幼兒小班春游活動(dòng)方案
為了開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，以下是小編精心收集整理的幼兒小班春游活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
幼兒小班春游活動(dòng)方案1
活動(dòng)的目標(biāo)：
通過組織幼兒外出活動(dòng)，營造孩子和家長，同伴交流游樂的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)親子關(guān)系和同伴情感，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅，并且培養(yǎng)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)候不能夠擅自離開集體的安全意識(shí)，讓幼兒真正的走進(jìn)大自然，開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然，和家長一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化
活動(dòng)地點(diǎn)：四冶江邊
活動(dòng)準(zhǔn)備：耳麥，毛巾，紙，錄音機(jī)，音樂，報(bào)紙，手工紙，
活動(dòng)的流程：
第一個(gè)環(huán)節(jié)是熱身運(yùn)動(dòng)，到了目的地，先與家長和小朋友一起做熱身運(yùn)動(dòng)，跳一段歡快的親子舞蹈
第二個(gè)環(huán)節(jié)游戲時(shí)間：
A、 踩石過河(玩法：人手兩張報(bào)紙，家長把報(bào)紙放在地上，小朋友踩著報(bào)紙過河，家長幫助孩子換報(bào)紙，幼兒腳不能踩在地上，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝。)
B、 迎著風(fēng)兒跑(玩法：分成兩組接力，幼兒與家長身上各放一張報(bào)紙，迎著風(fēng)兒向終點(diǎn)跑去，手不能碰到報(bào)紙，看哪組最先跑完為勝)
C、 袋鼠接力(幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長雙手抱緊幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長，哪組最先傳遞完為勝利隊(duì))
D、 搭城墻(分成兩組，家長與幼兒面對面站好，握緊雙手，城墻城墻幾)
E、 折紙(每個(gè)家庭一張手工紙，家長與幼兒一起合作，折飛機(jī)，哪個(gè)家庭最先折好為勝，折好后一起分享各自的作品，并一起放飛自己的飛機(jī)，)
第三環(huán)節(jié)談話時(shí)間：家長與幼兒一起交談?dòng)嘘P(guān)春天的話題，觀察春天里的景象，幼兒與同伴之間一起分享自己的發(fā)現(xiàn)。
第四環(huán)節(jié)午餐時(shí)間，家長和幼兒一起圍坐成一個(gè)圈，把各自帶來的食物一起分享。
幼兒小班春游活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
在新鮮的空氣及陽光下，能增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)能力。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子到共同走近春季，去追趕春天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍(lán)天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的鳴叫吧!讓孩子們在快樂春游活動(dòng)中，開闊眼界，增長見識(shí)，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間的友情。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞春天的景色,感受春天的氣息。
2.帶幼兒到戶外尋找春天并感知春天的特征
3.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
4.提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力\培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí).
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年_月26日上午8：30---中午11：00
四、活動(dòng)人員：
全體幼兒及全體教師、保育員、保健老師、實(shí)習(xí)老師、見習(xí)老師
五、活動(dòng)內(nèi)容：《大象公園半日游》
六、活動(dòng)過程：
1.8:45—9：00幼兒在大象公園集合
2.9：00——09：45帶領(lǐng)幼兒去草坪樹林尋找春天，引導(dǎo)幼兒觀察春天里動(dòng)植物的生存狀態(tài).尋找春天的特征。(教師也可根據(jù)班級幼兒的情況，自主選擇游戲)
4.09：45——10:45分享活動(dòng)
5.10：45——11：00以班為單位，拍照留影。
6.11:00開始等待家長接送孩子。
七、人員安排：
托一班：班級三個(gè)老師、董__、三個(gè)見習(xí)生
托二班：班級三個(gè)老師、王__、三個(gè)見習(xí)生
托三班：班級三個(gè)老師、張__、三個(gè)見習(xí)生
托四班：班級三個(gè)老師、趙__、三個(gè)見習(xí)生
托五班：班級三個(gè)老師、周__、三個(gè)見習(xí)生
小一班：班級三個(gè)老師、王__、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)
小二班：班級三個(gè)老師、吳__、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)
小三班：班級三個(gè)老師、姚__、三個(gè)見習(xí)生
小四班：班級三個(gè)老師、厲__、三個(gè)見習(xí)生
中一班：班級三個(gè)老師、任_、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)
中二班：班級三個(gè)老師、董__、三個(gè)見習(xí)生
大一班：班級三個(gè)老師、張_、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)
安全組：周師傅、張師傅(負(fù)責(zé)全校的人員安全及車輛安全)
八、注意事項(xiàng)：
1.請家長按時(shí)送幼兒到大象公園。
2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小要跟腳，軟硬要適中。
3.請家長為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)包，大小適中，要雙肩背的，不要有絨毛的那種，質(zhì)量要好，牢固。包上貼上幼兒的名字，幼兒園名稱和班級，還有班主任老師的手機(jī)號碼。
4.幼兒園會(huì)為幼兒準(zhǔn)備點(diǎn)心，家長可以為幼兒準(zhǔn)備適量零食，特別注意不要帶堅(jiān)果類食品，有核的食品，類似棒棒糖這樣棒狀的堅(jiān)硬食品，還有果凍。
5.請為幼兒準(zhǔn)備塑料帶二個(gè)。一個(gè)裝垃圾，一個(gè)坐下來可用。
6.請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。干毛巾一塊，擦汗。
7.配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育。告訴幼兒在路上不能隨意走動(dòng)，更不能奔跑打鬧。到了景點(diǎn)要緊跟老師，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。
8.幼兒有特殊情況請及時(shí)告知班級老師。
9.家長送幼兒來園時(shí)讓幼兒排空大小便。
10.旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
11.每班可根據(jù)自身情況，請1—3名家長來做秋游路上的“安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，加強(qiáng)安全管理。
九、補(bǔ)充說明：
如遇天氣下雨等情況，活動(dòng)延期。
幼兒小班春游活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長知曉活動(dòng)內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)
2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場登記)
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20__-3-28日上午(周六)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：__新城公園(后面附路線圖)
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：__幼兒園門口，08:30集中，拼車前行
4、活動(dòng)策劃：__班家委
5、活動(dòng)主持：劉__媽媽
協(xié)助人員：__班家委
6、參與人員：__班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))
四、物品準(zhǔn)備：
1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;
6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、安全教育：
多次對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長;
2、尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3、親子游戲：
(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個(gè)同心圓，邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行;
(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時(shí)少者勝利;
(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
(1)、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名;
(2)、在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;
(4)、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次活動(dòng)屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用;
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
幼兒小班春游活動(dòng)方案4
設(shè)計(jì)意圖：
春游總是令孩子們興奮不已。那么，春游到底應(yīng)該帶哪些東西呢?如果問幼兒，他們可能會(huì)說得頭頭是道。如要帶白開水、消毒濕巾等，少帶零食……可是他們的這些“健康認(rèn)知”真能轉(zhuǎn)化為“健康行為”嗎?我通過和一些孩子的父母交談發(fā)現(xiàn)，很多孩子所做的和所說的往往脫節(jié)。他們出去玩就要帶飲料，零食更是越多越好?；谶@種情況，我設(shè)計(jì)、實(shí)施了本次活動(dòng)，希望幫助幼兒整理、分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并在幼兒的“健康認(rèn)知”和“健康行為”之間搭建橋梁，為春游活動(dòng)作準(zhǔn)備。
小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了游戲式、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)對他們會(huì)更加有效，為此我創(chuàng)設(shè)了小熊春游的情境，由教師扮演小熊，每位幼兒充當(dāng)一種物品，共同開展游戲活動(dòng)?；顒?dòng)中所有的物品都裝在小熊的“大背包”里，由小熊背著去春游。同時(shí)，我們用玩具等物品搭建了一個(gè)春游場景，在小熊春游的過程中不斷出現(xiàn)不同的情景，以幫助幼兒理解不同物品在春游中的作用。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道春游時(shí)需要準(zhǔn)備哪些物品，并了解它們的作用。
2.樂意參與活動(dòng)，嘗試用動(dòng)作或語言表現(xiàn)自己所代表的物品。
3.體驗(yàn)和教師、同伴一起為“春游”做準(zhǔn)備的快樂，從而積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
4.幼兒學(xué)說完整話及愿意用語言表達(dá)自己的想法。
5.能大膽地表達(dá)對春游中各種趣事的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒有一定的出游經(jīng)驗(yàn)。
2.用橫幅做的“大背包”一個(gè)，掛飾15個(gè)：蘋果、梨、香蕉、餅干、面包、水壺、濕紙巾、毛巾、野餐墊、帽子、太陽鏡、球鞋、風(fēng)箏、球、玩具汽車?；顒?dòng)前讓每個(gè)幼兒掛一個(gè)掛飾。
3.布置春游場景。
活動(dòng)過程：
1.說說“我”是誰。
師：我是小熊，你們都是誰呢?請你們做個(gè)自我介紹吧。(鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)自己所代表的物品，并在與小熊的互動(dòng)中大膽說出“我是_×”。)
2.誰能和我一起去春游。
(1)師：我要去公園春游了，你們想和我一起去嗎?
(2)師：這是我的大背包，只有對春游有幫助的物品才能裝進(jìn)我的背包里，和我一起去春游。
(3)你們都是對我有幫助的物品嗎?你對春游有什么幫助?(說出者跳進(jìn)小熊的大背包。)
(4)幫助表達(dá)有困難的幼兒說出自己所代表的物品的用途，并請他們跳進(jìn)大背包。
3.在情境中體驗(yàn)不同物品在春游中的作用。
情景一：背著大背包準(zhǔn)備出發(fā)
師：就要出門了，我還穿著拖鞋呢。誰第一個(gè)來幫助我?(引導(dǎo)代表球鞋的幼兒說：“我是_×，穿上鞋球走起路來又軟又舒服?！?
師：穿著球鞋果然很舒服，走起路來又快又穩(wěn)。
情景二：到達(dá)公園
師：太陽好刺眼呀，誰來幫助我?(引導(dǎo)代表太陽鏡和帽子的幼兒說：“我是_×，我可以幫助你遮住刺眼的陽光?！笨梢贿呎f一邊用動(dòng)作表現(xiàn)。)
師：太陽鏡、帽子真管用，現(xiàn)在太陽再大我也不怕了。
情景三：來到草坪上，輕輕放下大背包
師：多好的草地，我玩點(diǎn)什么好呢?
(引導(dǎo)代表汽車、皮球和風(fēng)箏的幼兒積極表達(dá)“我是_×”，并在小熊做出拍皮球、開汽車、放風(fēng)箏的動(dòng)作時(shí)表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作。如皮球跳一跳，汽車往前跑，風(fēng)箏伸開雙臂做飛行狀。)
師：這幾樣玩具真有趣，我玩得好開心。
情景四：出汗了
師：玩了這么久，頭上都出汗了。誰來幫我擦擦汗呢?
(引導(dǎo)扮演毛巾的幼兒一邊說“我是_×，我來幫你擦汗”，一邊做給小熊擦汗的動(dòng)作。)
師：頭上沒有汗，干干爽爽真舒服。
情景五：口渴了
師：我真渴。誰能幫我解渴呢?(引導(dǎo)扮演水壺的幼兒一邊說“我是_×，請你喝口水”，一邊做提水壺給小熊喝水的動(dòng)作。)
師：白開水就是好，喝了我就不渴了。
情景六：肚子餓了
師：哎呀，我的肚子咕嚕嚕叫了。誰能幫幫我?(引導(dǎo)扮演食物的幼兒說出：“我是_×，我來幫助你?！?
師(一邊伸出臟手一邊說)：你們看，我的手這么臟能吃東西嗎?誰來幫我把手擦干凈?(引導(dǎo)扮演濕紙巾的幼兒一邊說“我是_×，我來幫你擦”，一邊做動(dòng)作。教師做擦手、吃東西動(dòng)作。)
師：我吃飽了，肚子不叫了，謝謝你們。
情景七：太陽落山，該回家了
師：(大屏幕上播放黃昏的畫面)天要黑了，我該回家了。先要把背包整理好。哎呀，這些垃圾怎么辦呢?(啟發(fā)幼兒把垃圾撿起來投進(jìn)附近的垃圾箱，以此引導(dǎo)幼兒理解保持公園草坪的整潔是一種人人需要遵守的社會(huì)公德。)
4.整理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
師：剛才小熊去春游時(shí)帶的東西有吃的、用的、玩的，可真多!小熊背得累死了。現(xiàn)在請你們將吃的東西擺在一起，用的東西擺在一起，玩的東西擺在一起。
師：我們來看看吃的東西有幾樣，它們都必須帶嗎?用的東西有……(引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)吃的東西可少帶，只要夠吃就行;用的東西必需品不能少;玩的東西帶一兩樣就行，小朋友可交換著玩。)
5.結(jié)束。
師：再過幾天我們就要去春游了，到時(shí)候我們看看誰準(zhǔn)備的東西最健康、最有用，不多也不少。
延伸活動(dòng)：
請家長配合孩子做好春游活動(dòng)的準(zhǔn)備。
幼兒小班春游活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園
三、活動(dòng)人物：教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)
四、活動(dòng)時(shí)間：周一(4月24日)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服。
6、參觀?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過程：
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等
八、活動(dòng)結(jié)束，乘專車返回幼兒園。
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