié)約用水。
夏天幼兒園大班的活動方案4
活動目標(biāo):
1、讓幼兒觀察感受夏季的主要特征和現(xiàn)象,并學(xué)會用語言表達(dá)。
2、激發(fā)幼兒對自然季節(jié)現(xiàn)象的興趣。
3、使幼兒掌握一些夏季生活基本常識。
4、了解夏季的基本特征以及人們的活動。
5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動準(zhǔn)備:
在散步或一日生活中帶領(lǐng)幼兒觀察園內(nèi)附近的夏季景色,夏天教學(xué)掛圖,幼兒活動材料第19頁。
活動過程
一、談話活動,與小朋友談?wù)勏奶斓母惺堋?/p>
1、老師:小朋你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(夏天)你覺得夏天是什么樣的?(引導(dǎo)幼兒說出熱、出汗、樹上的知了聲,還有太陽的灼熱等)
2、夏天的時(shí)候你們最想干什么?(喝水、吹風(fēng)扇等)
二、認(rèn)識夏季的特征。
出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察并小結(jié)夏季的特征:夏季的太陽曬在身上為辣辣的,天氣很熱,我們只能穿短衣短褲,夏天的樹長得很茂盛,小草長得很高,各種花都開放了,知了叫了,蜻蜓飛來飛去,蒼蠅、蚊子也多起來了……
三、如何健康的度過夏天。
1、夏天這么熱,我們怎么過呢?能不能到太陽底下曬很長時(shí)間呢?夏天應(yīng)多喝什么?(溫開水)
2、吃水果應(yīng)該怎樣做?(水果都應(yīng)該洗干凈)
3、老師對幼兒的回答進(jìn)行小結(jié),重點(diǎn)介紹夏天應(yīng)多喝溫開水,少吃冷飲,吃多了冷飲對人體有害,夏季應(yīng)特別注意衛(wèi)生,不喝生水,不吃小攤上不干凈的食品,吃水果應(yīng)清洗干凈,要勤洗澡,不在烈日下曝曬。
4、引導(dǎo)幼兒看活動材料《夏天的活動》
四、結(jié)束活動。
夏天幼兒園大班的活動方案5
活動目標(biāo)
1、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。
3、形成自我保護(hù)意識,適量食用生冷食品。
4、初步了解健康的小常識。
5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動準(zhǔn)備
1、教學(xué)掛圖。
2、活動前排好情景劇。
活動過程
1、導(dǎo)入:講故事。
師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的食品,可是現(xiàn)在他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。
2、展開:觀看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。
提問:_奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點(diǎn)?
_然后發(fā)生了什么事?
_媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?
(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。
(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:
奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎。”奇奇說:“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?/p>
3、討論:夏天怎樣消暑?
(1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會生病呢?還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會讓我們生病呢?
(2)請幼兒分組討論。
4、總結(jié):夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。
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