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小學二年級班會方案實施方案

時間: 思欣0 分享

根據青少年的生理心理特點,積極開展有益的教育活動,是成功實施德育的一條重要途徑,但一定要注意這類活動重在動情,以下是小編精心收集整理的小學二年級班會方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學二年級班會方案1

教學目標:

1、選取學生日常生活中的真實事例,讓學生自己教育自己,促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣、自理習慣、安全習慣等,使學生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習慣。

2、讓他們在活動中體驗到自己成為生活小主人的那份快樂。

活動準備:

1、調查學生在家的表現、節(jié)目落實、拍照或錄像、自制課件等。

2、準備比賽用的計時器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。

3、會場布置:黑板以美術字顯示班會主題,黑板下方畫著和主題相關的圖畫。

教學時間:1課時

活動過程:

一、導入

同學們,你們好!從一年級開始,我們班就就進行了《好習慣,早養(yǎng)成》的主題教育,那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過這節(jié)班會來檢查一下。今天這節(jié)班會由何睿杰和劉凌怡主持,下面讓我們用最熱烈的掌聲請他們上臺!

①主持人合:同學們,大家下午好!我們今天班會的主題是(指大屏幕領全班讀——好習慣,早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習慣,就必須得做到(指大屏幕,領全班答——在家做個好孩子;在校做個好學生;在社會做個好公民。)

二、活動開始

(一)第一篇章:在家做個好孩子。

②主持人甲:家庭是我們生命的搖籃,父母是我們的啟蒙老師。中國有句古語:“百善孝為先”。 父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,我們就應該孝敬父母。

1、“孝心在行動”。

(1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請舉手回答。(主持人補充:除了這些,我們還要做到:不惹父母生氣,不頂撞父母,聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。) (評語:真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。)

(2)這個學期一開學,我們學校就進行了“孝心在行動”的體驗活動,我們的爸爸媽媽又是怎樣評價我們的呢?請王老師給我們講講。(投影幾份評價表,并請黎藍雲上臺展示獎狀。)

(2)自己的事情自己做。

師導:前段時間到一些同學家走訪,就聽你們的家長說,你們長大了,懂事了,不僅懂得孝敬父母,還學會了自己的事情自己做,是真的嗎?下面就請大家來展示一下。請主持人出題。

③主持人乙:第一個展示項目:梳頭。請想展示的女同學舉手。(評價語言:表現真不錯,真是自主管理小能手,獎勵星一枚。)

第二個展示項目:穿衣服。全班參與。請同學們先把紅領巾解下來,把外衣準備好,要求是先穿好衣服后再戴上紅領巾,清楚了嗎?。準備——開始!

④主持人甲:除了梳頭和穿衣服,你還會做哪些自己的事情?(評語:真能干;真了不起;真不錯;真值得我們學習等。)

(二)第二篇章:在校做個好學生

⑤主持人乙:學校是我們步入知識大門的階梯,老師的辛勤勞動和循循善誘,早已在我們幼小的心靈中播下知識的種子和道德信念,教會了我們如何學習,怎樣做人。因此我們在校一定要做個好學生。

要養(yǎng)成在校做個好學生的習慣,得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級開始,老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。下面就來溫習一下。請全班聽口令:全體起立!稍息,立正,兩手自然下垂,兩腳微微張開成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目視前方!(主持人要仔細觀察每個同學完成的每一步是否到位,及時給予表揚或是提示。)

請坐!坐下時我們應該怎樣?(全班齊答:頭擺正,身坐直,腳放平,凳子和桌子保持適當的距離。)

⑥主持人甲:作為學生,學習是我們的責任和義務,因此我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、請看情景模擬展示《上課》。請王老師出題。

2、從剛才的模擬展示中,你知道了什么?請舉手。

3、在課前和課后我們還應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?請發(fā)言。

⑦主持人乙:除了學習要有好習慣,在學校我們還應該養(yǎng)成說文明語,做文明事的好習慣。

1、請你說出三句我們在學校經常使用的文明語。請舉手。

2、在學校我們應該養(yǎng)成哪些文明的行為習慣?請發(fā)言。

(三)第三篇章:在社會做個好公民

⑧主持人甲:社會是個大家庭,是檢驗我們行為習慣的大熔爐,我們做得好不好,在這里才真正的得到最充分的體現。因此,我們不光要做到在家是個好孩子,在校是個好學生,更重要的是要做到在社會是個好公民。

1、那同學們平時是怎樣做個好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查一下。請何睿杰準備好抽簽盒給同學們抽,請同學們把抽到的簽給我。

2、除了上面這些,我們還應該做到哪些呢?請王老師給我們補充講講。掌聲有請!

⑨主持人乙:看來,養(yǎng)成好習慣實在是太重要了,希望我們全班同學要向身邊的榜樣學習,養(yǎng)成更多的好習慣,改掉壞習慣。下面請王老師對我們這節(jié)班會作一下總結,大家歡迎!

⑩主持人合:好習慣,早養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓好習慣永遠陪伴著我們吧!現在請大家拍起手來跟著我們唱《行為習慣拍手歌》,讓我們把良好的行為習慣永遠銘記在心中!

你拍一,我拍一,小孩少打游戲機;

你拍二,我拍二,垃圾裝進塑料袋;

你拍三,我拍三,進了教室要坐端;

你拍四,我拍四,正確握筆寫好字;

你拍五,我拍五,有益書籍天天讀;

你拍六,我拍六,上下樓道請靠右;

你拍七,我拍七,放學路隊要整齊;

你拍八,我拍八,誠實守信人人夸;

你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣;

你拍十,我拍十,做個文明好孩子。

小學二年級班會方案2

活動目的:

知道讀書的重要性和讀哪些好書。

活動過程:

一、故事引入

今天老師講兩個名人讀書的故事給大家聽。世界大文豪高樂基對書感情特別深,愛書如命。有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書籍,其他任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。還有《鑿壁偷光》里的匡衡,由于家里沒錢,他就在墻壁上鑿了個小洞,夜晚就借鄰居家照射過來的`微弱燈光看書,最后做了宰相。

二、新授

1、其實,古今中外喜歡讀書的人還有很多。讀書究竟好在哪里呢?

2、是啊,讀書這么好,可以開闊我們眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。那么我們讀哪些書好呢?

三、總結

希望我們每一位小朋友都能與書為伴,享受讀書的樂趣。最后送大家一首詩《勸學》三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!(學生齊讀)

小學二年級班會方案3

紅領巾相約中國夢主題班會

活動目標:

1.能夠認識到什么是夢想以及為什么要有夢想。

2.引導學生確立正確的夢想。

3.啟迪學生為實現夢想要堅定信心,不懈努力。

活動形式:

討論、配樂詩朗誦、舞蹈、合唱、寫夢想

活動過程:

一、班長講話;

又是一年柳絮飛,人間芳菲四月天,黨的十八大的春風,吹到了校園,吹進了童心,吹動了紅領巾,吹醒了一個個美麗的中國夢!

今天我們相聚在這里,一曲陳思思的《中國夢》拉開了我們《童紅領巾相約中國夢》的帷幕,首先請允許我代表實小3.2班所有成員感謝各位家長在百忙之中來參加我們的主題班會!

我們這次班會的口號是--------今天種下夢想,明天收獲輝煌!

A:尊敬的老師!B:親愛的同學們!

A\B合:《紅領巾相約中國夢》主題班會,現在開始!

A:清晨,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著百花芳香,白鴿在頭上飛翔,我們快樂的成長,我們的童年是金色的。

B:我們活潑可愛,我們頑皮好奇,我們才思敏捷,我們的童心是純真的。

A:我們從無知走向懵懂,我們從幼稚走向成熟。

B:我們喜歡做夢,喜歡做七彩的夢!喜歡在夢里設計人生,勾畫未來。

二、夢想是什么

A我們喜歡幻想,不知道這是不是人們所說的夢想,下面讓我們走進下一個環(huán)節(jié),請同學們談談《夢想是什么?》(2.3同學談對夢想的認識)。

A:不錯,夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

B:我認為夢想是效益,夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現。每個人正因為有夢,他才有了別樣的人生。請看大屏幕;讓我們一起感受名人的風采,聽聽他們的《夢想故事》。

1.《一個美國卡車司機的理想

2、《楊利偉的飛天夢》。

三、暢談我們的夢想

A:同學們,聽了這些故事,你想說什么呢?(有夢想真好有夢想才有價值我也想說說我的夢想)。

B:中國的山有夢,撐起浩瀚的蒼穹。

A:中國的水有夢,孕育大地郁郁蔥蔥。

B:中國的藍天有夢,云飛霞舞月白風清。

A:中國的大地有夢,風調雨順五谷豐登。

B:我說3.2班的同學也有夢,下面請我們一一《暢談我的夢想》開始—(5---6分鐘后)。

A;聽著大家的夢想,我浮想聯翩----似乎感覺到今日之責任,不在他人,而全在我少年。

B:是的,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……。讓我們輕松一刻,馬上回來,請欣賞舞蹈《種太陽》。

A有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)奇跡。

B:有了夢想我們的心就有了飛翔,有了飛翔我們的夢不再遙遠。

A:飛不上天空的飛機永遠只是一具模型,藏在心里的夢再完美不付諸行動也只是空殼。

B:擁有夢想只是一種努力,實現夢想才是一種努力.請大家談一下自己《如何實現夢想》。

四.如何實現夢想

B:一曲《男兒當自強》唱出了小男子漢的心聲、力量和膽識,騰飛,我們期待更高!請欣賞才藝展示

五.才藝展示舞蹈《金色的夢想》配樂詩朗誦《我有一個夢想》男生小合唱《我要飛得更高》集體詩朗誦《中國夢》

A:當緋紅的朝陽生起時,當美麗的鮮花綻開時,當香甜的果實成熟時,當熱烈的掌聲響起時,讓我們一起高呼:為理想而奮斗!

B:讓我們攜起手來,迎接希望的朝霞.

A:讓我們把握每一天,用勤勞和智慧創(chuàng)造不平凡的人生!

B:請讓我們在今后的學習,生活中一起為我們的夢想而努力!讓我們舉起右拳在這里立下我們的錚錚誓言!!

六:夢想誓言

A:讓童年成為美好的記憶,讓童心煥發(fā)耀眼的光彩。簽下未來的夢想,寫下自己成長感言;放飛美麗的夢想,把它永遠珍藏在心中

B;同學們,今天,讓我們在這里用我們的童心編織一個屬于自己的夢,夢想聚集起來,就匯成了明天的美麗的《中國夢》放飛他,讓他照耀中國、閃耀世界!!

A:朋友們,為了自己的夢想,我們振動夢想的翅膀,起飛!!

B:一起加油!紅領巾相約中國夢!

七.閉會

B:班會無限好,只是近鈴聲,我宣布3.2班主題班會到此結束八.班主任總結:這次班會老師既感動又開心,感動的是這次班會開得很精彩很成功,這是與每個學生的準備是分不開的,在這里老師表示深深的感謝!老師開心的是聽著你們的夢想,看著你們的才藝展示老師仿佛看到了希望,似乎感覺到你們就是《中國夢》的圓夢人。我真為你們自豪和驕傲,但老師還是想提醒同學們,追夢的路很艱辛,希望你們堅定信心,用你的恒心和毅力戰(zhàn)勝一個個困難,我相信你們一定能行!最后,祝同學們夢想成真!

小學二年級班會方案4

活動目的:

感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應該是社會上每個人應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。

通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

活動準備:

1、制作班會活動設計。

2、學習唱《感恩的心》。《游子吟》

3、學生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。

活動時間:201x年11月30日

活動地點:多媒體教室

活動過程:

一、引入

主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術?!径昙壐卸鹘逃黝}班會教案】二年級感恩教育主題班會教案。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現在開始!

二、感恩父母

(一)、感受父母的愛

主持人:無論你身在何地,有一個人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;

有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……

這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。

讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。

1、故事1、漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。

小學二年級班會方案5

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:學習遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

(四)班會流程:

主持人:同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全,生命的保護傘”現在開始。

1、首先,請第一組同學上臺為我們表演吧。

第一組代表表演家中無人,陌生人來敲門的情景。甲生獨白:今天星期天,爸爸媽媽都上姥姥家串門去了,剩我一個人在家先寫作業(yè)吧。(這時門外有人敲門)。甲生:誰啊?乙生:我是你王叔叔啊快開門。甲生:王叔叔我怎么沒見過你呢?乙生:我是你爸爸單位的新同事,快給我開門吧。甲生:我到底給不給他開門呢?

主持人:同學們,你們幫他出出主意,到底應不應該給他開門,為什么呢。(學生發(fā)表意見)

第一組接著表演,甲:“我爸爸出去了,一會就回來你先走吧,等爸爸回來了給你打電話?!币遥含F在的人們防范意識真強,我連小孩也騙不了了。

主持人:同學們,無論是你獨自在家,還是在路上,遇到陌生人和你說話一定要小心,更不要相信他的話和他去別的地方。

2、請第二組為我們表演。

甲生:今天老師和同學們都去站隊了,就我自己在屋里值日,正好我對這臺電腦很感興趣,趁著沒人,我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好,我被電住了!做趴下的動作。

乙生:我回來取紅領巾。他在干什么?睡著了?哎呀,他被電住了。我來拉他,啊!(作動作)我也連電了。

主持人:同學們,學生甲的做法對嗎,學生乙的做法呢?我們接著向下看。

學生丙:(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂,是急救中心嗎,我在石溪中心小學,我們班的二個同學觸電了,快來救命啊。

主持人:同學們,當有人觸電時,我們不能用手去拉,而是要用干燥的木棒將電源打落,在打急救電話120求救,你們都記住了嗎?

3、主持人:請看第三組的表演(四人一人一句)

小學生交通兒歌

一、紅黃綠色三種燈,它的用途要記清:

紅燈停止黃燈禁,綠燈亮時方準行。

二、斑馬線,在路口,行人過街上面走;

見到紅燈停一停,綠燈亮時你再行。

三、橫過公路莫慌張,留心左右細張望;

先看左方后看右,確保安全再通行。

四、公路上,汽車跑,莫在路上瘋打鬧;

玩球類,做游戲,千萬別占車行道。

五、見車輛,須避讓,追扒扶車易傷亡;

拋物擊車無道德,強行攔車更不當。

六、乘公汽,守秩序,先下后上別擁擠;

頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。

七、上下學,要站隊,右側通行莫忘記;

一路縱隊保持好,到家門口再離去。

八、愛生命,遵交規(guī),平安上學平安回;

交通安全要牢記,做名優(yōu)秀紅領巾。

主持人:同學們,聽了剛才的兒歌,你有什么收獲?現在我有幾個問題,看誰能夠搶答。什么燈亮時可以通行?穿過馬路時要走什么?我們走路時要靠哪側通行?

4、主持人:同學們,大家都知道男生最愛玩鞭炮了,就在寒假的一天里,發(fā)生了這樣的事情————

學生甲:奶奶給了我很多壓歲錢,我們買鞭炮放去吧!

其他人:好啊,好啊,我們現在就去。

學生乙:放在這放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么辦啊?

學生丙:還等什么,快去通知大人,讓大人撥打消防電話119啊,走快去。

主持:同學們,如果你也愛放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果發(fā)生火災要及時通知大人,撥打急救電話,千萬不可以自己逞能救火,以免發(fā)生危險。

5、主持人:通過同學們的表演,關于安全知識你有哪些收獲?

6、現在請我們的老師講話。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

孩子們珍惜自己的生命,珍惜自己有限的時光,為自己和身邊的人做些有意義的事情。

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