為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的元旦文藝匯演方案，歡迎大家分享。

元旦文藝匯演方案1

【設計意圖】

新年是熱鬧的，新年是有意義的，孩子們通過參加演出，制作賀卡等形式來感受新年的節(jié)日氣氛，體驗成長的快樂。邀請家長參加活動，真正實現(xiàn)家園共育。我設計了這節(jié)活動。

【活動目標】

1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。

2、勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，能耐心等待，按節(jié)目順序表演。

【活動準備】

1、向家長發(fā)出邀請參加班級新年慶祝的邀請，請家長在家準備一些小節(jié)目。

2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。

3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。

4、音響設備：麥克風、功放CD機、錄音機、伴奏帶等。

5、裝飾好活動室和舞臺。

6、事先與一名幼兒練好主持詞。

【活動過程】

1、播放音樂，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來班級參加聯(lián)歡會。

2、家園同樂慶新年。

（1）娃娃大拜年：按照事先排練好的順序，鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節(jié)目。內(nèi)容有所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演，幫助幼兒戴頭飾、取放道具。

（2）家長按順序來表演：請家長表演準備好的節(jié)目，如歌曲，小魔術，家庭情景喜劇等。

（3）一起賀新年：親子游戲《踩氣球》

將氣球成束綁在家長的腳腕處，家長躲閃，幼兒追踩氣球。

規(guī)則：家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。

3、共同的祝愿。

（1）請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長寫上心中的祝愿和希望。

（2）共同演唱《新年好》，家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。

【活動延伸】

1、“心愿卡”共同演示出來，供大家相互觀看。

2、將聯(lián)歡會的照片布置在活動室，供幼兒觀看、講述。

元旦文藝匯演方案2

20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質(zhì)教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供廣闊的舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演?，F(xiàn)就本次活動的相關事宜通告如下：

一、組織機構：

組長：xx校長

副組長：xx李x

成員：xxxx xxx xxx xxx

藝術指導xxxxxx

攝影與報道：xx

二、節(jié)目類型：

1、語言類：相聲、小品、朗誦等；

2、舞蹈類：形式不限；

3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等；

三、節(jié)目評審：

1、節(jié)目準備和上報團總支時間：12月3日——12月15日。（每班至少4個節(jié)目，各班級教師至少一個節(jié)目）

2、節(jié)目審查和編排時間：12月15日——12月20日。

3、彩排時間：12月21日——12月24日。

4、教師節(jié)目自行組織排練，由音樂組教師藝術指導。

四、節(jié)目內(nèi)容：

要緊扣時代、校園、青春主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。

五、未盡事宜另行通知。

請全校各年級、各部門全力支持、積極配合。

元旦文藝匯演方案3

迎接20xx年新年的到來，展現(xiàn)我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，經(jīng)學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。

一、活動主題：

“和諧奮進、暢想未來”――20xx年元旦文藝匯演

二、匯演時間：

20xx12月31日（初定）

三、匯演地點：

學校大禮堂

四、活動參與：

全校師生

五、元旦匯演組委會：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

六、活動要求：

1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

3、節(jié)目要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

七、參賽內(nèi)容、形式及說明：

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

2、節(jié)目形式：

（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。

3、每班精心準備至少兩個節(jié)目，詩朗誦原則上全校不超過3個。

4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定20個節(jié)目參加匯演。

5、各班自備音樂背景，MP3或DVD光盤請于12月25日交組委會。（各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找M老師咨詢，樂器伴奏可找G老師咨詢）

6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。

7、教師自由報名表演節(jié)目，歡迎已退休教師參加。

八、活動籌備

（一）第一階段（20xx年11月26日）：下發(fā)節(jié)目征集通知

1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。

2、各班在12月10日前將參加匯演的節(jié)目及形式報大隊部周兆湘老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。

（二）第二階段（20xx年12月11日―14日）：學生節(jié)目的選拔

1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的20個節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。

（三）第三階段（20xx年12月17日―12月25日）：學生節(jié)目的彩排

1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。

（四）第四階段（20xx年12月26日―28日）：匯演場地的準備

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月27下午舉行最后一輪彩排。

九、評獎辦法：

1、去掉一個最高分和一個最低分取平均分作為每個節(jié)目的最后得分。

2、按低段（學前班、一、二、三年級）和高段（四、五、六年級）各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發(fā)獎狀。

4、評選優(yōu)秀節(jié)目獎若干名并頒發(fā)獎狀。

5、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學生觀演紀律評選出3個最佳組織獎并頒發(fā)獎狀。

十、人員安排：

評委：xx

統(tǒng)計：xx

策劃：xx

藝術總監(jiān)：xx

藝術指導：xx

班級節(jié)目：xx

節(jié)目選拔：xx

節(jié)目統(tǒng)籌：xx

主持人：xx

小主持人：xx

小主持人培訓：xx

照相攝像：x

舞美音響：xxxx

橫幅、舞臺背景布置：xx

演出后臺：xxxx

獎狀書寫：xx

場地布置：xx

現(xiàn)場總調(diào)度：xx

安全保衛(wèi)：xx

后勤保障：xx

電力保障：xx

班紀檢查：xx

十一、未盡事宜，另行通知。

元旦文藝匯演方案4

一、晚會主題

這臺晚會的主題是“樂融融一家親”。通過在本次晚會中用歡樂的節(jié)目、抽獎活動、游戲融洽全場的氣氛，在和諧的、快樂的氛圍中感受彼此，其樂融融。

二、晚會形式及內(nèi)容

形式不限，可單人或班組表演均可；節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

具體節(jié)目編排由參加演出的教師負責。所有節(jié)目需要教師充分利用時間，進行排練。節(jié)目演出次序由晚會策劃組覺定。

晚會開始前半個小時，觀眾及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄，并在晚會的不同時段進行抽獎活動（三等獎二等獎一等獎）。

三、特色節(jié)目

1、晚會開始

主持人上臺，大合唱聲中（歌曲待定），由園長致詞，拉開晚會的序幕。

2、抽獎

穿插于節(jié)目中，做法小獎放前面，大獎放后面。

現(xiàn)場抽獎獎品為日常生活用品，包括香皂、護手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。

3、輕松游戲

由小組成員共同討論后列出以下幾個游戲以活躍現(xiàn)場氣氛：

A、吹蠟燭：男女皆宜，現(xiàn)場抽人參加，引導參與感，規(guī)則是用爆破音將蠟燭吹滅，先吹完的為獲勝者。（蠟燭火機）

B、蘿卜蹲：現(xiàn)場抽人，5個一組，每個人根據(jù)自己佩戴的頭飾說“蹲蹲，蹲完（下一個人）蹲”，邊說邊做出相應的動作。說錯的人淘汰，最終剩下的兩個人為獲勝者。

C、快樂傳真：現(xiàn)場抽取5個人一組，給第一個人出示一句話，由她用動作表示傳遞給下一位，依次進行，最后一位說出這句話是什么內(nèi)容。

D、心有靈犀：2個人組，出示提示詞，一個人比劃，另一個人猜。比劃的人不能說出帶有提示詞的音和諧音，否則進行下一題，在1分鐘內(nèi)猜出最多小組為獲勝者。

E、擠眉弄眼：兩人同時進行比賽，在額頭放一片薯片，不許用手，通過臉部運動將薯片送到嘴里，1分鐘內(nèi)吃到最多薯片的人獲勝。

F、吹氣球：合作游戲，6人，分兩組，兩個人吹，一個把氣球壓壞。壓的多的為獲勝組。

G、寫漢字：兩個人，一個人腰上系一個拴有酒瓶的繩，給提示字，看后，站在凳子上拿酒瓶當筆用身體寫出，另一個人猜。

H、運球：甲用筷子夾一個乒乓球，送到乙嘴里咬的湯匙中，乙把球運到終點。3分鐘內(nèi)運的最多的為獲勝者。

I、你來做我來學：抽選兩組人馬，60后5人，80后90后5人，各隊出一代表，跳一段舞，由對方組模仿，學的像的為獲勝組。

4、教職工節(jié)目

由幼兒園各部門教職工準備的節(jié)目。

5、壓軸節(jié)目

合唱相親相愛一家人

四、晚會地點和時間

地點：福香居酒店202

時間：20xx年12月24日17：30——21：00

五、晚會籌備日程安排

前期宣傳：12月16日

道具準備：截止至12月20日

現(xiàn)場布置：12月24日16：00—17：30

六、晚會籌備組

晚會策劃組組長：xx

籌備小組負責人：xx

節(jié)目策劃組：xx

小組職責分配xxx

員工動員宣傳：xx

節(jié)目編排總監(jiān)：xx

后勤總監(jiān)：xx

七、具體組織工作

1、教職工動員工作

負責人：xx

主要負責動員全體人員的積極性，挖掘在娛樂節(jié)目方面有特長的教職員工及鼓勵其上臺表演的自信。力求參與率達到百分百。

2、現(xiàn)場布置

負責人：xx

后勤部做好晚會的后勤保證工作，會場布置人員須參加當晚的發(fā)放小禮品，記錄獲獎名單，準備道具等一切有關晚會的服務性工作。

3、節(jié)目編排

負責晚會的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。

4、通知晚會嘉賓

由趙向內(nèi)退教師發(fā)出邀請。

5、攝錄

拍照：xx

負責晚會前后整個過程的拍攝記錄，用相機從不用角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

攝影：xx

負責當晚DV的拍攝內(nèi)容、方式，確保晚會現(xiàn)場的餓整個過程不漏跑，拍攝角度多樣，保證錄像制作出來的質(zhì)量。

6、協(xié)調(diào)工作

負責人：xx

負責晚會的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。

八、晚會后期工作

由后勤部人員協(xié)助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。

九、道具

1、布置會場

氣球條幅透明膠兩面膠繩水果干果

2、攝錄設備：

相機攝錄機三角架

3、內(nèi)退教師名單

4、抽獎

獎品獎品等級號抽獎盒

雙

5、游戲

A、吹蠟燭：

蠟燭10根打火機1個

B、蘿卜蹲：

“超人蜘蛛俠豬八戒孫悟空唐僧白龍馬沙僧”名牌

C、快樂傳真：

D、心有靈犀：

左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、上串下跳、指手畫腳、粉墨登場、喬裝打扮、假戲真做、自作多情、獨出心裁、另辟蹊徑、逢場作戲、左顧右盼、賣弄風騷、徐娘半老，風韻猶存、假癡不呆、裝模作樣、裝腔作勢、自作聰明棒棒糖N個

E擠眉弄眼：

薯片2袋椅子2把

F吹氣球：

氣球若干椅子2把

G下漢字：

酒瓶1個繩子1條椅子1把

H運球

乒乓球若干；湯匙4個；筷子4雙