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環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案

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環(huán)保,全稱(chēng)環(huán)境保護(hù),是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。一起來(lái)看看環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案篇應(yīng)該怎么寫(xiě)吧,了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案,肯定會(huì)對(duì)你有所幫助的,來(lái)閱讀一下吧!

環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案

環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案篇1

班會(huì)目的:

通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì),將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門(mén)”話(huà)題,呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。

班會(huì)準(zhǔn)備:

(一)教師準(zhǔn)備:深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的具體情況,為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作。

(二)學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于低碳生活的資料。

(三)教室布置:教室前面黑板中間位置寫(xiě)班會(huì)主題,旁邊配以圖案。

一、 引入班會(huì)主題

1、欣賞音樂(lè)《地球,你好嗎?》

教師:我們先來(lái)欣賞一段音樂(lè)。(播放完畢)一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球,你好嗎》,你們說(shuō)現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在著什么問(wèn)題呢?

教師:同學(xué)們,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。

2、自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象,了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的過(guò)多排放)

3、為什么稱(chēng)二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽(yáng)吸收來(lái)的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)

4、了解:20__年中國(guó)地球日主題“低碳生活”

教師:在20__年4月22日即第41個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際,國(guó)土資源部確定中國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。

二、了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法

學(xué)生小組討論后回答,教師小結(jié)

①低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活 (low—carbon life) 指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

②教師:簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),減少碳排放。那么我們?nèi)粘I钪?,可以做哪些力所能及的事情?

小組自由討論,學(xué)生各抒己見(jiàn)。

三、“低碳世博”知多少

師:低碳世博是上海世博會(huì)提出的一項(xiàng)口號(hào)。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面,“低碳環(huán)保”的科技亮點(diǎn)處處閃現(xiàn)。

學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)查找有關(guān)資料,搜集,列舉世博會(huì)上的有關(guān)低碳方面的做法。

四、行動(dòng):低碳生活,我倡議

教師:減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任?!扒Ю镏校加谧阆隆?,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。

學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書(shū)

五、課堂總結(jié)

師:同學(xué)們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時(shí)應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,讓人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

教學(xué)反思

通過(guò)本活動(dòng),提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生低碳意識(shí)和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感。學(xué)生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點(diǎn)滴做起,將遏制全球氣候變暖,減少碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入日常生活?;顒?dòng)中,學(xué)生暢所欲言,幾個(gè)平時(shí)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手,表達(dá)自己的想法,我很開(kāi)心。

環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)這次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,提高保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣,鼓勵(lì)人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,使他們自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通過(guò)廣泛閱讀報(bào)刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資源搜集環(huán)境污染的圖片資料;

2、自己編寫(xiě)環(huán)保童謠,繪制環(huán)保宣傳畫(huà),用廢品制作環(huán)保手工藝品,學(xué)唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

三、活動(dòng)過(guò)程

<一>各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng):全體起立。

報(bào)告輔導(dǎo)員,我中隊(duì)在籍53人,出席53人。“讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活”主題隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)您批準(zhǔn)并邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)。

輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許隊(duì)會(huì)開(kāi)始,并預(yù)祝本次主題隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。

<二>出隊(duì)旗,敬隊(duì)禮。

<三>齊唱隊(duì)歌。

<四>隊(duì)會(huì)過(guò)程。

(一)宣布主題班會(huì)開(kāi)始

甲:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片蔭涼;

乙:原以為你那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)想到你的眼淚在流淌。

甲:地球,我們的家園,讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)!

乙:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光!

甲:我們都知道地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球,也知道了地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的家園。

乙:但是,隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染,這帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題。為了共建我們的綠色家園,

合:《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)環(huán)保小品表演

乙:大森林里的動(dòng)物聚集到一起了,它們?cè)诟墒裁茨?請(qǐng)欣賞小品《動(dòng)物法庭》。

甲:看完小品,我們明白了,無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物,我們生活在同一個(gè)家園里,我們?cè)谝黄?,互利互惠,長(zhǎng)期共存,缺一不可。

乙:所以,保護(hù)地球也應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,熱愛(ài)大自然也應(yīng)該熱愛(ài)動(dòng)物!

(三)環(huán)保知識(shí)知多少

乙:之前我們自己學(xué)習(xí)了很多環(huán)保知識(shí),為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況,我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請(qǐng)聽(tīng)題:

1、眼睛勞累了,看一看(B)色對(duì)眼睛有好處。

A.紅色 B.綠色 C._

2、為保護(hù)藍(lán)天,我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí),應(yīng)該(C)

A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具

B.使用私人車(chē)

C.盡量選擇乘坐公共交通工具

3、減少“白色污染”我們應(yīng)該(A)

A.自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋

B.亂扔塑料垃圾

C.盡量使用塑料制品

4、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,全球已逐漸形成一種(B)的生活風(fēng)尚

A.追求時(shí)尚 破壞環(huán)境

B.保護(hù)環(huán)境 崇尚自然 C.保護(hù)環(huán)境 盲目消費(fèi)

5、21世紀(jì)是(C)世紀(jì)

A.科技 B.經(jīng)濟(jì) C.環(huán)保

6、選無(wú)磷洗衣粉(B)

A.保護(hù)衣物 B.防止污染 C.保護(hù)雙手

7、1972年聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議把(C)定位環(huán)境日

A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日

8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。

A.人類(lèi)、動(dòng)物 B.人類(lèi)、動(dòng)物、植物 C.動(dòng)物、植物

9、一節(jié)1號(hào)電池能十一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值,一??凼诫姵乜晌廴?/p>

A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6萬(wàn)立方米水

10、當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)面臨六方面的嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題之一:(B)

A.生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題

B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開(kāi)發(fā)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題

C.新資源開(kāi)發(fā)的問(wèn)題

(四)我為環(huán)保支支招

甲:大家知道的環(huán)保知識(shí)真多呀,下面我們一起看一組環(huán)保資料。

(看大屏幕上出示的資料)

甲:從剛才的圖片資料中,我們可以看出,近幾年,我們的環(huán)境狀況越來(lái)越糟。持續(xù)的干旱或暴雨,頻頻光顧的沙塵暴,被污染的空氣和海洋,不再蔚藍(lán)的天空……這都是我們?nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,不善待自然帶來(lái)的惡果。

乙:應(yīng)該說(shuō),環(huán)保的話(huà)題很多,人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么,我們,一個(gè)小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)吧。

甲:請(qǐng)把你們保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣、好方法告訴大家。(自由交流)

我可以節(jié)約每一張紙;我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;我可以節(jié)約用水(生活用水重復(fù)使用:洗菜洗手的水?dāng)€起來(lái)沖廁所。洗衣的水可以用來(lái)拖地,拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過(guò)的電池收集起來(lái)送到收集點(diǎn);我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務(wù),做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為……

(五)誦讀環(huán)保公益廣告

乙:剛才大家談得非常好,說(shuō)的都是自己能夠做到的一些小事,但都確實(shí)對(duì)環(huán)保有益,這說(shuō)明我們已經(jīng)有了很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),為了讓我們把這種意識(shí)更深的刻在腦海里,下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。(齊聲朗讀)

——水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水,如果人類(lèi)不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。

——天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。

——把綠色帶到世界的每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。

——保持地球生態(tài)平衡,就是保護(hù)人類(lèi)自身。

——愛(ài)護(hù)環(huán)境,<護(hù)地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

(六)制作環(huán)保小卡片

(七)活動(dòng)小結(jié)

甲:是啊,我們能為環(huán)保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

甲:你看——水變清了,天變藍(lán)了,大地一片春光。

乙:你聽(tīng)——森林里笑聲不斷,大小動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。

甲:我相信,不久的將來(lái),我們的空間會(huì)更潔凈,我們的地球媽媽會(huì)更年輕,更健康。

乙:我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!(最后請(qǐng)班主任老師發(fā)言)

四、班主任總結(jié)發(fā)言:

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的環(huán)保主題班會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功,大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,從自己力所能及的事做起,為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力。我相信,只要我們自己讀自己負(fù)責(zé),對(duì)地球負(fù)責(zé),我們?nèi)祟?lèi)就能在地球上永存。

讓我們?cè)俅螖y起手來(lái),共創(chuàng)我們綠色的家園!

我提議,全班同學(xué)一起高唱《少先隊(duì)員植樹(shù)造林歌》,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次主題班會(huì)!

(全班放聲高歌《少先隊(duì)員植樹(shù)造林歌》)

主持人宣布:《讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與!再見(jiàn)!

環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)表演、講故事的形式,使學(xué)生意識(shí)到我們周?chē)沫h(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類(lèi),動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。

二、活動(dòng)過(guò)程:

(一)學(xué)生室內(nèi)表演兒童

內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過(guò)馬路聞到汽車(chē)的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

(二)學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)

1.《小雪豹的故事》

(本文來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)與感悟人生的博客)

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽?zhuān)謱⑿⊙┍玫绞袌?chǎng)上賣(mài)。一位叫斯蒂文的外國(guó)游客買(mǎi)下了他,將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的“小伙子”,可他沒(méi)有伙伴,他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來(lái)耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

2.小實(shí)驗(yàn)

生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開(kāi)始小白鼠煩躁不安,驚恐萬(wàn)狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

60年代,美國(guó)空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。

3.《明天怎樣植樹(shù)》

21世紀(jì),我國(guó)造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹(shù)機(jī)進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。

大約到__年,露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制,就是工廠(chǎng)化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來(lái)還要運(yùn)用基因工程,培育各種各樣的樹(shù)木新品種,如抗病蟲(chóng)害的,抗旱的,抗污染的等等。

學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)想法。

(三)實(shí)踐活動(dòng)

1.說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣保護(hù)周?chē)h(huán)境。

2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。

(四)班主任總結(jié)

我們?cè)诒硌葜?、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊(duì)等開(kāi)始了實(shí)際行動(dòng)。

不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會(huì)。

環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)主題:讓校園更加清潔美麗

活動(dòng)背景:

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場(chǎng)的草地和籃球場(chǎng)上都是一片狼藉,這對(duì)我們校園的面貌造成極大的損害,同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰(shuí)都不愿意在一個(gè)充滿(mǎn)著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活,因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個(gè)清新的校園,保護(hù)環(huán)境從我做起。

活動(dòng)目的:

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境,給我校師生一個(gè)干凈美麗的園

活動(dòng)意義:

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),還校園一個(gè)干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微不足道的小事,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,我相信校園會(huì)因我們而變得更加美好。

活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)時(shí)間:11月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂門(mén)口

3、活動(dòng)對(duì)象:校內(nèi)學(xué)生

4、主辦:電藝1201班

5、參加人員:電藝1201班部分同學(xué)

具體活動(dòng):

流程一:首先在操場(chǎng)入口和寢室門(mén)口放置本班設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)和橫幅,吸引過(guò)路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動(dòng)中來(lái),然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對(duì)大家的危害的宣傳片,在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場(chǎng)以及周邊校園綠化撿垃圾,從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,以至于提高大家的環(huán)保意識(shí)。

流程二:通過(guò)觀(guān)看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)谑程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

流程三:組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,給別的學(xué)生做一個(gè)榜樣,讓大家都行動(dòng)起來(lái)去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。

前期準(zhǔn)備:

有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報(bào)三張,垃圾袋十筒,手套若干,宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。

注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)所留下的垃圾要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)一起帶走。

2.進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,見(jiàn)到有同學(xué)路過(guò)要讓路。

3.活動(dòng)前要對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

4.組織撿垃圾的時(shí)候見(jiàn)到老師要有禮貌,不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。

環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)名稱(chēng):

___環(huán)?;顒?dòng)之宣傳活動(dòng)

二、活動(dòng)背景:

曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬___,但是在沿路上的所見(jiàn)所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會(huì)到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見(jiàn)它—白色垃圾。我們這一群熱愛(ài)環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時(shí)間奉獻(xiàn)給我們的生存家園,所以我們決定從我們做起,從身邊做起。樣我們也知道保護(hù)我們的森林資源也急需我們保護(hù),固而我們策劃咯本次活動(dòng),希望通過(guò)我們的活動(dòng),能夠喚醒大家的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)目的:

1、讓全校師生了解現(xiàn)在___的環(huán)境狀況,自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。

2、主要為下次的實(shí)踐活動(dòng)作前期的介紹和宣傳,號(hào)召同學(xué)參加到我們的實(shí)踐活動(dòng)中去。同時(shí)進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

___8年___月17日(星期三),19日(星期五)

五、活動(dòng)地點(diǎn):

___農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門(mén)口,吉選超市門(mén)口

六、活動(dòng)類(lèi)型:

宣傳展覽類(lèi)

七、主辦單位:

___農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委

___農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

承辦單位:資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

人文院青年志愿者協(xié)會(huì)

___農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式:

______

九、活動(dòng)參與對(duì)象:

全校師生、雅安市市民

十、活動(dòng)流程及具體安排:

(一)校內(nèi)宣傳:

1、___月16日,分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報(bào),對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行初步的介紹和宣傳。

2、___月17日,借助學(xué)校的廣播,在就餐時(shí)間通過(guò)點(diǎn)歌的方式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳和介紹。

3、___月17日,在新區(qū)和老區(qū)同時(shí)設(shè)立宣傳點(diǎn)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。同時(shí),活動(dòng)當(dāng)日參加人員直接對(duì)同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的講解,宣傳和介紹此次活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動(dòng)。

4、在宣傳活動(dòng)的同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)招募一些自愿者。

(二)校外宣傳

___月20日,由環(huán)保協(xié)會(huì)、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一起在吉選超市前設(shè)點(diǎn)宣傳,主要宣傳內(nèi)容為保護(hù)環(huán)境。同時(shí)號(hào)召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問(wèn)題。

注:宣傳點(diǎn)所需要的音響,桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

十一、活動(dòng)預(yù)期效果:

1、希望通過(guò)宣傳活動(dòng),大家能夠自覺(jué)愛(ài)護(hù)___的環(huán)境,進(jìn)一步提高同學(xué)們和雅安市民的環(huán)保意識(shí)。

2、希望通過(guò)宣傳活動(dòng),招募到更多的自愿者,和我們一起為_(kāi)__的整潔做一點(diǎn)力量,進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生的精神面貌。

3、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神,擴(kuò)大同學(xué)們的接觸面;通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)協(xié)會(huì)成員增進(jìn)相互了解,并豐富同學(xué)們的課余文化生活。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(shū)(兩張)、海報(bào)(兩張)10元

點(diǎn)歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元

宣傳資料(資料和照片)10元

布置宣傳場(chǎng)地用品16元

調(diào)查表(___份)20元

總計(jì)60元

注:橫幅、展板及倡議書(shū)由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)。

十三、注意事項(xiàng):

1、所借物品確保完整的歸還;

2、保證活動(dòng)場(chǎng)地清潔干凈。

環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)背景:

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,在這個(gè)生機(jī)勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類(lèi)居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。

為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)?;顒?dòng)。

二、活動(dòng)目的:

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)地點(diǎn):我系衛(wèi)生區(qū)。

四、活動(dòng)對(duì)象:計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。

五、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌,也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。

3、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議,了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),相互學(xué)習(xí),相互改進(jìn),共同提高。

七、活動(dòng)方法:

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查,我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況,并以版面形式公布。

八、獎(jiǎng)勵(lì)措施

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng),同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一,對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)主題:

繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神

二、活動(dòng)目的:

河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評(píng)估,各部門(mén)為了全面貫徹“以評(píng)促建,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想建設(shè)的力度,全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺(jué)悟,河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn),融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn),行為上主動(dòng)積極,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。

三、舉辦單位:

主辦單位:共青團(tuán)河池學(xué)院委員會(huì)

承辦單位:河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)

策劃書(shū):河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月5日

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日

4月2日學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線(xiàn),活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。

2.具體準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日

生活部購(gòu)買(mǎi)制作小百花的材料,并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。

為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由以前去過(guò)的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。

為確保團(tuán)員的安全,活動(dòng)結(jié)束立即由班長(zhǎng)及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動(dòng)地點(diǎn),遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶。

為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,團(tuán)支部將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周?chē)M(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。

3.后勤準(zhǔn)備階段:4月2日——4月4日

團(tuán)支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,制作了兩套應(yīng)急方案:

方案一:全隊(duì)分為六個(gè)小組,每組六至七個(gè)同學(xué),分別由六個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

方案二:各組小組長(zhǎng)到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長(zhǎng)應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。

4.活動(dòng)實(shí)施階段:4月5日

因課程調(diào)整,活動(dòng)時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期,考慮到前進(jìn)路線(xiàn)及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長(zhǎng)、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)

六、參與人員:

河池學(xué)院團(tuán)委書(shū)記黃俏奕老師,

河池學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記黃澤老師

河池學(xué)院團(tuán)委韋振宇老師

河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)全體成員各系學(xué)生代表各20人

河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員各社團(tuán)代表各5人

七、活動(dòng)流程:

(一)按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng),做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作

(二)團(tuán)支部書(shū)記宣布掃墓儀式開(kāi)始,向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃

(三)奏國(guó)歌,全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘

(四)學(xué)生代表發(fā)言

(五)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。

(六)全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑,向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花

八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制:

學(xué)生會(huì)、團(tuán)干及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。

九、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng):

邀請(qǐng)記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)照相、記錄。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

購(gòu)買(mǎi)花圈:200元

入園門(mén)票:購(gòu)買(mǎi)制作小花的材料:100元

環(huán)保宣傳教育活動(dòng)方案篇8

一、主辦單位:校團(tuán)委

資源環(huán)境學(xué)院

承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位:環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)

二、顧問(wèn):盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民

三、指導(dǎo)老師:謝珊黃楚成陳麗冰

四、活動(dòng)時(shí)間:4月22日至5月13日

五、活動(dòng)方案:

1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

2.“環(huán)??萍脊?jié)”開(kāi)幕式

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)

時(shí)間:4月22日上午10:00-11:30

名稱(chēng):環(huán)保手牽手

內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛(ài)心DIY大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一,報(bào)名表見(jiàn)附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類(lèi)家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二,報(bào)名表見(jiàn)附表七)。

(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)??萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。

(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。

3.水中溶解氧測(cè)試大賽

地點(diǎn):5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室

時(shí)間:4月23日早8:00

指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見(jiàn)附表八)。

4.環(huán)保知識(shí)講座

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室

時(shí)間:4月29日

內(nèi)容:環(huán)保興趣

5.環(huán)保電影巡回播放

地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室

時(shí)間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30

內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)PPT演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。

六、備注:1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。

3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式。

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