高中教師節(jié)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的高中教師節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中教師節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景:
一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,xxxx學(xué)院xxx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
二、活動(dòng)主題:
師恩情深,感謝有你
三、活動(dòng)目的:
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
四、主辦單位:
xxx協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院
六、活動(dòng)對(duì)象:
xx專(zhuān)業(yè)全體教師
活動(dòng)參與人員:
xx協(xié)會(huì)學(xué)生代表
負(fù)責(zé)人:
法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、以給老師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
八、經(jīng)費(fèi)支出:
九、注意事項(xiàng):
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票;
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤;
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好;
4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,以免意外狀況發(fā)生;
各班團(tuán)支部:
20xx年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,各班在教師節(jié)期間,出好一期黑板報(bào)(截止9月8日,七年級(jí)的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫(xiě)下祝福的話(huà);或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(9月9日之前貼上)
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。(9月10日送達(dá)每位教師)
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上,各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口,迎接老師,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,并送上一支鮮花。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
6、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。(9月10日)
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。
高中教師節(jié)活動(dòng)方案2
各班團(tuán)支部:
20xx年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,各班在教師節(jié)期間,出好一期黑板報(bào)(截止9月8日,七年級(jí)的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫(xiě)下祝福的話(huà);或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(9月9日之前貼上)
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。(9月10日送達(dá)每位教師)
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上,各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口,迎接老師,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,并送上一支鮮花。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
6、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。(9月10日)
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。
【范例】
早上迎賓:金志杰、李蘊(yùn)鳴、
胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦
晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)
人員安排:李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿
橫幅:曹正旸、石薇君
從教無(wú)私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
倡議主持:金志杰
倡議書(shū):
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的金秋,我們迎來(lái)了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來(lái),建蘭已走過(guò)了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié),我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)我們的感恩之情。(停頓,待對(duì)聯(lián)展開(kāi)后讀對(duì)聯(lián))然而,小小的26字怎能承載老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個(gè)特殊的節(jié)日,我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小平臺(tái),錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ),在廣播臺(tái)進(jìn)行播放,為這個(gè)節(jié)日增添一抹特殊的色彩,點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音,將會(huì)成為節(jié)日里最活躍動(dòng)聽(tīng)的音符!
注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合
錄音活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。在9月10日活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ),將所錄的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂(lè),要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動(dòng)時(shí)間:從9月10日開(kāi)始,在9月12日中午之前上交
注意事項(xiàng):錄音的后期制作及效果
送禮物活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:在9月10日之前由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(huà)(任選其一)
高中教師節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題:
我們的心聲——教師節(jié)主題班會(huì)。
活動(dòng)班級(jí):
高一(13)班。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、 PPT播放對(duì)教師的祝福,開(kāi)幕詞;
2、教師節(jié)由來(lái)的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來(lái)歷及含義;
3、小插曲:同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;
4、歌詠師恩:全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;
5、誠(chéng)摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物;
6、深情演唱:四位同學(xué)演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;
7、閉幕詞,班主任總結(jié);
活動(dòng)效果:
經(jīng)過(guò)精心的策劃和同學(xué)們積極的配合,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。全班同學(xué)深受影響,紛紛表現(xiàn)出對(duì)“教師”的深刻領(lǐng)悟,當(dāng)中有沉思者,激動(dòng)者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動(dòng)的主題“敬師以報(bào)師恩”收到了很好的效果,而這次班會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)的對(duì)老師的感激以及尊敬之情將會(huì)在這個(gè)班集體中長(zhǎng)存。
通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),拉近了我們與老師之間的距離,師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的時(shí)候也加深了友誼,作為本次主題班會(huì)活動(dòng)的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫(xiě),我做得盡心盡職,與同學(xué)們相處也更愉快了。
教師節(jié)活動(dòng)反思:
本次主題班會(huì)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,是一次展示學(xué)生風(fēng)采的大舞臺(tái)。從任務(wù)布置到活動(dòng)的開(kāi)展,只有短短的3天時(shí)間,令人欣慰的是,同學(xué)們各司其職,分工明確,將任務(wù)落實(shí)的十分到位,做事效率比我想象中的好很多,這也從一個(gè)側(cè)面反映了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。在本次主題班會(huì)也充分做到了凝聚班級(jí)成員的功效,有一批平時(shí)不怎么起眼的學(xué)生勇?lián)厝危屓囝I(lǐng)略領(lǐng)略他們的風(fēng)采。班中有個(gè)沉悶內(nèi)向的男生對(duì)待主題班會(huì)的認(rèn)真態(tài)度,令人感動(dòng)。在班會(huì)召開(kāi)的前一晚,他還主動(dòng)與我討論節(jié)目,希望屆時(shí)能給大家一個(gè)驚喜。
活動(dòng)感想:
作為組織者,雖然缺少經(jīng)驗(yàn),但我愿意為我班投入時(shí)間來(lái)將份內(nèi)的事情做好。雖然班會(huì)開(kāi)下來(lái),內(nèi)容上有些俗套,但是我相信大家都找到了感恩的感覺(jué)。
本人對(duì)班會(huì)成效非常滿(mǎn)意,它提醒著我們教師那不可忽視的偉大。我相信沒(méi)有一定覺(jué)悟的人事不會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)的。
還有一點(diǎn)令我欣慰的是,雖然是剛剛聚在這個(gè)集體中短短的十幾天,但是隨著一次次的活動(dòng),班集體的凝聚力不斷增強(qiáng),在一次次的感動(dòng)中加深了同學(xué)們之間的感情。
從大家合唱《感恩的心》的場(chǎng)面中,我仿佛看到了幾個(gè)月之后我們的大家庭,親密無(wú)間,同心協(xié)力。
高中教師節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題:
我們的心聲——教師節(jié)主題班會(huì)。
活躍類(lèi):
高一(13)班。
活動(dòng):
1、PPT播放對(duì)老師的祝福和開(kāi)場(chǎng)白;
2。教師節(jié)的由來(lái)講解:主持人給大家講講從古至今教師節(jié)的由來(lái)和意義;
3。插曲:學(xué)生講故事。一位同學(xué)會(huì)告訴你二戰(zhàn)時(shí)期老師們的感人故事;
4、唱師恩情:全班起立唱《感恩的心》;
5、真摯祝福:兩位主持人向班主任老師贈(zèng)送教師節(jié)禮物;
6、深情歌唱:四位同學(xué)合唱:《時(shí)間的故事》,用歌聲感謝老師;
7。結(jié)語(yǔ)、班主任總結(jié);
活動(dòng)效果:
經(jīng)過(guò)精心策劃和同學(xué)們的積極配合,此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。全班同學(xué)深受感染,無(wú)不表現(xiàn)出對(duì)“老師”的深刻理解。其中有深思者,有激動(dòng)者,也有事后感慨者。因此,本次以“敬師恩師,報(bào)恩師恩”為主題的活動(dòng)收到了很好的效果,這堂課給學(xué)生帶來(lái)的對(duì)老師的感恩和尊重,也將在這堂課中永存。
通過(guò)這次主題班會(huì),拉近了我們與老師的距離,拉近了師生之間的關(guān)系。同學(xué)們也在節(jié)目的排練中加深了友誼。作為這次主題班會(huì)的主要策劃人之一,我從中得到了很好的鍛煉。從節(jié)目的排練到系列話(huà)的描述,我都盡心盡力。與同學(xué)相處也更加愉快。
教師節(jié)活動(dòng)反思:
本次主題課將充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,是展示學(xué)生風(fēng)采的大舞臺(tái)。從下達(dá)任務(wù)到開(kāi)展活動(dòng)僅用了3天時(shí)間。令人欣慰的是,同學(xué)們各司其職,分工明確,任務(wù)落實(shí)到位。工作效率比我想象的要好很多。這也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。在這次主題班會(huì)中,也充分發(fā)揮了凝聚班級(jí)成員的作用。一群平日不太起眼的同學(xué)勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起了重任,讓全班同學(xué)都為他們的風(fēng)采所折服。班里有一個(gè)木訥內(nèi)向的男生認(rèn)真對(duì)待主題班會(huì),令人感動(dòng)。開(kāi)班會(huì)的前一天晚上,他還主動(dòng)跟我商量方案,希望能給大家一個(gè)驚喜。
活動(dòng)印象:
作為組織者,雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但我愿意為班級(jí)投入時(shí)間,做好本職工作。雖然召開(kāi)了班會(huì),內(nèi)容有些陳詞濫調(diào),但相信大家都找到了感恩的感覺(jué)。
我對(duì)班會(huì)的結(jié)果很滿(mǎn)意,這讓我們想起了老師們不可忽視的偉大。相信沒(méi)有一定意識(shí)的人員是不會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)的。
還有一點(diǎn)讓我欣慰的是,雖然我在這個(gè)團(tuán)聚才短短十天,但隨著一次次的活動(dòng),班級(jí)的凝聚力不斷增強(qiáng),同學(xué)之間的感情也加深了在一次又一次的撫摸中。之間的感情。
從大家高唱《感恩的心》的場(chǎng)景,我仿佛看到了幾個(gè)月后的我們這個(gè)大家庭,親密而團(tuán)結(jié)。
高中教師節(jié)活動(dòng)方案5
一、工作分工
1、氛圍創(chuàng)設(shè):總務(wù)處楊岳峰主任負(fù)責(zé)大廳門(mén)口正上方屏幕滾動(dòng)字幕:“親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè)!”。插部分彩旗到陽(yáng)光路兩側(cè),由藝體組付英杰負(fù)責(zé)。從樓上往下拉部分小彩旗由資源部安排人員負(fù)責(zé)。早晨音樂(lè)播放教師節(jié)歌曲,由藝體組付英杰負(fù)責(zé)。
2、橫幅
幼兒園會(huì)議室橫幅:恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶祝第27個(gè)教師節(jié)座談會(huì);幼兒園四樓多功能廳橫幅:恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝演出。
3、多媒體
幼兒園會(huì)議室的多媒體由孫志杰主任負(fù)責(zé),(9.8日)周四下午準(zhǔn)備好,座談會(huì)之前播放學(xué)校及幼兒園的專(zhuān)題片,四樓多功能廳多媒體由楊岳峰主任負(fù)責(zé),周三下午2:30彩排前準(zhǔn)備好。
4、校長(zhǎng)發(fā)言稿
校務(wù)部呂主任;領(lǐng)導(dǎo)座次牌:校務(wù)部呂主任。領(lǐng)導(dǎo)及辦學(xué)單位邀請(qǐng)函:校務(wù)部呂主任,周三下午發(fā)放完畢。幼兒園家長(zhǎng)邀請(qǐng)函:幼兒園薛園長(zhǎng)負(fù)責(zé),每班邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)。幼兒園節(jié)目總協(xié)調(diào):聶園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。主持:幼兒園李海燕老師負(fù)責(zé),再加兩名幼兒主持。多功能廳桌椅由幼兒園魏主任協(xié)調(diào),周四下午放學(xué)前到位。
5、后勤保障
花束購(gòu)置:總務(wù)處楊岳峰主任;幼兒園接待室、會(huì)議室及多功能廳;茶話(huà)會(huì)用品購(gòu)置:生活科王主任,于周五上午7:30之前送到幼兒園接待室(水果清洗干凈),并準(zhǔn)備好礦泉水,于周四下午5:00前送到幼兒園接待室(接待室、會(huì)議室、四樓多功能廳使用)?;ㄊ?gòu)20束(支)。于周四(9.8)下午三點(diǎn)到位,送到園長(zhǎng)室備用。
6、接待
總負(fù)責(zé)幼兒園張玉麗負(fù)責(zé)接待的老師周五上午7:30到位。接待分組安排:第一組:大門(mén)口接待:安排兩名教師(孫田芳、王平)7:30在大門(mén)口接待,負(fù)責(zé)輪流引領(lǐng)與會(huì)人員到指定地點(diǎn),先到晨檢室隨禮(晨檢室有孫建軍負(fù)責(zé)),領(lǐng)導(dǎo)到接待室就坐,被邀嘉賓到會(huì)議室就坐,由校務(wù)部呂主任安排接待教師。文藝匯演9:30開(kāi)始。
第二組:接待室(呂曉紅、袁玉玉)和會(huì)議室(單繼芳、李婉育)接待,領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)上四樓就坐時(shí),以上老師繼續(xù)上四樓接待。
7、路線(xiàn)
解說(shuō):幼兒園于莎莎老師,從二樓接待室出,向西經(jīng)過(guò)整個(gè)二樓,可以進(jìn)閱覽室,然后上三樓,由西向東進(jìn)特種室,從東樓梯上四樓多功能廳就坐。
8、學(xué)生氛圍創(chuàng)造
小學(xué):以班級(jí)為單位,讓學(xué)生手工制作賀卡,主題:慶祝教師節(jié)。負(fù)責(zé)人為全體美術(shù)教師。
幼兒園:以班級(jí)為單位,讓幼兒制作手工作品,主題:教師節(jié)快樂(lè)。負(fù)責(zé)人:各班班主任。
9、節(jié)目安排:
節(jié)目導(dǎo)演:?jiǎn)渭扔瘛㈤Z勇鵬、付英杰、楊昭
小學(xué)3個(gè)節(jié)目,幼兒園5個(gè)節(jié)目,小學(xué)節(jié)目的負(fù)責(zé)人楊昭于周三下午彩排前把節(jié)目名單報(bào)幼兒園聶榮玉處,幼兒園節(jié)目有聶榮玉負(fù)責(zé),節(jié)目單打印時(shí)間為周四上午。節(jié)目候場(chǎng)在多功能廳東第一教室。
10、節(jié)目彩排
第一次彩排:周三上午8:30;第二次彩排:周四上午8:30.11、會(huì)場(chǎng)布置:
12、會(huì)場(chǎng)秩序:
13、會(huì)場(chǎng)音響:音樂(lè):道具:
14、宣傳工作:
高中教師節(jié)活動(dòng)方案6
內(nèi)容摘要:
即將到來(lái)的20xx年9月10日是全國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀
各班團(tuán)支部:
即將到來(lái)的20xx年9月10日是全國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開(kāi)水。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;
7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。
X實(shí)驗(yàn)高中團(tuán)委
高中教師節(jié)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景及目標(biāo)
為了慶祝高中教師節(jié),表達(dá)對(duì)教師的敬意和感激之情,同時(shí)提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特策劃一系列創(chuàng)新活動(dòng)。目標(biāo)是通過(guò)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)教師辛勤付出的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力,增進(jìn)師生感情,促進(jìn)學(xué)校與家庭、社會(huì)的互動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 感恩教育
在教師節(jié)前一周,組織全校進(jìn)行感恩教育。通過(guò)課堂講解、主題班會(huì)、校園廣播等形式,引導(dǎo)學(xué)生回顧教師們的辛勤付出,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的敬意和感激之情。
2. 特色課程展示
邀請(qǐng)各科教師進(jìn)行特色課程展示,展示各自的學(xué)科特色和方法。通過(guò)課程展示,讓學(xué)生了解每個(gè)學(xué)科的魅力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3. 教師表彰大會(huì)
在教師節(jié)當(dāng)天,舉行全校性的教師表彰大會(huì)。表彰在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面取得突出成績(jī)的教師,激勵(lì)全體教師再接再厲,提高教學(xué)質(zhì)量。
4. 學(xué)生心意表達(dá)
組織學(xué)生進(jìn)行心意表達(dá),向教師表達(dá)感激和敬意??梢酝ㄟ^(guò)班級(jí)聯(lián)歡、寫(xiě)給教師的信、制作感恩賀卡等方式,讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感激之情。
5. 親子活動(dòng)
在教師節(jié)當(dāng)天,組織親子活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和子女一起參加。通過(guò)親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和子女共同感受教師的辛勤付出,增進(jìn)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。
6. 校園開(kāi)放日
在教師節(jié)前后幾天,舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng)。邀請(qǐng)校外人員來(lái)校參觀(guān),展示學(xué)校的辦學(xué)特色和教育成果。通過(guò)校園開(kāi)放日,增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)影響力,提高學(xué)校的知名度。
7. 教師交流論壇
在教師節(jié)當(dāng)天,舉辦教師交流論壇。邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家就教育熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行交流和探討,提供教師們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)論壇,促進(jìn)教師之間的交流與合作,提升教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
8. 科技創(chuàng)新展示
在教師節(jié)前后幾天,舉辦科技創(chuàng)新展示活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)生展示自己的科技創(chuàng)新成果,展示學(xué)校在科技創(chuàng)新方面的成果和培養(yǎng)能力。通過(guò)展示活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
三、安全與風(fēng)險(xiǎn)控制
在活動(dòng)過(guò)程中,要切實(shí)做好安全與風(fēng)險(xiǎn)控制工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和參與人員的安全。具體措施如下:
1. 對(duì)于涉及安全的環(huán)節(jié),要提前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,制定應(yīng)急預(yù)案。
2. 對(duì)于參與活動(dòng)的人員,要加強(qiáng)安全教育,提醒他們注意人身和財(cái)物安全。
3. 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),要配備足夠的安全保障人員,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。
4. 對(duì)于食品和飲料等物品,要確保其質(zhì)量和衛(wèi)生安全,避免食品中毒等事件的發(fā)生。
高中教師節(jié)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月3日——9月10日。三、活動(dòng)安排:
(一)表感謝。
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲:
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處,參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。
3、在教師節(jié)(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話(huà),通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
一:活動(dòng)主題:“感念師恩”
二:活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月6日—9月10日。
三:活動(dòng)內(nèi)容:
時(shí)間:9月6日班隊(duì)會(huì)。
地點(diǎn):各中隊(duì)教室。
內(nèi)容:教師節(jié)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)----《老師,托起太陽(yáng)的人》。
負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫(huà),學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
(2)給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí),可以給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:
b.自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;。
c.給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。
d.給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
時(shí)間:9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn):主席臺(tái)。
內(nèi)容:
1、學(xué)生獻(xiàn)詞。
負(fù)責(zé):六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人:李娟)。
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人:劉靜)。
時(shí)間:9月10日早上7:20---8:00。
地點(diǎn):校門(mén)前。
內(nèi)容:
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門(mén)前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人:劉靜、張淑娟)。
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門(mén)前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人:孫小霞、董淑琴)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師,您辛苦了!”)。
(2)以學(xué)生繪畫(huà)作品展的形式感謝師恩。
主題:“歲月如歌,感念師恩”
時(shí)間:9月10日。
地點(diǎn):各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊。
內(nèi)容:把最美的圖畫(huà)獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。
負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
要求:
1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。
2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
時(shí)間:9月6日—9月10日。
具體內(nèi)容:號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫(xiě)下來(lái),投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書(shū)信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間:9月10日(待定)。
地點(diǎn):文化宮。
參加人員:全體教職工。
高中教師節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
教師節(jié)即將到來(lái),為了表達(dá)對(duì)高中教師的敬意和感激,我們計(jì)劃舉辦一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),我們希望加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情,展示教師的特色課程,表彰優(yōu)秀教師,促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)、教師之間的互動(dòng)與交流,提升學(xué)校的科技創(chuàng)新氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
與形式1. 感恩教育
在教師節(jié)前夕,組織主題班會(huì),邀請(qǐng)學(xué)生代表講述教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的感人故事,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生為自己的老師制作感恩賀卡,表達(dá)對(duì)教師的感激之情。
2. 特色課程展示
邀請(qǐng)各科教師展示其特色課程,讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科的熱愛(ài)。展示形式可以是公開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)課、示范課等。
3. 教師表彰大會(huì)
在教師節(jié)當(dāng)天晚上,舉辦教師表彰大會(huì),表彰在學(xué)校教育教學(xué)、科研、管理等各方面取得突出成績(jī)的教師。同時(shí),設(shè)置學(xué)生感恩獎(jiǎng)項(xiàng),如“我最喜歡的老師”等,以激勵(lì)教師更好地為學(xué)生服務(wù)。
4. 學(xué)生心意表達(dá)
組織學(xué)生寫(xiě)下對(duì)教師的祝福語(yǔ),并在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示和頒發(fā)證書(shū)。此外,邀請(qǐng)部分學(xué)生代表為教師獻(xiàn)上鮮花和感恩賀卡,表達(dá)對(duì)教師的敬意和感激。
5. 親子活動(dòng)
為家長(zhǎng)和孩子們?cè)O(shè)計(jì)親子活動(dòng)環(huán)節(jié),加強(qiáng)家庭互動(dòng),促進(jìn)孩子的身心健康成長(zhǎng)?;顒?dòng)形式可以是有趣的家庭游戲、親子閱讀、手工制作等。
6. 校園開(kāi)放日
在教師節(jié)前后,向社會(huì)各界和家長(zhǎng)開(kāi)放校園,展示學(xué)校的校園文化、教育教學(xué)成果和師資力量。通過(guò)校園開(kāi)放日,增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)影響力,讓更多人了解學(xué)校的辦學(xué)理念和教育特色。
7. 教師交流論壇
組織教師交流論壇,邀請(qǐng)本校和其他學(xué)校的優(yōu)秀教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)和教育故事。通過(guò)交流與分享,促進(jìn)教師之間的合作與成長(zhǎng),提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
8. 科技創(chuàng)新展示
在校園內(nèi)舉辦科技創(chuàng)新展示活動(dòng),展示學(xué)生和教師在科技創(chuàng)新方面的成果和經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)可以包括科技產(chǎn)品展示、科技競(jìng)賽成果展示、科技項(xiàng)目路演等,旨在營(yíng)造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造力。
三、活動(dòng)預(yù)算與資源需求
在活動(dòng)策劃過(guò)程中,需要對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)算和資源需求進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。具體的預(yù)算和資源需求如下:
1. 感恩教育活動(dòng):需要購(gòu)買(mǎi)卡紙、彩筆等材料費(fèi)用以及班的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用。
2. 特色課程展示活動(dòng):需要邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家或老師進(jìn)行授課,同時(shí)需要準(zhǔn)備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材或設(shè)備。
3. 教師表彰大會(huì):需要購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)杯、證書(shū)等表彰用品,以及籌備晚宴和節(jié)目表演等。
4. 學(xué)生心意表達(dá)活動(dòng):需要購(gòu)買(mǎi)鮮花、賀卡等禮物,以及籌備展示區(qū)域和頒獎(jiǎng)儀式等。
5. 親子活動(dòng):需要購(gòu)買(mǎi)游戲道具、手工材料等費(fèi)用,同時(shí)需要協(xié)調(diào)場(chǎng)地和志愿者等資源。
6. 校園開(kāi)放日:需要協(xié)調(diào)志愿者、準(zhǔn)備宣傳資料和展示用品等。
7. 教師交流論壇:需要籌備論壇場(chǎng)地、邀請(qǐng)嘉賓、準(zhǔn)備論壇資料等。
8. 科技創(chuàng)新展示活動(dòng):需要購(gòu)買(mǎi)展示用品、準(zhǔn)備展示區(qū)域等。
四、安全與風(fēng)險(xiǎn)控制
在活動(dòng)策劃過(guò)程中,需要考慮到可能存在的安全和風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,并制定相應(yīng)的預(yù)案,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和參與人員的安全。具體的安全和風(fēng)險(xiǎn)控制措施如下:
1. 感恩教育活動(dòng):需要防止學(xué)生過(guò)度情緒化導(dǎo)致場(chǎng)面失控,需要班主任和心理輔導(dǎo)老師在場(chǎng)維護(hù)秩序和進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
2. 特色課程展示活動(dòng):需要提前進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或器材的安全檢查,確保實(shí)驗(yàn)或器材的安全性。同時(shí)需要提醒參與人員在實(shí)驗(yàn)或操作過(guò)程中注意安全事項(xiàng)。
3. 教師表彰大會(huì):需要設(shè)置安全警戒線(xiàn)和安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全巡邏,防止出現(xiàn)安全事故。
4. 學(xué)生心意表達(dá)活動(dòng):需要設(shè)置安全通道和緊急疏散方案,防止出現(xiàn)緊急情況。
高中教師節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
教師節(jié)即將來(lái)臨,為了表達(dá)對(duì)高中教師的敬意和感激,我們計(jì)劃舉辦一系列慶?;顒?dòng)。旨在通過(guò)感恩教育、特色課程展示、教師表彰、學(xué)生心意表達(dá)等活動(dòng),提高師生之間的互動(dòng)與交流,弘揚(yáng)尊師重教的精神,同時(shí)也為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展和教育教學(xué)成果的展示提供機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 感恩教育
在教師節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)主題班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等多種形式,倡導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感激之情,感恩教師的辛勤付出。同時(shí),可邀請(qǐng)優(yōu)秀教師代表分享教育故事,引導(dǎo)學(xué)生理解教師的辛勤和付出。
2. 特色課程展示
組織特色課程展示活動(dòng),邀請(qǐng)教師展示各自的課程內(nèi)容和教學(xué)方法。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),學(xué)生可以更深入地了解各自學(xué)科的特點(diǎn)和教師的教育理念,同時(shí)也有助于增強(qiáng)教師的自信心和教學(xué)熱情。
3. 教師表彰大會(huì)
在教師節(jié)當(dāng)天,舉辦盛大的教師表彰大會(huì),對(duì)在學(xué)校教育教學(xué)、科研等方面取得突出成績(jī)的教師進(jìn)行表彰。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),激勵(lì)教師更好地從事教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
4. 學(xué)生心意表達(dá)
組織學(xué)生制作感恩賀卡或錄制祝福視頻,表達(dá)對(duì)教師的感激之情。這些心意可以在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行展示和頒發(fā),讓教師感受到學(xué)生的關(guān)愛(ài)和尊重。
5. 親子活動(dòng)
為加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,可舉辦親子活動(dòng),如家長(zhǎng)座談會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,同時(shí)也促進(jìn)家庭與學(xué)校之間的互動(dòng)與合作。
6. 校園開(kāi)放日
在教師節(jié)前后,舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士來(lái)校參觀(guān)。通過(guò)展示學(xué)校的校園文化、教育教學(xué)成果和師資力量等方面,增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)影響力,同時(shí)也為學(xué)校的招生宣傳提供機(jī)會(huì)。
7. 教師交流論壇
為了促進(jìn)教師之間的交流與合作,可舉辦教師交流論壇。在論壇上,教師們可以分享各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和研究成果,共同提高教育教學(xué)水平。
8. 科技創(chuàng)新展示
展示學(xué)生的科技創(chuàng)新成果和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也可邀請(qǐng)教師展示他們?cè)诳萍紕?chuàng)新方面的成果和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的熱情和信心,同時(shí)也為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)交流提供機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)預(yù)算與資源需求
1. 人員:活動(dòng)策劃人員、活動(dòng)執(zhí)行人員、志愿者等。
2. 物資:宣傳欄、海報(bào)、禮品等。
3. 場(chǎng)地:學(xué)校體育館、教室、校園等。
4. 餐飲:提供茶水和小食品。
5. 交通:確?;顒?dòng)所需的交通運(yùn)輸。
四、安全與風(fēng)險(xiǎn)控制
1. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)做好安全保障工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)立急救站點(diǎn),確?;顒?dòng)的安全應(yīng)急響應(yīng)能力。
3. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)加強(qiáng)安保力量,防止意外事件的發(fā)生。
4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)做好消防安全工作,確?;顒?dòng)的消防安全。
5. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)做好食品衛(wèi)生安全工作,確保參與人員的飲食安全。
高中教師節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題:
莘莘學(xué)子報(bào)師恩
活動(dòng)內(nèi)容:
一、敬師卡設(shè)計(jì)制作比賽
每班設(shè)計(jì)制作5個(gè)敬師卡,于9月5日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎(jiǎng)的班級(jí)按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分。
二、開(kāi)展“向老師獻(xiàn)禮”活動(dòng)
1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡,向老師表達(dá)敬愛(ài)之情。
2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問(wèn)好時(shí),向老師致以節(jié)日的問(wèn)候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到好。
5、以全校學(xué)生的名義寫(xiě)一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動(dòng)
四、學(xué)生會(huì)向老師派發(fā)禮物。
五、征文比賽
《老師,我想對(duì)你說(shuō)……》
高中教師節(jié)活動(dòng)方案12
指導(dǎo)思想:
為慶祝我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,學(xué)校決定開(kāi)展以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)安排:
一、青年教師座談會(huì)(請(qǐng)老教師講座)負(fù)責(zé)人:XXX
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):XX月XX日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室
二、教師書(shū)畫(huà)展負(fù)責(zé)人:XXX
三、敬師卡負(fù)責(zé)人:XXX
“老師,我想對(duì)您說(shuō)”戧牌展示負(fù)責(zé)人:XXX
四、國(guó)旗下講話(huà):慶祝第XX個(gè)教師節(jié)(布置慶?;顒?dòng)戧牌、彩旗、顯屏)負(fù)責(zé)人:XXX
五、慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
(一)時(shí)間、地點(diǎn):XX月XX日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室
(二)活動(dòng)過(guò)程:
1、全體起立齊唱國(guó)歌音響、投影:XXX
2、表彰先進(jìn)
(1)宣讀20xx-20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:XXX
(2)少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花
向教齡達(dá)XX周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)負(fù)責(zé)人:XXX
(3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:XXX
(三)代表發(fā)言
1、教師代表發(fā)言:XXX
2、校長(zhǎng)講話(huà)
(四)師德倡議與承諾
1、代表宣讀師德承諾書(shū)宣讀人:XXX
2、全校教師簽訂師德承諾書(shū)發(fā)放、收集:XXX
(五)全校教師慶祝第XX個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:XXX