不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>辦公文秘>方案大全>

幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲活動(dòng)方案

時(shí)間: 思欣0 分享

兒童游戲不僅能加強(qiáng)父母與寶貝之間的互動(dòng),聯(lián)結(jié)情感,對(duì)于寶貝個(gè)性的培養(yǎng)也是有幫助的;還能夠培養(yǎng)小朋友的操作、認(rèn)知能力,以下是小編精心收集整理的幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲活動(dòng)方案1

一、設(shè)計(jì)思路:

嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天,家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對(duì)他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問(wèn)題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。

結(jié)合以上特點(diǎn),我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。

二、活動(dòng)總目標(biāo):

1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者:各班教師。

四、活動(dòng)安排:

中(1)班

保齡球

1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。

2.站在規(guī)定線(xiàn)后,用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

中(2)班

套 圈

1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

2.站在規(guī)定線(xiàn)上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù),發(fā)獎(jiǎng)。

中(3)班

投飛鏢

1.家長(zhǎng)和幼兒站在不同距離的靶子前。

2.每人投3鏢,累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。

中(4)班

釣 魚(yú)

1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

2.站在規(guī)定線(xiàn)后進(jìn)行釣魚(yú)活動(dòng)。

3.2分鐘內(nèi)釣滿(mǎn)12條魚(yú)為優(yōu)勝。

大(1)班

搶椅子

1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

2.音樂(lè)開(kāi)始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

3.音樂(lè)停止,馬上搶到位子并坐好。

4.沒(méi)有搶到位子即被淘汰,最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。

大(2)班

走迷宮

1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿(mǎn)障礙物的場(chǎng)地上行走。

2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。

3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

大(3)班

迷迷轉(zhuǎn)

1.幼兒站在家長(zhǎng)的腳上,音樂(lè)起,一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

2.音樂(lè)停,沒(méi)轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

大(4)班

夾彈珠

1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

備注:游戲前,各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個(gè)游戲)。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后,就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄,直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。

幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)時(shí)間:2021年11月26日

二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案:

(一)活動(dòng)流程:

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月15日上午

二、活動(dòng)主持人:徐艷

活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

三、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、游戲項(xiàng)目:

1.親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲)

目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:羊角球

玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

3、親子游戲“套圈” (可選游戲)

玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線(xiàn)。依次進(jìn)行接力。

5、親子游戲“聽(tīng)話(huà)的小球” (可選游戲)

目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。

五、活動(dòng)安排:

1.8:30—8:45 入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。

2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規(guī)則。

3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

4.10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲活動(dòng)方案4

一、《敲鈴》

游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的心算能力;

2、發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力

游戲內(nèi)容:

1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。

2、家長(zhǎng)拍手引起幼兒注意,并問(wèn)“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。家長(zhǎng)說(shuō)“好,你注意聽(tīng),拍完我要問(wèn)拍幾下?!庇變夯卮鹫_后家長(zhǎng)說(shuō)“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回,問(wèn)一回。然后讓幼兒敲鈴,并說(shuō)出自己敲了幾下。

游戲指導(dǎo):

1、鈴聲不宜過(guò)大,以免影響幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)。

2、盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說(shuō)出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。

二、《看誰(shuí)數(shù)得對(duì)》

游戲目的:

1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;

2、訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力、反應(yīng)能力、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

游戲內(nèi)容:

1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。

2、家長(zhǎng)先拿出小貓卡片說(shuō):你們是小貓,先叫幾下(幼兒會(huì)叫“喵、喵”)現(xiàn)在我們做游戲。我說(shuō)小貓叫一聲,你就叫“喵”,我說(shuō)小貓叫2聲,你就叫“喵、喵”,依次說(shuō)到4聲。做完游戲后,家長(zhǎng)和幼兒對(duì)換角色繼續(xù)下去。說(shuō)完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續(xù)游戲,直到幼兒熟練掌握。

游戲指導(dǎo):

1、游戲時(shí),幼兒叫聲不對(duì),家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù)。

2、此游戲可以多個(gè)小朋友一同進(jìn)行。

三、《看誰(shuí)的記憶里強(qiáng)》

游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的能力,強(qiáng)化實(shí)物點(diǎn)數(shù)的能力;

2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達(dá)能力。

游戲內(nèi)容:

1、準(zhǔn)備1個(gè)蘋(píng)果,2個(gè)皮球、3個(gè)梨、4個(gè)橘子;報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,家長(zhǎng)可據(jù)情況引申)。

2、家長(zhǎng)將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子上,讓幼兒向后轉(zhuǎn),等家長(zhǎng)用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后,再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。游戲時(shí),家長(zhǎng)對(duì)幼兒說(shuō)“報(bào)紙下面覆蓋了許多樣小物品,把報(bào)紙掀開(kāi)之后,很快的看幾分鐘,并要記住這許多物品的名稱(chēng)和個(gè)數(shù)”說(shuō)完后,就打開(kāi)報(bào)紙,讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,然后用報(bào)紙遮蓋起來(lái)。最后讓幼兒把物品一件件的說(shuō)出來(lái),有幾個(gè)同類(lèi)物品要說(shuō)出同類(lèi)物的總數(shù)??词欠裾f(shuō)得多,說(shuō)得對(duì)。

游戲指導(dǎo):

1、家長(zhǎng)布置物品時(shí),幼兒不許回頭窺看。

2、物品的體積不要太大,以小物品為宜,而且是幼兒認(rèn)識(shí)并能叫出名字的。

3、觀看的物品根據(jù)幼兒的反應(yīng)能力,可多可少,難度提高。比如:兩個(gè)蘋(píng)果、三個(gè)梨、三塊積木、四只筆。

4、可以請(qǐng)小朋友來(lái)家中一同玩游戲??凑l(shuí)說(shuō)得多,看誰(shuí)說(shuō)得快。

四、《小貓釣魚(yú)》

游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒點(diǎn)數(shù)的能力以及知道在1的基礎(chǔ)上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;2、訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的判斷力。

游戲內(nèi)容:

1、家長(zhǎng)先要準(zhǔn)備好小貓釣魚(yú)的玩具一套。

2、家長(zhǎng)告訴幼兒?!澳憬裉彀缪菪∝垼纯茨隳茚灦嗌贄l魚(yú)?”幼兒拿起釣桿開(kāi)始釣魚(yú)(這種玩具是一直轉(zhuǎn)動(dòng)的,而且魚(yú)的嘴巴一張一合,可以鍛煉幼兒)當(dāng)幼兒釣到一條時(shí),家長(zhǎng)就問(wèn)“釣到幾條?”幼兒會(huì)回答“1”條。當(dāng)幼兒再釣到一條魚(yú)時(shí),家長(zhǎng)說(shuō)“一條與再添上一條魚(yú)是幾條?”幼兒回答“2條”。第三條時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“2條魚(yú)再添上一條魚(yú)是3條魚(yú)”當(dāng)幼兒釣到第4條魚(yú)時(shí),家長(zhǎng)問(wèn)幼兒:一共釣了幾條魚(yú)?并且讓幼兒仔細(xì)數(shù)釣到魚(yú)的個(gè)數(shù),說(shuō)出總數(shù),“3條魚(yú)加上1條魚(yú)是4條魚(yú)”。

游戲指導(dǎo):

1、幼兒釣魚(yú)時(shí),家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒不慌不忙的釣魚(yú),鍛煉耐心。對(duì)于釣不到魚(yú)的幼兒,家長(zhǎng)可以手把手的幫助。

2、幼兒在達(dá)到游戲目標(biāo)時(shí),若有興趣,把魚(yú)放在里面重新進(jìn)行。

五、《卡片數(shù)字游戲故事

游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒對(duì)數(shù)字大小的認(rèn)知能力。

2、訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

游戲內(nèi)容:

這個(gè)數(shù)字游戲故事,可以在睡前也可以在飯后散步時(shí)??梢院蛯殞氶_(kāi)始講了:小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比賽誰(shuí)飛得快。開(kāi)始,它們不相上下,分不清誰(shuí)飛得最快。突然,小蝴蝶驚叫一聲,摔了下來(lái)?!澳阍趺戳?”小蜜蜂,小蜻蜓連忙停下來(lái),關(guān)切地問(wèn)。原來(lái),剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹(shù)枝上,翅膀受傷了。小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口,讓它好好休息。“都是我不好,害得你們也玩不成了。”小蝴蝶不好意思地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)谶@里也可以玩的?!毙◎唑颜f(shuō):“讓我們來(lái)玩卡片游戲吧。”小蜻蜓找來(lái)四張硬紙,在每張硬紙上分別寫(xiě)上:1,0,5,2,這樣便組成了四張卡片。“我們?cè)趺赐婺?”小蜜蜂,小蝴蝶同時(shí)問(wèn)。小蜻蜓想了想,出了5道題,分別是:

1)用這四張卡片排出一個(gè)的四位數(shù)。

2)用這四張卡片排出一個(gè)最小的四位數(shù)。

3)用這四張卡片可排出多少個(gè)不相同的三位數(shù)?

4)用這四張卡片可排出多少個(gè)不相同的四位數(shù)?

5)和這四張卡片可排出能被2整除的二位數(shù)?(這題中的數(shù)字任選,看寶寶年齡)寶寶也來(lái)和小蜜蜂,小蝴蝶一起來(lái)想一想吧,看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。

游戲指導(dǎo):

關(guān)于這個(gè)數(shù)字卡片游戲,可根據(jù)寶寶的年齡來(lái)選數(shù)字定難易程度。

幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲活動(dòng)方案5

一、《擺棋子》(分類(lèi)練習(xí))

目的:學(xué)習(xí)按物體的顏色分類(lèi)、訓(xùn)練手指的精細(xì)動(dòng)作

材料:塑料跳棋或玻璃彈子跳棋

要點(diǎn):

(1)將所有彈子取出放在一個(gè)盒子里。

(2)在家長(zhǎng)的提示下,請(qǐng)幼兒先取一種顏色的彈子,選一個(gè)陣腳開(kāi)始擺棋子,年齡稍大的可以一邊擺一邊唱數(shù)1-10。

(3)依次將六種顏色全部擺完。家長(zhǎng)可以同時(shí)教孩子顏色的漢字和英語(yǔ)單詞。

(4)可以雙手同時(shí)擺,訓(xùn)練雙手的靈巧性。

二、《小碗、小勺找朋友》(排序練習(xí))

目的:學(xué)習(xí)按大小排序、配對(duì)

材料:形狀和顏色相同但大小不同的勺子和碗各4把(個(gè))

要點(diǎn):

(1)家長(zhǎng)隨意將4個(gè)碗放在桌子上,并問(wèn)孩子“哪個(gè)?哪個(gè)最小?”,請(qǐng)孩子按從大到小排好

(2)家長(zhǎng)拿出4個(gè)小勺,按上述方法排序提問(wèn)

(3)家長(zhǎng)說(shuō)“小碗小勺要找朋友,請(qǐng)你幫忙找一找”

三、《數(shù)字罐》(計(jì)數(shù)練習(xí))

目的:認(rèn)識(shí)數(shù)的實(shí)際意義

材料:飲料管、吸管

要點(diǎn):

(1)在飲料罐外面貼上數(shù)字

(2)請(qǐng)孩子依照數(shù)字把相同的吸管插入,邊插邊數(shù)手口一致

(3)家長(zhǎng)也可以先在罐內(nèi)放入幾枝,讓孩子根據(jù)數(shù)字看對(duì)不對(duì),不夠要加上幾根,多了取走幾根

(4)任取2罐,比一比那個(gè)多,哪個(gè)少

四、《小小蛋糕師》(比較練習(xí))

目的:學(xué)習(xí)區(qū)分厚、薄,練習(xí)并列排序

材料:彩泥、牙簽或面團(tuán)(也可用被子或書(shū)代替)

要點(diǎn):

(1)家長(zhǎng)和孩子一起當(dāng)“蛋糕師”,用彩泥做生日蛋糕。

(2)根據(jù)顧客(家里其他成員)的要求,制作出一個(gè)三層的和一個(gè)一層的。

(3)比較2個(gè)蛋糕的厚度,學(xué)習(xí)厚薄概念,并出示字卡。

(4)家長(zhǎng)畫(huà)多個(gè)不同厚度的蛋糕,幼兒剪下來(lái)或手撕下來(lái),按從厚到薄的順序,練習(xí)排列。

五、《捏面團(tuán)》(守恒練習(xí))

目的:學(xué)習(xí)體積的守恒

材料:面團(tuán)(橡皮泥)

要點(diǎn):

(1)家長(zhǎng)制作兩塊一樣大小的面團(tuán)(不必告訴孩子是一樣大的,讓孩子自己觀察),問(wèn)孩子“這兩塊面團(tuán)一樣多嗎?”

(2)家長(zhǎng)首先把一塊面搓成一個(gè)長(zhǎng)條形,再與另一塊面團(tuán)相比“這兩塊面團(tuán)還一樣多嗎?”(3)家長(zhǎng)再把長(zhǎng)條形面團(tuán)捏成一個(gè)小碗,再來(lái)比,是否還一樣多?

(4)家長(zhǎng)把碗再用棍搟成一個(gè)大圓片,再來(lái)比較是否還一樣多?

(5)讓孩子也來(lái)試試,面團(tuán)的形狀不斷變化為什么還是一樣多呢?

幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲活動(dòng)方案相關(guān)文章

小班家長(zhǎng)互動(dòng)集體游戲活動(dòng)方案

新幼兒園親子活動(dòng)方案

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)方案

大班家長(zhǎng)活動(dòng)方案

家長(zhǎng)活動(dòng)方案幼兒園

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

大班家長(zhǎng)會(huì)游戲活動(dòng)方案

幼兒園中班游戲活動(dòng)方案

親子游戲活動(dòng)方案

早教幼兒親子游戲策劃方案

幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲活動(dòng)方案

兒童游戲不僅能加強(qiáng)父母與寶貝之間的互動(dòng),聯(lián)結(jié)情感,對(duì)于寶貝個(gè)性的培養(yǎng)也是有幫助的;還能夠培養(yǎng)小朋友的操作、認(rèn)知能力,以下是小編精心收集整理的幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
882022