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適合八年級(jí)的班會(huì)方案中學(xué)生班會(huì)方案集錦

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主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。中學(xué)生正處于長知識(shí)、長身體階段。他們思想活躍,樂于思考,對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇,以下是小編精心收集整理的適合八年級(jí)的班會(huì)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

適合八年級(jí)的班會(huì)方案1

一、班會(huì)目的:

以游戲?yàn)橹黧w,讓同學(xué)們從中感悟到責(zé)任的含義,讓感悟到為自己“做俯臥撐”的人的不容易,從而讓他們?cè)谏钪斜M量減少自己的失誤,把事情做得更好,對(duì)自己和他們負(fù)起百分百的責(zé)任。

二、班會(huì)準(zhǔn)備:

1、和學(xué)生交流溝通(充分利用好準(zhǔn)備時(shí)間)。

2、場(chǎng)地(遮光),燈光控制。

3、秒表,黑板,粉筆,墊子,蠟燭,背景音樂。

4、助教:1名。

三、班會(huì)過程:

(一)開場(chǎng)白:

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們

大家好!歡迎大家參加這次的主題班會(huì)《責(zé)任·成長》。

生活在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都有自己的責(zé)任。學(xué)者梁啟超先生對(duì)責(zé)任有過精辟的注解,他說:人,生于天地之間,而各有責(zé)任。一家之人各自放棄責(zé)任,則家必落;一國之人各自放棄責(zé)任,則國必亡;全世界之人各自放棄責(zé)任,則世界必毀。責(zé)任融于生命之中,每時(shí)每刻都在追隨著我們。

大禹治水“三過家門而不入”,這是對(duì)億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對(duì)整個(gè)蜀國的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對(duì)整個(gè)中華民族的責(zé)任;那同學(xué)們,我們的責(zé)任又是什么呢?

接下來,我們一起來做一個(gè)游戲。讓我們?cè)谟螒虍?dāng)中去感悟,什么是責(zé)任。

(二)報(bào)數(shù)比賽。

1、選舉隊(duì)長。

將全班同學(xué)分為人數(shù)相同的兩組。每組選出一名男同學(xué)和一名女同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長。隊(duì)長必備條件:有強(qiáng)烈的成功欲望、信心、責(zé)任心;有一定的組織能力,并且身體健康,會(huì)做俯臥撐。

請(qǐng)?jiān)敢鈸?dān)任隊(duì)長的同學(xué)向前跨出一步。支持他的同學(xué)們站到他身后。支持人數(shù)較多的同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長。接下來問隊(duì)長:

①如果我選擇你,會(huì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)你的希望?

②有沒有足夠的信心與信念帶領(lǐng)大家贏得比賽?

③遇到任何困難,你會(huì)怎樣?

隊(duì)長宣誓:在團(tuán)隊(duì)面臨挫折、困難、甚至失敗時(shí),我愿意承擔(dān)100%的責(zé)任。

隊(duì)員宣誓:我們將全力以赴,贏得比賽。

2、比賽規(guī)則:

①這是一個(gè)競爭的游戲,雙方在最短的時(shí)間內(nèi)報(bào)完數(shù)為勝方。四位隊(duì)長只負(fù)責(zé)建設(shè)團(tuán)隊(duì),所有隊(duì)員參加報(bào)數(shù)比賽;

②所有隊(duì)員必須報(bào)數(shù),要求聲音宏亮、清楚、準(zhǔn)確;不得搶報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào),否則判為輸;

③對(duì)方比賽時(shí)必須保持肅靜,否則罰隊(duì)長做10個(gè)俯臥撐;

④每次比賽結(jié)束后輸方隊(duì)長帶領(lǐng)全體隊(duì)員向勝方鞠躬,并說:愿賭服輸,恭喜你們!勝方隊(duì)長帶領(lǐng)全體隊(duì)員仰天哈哈大笑。接著輸隊(duì)隊(duì)長做俯臥撐,第一次輸做20個(gè),第二次輸做40個(gè),第三次輸做80個(gè),第四次160個(gè),以此類推;

⑤隊(duì)員不能代替隊(duì)長做,必須服從。但是,學(xué)員可以陪隊(duì)長做俯臥撐。

所有的人請(qǐng)圍過來,好好的看看兩位領(lǐng)袖艱難的苦苦支撐的背影,他們?cè)跒檎l承受著挫折、困難、失敗的結(jié)果?這時(shí)候,你看著他們強(qiáng)撐的背影你想到了誰?

①好好看看那個(gè)已經(jīng)撐不起來的女生的背影,她像不像一直以來為了生你、養(yǎng)你,而為你承擔(dān)了所有責(zé)任的母親的背影?無論你有了什么樣的病痛,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小感冒,她都緊張得食不甘味、夜不成眠,甚至她都愿意為你承擔(dān)所有的病痛呀!可她也有撐不起的時(shí)候!而這時(shí)她只能偷偷的落淚!

②再好好的看看那個(gè)還在強(qiáng)撐著的男生的背影,他又像不像你生命中為了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的身影?在家庭中他永遠(yuǎn)都是最堅(jiān)強(qiáng)的,他要扛起所有的一切甚至是災(zāi)難??伤灿袚尾黄?、扛不動(dòng)的時(shí)候,這時(shí),他只能一個(gè)人找個(gè)角落,點(diǎn)上支煙,倒上杯酒,連淚都不能流出來,所有的孤獨(dú)、所有的落寞、所有的酸楚都要強(qiáng)撐著用眼淚包裹著往肚里吞呀!可是,無論什么時(shí)候,他們都沒有抱怨過、沒有放棄過、沒有停止努力過,他們都深深的知道:既然選擇了就要承當(dāng)!

③再好好看看他們的強(qiáng)撐著的背影,又像不像你的老師、班主任?他們就像一直以來呵護(hù)你成長起來的父母一樣來呵護(hù)著班級(jí)的發(fā)展。在過程中你真的能理解他們所承受的這么多的無奈、委屈、心酸嗎?為了班級(jí),可能他們的孩子經(jīng)常只能在睡夢(mèng)中見到自己的爸爸、媽媽;為了班級(jí),可能他們的妻子、丈夫只能用亮著的窗燈來等他們回家;為了班級(jí),可能他們甚至付出了只有他們自己才知道的重重的代價(jià)??墒?,他們面對(duì)班級(jí)的今天,與自己已經(jīng)逝去的年華,他們認(rèn)為是值得的,只是在他們心里對(duì)自己的親人、愛人、兒女懷上了深深的謙疚藏在了心底。他們始終認(rèn)為,既然選擇了就要承當(dāng)。

④好好看看他們的背影,又象不象你的同學(xué)?你的朋友?抑或是你自己?這時(shí)候你想起了誰?

同學(xué)們,請(qǐng)讓你們的隊(duì)長停下來吧!他們用他們的承諾實(shí)踐了他們的選擇——100%的承擔(dān)起了責(zé)任!

(三)分享感悟。

現(xiàn)在,你有什么感受、體驗(yàn),或是有什么心里話,你可以與同學(xué)們分享。這里不需要掌聲,你只需要將你最真實(shí)的、最深的體會(huì)告訴大家。

(四)感恩隊(duì)長。

請(qǐng)同學(xué)們輕輕地走到隊(duì)長身邊,給他們一個(gè)溫暖的擁抱或者握住他們的手,對(duì)他們說聲謝謝,感謝他們身體力行讓我們感悟到了什么事,讓我們明白了在我們的人生道路上,我們要做一個(gè)百分百負(fù)責(zé)任的人,讓我們心靈再次成長!

適合八年級(jí)的班會(huì)方案2

活動(dòng)目的:

在歡慶元旦到來之際,同學(xué)之間互送新年賀詞,互贈(zèng)新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置教室

2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

3、每人準(zhǔn)備新年禮物

班會(huì)時(shí)間:20__-12-27周一下午第三節(jié)課

班會(huì)過程:

1、主持人開場(chǎng)白

貽劍:在20__年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉:在20__年將至的腳步聲中。

貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合:“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂,萬事如意!

貽劍:回首20__年,我們驕傲。

林莉:回首20__年,我們自豪。

貽劍:回首過去,我們熱情洋溢

林莉:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)

貽劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍:在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

林莉:我們初二(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

2、回顧20__年

貽劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹队洃洝?,記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采。

PPT展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

林莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍:未來的我們將會(huì)是什么樣的呢?

林莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

林莉:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想。

貽劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力。

貽劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)。

6、新年寄語

林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語

貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意,心想事成!

適合八年級(jí)的班會(huì)方案3

活動(dòng)背景

新接手初二,對(duì)學(xué)生不了解。

需要共同制定班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為,特別是言談舉止和著裝;學(xué)習(xí)生活和紀(jì)律的自我約束上等。

活動(dòng)目的

1.通過本次班會(huì)活動(dòng),學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并努力實(shí)踐。

2.樹立規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》重讀,選取切合問題的內(nèi)容重點(diǎn)落實(shí)。

2.選舉主持人,發(fā)言稿。

3.布置教室,黑板寫好相關(guān)內(nèi)容。

活動(dòng)過程

1.主持人開場(chǎng)(PPT)

無規(guī)矩不成方圓,從小學(xué)到現(xiàn)在我們聽到各種各樣的規(guī)矩。

規(guī)矩,于我們?cè)谧母魑欢圆⒉荒吧?,校有校?guī),班有班規(guī),生活中有日常規(guī)范。

接觸那么多,大家心中對(duì)所謂規(guī)矩有何感想呢?或_由?或理所應(yīng)當(dāng)?

在這里,我們先將答案記在心底,本課之后認(rèn)真思考,最后我們一起來確認(rèn)最終答案。

水桶澆花動(dòng)態(tài)分割線

2.名人說規(guī)矩(PPT)

對(duì)于規(guī)矩,各位名人的看法是怎么樣呢?

(PPT)子曰:“君子不重則,不威學(xué),則不固。

主忠信,無友不。

如己者過,則勿憚改。”

孔子說:“君子不重視規(guī)范,不敬畏學(xué)問,規(guī)范不會(huì)鞏固。

主張忠信的規(guī)范,沒有朋友是不同于自己的。

像自己的人有了過錯(cuò),原則上不得懼怕讓他改正?!?/p>

(PPT)毛主席的“六不”規(guī)矩,成了共產(chǎn)黨人日常的行為準(zhǔn)則。

“西柏坡紀(jì)念館內(nèi),有這樣一塊展板,上面寫著“根據(jù)毛主席的提議,全會(huì)作出六條規(guī)定:一、不做壽;二、不送禮;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中國同志同馬恩列斯平列。

”這是對(duì)我國共產(chǎn)黨人定下的規(guī)矩。

據(jù)時(shí)任中共中央副秘書長楊尚昆回憶,黨的七屆二中全會(huì)會(huì)場(chǎng)最初懸掛的是馬克思、恩格斯、列寧、斯大林和毛主席、朱德的畫像。

1949年3月5日那天,毛主席一進(jìn)會(huì)場(chǎng)便提出批評(píng):“開會(huì)不要掛我們的畫像,這樣不好,應(yīng)該_列斯的照片。

”于是,第二天就只掛了四位國際偉人的像。

可大家議論紛紛,說法不一,又將毛主席和朱德的畫像掛在兩旁,結(jié)果再次受到毛主席的嚴(yán)厲批評(píng)。

就這樣,毛主席提出了“六不”規(guī)矩,要求“不要把中國同志同馬恩列斯平列”。

這些規(guī)矩雖然沒有寫進(jìn)會(huì)議決議,但經(jīng)毛主席和黨中央的大力提倡和堅(jiān)持,已經(jīng)成為共產(chǎn)黨人日常的行為準(zhǔn)則。

請(qǐng)同學(xué)們討論。

列舉:孔子、孟子、毛主席、德謨克利特

各位名人都說著:我們的生活離不開規(guī)矩的_

想知道原因嗎?(學(xué)生代表發(fā)言)

水桶澆花動(dòng)態(tài)分割線

3.規(guī)矩是自由的保證

學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

從上面的交通規(guī)則中,我們可以發(fā)現(xiàn),一定的規(guī)則反而是自由的保證,世上沒有絕對(duì)的自由。

水桶澆花動(dòng)態(tài)分割線

4.如果沒有規(guī)矩

請(qǐng)同學(xué)們拿出紙筆,試想如果沒有規(guī)矩,社會(huì)會(huì)怎樣?(討論5分鐘)——學(xué)生發(fā)言

我們一起來看社會(huì)中的一些不遵守規(guī)矩的不良現(xiàn)象(PPT、視頻)

水桶澆花動(dòng)態(tài)分割線

5.大家一起制定班規(guī)(從以下方面著手)

①上課紀(jì)律

②考勤制度

③環(huán)境衛(wèi)生

④安全事項(xiàng)

⑤作業(yè)規(guī)范

⑥文明禮儀

總結(jié)

所謂自由,人人向往,所謂規(guī)矩,自由之保障。

希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中自覺遵守我們一起制定的班規(guī),為追尋向往的自由!

適合八年級(jí)的班會(huì)方案4

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。

3、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

活動(dòng)過程:

1、主持人說開場(chǎng)白,明確這次考試的重要性。

2、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。

3、請(qǐng)?jiān)驴贾懈骺茽钤榻B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議。

5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。

6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

7、小組代表分別發(fā)言,分別說說語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的學(xué)習(xí)方法。

8、請(qǐng)學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ?,同學(xué)一起來幫助他們。

9、制定期末目標(biāo),針對(duì)目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

10、班主任小結(jié)。

同學(xué)們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標(biāo),更好的完成。

適合八年級(jí)的班會(huì)方案5

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性。

3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入:

青少年學(xué)生是我們祖國和每一個(gè)家庭的未來與希望,你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。防御學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個(gè)重點(diǎn)。為使同學(xué)們安全地度過汛期,特進(jìn)行安全教育主題班會(huì)。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣安全教育:

(一)暴雨天氣要注意防雷

1、不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)離大樹5米以外。

2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

(二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意:

1、暴雨過后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時(shí)要讓家人打電 話告訴學(xué)校、老師,家中沒有電 話的要到鄰居或者商店中打電 話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

2、暴雨過后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學(xué)生?;厝ヒ嬖V家長,經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

3、因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

(三)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳:

1、不要私自或結(jié)伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

2、請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

(四)請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

三、結(jié)束:

同學(xué)們,最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念,提高自己的自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)然,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故,我們要以防為主,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。


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