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小學二年級班會方案策劃方案

時間: 思欣0 分享

小學是學生全面發(fā)展的基礎階段,加之班主任在這個基礎階段扮演著重要的角色、發(fā)揮著重要的作用,因此班主任應當承擔起促進學生們?nèi)姘l(fā)展的責任和義務,以下是小編精心收集整理的小學二年級班會方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學二年級班會方案1

教學目標:

1、選取學生日常生活中的真實事例,讓學生自己教育自己,促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣、自理習慣、安全習慣等,使學生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習慣。

2、讓他們在活動中體驗到自己成為生活小主人的那份快樂。

活動準備:

1、調(diào)查學生在家的表現(xiàn)、節(jié)目落實、拍照或錄像、自制課件等。

2、準備比賽用的計時器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。

3、會場布置:黑板以美術字顯示班會主題,黑板下方畫著和主題相關的圖畫。

教學時間:1課時

活動過程:

一、導入

同學們,你們好!從一年級開始,我們班就就進行了《好習慣,早養(yǎng)成》的主題教育,那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過這節(jié)班會來檢查一下。今天這節(jié)班會由何睿杰和劉凌怡主持,下面讓我們用最熱烈的掌聲請他們上臺!

①主持人合:同學們,大家下午好!我們今天班會的主題是(指大屏幕領全班讀--好習慣,早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習慣,就必須得做到(指大屏幕,領全班答--在家做個好孩子;在校做個好學生;在社會做個好公民。)

二、活動開始

(一)第一篇章:在家做個好孩子。

②主持人甲:家庭是我們生命的搖籃,父母是我們的啟蒙老師。中國有句古語:“百善孝為先”。 父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,我們就應該孝敬父母。

1、“孝心在行動”。

(1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請舉手回答。(主持人補充:除了這些,我們還要做到:不惹父母生氣,不頂撞父母,聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。) (評語:真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。)

(2)這個學期一開學,我們學校就進行了“孝心在行動”的體驗活動,我們的爸爸媽媽又是怎樣評價我們的呢?請王老師給我們講講。(投影幾份評價表,并請黎藍雲(yún)上臺展示獎狀。)

(2)自己的事情自己做。

師導:前段時間到一些同學家走訪,就聽你們的家長說,你們長大了,懂事了,不僅懂得孝敬父母,還學會了自己的事情自己做,是真的嗎?下面就請大家來展示一下。請主持人出題。

③主持人乙:第一個展示項目:梳頭。請想展示的女同學舉手。(評價語言:表現(xiàn)真不錯,真是自主管理小能手,獎勵星一枚。)

第二個展示項目:穿衣服。全班參與。請同學們先把紅領巾解下來,把外衣準備好,要求是先穿好衣服后再戴上紅領巾,清楚了嗎?。準備--開始!

④主持人甲:除了梳頭和穿衣服,你還會做哪些自己的事情?(評語:真能干;真了不起;真不錯;真值得我們學習等。)

(二)第二篇章:在校做個好學生

⑤主持人乙:學校是我們步入知識大門的階梯,老師的辛勤勞動和循循善誘,早已在我們幼小的心靈中播下知識的種子和道德信念,教會了我們?nèi)绾螌W習,怎樣做人。因此我們在校一定要做個好學生。

要養(yǎng)成在校做個好學生的習慣,得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級開始,老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。下面就來溫習一下。請全班聽口令:全體起立!稍息,立正,兩手自然下垂,兩腳微微張開成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目視前方!(主持人要仔細觀察每個同學完成的每一步是否到位,及時給予表揚或是提示。)

請坐!坐下時我們應該怎樣?(全班齊答:頭擺正,身坐直,腳放平,凳子和桌子保持適當?shù)木嚯x。)

⑥主持人甲:作為學生,學習是我們的責任和義務,因此我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。

1、請看情景模擬展示《上課》。請王老師出題。

2、從剛才的模擬展示中,你知道了什么?請舉手。

3、在課前和課后我們還應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?請發(fā)言。

⑦主持人乙:除了學習要有好習慣,在學校我們還應該養(yǎng)成說文明語,做文明事的好習慣。

1、請你說出三句我們在學校經(jīng)常使用的文明語。請舉手。

2、在學校我們應該養(yǎng)成哪些文明的行為習慣?請發(fā)言。

(三)第三篇章:在社會做個好公民

⑧主持人甲:社會是個大家庭,是檢驗我們行為習慣的大熔爐,我們做得好不好,在這里才真正的得到最充分的體現(xiàn)。因此,我們不光要做到在家是個好孩子,在校是個好學生,更重要的是要做到在社會是個好公民。

1、那同學們平時是怎樣做個好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查一下。請何睿杰準備好抽簽盒給同學們抽,請同學們把抽到的簽給我。

2、除了上面這些,我們還應該做到哪些呢?請王老師給我們補充講講。掌聲有請!

⑨主持人乙:看來,養(yǎng)成好習慣實在是太重要了,希望我們?nèi)嗤瑢W要向身邊的榜樣學習,養(yǎng)成更多的好習慣,改掉壞習慣。下面請王老師對我們這節(jié)班會作一下總結,大家歡迎!

⑩主持人合:好習慣,早養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓好習慣永遠陪伴著我們吧!現(xiàn)在請大家拍起手來跟著我們唱《行為習慣拍手歌》,讓我們把良好的行為習慣永遠銘記在心中!

你拍一,我拍一,小孩少打游戲機;

你拍二,我拍二,垃圾裝進塑料袋;

你拍三,我拍三,進了教室要坐端;

你拍四,我拍四,正確握筆寫好字;

你拍五,我拍五,有益書籍天天讀;

你拍六,我拍六,上下樓道請靠右;

你拍七,我拍七,放學路隊要整齊;

你拍八,我拍八,誠實守信人人夸;

你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣;

你拍十,我拍十,做個文明好孩子。

小學二年級班會方案2

【活動主題】

自然災害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災害,其中特別是地震的破壞性,這次班會我們就來認識一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學到地震逃生的方法

【活動對象小學二年級】

【活動目的】

1、通過這次班會,讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。

2、讓學生了解并掌握一些地震的基本知識,教育學生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學生的健康成長。

【活動過程】

一、導入活動主題:

2008年的5月12日就這樣寫入了歷史,當天十四時二十八分,突如其來的汶川8.0級地震,震動了汶川,震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘垣。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,染血的孩子,受傷的臉龐?久久縈繞在我們心中。

四川汶川大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時我們的生活很幸福,其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了,親愛的同學們,

你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么?

二、地震前準備:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。

1、地震前應做哪些準備?

學習地震基本急救知識,制訂家庭應急預案,開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應急包。配齊應急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近,要遠離屋梁和懸掛的燈具。

2、如何做好疏散準備?

清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境,了解避難場所,地震時可沿指定路線及時疏散。

三、地震時自救知識:

1、地震時的避震原則是什么?

(應就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)2、地震時怎樣自救?先讓學生討論交流,再做補充和總結。1只有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。

2、在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅硬家具下伏而待定,再伺機轉移。

3、在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi),不要跳樓,待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道,千萬不要坐電梯。

4、在教室內(nèi)不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待

地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉移。在操場室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

5、在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。

6、一旦震動停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,保持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時,用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁,以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自己的情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節(jié)約飲食,防震包的水和食品一定要節(jié)約使用,發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。

四、地震后互救知識:

1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯過救人良機,造成不應有的損失。先救青壯年??墒顾麄冄杆僭诰葹闹邪l(fā)揮作用。先救容易救的人??杉涌炀热怂俣?,盡快擴大救人隊伍。

2、首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號,判定被埋壓人員位置。在保持通風(通氣)的前提下,做好標志,等待專業(yè)救援隊人員前來救治

3、接近被埋壓人時,不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對人員造成新的傷害。首先暴露

被埋壓者頭部,清除口、鼻內(nèi)的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣,不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。

【活動小結】

地震非常可怕,因為它不可預測,威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!我們學校預計會在下周一、周二,進行防震減災演習活動。希望同學們都能聽從老師的指揮,確保演習活動的安全,千萬不能在為了安全的演習中出現(xiàn)安全問題。

小學二年級班會方案3

活動目的:

知道讀書的重要性和讀哪些好書。

活動過程:

一、故事引入

今天老師講兩個名人讀書的'故事給大家聽。世界大文豪高樂基對書感情特別深,愛書如命。有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書籍,其他任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。還有《鑿壁偷光》里的匡衡,由于家里沒錢,他就在墻壁上鑿了個小洞,夜晚就借鄰居家照射過來的微弱燈光看書,最后做了宰相。

二、新授

1、其實,古今中外喜歡讀書的人還有很多。讀書究竟好在哪里呢?

2、是啊,讀書這么好,可以開闊我們眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。那么我們讀哪些書好呢?

三、總結

希望我們每一位小朋友都能與書為伴,享受讀書的樂趣。最后送大家一首詩《勸學》三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!(學生齊讀)

小學二年級班會方案4

生命在你手中——交通安全主題班會

班級:二年級

活動時間:月日

活動地點:教室

活動主題:生命在你手中——交通安全主題班會

教育目的:

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

活動過程:

課前準備:

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標志。

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結:

A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

B:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮時才可以走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

(三)看小品,議一議:

1、小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。

2、議一議:

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會

活動反思:

1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

2、班主任小結:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

備注:

課外延伸:請你做個交通督導員,帶領弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

小學二年級班會方案5

【班會目的】

通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

【班會準備】

1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

2制作相關的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

【班會程序】

一談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

二家居安全

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2.交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四校園內(nèi)應注意的安全

1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。

體育運動安全:

在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六發(fā)生火災怎么辦?

1.要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七實踐競賽:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

八快板表演:安全知識小結

家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

發(fā)生火災不要慌,斷電呼救第一樁。

放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

一人在家關好門,與人說話要謹慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

安全隱患時時有,注意安全處處提。

安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

【小結】

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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