為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的教師節(jié)創(chuàng)意方案，希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)創(chuàng)意方案1

一、活動(dòng)主題

花滿校園語成新

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

20xx9月10日，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。今年9月10日是全國教育工作會(huì)議教育計(jì)劃大綱發(fā)布后的第x個(gè)教師節(jié)。組織今年的教師節(jié)活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議精神，貫徹教育計(jì)劃大綱，促進(jìn)教育的科學(xué)發(fā)展具有重要意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園成立后的第x個(gè)教師節(jié)，具有特殊意義。今年教師節(jié)的主題是貫徹全國教育工作會(huì)議，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。本著全園師生家長參與的原則，營造溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和影響力。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過參加活動(dòng)，孩子們知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到幼兒園的溫暖和老師的善良。

3、孩子們可以在老師的指導(dǎo)下制作愛情卡和繪畫來表達(dá)對(duì)老師的尊重。

四、活動(dòng)時(shí)間

9月x日—9月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

x幼兒園

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、第一階段（9月x—9月x）：以小班組為主要組織者，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻裝飾，安排各年級(jí)的主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、第二階段（9月x日）：各年級(jí)安排教學(xué)活動(dòng)，托班與老師拍照紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目中的老師》

3、第三階段（9月x—9月x）：教師節(jié)主題展示，讓孩子懂得尊師重教，永遠(yuǎn)感恩。

教師節(jié)創(chuàng)意方案2

一、活動(dòng)主題

感恩教師節(jié)，師生同樂惠

二、活動(dòng)時(shí)間

XX月XX日——XX日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。

凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動(dòng)期間，持教師證和邀請(qǐng)函的老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。

凡是XX月XX日-XX月XX日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請(qǐng)函，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張)，邀請(qǐng)函已送達(dá)XX大學(xué)辦公室，敬請(qǐng)索取。

5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬元豪禮免費(fèi)拿，本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無需購物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂?？?/p>

抽獎(jiǎng)時(shí)間：XX月XX日——XX日每日16：00

教師節(jié)創(chuàng)意方案3

一、活動(dòng)形式

酒店邀請(qǐng)會(huì)員顧客（尤其是老師）舉辦茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)的活動(dòng)；

二、活動(dòng)主題描述

1、活動(dòng)主題：

桃李滿天下，恩情如海深——X酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）

2、活動(dòng)目的：

1）借助教師節(jié)，把握教師節(jié)主題，提升酒店經(jīng)營收入，聯(lián)系酒店會(huì)員客戶感受；

2）塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象，促進(jìn)會(huì)員客戶升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、老師和顧客發(fā)言，酒店員工獻(xiàn)花；

3、酒店員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語舞蹈《感恩之心》；

4、所有教師憑教師證可在酒店享受90%的折扣。

四、相關(guān)道具

1、所有在教師節(jié)去酒店的顧客都會(huì)收到關(guān)于教師節(jié)感恩的小禮物；

2師節(jié)橫幅懸掛在酒店門口和大廳：

老師，你辛苦了！

尊師重教是中華民族和X酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)！

3、每張桌子上都有一張精美的教師節(jié)賀卡。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、酒店員工統(tǒng)一服務(wù)服。

2、在酒店聯(lián)誼會(huì)期間，員工穿插座位，其人員整齊地站在會(huì)場兩側(cè)，積極鼓掌，創(chuàng)造場效。

3、店長和區(qū)域經(jīng)理負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

4、酒店聯(lián)誼會(huì)期間，酒店員工不得隨意進(jìn)出酒店或在酒店內(nèi)行走。

5、酒店協(xié)會(huì)期間，酒店員工不得在會(huì)場接電話和收，發(fā)短信。

教師節(jié)創(chuàng)意方案4

活動(dòng)背景：

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上工作，無私地奉獻(xiàn)自己。他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明了未來，用自己辛勤的汗水澆灌了孩子們燦爛的明天。他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)到來之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展老師，節(jié)日快樂！主題教育活動(dòng)意義重大。

這些活動(dòng)可以幫助孩子豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

每年9月10日是教師節(jié)，是教師節(jié)。

2、老師很關(guān)心孩子，為孩子的成長努力。我們應(yīng)該尊重老師。

3、孩子們可以用不同的方式向老師表達(dá)他們的愛和尊重。

4、了解教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)和信息。

活動(dòng)目標(biāo)：

了解9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來，教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同形式表達(dá)對(duì)老師的愛。

3、感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

展示形式及時(shí)間：

每個(gè)班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午6點(diǎn)前發(fā)布。

人員分配：

1、照片：各班教師負(fù)責(zé)拍攝本班相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。

2、整體包裝報(bào)告：婷婷老師

具體活動(dòng)安排：

語言：詩《老師的手》 401班。

教師節(jié)創(chuàng)意方案5

今年9月10日是第_個(gè)教師節(jié)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)立德樹人的責(zé)任感和使命感，推動(dòng)全縣教育事業(yè)全面發(fā)展，擬于教師節(jié)期間在全系統(tǒng)組織系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下：

一、指導(dǎo)思想

以“暖師心、頌師恩”為主題，本著“簡樸、務(wù)實(shí)”的原則，圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，確?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、多彩、有意義。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織一期學(xué)習(xí)。教師節(jié)期間，學(xué)習(xí)全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人典型事跡，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并與身邊先進(jìn)典型有機(jī)結(jié)合，開展師德教育，進(jìn)一步引導(dǎo)激勵(lì)廣大教師崇德修身，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，真正打造風(fēng)清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境。

(二)收看一期節(jié)目。各單位要組織教師收看電視片《尋找曾經(jīng)的感動(dòng)》，開展“爭做人民滿意教師”專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。

(三)送上一份關(guān)愛。要按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入一線調(diào)研走訪，重點(diǎn)掌握并著力解決邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師、困難教師的工作、學(xué)習(xí)和生活困難，傾聽意見建議，送上組織關(guān)懷，落實(shí)惠師政策?？山M織開展健康講座、健身活動(dòng)，也可購買勵(lì)志、保健書籍及健身器材等贈(zèng)予教師，豐富教師幸福健康工程內(nèi)涵。要組織干部、教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、“名優(yōu)教師”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、生活服務(wù)等方面給予教師關(guān)心和照顧。

(四)塑樹一批。教師節(jié)期間，縣局將利用廣播、電視、教育網(wǎng)站、微博、微信、《_教育》報(bào)紙等媒體，推出一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，進(jìn)行師德先進(jìn)事跡系列宣傳，進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大教師教書育人、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)操守。各單位也要借助櫥窗、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體，對(duì)本轄區(qū)先進(jìn)單位、集體及個(gè)人進(jìn)行宣傳，激發(fā)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(五)組織一次學(xué)生集體活動(dòng)。教師節(jié)期間，各單位要以班隊(duì)會(huì)、校園廣播、校園集會(huì)等形式，組織學(xué)生寫感恩賀卡、繪師德形象、誦師恩經(jīng)典、唱尊師歌曲等，彰顯對(duì)教師的崇敬之情。

(六)舉行一個(gè)表彰活動(dòng)。縣委、縣政府?dāng)M于教師節(jié)期間召開表彰大會(huì)，對(duì)為全縣教育發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人進(jìn)行表彰，全面展示我縣教育發(fā)展豐碩成果、模范人物的感人事跡，營造尊師重教氛圍。各單位也要在教師節(jié)期間召開會(huì)議，邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、村隊(duì)干部、學(xué)生家長等各界人士參加，表彰先進(jìn)典型，匯報(bào)教育工作，凝聚各方力量，進(jìn)一步在全社會(huì)形成關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好風(fēng)尚。

三、相關(guān)要求

(一)強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)組織好今年教師節(jié)活動(dòng)，對(duì)深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、深化教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，營造教育發(fā)展良好環(huán)境的重要意義。要緊依主題做好統(tǒng)籌安排，力戒鋪張浪費(fèi)和形式主義。各單位活動(dòng)方案、安全預(yù)案要以電子稿形式于9月7日前上傳縣局郵箱，地址：_x

(二)強(qiáng)化溝通。要主動(dòng)將本單位教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排提前向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)，及時(shí)與村隊(duì)、有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取更大的支持。有捐贈(zèng)活動(dòng)的單位要提前與縣政府督導(dǎo)室取得聯(lián)系，電話__。

(三)強(qiáng)化宣傳。要精心設(shè)計(jì)宣傳方案，將教師節(jié)的重大意義、相關(guān)活動(dòng)安排及時(shí)在本轄區(qū)廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)師生積極參與，贏得群眾關(guān)注和支持。

教師節(jié)創(chuàng)意方案6

指導(dǎo)思想：

為慶祝我國第xx個(gè)教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設(shè)，營造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，學(xué)校決定開展以“廉潔從教強(qiáng)素質(zhì)，修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)安排：

一、國旗下講話：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)(布置慶?；顒?dòng)戧牌、彩旗、顯示屏)

負(fù)責(zé)人：劉勝

二、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

(一)時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室

(二)活動(dòng)過程：

1、全體起立奏唱國歌話筒、音響、投影：馬恩泉

2、校長致辭起草人：向忠秋

華江公司領(lǐng)導(dǎo)講話

3、顧晨葵老師專題報(bào)告聯(lián)系人：吳莉莉

4、表彰先進(jìn)

(1)請(qǐng)楊建華校長宣讀20xx-20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單，少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：劉美玲

(2)請(qǐng)張健校長宣布實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皶汩喿x”活動(dòng)讀書征文獲獎(jiǎng)教師名單，并頒發(fā)證書、獎(jiǎng)金。

5、學(xué)生表演節(jié)目

負(fù)責(zé)人：xxX

6、教師代表發(fā)言

老教師代表發(fā)言：xxX

年輕教師代表發(fā)言：xx

7、“廉潔從教”師德倡議與承諾

(1)代表宣讀師德，承諾書宣讀人：xx

(2)全校教師簽訂師德承諾書，發(fā)放、收集：吳xx、xx

教師節(jié)創(chuàng)意方案7

活動(dòng)背景

：

教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時(shí)無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

活動(dòng)主題：

感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊

活動(dòng)口號(hào)：

歲月如歌感謝師恩

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動(dòng)二：現(xiàn)場出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))

活動(dòng)目標(biāo)

：

1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，培養(yǎng)志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。

2、形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化水平。

3、根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

活動(dòng)一：時(shí)間：20_年9月10日(星期二)晚上7:00

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心303教室

活動(dòng)宣傳：

活動(dòng)宣傳海報(bào)一張(大)

資源需要：

1、活動(dòng)宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹，并招募義工)1張

2、感恩卡制作材料(臺(tái)灣慈濟(jì)提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協(xié)提供)，活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供)

3、制作海報(bào)所需的顏料，毛筆，海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部)

4、海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)

活動(dòng)流程：

1、義工站招募義工35名(義工站)

2、9月10日18：45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)

3、登記義工

一、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1、9月2日，由節(jié)日組完成活動(dòng)策劃并向主席團(tuán)提出活動(dòng)，且由節(jié)日組和外聯(lián)部聯(lián)系臺(tái)灣慈濟(jì)慈善基金會(huì)，藝術(shù)學(xué)院青協(xié)，做好各方溝通工作

2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報(bào)3、9月8日開始招募義工

3、9月7日，義工招募，培訓(xùn)

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月6日，宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作，并張貼在?？吐窍?，義工站開始招募義工15名(活動(dòng)一：東湖校區(qū))，20名(活動(dòng)二：藝術(shù)學(xué)院)。

2、9月20日18:40，節(jié)日組和項(xiàng)目服務(wù)部成員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，并布置好會(huì)場。新聞部到達(dá)現(xiàn)場準(zhǔn)備采集新聞材料，義工站抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后開始分配義工裝，并登記義工

3、21:00活動(dòng)結(jié)束后，在場人員整理現(xiàn)場，感恩賀卡保存好

4、9月13號(hào)，展板回收

三、活動(dòng)后期整理：

1、9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍)

2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)

3、活動(dòng)結(jié)束后3天，部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算)：

活動(dòng)所需物品，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供

四、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)過程中注意刀具使用安全，避免傷害

2、活動(dòng)現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序，避免喧嘩

3、活動(dòng)完畢，統(tǒng)一合影留念

4、如遇下雨，活動(dòng)二展板放置在對(duì)應(yīng)樓的走廊內(nèi)

教師節(jié)創(chuàng)意方案8

今年的9月10x日是我國第29個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月3x日——9月10x日

三、活動(dòng)安排：

(一)表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6x日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)x日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3x日至9月10x日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11x日之前上德育處，參加評(píng)比。

2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月10x日班會(huì)課)。

3、在教師節(jié)(9月10x日)，開展“老師，節(jié)x日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

教師節(jié)創(chuàng)意方案9

一、活動(dòng)目的

慶祝教師節(jié)，搭建師生溝通平臺(tái)，營造學(xué)校教師節(jié)氛圍，了解教師的辛勤工作，感受教師的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)，真誠尊重教師，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感激，向教師致以誠摯的祝愿。

二、活動(dòng)主題

感謝師恩訴說心聲

三、活動(dòng)背景

中國第31屆教師節(jié)即將到來，教師被稱為園丁、人類靈魂工程師，是全社會(huì)尊重的職業(yè)，是社會(huì)尊重作為國家有抱負(fù)的青年，應(yīng)加強(qiáng)尊重教師和愛國主義教育，了解人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的巨大貢獻(xiàn)，真正體驗(yàn)人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚道德。作為師范院校的師范生，必須充分了解教師的崇高職業(yè)，提高教師素質(zhì)和道德素質(zhì)，努力成為祖國未來優(yōu)秀的人民教師。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年X月X—X日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

理科樓各辦公室。

六、活動(dòng)對(duì)象

XX系全體老師。

七、資源需求

1、卡紙或隨意貼幾張。

2、征集老師，我想對(duì)你說——最想對(duì)老師說的一句話。

3、打印提案并通知各方X份。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、X月X日常生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員為教師打掃辦公室。

2、X月X每天把手機(jī)到的最想對(duì)老師說的話和賀卡交給老師，提前送上節(jié)日祝福。

九、負(fù)責(zé)人

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)系。

十、主要參與者

學(xué)生會(huì)全體成員。

十一、備注

1、所有資金支出都需要發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得出錯(cuò)。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào)配合，努力做好本次活動(dòng)。

4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)創(chuàng)意方案10

活動(dòng)概述

活動(dòng)名稱

：歲月如歌感謝恩師

活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)意義：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)

活動(dòng)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。

　　活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深

活動(dòng)內(nèi)容：“師生情”簽名

“我最想對(duì)老師說的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實(shí)際行動(dòng)

“贊恩師”歌誦

參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)

　　時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前（簽名、展板）

主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部

活動(dòng)安排

教師節(jié)創(chuàng)意方案11

一、活動(dòng)目的：

在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，在班級(jí)內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月7日(周一)下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

初二(8)班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵

2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>

3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

4、教室布置、音樂、表演道具等

五、活動(dòng)過程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始

2、獻(xiàn)花祝?！蠋?，您辛苦了，每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

3、真情告白——老師,我想對(duì)您說

a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

b、主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場抽取)

4、學(xué)生朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

教師節(jié)創(chuàng)意方案12

一、活動(dòng)目標(biāo)

：

1、我知道9月10日是教師節(jié)，是教師的節(jié)日。

2、學(xué)會(huì)畫人的面部特征。

3、激發(fā)熱愛教師的情感。

4、準(zhǔn)備好鉛畫紙，彩筆，錄音機(jī)，活動(dòng)輕音樂。

二、活動(dòng)流程：

1、進(jìn)口

（1）通過對(duì)話，讓孩子知道今天是教師節(jié)。

老師：今天是九月十號(hào)。孩子們知道這是什么節(jié)日嗎？這是誰的節(jié)日？

（2）小朋友向班主任問候節(jié)日快樂。

請(qǐng)讓我班的老師和孩子們?cè)诠?jié)日里向老師問好。

2、讓孩子們了解教師節(jié)。

老師給孩子們講教師節(jié)的由來和意義。老師很難教孩子如何學(xué)習(xí)技能。孩子想怎么表達(dá)對(duì)老師的愛？

3、觀察我的老師。

（1）讓孩子觀察我們班的老師，描述一下。

老師：請(qǐng)給孩子們看看我們班的老師長什么樣。引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。

（2）教師提問

老師都有哪些面孔？圓形還是橢圓形？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長還是短？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是什么樣的？大彎還是細(xì)彎？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴呢？

4、孩子們?yōu)槔蠋煯嬃艘环嫛?/p>

（1）教師示范和講解繪畫，引導(dǎo)幼兒畫出老師面部的基本特征。

（2）孩子在音樂上畫出自己喜歡的老師。教師提出了繪畫中的注意事項(xiàng)和要求。兒童畫，老師觀察指導(dǎo)。

5、孩子們?cè)诮處煿?jié)給老師送禮物。

（1）小朋友告訴我是哪個(gè)老師畫的，請(qǐng)同齡人評(píng)價(jià)。

（2）孩子把自己畫的老師的圖片給對(duì)應(yīng)的老師，對(duì)他們說：“老師，節(jié)日快樂！”

教師節(jié)創(chuàng)意方案13

教師節(jié)是每年的9月10日，是全國性的節(jié)日，旨在表彰教師為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)和付出。對(duì)于小學(xué)生來說，教師節(jié)也是一個(gè)非常特別的日子，是他們表達(dá)愛和感激之情的良機(jī)。

1. 為老師制作卡片

為老師制作卡片是小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)中最常見的一項(xiàng)。學(xué)生們可以用彩色卡紙，貼上自己親手寫下的祝福語，再在卡片上畫上自己喜歡的圖案和花朵，用心制作一張美麗的教師節(jié)卡片，表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。

2. 組織感恩教師活動(dòng)

感恩教師活動(dòng)是一種讓學(xué)生向老師表達(dá)感激之情的形式。此種活動(dòng)不但可以讓學(xué)生對(duì)教師的付出有更深刻的認(rèn)識(shí)，還可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。比如，學(xué)生可以組織一次文藝匯演，用音樂、舞蹈、朗誦等方式表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。

3. 舉辦老師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

老師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓老師和學(xué)生一起玩耍，增進(jìn)師生之間的感情。學(xué)生們可以策劃各種有趣的活動(dòng)，例如扔沙袋、抬棍子、跳單腳和舞龍燈等。這不僅可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，還可以促進(jìn)師生之間的情感。在活動(dòng)中深入交流，學(xué)生聽取老師指導(dǎo)，了解老師困難，也了解老師的工作壓力。

4. 進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)

在教師節(jié)的時(shí)期，學(xué)生們可以召開一次主題班會(huì)，集體向老師表達(dá)自己的祝福并欣賞老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在班會(huì)中，學(xué)生可以致敬老師的人品，打出自己的口號(hào)，發(fā)表自己的演講。如：尊敬老師，愛護(hù)生命.培養(yǎng)人才。另外，老師們也可以在班級(jí)中分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并分享教學(xué)歷程中的心路歷程，讓學(xué)生們更加深入了解老師的辛苦付出。

5. 開設(shè)教育類講座

在教師節(jié)前，學(xué)?？梢匝?qǐng)來自不同學(xué)科領(lǐng)域的專家教授來到學(xué)校，為老師開設(shè)教育類講座，引用實(shí)際教育場景進(jìn)行分析和探討，這樣的活動(dòng)不但有益于老師們，對(duì)學(xué)生們也是一次非常好的教育機(jī)會(huì)?？梢约由顚W(xué)生們對(duì)知識(shí)的理解，讓學(xué)生們?cè)诮逃壽E中有所了解。

6. 觀看教師節(jié)紀(jì)錄片

在教師節(jié)的時(shí)候，學(xué)生和老師們可以共同觀看教師節(jié)紀(jì)錄片。這可以讓學(xué)生看到全國各地教育工作者的努力和奉獻(xiàn)，了解教育工作者的重要性。在紀(jì)錄片播放之后，班級(jí)可以開展討論，讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，促進(jìn)師生之間的交流。

教師節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案正如許多人提到的，教師是人類靈魂的工程師，由于他們的努力，他們的付出，我們?cè)谥橇途裆隙汲砷L了。在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，學(xué)生們和家長們通過各種活動(dòng)方式，向老師們強(qiáng)烈表達(dá)他們的感激之情，同時(shí)也可以加強(qiáng)師生之間的情感聯(lián)系以及思想交流。

教師節(jié)創(chuàng)意方案14

9月10日是教師節(jié)，首先讓我們向辛勤的園丁---敬愛的老師們，致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢(shì)雄壯，動(dòng)人心魄，您用熱血澆灌著一個(gè)春天，祖國才生機(jī)勃勃，遍地春天。

20xx年9月10日。

大操場。

全體隊(duì)員，全體教師。

1、宣布“岑村小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”現(xiàn)在開始。

2、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛的老師獻(xiàn)詞。

3、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛的老師獻(xiàn)歌。

4、請(qǐng)少先隊(duì)員為敬愛的老師獻(xiàn)花。

教師節(jié)創(chuàng)意方案15

一、漫畫老師

活動(dòng)安排：由學(xué)生設(shè)計(jì)，用畫筆巧妙呈現(xiàn)老師最突出的特點(diǎn)。

活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，色彩鮮艷，生動(dòng)活潑，紙張無限。

截止日期：即日起至x月x高二（1010二（10）班XX或高二（18）班XX處。

展示時(shí)間：x月x日（周五）

地點(diǎn)：食堂周圍公告欄：

活動(dòng)目的：鼓勵(lì)學(xué)生以幽默的形式表達(dá)心中的教師形象，在笑聲中增生的感情。

二、大聲說愛你

活動(dòng)安排：每個(gè)班錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福，每個(gè)班電教委員剪輯后持續(xù)20秒左右。x月統(tǒng)一x下午5：40交給廣播站，由學(xué)校廣播站滾動(dòng)播出。

征集時(shí)間：x月x日（周一）至x月x日（周三）

播出時(shí)間：x月x日（周四）至x月x日（周五）

活動(dòng)目的：為學(xué)生提供真誠流露感恩話語、縮短師生距離的平臺(tái)。

三、感恩樹

活動(dòng)安排：學(xué)生們?cè)诓噬ㄆ蠈懴聦?duì)老師的祝愿和感謝，掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)強(qiáng)烈的感恩節(jié)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：x全天月x日（周五）

活動(dòng)目的：用心交流情感，體驗(yàn)師生情懷。

四、給老師一封信

活動(dòng)安排：學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)生名義為老師寫信、印刷、張貼。

張貼時(shí)間：x月x日（周五）

活動(dòng)目的：以最簡潔的方式向所有老師表達(dá)最真誠的問候。

五、制作電子賀卡

活動(dòng)安排：學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部通過校園網(wǎng)為教師制作電子賀卡。

分享時(shí)間：x月x日（周五）

活動(dòng)目的：讓老師覺得無論如何，我們都能傳遞對(duì)老師的愛。