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端午節(jié)特色文化活動方案

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端午節(jié)特色文化活動方案(通用8篇)

端午節(jié)特色文化活動方案要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的端午節(jié)特色文化活動方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【端午節(jié)特色文化活動方案(通用8篇)】,供你選擇借鑒。

端午節(jié)特色文化活動方案篇1

一、端午節(jié)活動背景

一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學生強烈的好奇心,以學生的興趣為切入點,圍繞“端午節(jié)”主題,引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū)。通過課內(nèi)學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。

二、端午節(jié)活動目標

圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題,從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學生提供活動方向,引導學生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力,切實增強學生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。

活動目標可歸納為:

1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。

2、在實踐中培養(yǎng)學生的合作意識與獲取信息的能力。

3、培養(yǎng)學生的奉獻精神,樹立崇高的理想和價值觀。

三、端午節(jié)活動時間

端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)

四、端午節(jié)活動準備

1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);

2、制作粽子材料(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準備。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

3、美術(shù)課教案及作畫材料準備;

五、端午節(jié)活動具體要求

1、結(jié)合實際情況,引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報,讓學生感受到節(jié)日的快樂,體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。

2、了解粽子的制作過程和工藝,體會民族文化的深刻內(nèi)涵。

3、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結(jié)一致的精神力量,讓學生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。

六、端午節(jié)具體活動安排

系列一:制作小報

1、端午節(jié)的來歷;

2、端午節(jié)的典故;

3、端午節(jié)的活動;

4、今年我想如何過端午節(jié)。

系列二:手工作品

制作粽子

系列三:美術(shù)作品

我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)

系列四:快樂游戲

在活動課上,進行模擬賽龍舟比賽

七、端午節(jié)活動步驟

1、組織籌備階段——召開組織籌備會議

訂立活動目標并制定詳細的計劃,準備活動所需資料和物品;

2、活動實施階段——活動計劃落實

端午節(jié)特色文化活動方案篇2

一、活動主題:品味端午,傳承文明

二、活動背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機,道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。2005年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動目的:

通過“品味端午,傳承文明”活動,更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化,認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過思考:“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

四、活動對象:

臨猗義工聯(lián)合會會員,詩聯(lián)社成員、小作家培訓中心學生

贊助單位:蓮山課件

五、活動地點:

青少年活動中心

六、活動時間:

七、活動內(nèi)容:

1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

2、詩聯(lián)社學者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發(fā)活動贈品。

5、合影留念

八、活動流程:

1、20__年6月_日開始場地布置。

2、2日8:30主持人宣布活動開始。

3、主持人宣讀活動背景及目的。

4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

5、詩聯(lián)社學者講座。

6、即興詩詞歌賦表演。

7、給與會者分發(fā)活動贈品。

8、請大家暢談自己的感受。

9、做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意。

10、合影留念,主持人宣布結(jié)束。

九、活動中注意的問題細節(jié):

1、與會人員務(wù)必事先準備相關(guān)內(nèi)容,準備發(fā)表自己的看法。

2、活動準點開始,請參與提前半小時到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。

3、會場請不要大聲喧嘩,隨意走動。

十、活動策劃組織者:

端午節(jié)特色文化活動方案篇3

一、導語

為慶祝-------,弘揚------歷史文化,豐富活躍城鄉(xiāng)人民節(jié)日精神文化體育生活,展示--市人民積極向上的精神面貌,進一步提------的知名度和影響力,----舉辦-----龍舟賽。本次活動由---------主辦,--藍箭承辦,---------協(xié)辦。

二、活動結(jié)構(gòu)說明:

主辦單位:

承辦單位:服務(wù)有限公司

協(xié)辦單位:

活動主題:弘揚民族文化展現(xiàn)時代風貌

活動地址:政務(wù)區(qū)天鵝湖

與會人員:

擬邀請媒體:--晚報,合房網(wǎng),--電視臺

活動形式:由--市企業(yè)參加報名(暫定對象:--市房地產(chǎn)開發(fā)商),參與賽龍舟競技,隊伍數(shù)暫定8個隊。同時設(shè)置休息區(qū),品嘗區(qū),提供各品類粽子、雄黃酒等節(jié)日食品,供參賽選手及觀眾品嘗。

比賽項目:略

三、公關(guān)傳播

四、活動效果評估:

1、以文化手段進行公益性活動,回饋安徽人民,展示企業(yè)實力。

2、小眾范圍內(nèi),積聚人氣,并對企業(yè)項目信息針對性熟悉,并促進銷售。

3、活動中的隱性推介。獲得良好推介效果的同時,節(jié)省項目推介的巨額開支。

4、的事件營銷機會,贏得高關(guān)注度的新聞公關(guān)事件,不可估量的品牌價值提升。

五、活動執(zhí)行細案

1、現(xiàn)場布置

1)活動地點彩虹門-個,航架背景墻(-m-m,含噴繪布)

2)現(xiàn)場路引若干(根據(jù)場地情況確定)

3)活動現(xiàn)場主題背板

2、主背景臺

3、現(xiàn)場音響、話筒

4、報到、接待

1)活動現(xiàn)場門口設(shè)置接待臺,由接待人員帶領(lǐng)3名工作人員、3名禮儀人員(另加3名備用)負責現(xiàn)場接待

2)簽到簿2本

3)白板筆5支

4)插花2盆

5)名片盒(來賓留名片)

5、現(xiàn)場文案準備

1)出席嘉賓名單

2)活動議程

3)領(lǐng)導、嘉賓發(fā)言稿

4)活動新聞通稿

5)公司宣傳冊

6)資料袋(請柬、活動報名表、活動方案、公司負責人名片)

6、活動總結(jié)

由活動承辦方做好此次活動的總結(jié),并呈交甲方負責人。

端午節(jié)特色文化活動方案篇4

一、時間、地點

1.時間:_年6月12日(星期六)上午9:00舉行開幕式。

2.地點:縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。

二、參賽單位

本次比賽共有9支代表隊,分別為城廂鎮(zhèn)代表隊、金龍鎮(zhèn)代表隊、南逕鎮(zhèn)代表隊、大吉山鎮(zhèn)代表隊、陂頭鎮(zhèn)代表隊、龍源壩鎮(zhèn)代表隊、中寨鄉(xiāng)代表隊、社逕鄉(xiāng)代表隊、龍下鄉(xiāng)代表隊。每支參賽隊可報領(lǐng)隊1人、運動員14人,共15人。

三、組織機構(gòu)及工作職責

為加強龍舟賽活動的組織領(lǐng)導,特成立“全南縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動”組織委員會,組成人員為:

主任:鄧旺華縣委常委、宣傳部部長

副主任:黃圣勇縣政府副縣長

黃嚴生縣長助理、公安局局長

成員:謝春景縣委辦主任

葉韶華縣政府辦負責人

組委會下設(shè)七個工作小組,其組成人員及工作職責分別是:

1.協(xié)調(diào)組

組長:譚宗華

副組長:袁犬嶸

成員:從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。

職責:負責督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊;負責上傳下達、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作;負責邀請縣四套班子領(lǐng)導參加;負責龍舟賽經(jīng)費申請;協(xié)助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發(fā)放有關(guān)獎品;做好相關(guān)會務(wù)工作。

2.競賽組

組長:葉巖峰

成員:從縣教育局抽調(diào)人員組成。

職責:制定龍舟賽競賽規(guī)程和競賽工作實施方案;擬報競賽經(jīng)費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發(fā)放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場地,負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。

3.宣傳報道組

組長:曾慧華

副組長:朱衛(wèi)平

成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會抽調(diào)人員組成。

職責:負責供電設(shè)備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領(lǐng)導發(fā)言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現(xiàn)場播音、攝像等工作。

4.場地組

組長:肖春

成員:從縣城管局抽調(diào)人員組成。

職責:搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。

5.水上救護組

組長:陳裕民

副組長:黃志勇

成員:從縣公安消防大隊、縣水利局抽調(diào)人員組成。

職責:清理比賽河段河道,以達到比賽要求;協(xié)助競賽組劃定比賽航道,安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯(lián)系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓水上救生員,按規(guī)定時間安放兩艘水上救護艇,負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。

6.安全保衛(wèi)組

組長:雷金暉

副組長:李新全、郭俊輝

成員:縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯(lián)防大隊、縣消防大隊、抽調(diào)人員組成。

職責:制定端午節(jié)龍舟賽系列活動的安全保衛(wèi)工作實施方案;做好賽場的安全保衛(wèi)工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安,安排賽場停車場并派管理員。

7.醫(yī)務(wù)衛(wèi)生組

組長:繆發(fā)榮

成員:從縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院抽調(diào)人員組成。

職責:組成一個龍舟賽賽場醫(yī)務(wù)救護組,做好龍舟賽活動的衛(wèi)生防疫和治療救護工作。

四、其他事項

1.本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))男子代表隊,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不得無故棄權(quán)。

2.參賽隊員為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)民或干部,必須熟悉水性,身體健康。

3.各單位要高度重視此次活動,切實加強對活動的組織領(lǐng)導,精心策劃,周密部署,落實工作責任,既要將活動辦得有聲有色,又要確保安全,堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生,確保全縣首屆端午節(jié)龍舟賽的圓滿完成。

端午節(jié)特色文化活動方案篇5

為繼承和弘揚傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,打造具有--文化特色的節(jié)日品牌活動,根據(jù)中央、省文明委關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題文化活動的要求,定于20_年6月16-18日在--市--區(qū)--舉辦20_“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”--省第四屆群眾性龍舟賽總決賽?,F(xiàn)將有關(guān)活動方案通知如下:

一、組織機構(gòu)

(一)成立20_“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”--省第四屆群眾性龍舟賽組委會,負責大賽組織協(xié)調(diào)工作。

(二)各市(州)按本通知精神,由文明辦牽頭,會同有關(guān)單位參照成立組委會,負責組織協(xié)調(diào)本地有關(guān)工作,并明確一名聯(lián)絡(luò)人上報至本次大賽組委會秘書處。

二、工作分工

(一)預賽分工

1.各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會的領(lǐng)導下,負責預賽的宣傳發(fā)動和組織協(xié)調(diào)工作,制訂下發(fā)預賽宣傳方案。

2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的領(lǐng)導下,負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作,并協(xié)助組委會做好食宿、交通工作。

3.各市(州)組委會負責協(xié)調(diào)當?shù)毓病⒔煌?、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。

(二)總決賽分工

1.省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協(xié)調(diào)工作,負責審定下發(fā)有關(guān)文件,負責起草、報送簡報。

2.省體育局負責制訂競賽規(guī)程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調(diào)配、食宿交通以及本次大賽招商工作。

3.廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案,組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。

4.總決賽舉辦地協(xié)助大賽組委會做好總決賽的組織工作,并協(xié)調(diào)當?shù)毓?、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。

三、競賽方案

(一)預賽:

由各市(州)組委會負責組織,在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點和確定預賽規(guī)模,通過預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。

(二)總決賽:

全省14個各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽,大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。

四、賽區(qū)權(quán)力與義務(wù)

(一)各市(州)組織預賽所需經(jīng)費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20_“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題,商業(yè)冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會。

(二)各市(州)負責預賽的賽道、看臺等比賽場地建設(shè)以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等,所需經(jīng)費由預賽區(qū)組委會統(tǒng)籌解決,其他器材由各參賽隊自備。

五、宣傳報道

預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發(fā)。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協(xié)調(diào)指導,做好本地預賽的宣傳報道工作,并將預賽電視節(jié)目素材送--廣播電視臺??倹Q賽直播由--廣播電視臺負責實施,--網(wǎng)并網(wǎng)直播。

六、安全保衛(wèi)

預賽安保工作由各市(州)文明委負責。

20_“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”--省第四屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規(guī)程等另行通知。

報到時間:20_年6月18日12:00-24:00。

本次大賽時間緊、任務(wù)重、牽涉面廣,請各地各有關(guān)單位根據(jù)分工,共同認真做好各項工作,確保20_“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”--省第四屆群眾性龍舟賽圓滿成功。

端午節(jié)特色文化活動方案篇6

活動時間:

活動地點:西校區(qū)西三教學樓405室

活動主題:端午之約

活動目的:為了紀念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們_級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。

活動組織者:_級護理本科一班團支部

活動參與者:_級護理本科一班全體同學以及班主任-師姐

活動流程:

1、宣傳端午知識

同學們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

2、端午知識大比拼

通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評出“我們的端午”,并讓其發(fā)表獲獎感言,更進一步加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。

3、緬懷偉大詩人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的力量。

4、誦詩篇,品粽子

大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。

5、快樂游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學們的溝通和交流。

6、我們的端午之約

-師姐為本次班會作總結(jié),并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動意義:通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

端午節(jié)特色文化活動方案篇7

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日?端午”主題文化活動》的通知要求,結(jié)合我校的實際,本著“切實可行”的原則,制訂本活動方案。

一、活動目的

堅持以黨的__大精神為指導,以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強愛國情感。

二、活動的內(nèi)容

1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

2、開展“學包粽子”活動。

3、舉行“我們的節(jié)日?端午”主題征文活動。

三、活動的具體安排

1、6月__日下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名學生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內(nèi)容必須用16K紙謄寫清楚,作為活動資料上交。

請程___擔任評委,由吳春生老師負責統(tǒng)計成績,確定獲獎學生?;顒咏Y(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中,挑選一個得意的作品,于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺,集中展示,上操結(jié)束后,各班同學自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排王磊老師到各班拍照,作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后,粽子由各人收回。

3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀,指導學生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考,或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。大一、二年級寫幾句簡短的話,大三、四年級寫一篇日記。各班在全體參與的基礎(chǔ)上,推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚,于6月__日晚散學之前交教科室。低中高分別由___組織幾位老師評分,確定獲獎作品,向?qū)W生頒發(fā)獎狀。學生文章、成績統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

端午節(jié)特色文化活動方案篇8

端午節(jié)活動方案端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié),本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲`蒿草、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)",以紀念屈原。

成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng),準備了一個"社區(qū)一家親,全民過端午"的活動。

端午節(jié)活動主題為:社區(qū)一家親,全民過端午時間:

地點:成賢街社區(qū)二樓會議室參加人員:社區(qū)工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動內(nèi)容:活動分為三部分。

第一步:由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來,給大家講解相于端午節(jié)的詩詞,更深一步的了解我國的非物質(zhì)文化遺傳。

第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子,歡樂過端午。

第三步:給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送去節(jié)日的問候。

情義濃濃迎端午品嘗棕香受鼓舞社區(qū)黨委極重視傳統(tǒng)佳節(jié)流千古成賢街社區(qū)群眾文體與文明共建委員會

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