端午節(jié)活動(dòng)方案最新精選5篇
關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)方案最新精選5篇
農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽、重五、端五節(jié)。那么你知道端午節(jié)活動(dòng)方案有哪些嗎？今天小編在這給大家整理了一些端午節(jié)活動(dòng)方案，我們一起來看看吧！
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端午節(jié)活動(dòng)方案1
初入六月，端午將至，為響應(yīng)我校“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，認(rèn)真貫徹黨的精神，做好當(dāng)代大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升工作，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，創(chuàng)建精神文明校園，切實(shí)加強(qiáng) 中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的文化氣息和群眾性 廣泛性和吸引力 感染力，深化“講文明，樹新風(fēng)”的活動(dòng)主題，我院結(jié)合自身教育教學(xué)的切實(shí)情況，深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵，特舉辦了 弘揚(yáng) 中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié)，我的 中國夢(mèng)”系列主題活動(dòng)。
一 活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)我院全體學(xué)生，過 中國節(jié) 養(yǎng) 中國心，以一種快樂的 體驗(yàn)式的活動(dòng)方式，讓我院同學(xué)體會(huì)端午，親近 中國文化，激發(fā) 中國夢(mèng)。
二 活動(dòng)主題：我的端午節(jié)，我的 中國夢(mèng)
三 活動(dòng)時(shí)間：
四 活動(dòng)對(duì)象：電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全體學(xué)生
五 活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1.“端午之思”主題詩歌朗誦
通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動(dòng)，使同學(xué)們更加深入熟悉我們的傳統(tǒng)文化，熟悉到我們消逝 中的經(jīng)典文化，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思量。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
2.端午知識(shí)競猜
打算收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，制作成宣傳好報(bào)，張貼于我校各宿舍樓門口信息欄 中，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品――粽子及精美香囊各一個(gè)。
六 活動(dòng)要求：
1 堅(jiān)持群眾性。各班級(jí)要堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近同學(xué)，精心設(shè)計(jì)同學(xué)樂于參與 便于參與的端午節(jié)特色項(xiàng)目，保證活動(dòng)扎實(shí)開展，努力做到將我院全體同學(xué)都引到活動(dòng) 中來，增強(qiáng)“我的端午節(jié)，我的 中國夢(mèng)”主題活動(dòng)的影響力;
2 突出文化性。端午節(jié)是我國的特色文化，它有 著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：賽龍舟 吃粽子 掛香袋等多種形式。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原 秋瑾等先輩的特殊日子，要利用端午節(jié)開展緬懷先輩，傳承民族精神;
3 重視宣傳性。通過活動(dòng)展板 新聞稿 微博 貼吧 飛行平臺(tái)等多種途徑，大力普及端午節(jié)日知識(shí)，廣泛宣傳開展活動(dòng)情況，營造濃郁端午節(jié)日氛圍，在 全院叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題。最后，要做好活動(dòng)照片的及時(shí)采集和公布。
七 活動(dòng)宣傳：
1.展板宣傳：宣傳部在 6月8日做出宣傳展板;
2.微博宣傳：院學(xué)生會(huì)辦公室通過院官方微博對(duì)此次活動(dòng)過程進(jìn)行及時(shí)公布和宣傳;
3.貼吧宣傳：?頂帖，在 全校范圍內(nèi)宣傳端午文化;
4.飛信平臺(tái)宣傳;院團(tuán)委辦公室利用我院特色飛信平臺(tái)在 全院 中進(jìn)行前期宣傳和活動(dòng)過程的實(shí)時(shí)播報(bào)。
端午節(jié)活動(dòng)方案2
一 指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本?！罢\信做人快樂生活”校園文化節(jié)活動(dòng)的開展，通過“粽子飄香端午傳情”為主題，將 中華民族的氣節(jié)教育 節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化密切結(jié)合在 一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了 解和熱愛。
二 活動(dòng)安排
(一)找一找
對(duì)象：1――6年級(jí)學(xué)生
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)說一說
通過午會(huì)課 班會(huì)課 班隊(duì)課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。
1 對(duì)象：1――2年級(jí)學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。
2 對(duì)象：3――4年級(jí)學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。
3 對(duì)象：5――6年級(jí)學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。
(三)畫一畫
對(duì)象：3――6年級(jí)學(xué)生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲 生活的體驗(yàn)。3――4年級(jí)為手抄報(bào)，5――6年級(jí)為電腦小報(bào)。
(四)寫一寫
通過黑板報(bào) 班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。
對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。并進(jìn)行評(píng)比。
(五)學(xué)一學(xué)
對(duì)象：3――6年級(jí)學(xué)生
要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題， 學(xué)習(xí)粽子的名種包法，并品償不 同地方 不 同的風(fēng)格 不 同特色的粽子。
(六)傳一傳
對(duì)象：1――6年級(jí)學(xué)生
要求：在 端午節(jié)當(dāng)天，自己創(chuàng)編溫情感恩短信，傳送給親人 朋友 同學(xué)。并進(jìn)行“端午傳情”溫情短信創(chuàng)編大評(píng)比。每班上交4份短信參賽評(píng)比。
端午節(jié)活動(dòng)方案3
一 活動(dòng)目標(biāo)
達(dá)到三高---------高利潤 高營業(yè)額 高知名度
二 活動(dòng)主題
情濃五月天，歡樂過端午。
三 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：包粽子
1 參加活動(dòng)的消費(fèi)者及負(fù)責(zé)人在 超市前事先分好組
2 人員 物品就位后，包粽子比賽正式開始。
3 比賽結(jié)束，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)，并賦予一定得獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)二：端午購物購滿就送
與眾不 同的禮物給與眾不 同的你，在 這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿_元，我們將送出我們的禮物。您想擁有 一份特殊的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時(shí)歡迎您的到來。
活動(dòng)三：與粽子有 關(guān)的產(chǎn)品促銷
未來讓廣大消費(fèi)者在 端午節(jié)遲到粽子，我們超市特此對(duì)端午節(jié)有 關(guān)各類食品和原料進(jìn)行特教促銷活動(dòng)。
此次活動(dòng)促銷相關(guān)商品：
食品類：
散裝粽子 包裝粽子 糯米 紅棗 食用油 火腿腸 白砂糖 蝦仁米酒 紅酒 糯米酒 咸蛋 松花蛋及其他蛋類
生鮮類：
五花肉 雞肉 牛肉 蝦肉 豆制品 湯料 紫菜
四 效果預(yù)測(cè)
(1)提高競爭力
在 中國與_相似的超市很多，所以競爭就非常的激烈，此次活動(dòng)不 僅給_帶來了 極高的利潤，同時(shí)也大大的提高了 _超市的競爭力，使得_超市在 與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。
(2)擴(kuò)大超市知名度
在 中國_超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū)，同時(shí)其又位于地下，超市的門面不 是很顯眼。但是通過舉辦此次活動(dòng)所進(jìn)行的擴(kuò)大化宣傳，使得_超市在 我國的知名度大大的提升，增加了 客源，提高了 商品的銷售量。
(3)提升了 超市的形象
超市舉辦的包粽大賽，體現(xiàn)了 “與民同樂”的思想，更加的親近消費(fèi)者，拉近了 與消費(fèi)者之間的距離，使得消費(fèi)者認(rèn)為，來這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。
此次的端午節(jié)促銷活動(dòng)采取了 多樣的促銷方式，充分的考慮了 消費(fèi)者的購物心理和購物行為，在 市場(chǎng) 中一定能購達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
五 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)端午包粽大賽預(yù)算__元
(2)超市內(nèi)外宣傳條幅及海報(bào)_元
(3)POP廣告牌_個(gè)，_元
(4)快訊宣傳單_元
共計(jì)__+_+_+_=__元
端午節(jié)活動(dòng)方案4
一 活動(dòng)背景
傳統(tǒng)節(jié)日是 中國傳統(tǒng)文化的代表，是 中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更簡單在 淡化的過程的喪失，此刻 人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在 人們眼前消逝。端午節(jié)是 中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20__年韓國把 中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在 中國流傳兩千年的端午節(jié)一下子成了 韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
二 活動(dòng)主題
情濃五月天，歡樂度端午
三 活動(dòng)目的
1 慶祝 中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會(huì)到 中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2 通過開展包粽子比賽，體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂趣，放松身心。
四 活動(dòng)時(shí)間
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五 活動(dòng)地點(diǎn)
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六 主辦單位
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七 承辦單位
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八 活動(dòng)對(duì)象
全體員工
九 活動(dòng)內(nèi)容及流程
1 包粽子
①參加活動(dòng)的員工及負(fù)責(zé)人在 食堂前按事先分好的組集合
②人員 物品就位后，包粽子比賽正式開始。
③比賽結(jié)束，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)，并賦予一定得獎(jiǎng)勵(lì)
2 蒸粽子：負(fù)責(zé)人與工作人員聯(lián)系，在 _內(nèi)將粽子蒸熟：
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲
1 夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員公布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員公布結(jié)束并檢查各杯 中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。
2 端午知識(shí)問答
活動(dòng)前打算兩套關(guān)于端午的問答題
主場(chǎng)活動(dòng)：吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人公布“開始”后，各參賽選手在 原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人公布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
十 任務(wù)分配
前期宣傳
1 制作橫幅，在 _顯眼處懸掛
2 活動(dòng) 中制作海報(bào)張貼在 明顯處
3 有 關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件 通知及其他有 關(guān)宣傳品予以明示
后勤采購
1 聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地。
2 購買材料
3 安排專人給粽葉等清洗 浸泡。
4 活動(dòng)主持及游戲操作。
5 帶數(shù)碼相機(jī)并照相。
6 安全保衛(wèi)。
端午節(jié)活動(dòng)方案5
初入六月，端午將至，為響應(yīng)我校“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，做好當(dāng)代大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升工作，創(chuàng)建精神文明校園，切實(shí)加強(qiáng) 中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的文化氣息和群眾性 廣泛性和吸引力 感染力，深化“講文明，樹新風(fēng)”的活動(dòng)主題，我院結(jié)合自身教育教學(xué)的切實(shí)情況，深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵，特舉辦了 弘揚(yáng) 中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié)，我的 中國夢(mèng)”系列主題活動(dòng)。
一 活動(dòng)主題
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié) 午日節(jié) 五月節(jié) 艾節(jié) 端五 重午 午日 夏節(jié)。雖然名稱不 同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊等。
端午節(jié)的第一個(gè)意義就是紀(jì)念歷偉大的民族詩人屈原。
屈原(前340―前278)名平，字原。任楚國左徒，世稱三閭大夫。他對(duì)內(nèi)主張舉賢任能，改革弊政;對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦，興邦強(qiáng)國。因遭讒臣嫉謗，被楚懷王蔬遠(yuǎn)，后又放逐湘沅，雖輾轉(zhuǎn)艱辛，仍憂國憂民。聞秦軍攻破郢都，憂憤交加，投汨羅江以殉國難。古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識(shí)，這就賦予端午節(jié)愛國主義情結(jié)，既“端午情結(jié)”。
在 端午節(jié)人們主要以什么方式慶祝這個(gè)節(jié)日：
懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在 江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不 第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢(mèng) 中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅(qū)邪魔。
掛艾葉菖蒲：在 端午節(jié)，家家都以菖蒲 艾葉 榴花 蒜頭 龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂 中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有 驅(qū)魔祛鬼之神效。
賽龍舟：那時(shí)楚人因舍不 得賢臣屈原死去，于是有 許多人劃船追趕解救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不 見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江 中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習(xí)，盛行于吳 越 楚。清乾隆二十九年臺(tái)灣開始有 龍舟競渡，那時(shí)臺(tái)灣知府蔣元君曾在 臺(tái)南市法華寺半月池主持友誼賽。此刻 臺(tái)灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。香港有 競渡，近來英國人也有 仿效我國人作法，組織鬼佬隊(duì)，進(jìn)行競賽活動(dòng)。
但是這樣一個(gè)重要的節(jié)日，目前卻正在 衰退之 中。到二十世紀(jì)50年代以后， 中國社會(huì)的社會(huì)制度，人們的生產(chǎn)方式和生活方式都發(fā)生了 變化，特殊是意識(shí)形態(tài)的變化直接沖擊傳統(tǒng)，端午節(jié)習(xí)俗越來越衰落，目前除個(gè)別地區(qū)和民族外，大部分地區(qū)人們的節(jié)日意識(shí)在 逐漸淡化，端午節(jié)俗的一些傳統(tǒng)的項(xiàng)目已經(jīng)或正在 消逝。雖然吃粽子的習(xí)俗還在 保留著，但懸掛菖蒲 艾草 飲雄黃酒 帶五色縷等習(xí)俗近乎絕跡;粽子也已不 再是節(jié)令食品，在 大城市隨時(shí)都可以買到。另一方面，端午節(jié)自古以來一直是民間節(jié)日，平民化 生活化是它的顯著特征。也就是說， 中國的端午習(xí)俗雖然流傳了 幾千年，但從來沒有 上升到儀式化 禮儀化 典禮化的程度，沒有 制度上的保證。民俗的這種隨意性，決定端午節(jié)的儀式傳承具有 不 穩(wěn)定性，這也影響到它的傳承。端午節(jié)的歷史和文化史價(jià)值是不 言而喻的，這一習(xí)俗在 中國流傳幾千年，究竟有 它存在 的理由，究竟有 民眾的心理 思想在 支持這一活動(dòng)的傳承和發(fā)展。巫術(shù)避疫驅(qū)邪―生活愿望(情趣)體現(xiàn)―文化娛樂(競技)開展，是端午節(jié)俗演變的軌跡。
中國端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū)，形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈。_等國端午習(xí)俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不 只是要探討它的源流，更重要的是要鉆研它的傳承對(duì)各國 各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。
端午節(jié)有 著悠久的歷史富有 深遠(yuǎn)的意義，舉辦端午節(jié)活動(dòng)不 僅具有 經(jīng)濟(jì)效益，更有 社會(huì)效益。
二 活動(dòng)背景
紀(jì)念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在 衰退之 中，大學(xué)生對(duì) 中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸忘卻，假如將 中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù)，對(duì)端午節(jié)開展紀(jì)念活動(dòng)，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
三 活動(dòng)目的與意義
為了 進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國 孝敬父母 尊長敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了 解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日 更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日 并打算過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了 學(xué)生的愛國熱情。
四 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)地點(diǎn)：_教202教室
活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日晚7點(diǎn)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委
活動(dòng)參加者：_人
五 活動(dòng)流程
(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng) 查閱書籍等方式了 解)
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有 關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。
1 五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2 你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3 學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事等等。
(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上_位外來學(xué)生)
(三)做香袋比賽。
(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了 媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最美麗。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。
活動(dòng)前打算：
1 材料：碎布 棉花 香料粉 絲線(或 中國結(jié)細(xì)線);
2 工具：剪刀 針 縫衣線;
3 將碎布畫上自己喜愛的形狀，如：圓形 三角形 桃形 動(dòng)物形等;
4 剪下相對(duì)的兩片;
5 做法：
(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(2)翻過來，塞入沾有 中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。
(四)與詩共舞
(主持人)：同學(xué)們，你們有 誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不 知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了 很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩朗誦。
(每一小隊(duì)自行打算，形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午短片。
(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)龍舟競渡不 單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不 滿朝廷的作為而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江 中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江 中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的有 名活動(dòng)。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在 船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲 中劃向終點(diǎn)。此刻 ，我讓我們一起加入這一行列。
(主持人)：看了 剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
香袋材料工具：_元;
其他備用費(fèi)用：_元;
七 活動(dòng)注重事項(xiàng)及安全
1 小心運(yùn)用剪刀 針等工具;
2 認(rèn)真聽主持人安排活動(dòng);
3 活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有 初步的了 解(通過查資料);
4 保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。
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