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幼兒園大班優(yōu)秀半日活動方案

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半日活動可以幫助家長理解保教結(jié)合的涵義,實現(xiàn)家園共育。保教結(jié)合,即保育與教育相結(jié)合,是幼兒園教育區(qū)別于中小學教育的根本特征。以下是小編精心收集整理的大班優(yōu)秀半日活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

大班優(yōu)秀半日活動方案1

活動目標:

1、 知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。

2、 根據(jù)自己意愿設(shè)計夏天的服裝。

3、 在設(shè)計與表演活動中體會成功的喜悅。

活動準備:

1、 幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

2、 廢舊報紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù))、剪刀、畫筆

3、 適合于表演的音樂一段

活動過程:

一、談話:夏天的服裝

1、 講講夏天服裝的特點:薄、少、短

2、 介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

二、展示自己的服裝

隨著音樂展示自己的夏裝

三、設(shè)計服裝

1、 激發(fā)幼兒設(shè)計服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計的,我們自己動手來設(shè)計一套服裝吧?”

2、 幼兒構(gòu)想

3、 幼兒動手設(shè)計服裝:

(1)教師重點協(xié)助能力差的幼兒

(2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝

四、服裝表演

1、 幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計的服裝

2、 展示自己設(shè)計的服裝

活動評價:

夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設(shè)計了這樣一次綜合性的半日活動。

活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計服裝的愿望,在設(shè)計服裝時,幼兒都欲欲而試,拿著報紙量體裁衣,經(jīng)過一番努力,每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個領(lǐng)子套在了身上),活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標準的區(qū)別!

大班優(yōu)秀半日活動方案2

一、活動目的

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、活動主題

把握今天,創(chuàng)造明天

三、活動及班級安排

1、周三前各班做好活動前的準備工作,于周四發(fā)出家長邀請函。

2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;

3、晨檢活動:各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表。

第一節(jié)集體活動:班主任主講

第二節(jié)集體活動:配班主講

第三節(jié)集游戲活動:班主任主講

最后回收家長意見反饋表。

四、教師注意事項

1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)

2、半日活動方案詳細認真,能充分指導(dǎo)教學。(10分)

3、教師活動前準備充分,教具學具充分且全實用,操作性強。(10)分

4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)

5、教育活動效果好,達到教學目的。 (10分)

五、家長意見反饋表

六、家長邀請函

大班優(yōu)秀半日活動方案3

一、活動目標:

1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

3、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

二、活動時間:20__年11月9日下午2:30---4:00

三、活動地點:大班活動室

四、開放內(nèi)容: 半日班級活動

五、活動流程:

(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

(二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進行午間活動

(三)2:40----3:10室內(nèi)教學活動展示

(四)3:10----3:30室外“八個一”活動展示

(五)3:30----4:00親子游戲

(六)家長填寫開放日活動反饋意見表

(七)教師小結(jié),家長帶幼兒離園

具體活動內(nèi)容如下:、

歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》

詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友

數(shù)學知識展示:

復(fù)習1----10順數(shù)、倒數(shù)。

認讀30以內(nèi)的數(shù)。

口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)

口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點名回答)

讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

幼兒進行5的加減法搶答。

讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

親子游戲:

(一)穿大鞋:

玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。

(二)套圈圈:

玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過障礙物后,往回走最先到達起點的家庭勝出。

(三)我給爸爸媽媽穿衣服:

玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

大班優(yōu)秀半日活動方案4

一. 來園活動

活動目標:

1、能安靜地進行桌面游戲。

2、學習與同伴合作一起玩。

重點指導(dǎo):安靜游戲并且學習與同伴合作玩。

二.體鍛活動

活動目標:

1、喜歡玩體育活動器具。

2、活動中注意適當休息,避免出汗太多而感冒。

重點指導(dǎo):拍皮球

分散游戲:大型玩具

集體游戲:

三.學習活動:數(shù)學王國旅游記——學編應(yīng)用題

活動名稱:數(shù)學王國旅游記——學編應(yīng)用題

活動目標:

1、能嘗試觀察分析圖片意思,用簡單的語言講述圖意。

2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式。

活動準備:教具圖片四張,算術(shù)卡片若干,百變計算本人手一份。

活動過程:

一.開火車

師:今天,我們要開火車去數(shù)學王國旅游??纯凑l的火車開得快!

出示算術(shù)卡,幼兒開火車做題。

二.數(shù)學王國旅游

我們的火車開得真快,一下子就到數(shù)學王國了,國王請我們先欣賞①號風景:看看是什么?吆!真美啊!誰能說說是什么意思?鼓勵幼兒講述圖意。師隨機出示應(yīng)用題。請幼兒列算式。

用同樣的方法學習②號風景,③號風景,④號風景。

三.看禮物

四個風景地我們都看完了,國王給我們小朋友每人準備了一份禮物:百變計算本。我們一起來翻翻看:我有要求的,看看數(shù)到幾再翻:黑板上出示1→3,幼兒說一二三,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示1→5,幼兒說一二三四五,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示3→1,幼兒說三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示5→1,幼兒說五四三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。

四.結(jié)束語:今天,我們在數(shù)學王國的旅游到此結(jié)束,你們玩得開心嗎?下次,吳老師再帶你們來玩。好不好。

四.區(qū)角活動

活動目標:

1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動,并有一定的持久性。

2、會對自己所玩的區(qū)域進行介紹。

重點指導(dǎo):英語角、計算角

生活活動

活動目標:

1、獨自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。

2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

大班優(yōu)秀半日活動方案5

一、午睡1、要求幼兒自己脫鞋,并把鞋并攏擺好,放于床的照片底下。

2、幼兒自己脫衣,疊好放于沒有枕頭的一端。

3、幼兒自己蓋被子睡下。

4、老師幫助幼兒蓋被子,檢查踢被子情況,提醒幼兒入廁。

二、起床1、要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。

2、觀察幼兒的飲水、吃點心的情況,教師提醒幼兒吃點心、多飲水。

3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心。

三、午間操幼兒園集體操四、集體教學活動--結(jié)構(gòu)游戲建構(gòu)活動:圍墻活動目標:1、對建構(gòu)活動興趣感興趣,愿意與同伴交流2、在搭建過程中學會壘高、圍攏的搭建技能3、能在游戲中與同伴形成初步的合作意識活動準備:經(jīng)驗準備:幼兒有過搭建小房子的經(jīng)驗物質(zhì)準備:不同種類的雪花片若干、教師準備簡單的場景、動物玩具若干活動過程:1、情景導(dǎo)入:雞媽媽和雞寶寶在哭,因為它們的住的房子周圍的的圍墻倒了,很不安全,所以它們很著急,我們幫幫它們吧!

2、引導(dǎo)幼兒觀察,怎樣幫助雞媽媽?不讓大灰狼捉到小雞。

3、討論:我們可以用什么來搭建圍墻?

4、引導(dǎo)幼兒幫雞媽媽圍圍墻,注意將花片做的墻壘高、合攏。

5、指導(dǎo)幼兒進行操作,鼓勵幼兒合作游戲。

6、圍墻建好了,小雞們安全了,和小雞一起表演"小小蛋兒把門開"。

五、洗手、喝水1、安靜的喝水、喝完水要入廁2、鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完,才不會容易生病五、戶外運動:好玩的圈圈活動目標:

1、喜歡玩圈圈游戲,愿意參與到活動中來。

2、知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。

3、能按口令進行游戲,一個接一個,不推擠別人。

活動準備:

物質(zhì)準備:塑料圈圈若干六、區(qū)域活動(離園活動)一起來數(shù)數(shù)目標:1、喜歡數(shù)學活動,正確的數(shù)出物體。

2、按老師要求按數(shù)量取物。

3、能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。

七、離園準備發(fā)書包,給幼兒整理衣物,毛巾隔汗。

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半日活動可以幫助家長理解保教結(jié)合的涵義,實現(xiàn)家園共育。保教結(jié)合,即保育與教育相結(jié)合,是幼兒園教育區(qū)別于中小學教育的根本特征。以下是小編精心收集整理的大班優(yōu)秀半日活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以
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