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有關(guān)誠信的實施方案

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有關(guān)誠信的實施方案(精品12篇)

有關(guān)誠信的實施方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的有關(guān)誠信的實施方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【有關(guān)誠信的實施方案(精品12篇)】,供你選擇借鑒。

有關(guān)誠信的實施方案篇1

教學(xué)設(shè)計背景:

講誠信已經(jīng)成為社會的需要,講誠信已經(jīng)成為了大家的共識。但是當(dāng)今社會中不講誠信的現(xiàn)象還是比比皆是:人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任,相互提防。而在我們一方的凈土——學(xué)校,學(xué)生個性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多希望人人能講誠信,每個人從小學(xué)會講誠信。當(dāng)誠信形成一種氛圍,成為一種習(xí)慣,深入到我們的骨髓里,烙在我們的靈魂深處。那個時候,誠信教育就可以悄然退場了。

設(shè)計理念:

孔子說:“民無信不立?!泵献右舱f:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!币虼?,誠信是一個人健康成長的基石,誠信是人一生的幸福。只有講誠信,我們才會愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能使人形成質(zhì)樸健全的人性,才能使社會永駐真愛。本次活動旨在通過課前搜索,真情體驗,真切感受,廣告點睛,激發(fā)學(xué)生的情感,豐富情感積淀,把誠信付諸于實踐。

活動目的:

通過開展主題班會,收集名人講誠信的故事,反思自己的行為,為誠信做廣告,使學(xué)生懂得誠實守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實守信,做個品德高尚的好少年。

活動前準(zhǔn)備:

1、搜集本班名人的,同學(xué)的誠信的事。

2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動畫。

3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。

4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。

5、準(zhǔn)備采訪錄象。

場地布置:黑板正中寫上活動主題,主題的右方配上彩色圖案。

活動過程:

一、引入主題。

甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?

乙:誠信就是誠實守信。

甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。

乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。

合:誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統(tǒng)美德。

甲:今天,我們班開展以“誠信——生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會。

二、活動開始:

(一)點擊再現(xiàn)

甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。

女:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。

男:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。

請聽故事:《狼來了》

乙:誠信是一種“德行”,一種人際交往中不可缺的美德。不守信,你會失去朋友,你最終會失去很多很多。

甲:誠信是一種美,一種真正的美。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,有很多這樣的故事都被人們所稱頌,看看小時候的宋慶齡她是怎么守信的。

(音樂起,表演課文劇《我不能失信》宋慶齡小時侯的故事。)

乙:宋慶齡舍棄自己最向往的事情,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

甲:其實,誠實守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊員,更應(yīng)該做到誠實守信。

乙:那么,《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢?

(幻燈片出示,隊員齊讀)

《小學(xué)守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。

少先隊隊風(fēng):誠實、勇敢、活潑、團結(jié))

甲:《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實的要求,可見,誠信是多么重要。愿誠信之花在我們心中常開。

乙:讓我們一起行動起來,齊栽誠信之花吧!

(集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。)

(二)在線搜索:

甲:誠信,讓我們的生活充滿陽光,誠信,讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠信,就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c點斑痕。請伙伴們欣賞小品。

(小品一《交作業(yè)前》:作業(yè)忘記做了;小品二《一分》老師批錯了)

甲:看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。

(小隊進行討論,然后匯報交流)

甲:在我們班中,有些同學(xué)在誠信方面做得可好了,你能為大家介紹下他們在這方面的事跡,為小品中的伙伴樹立榜樣嗎?

(讓學(xué)生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學(xué)授予誠信之星的稱號。)

(三)廣而告之

乙:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!

學(xué)生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。

甲:“同學(xué)們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?!?/p>

乙:“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?!?/p>

甲:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?!?/p>

讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。

拍手歌

你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。

你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。

你拍三,我拍三,借了東西要歸還。

你拍四,我拍四,做錯事情要承認(rèn)。

你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。

你拍六,我拍六,朋友團結(jié)又友愛。

你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。

你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。

你拍九,我拍九,升國旗時要立正。

你拍十,我拍十,人人都要講誠信。

合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!

三、主題班會結(jié)束。

甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙:誠信,生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了,下面,請班主任講話。

輔導(dǎo)員講話:

同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長路上的好伙伴。

活動效果:

通過這次活動,學(xué)生對誠信有了新的,更深刻的理解,學(xué)生明白了誠信離我們并不遙遠(yuǎn),誠信并不是只是大人的事情。誠信就在我們的身邊,我們的一言一行都能體現(xiàn)誠信。誠信就是答應(yīng)老師的話,答應(yīng)媽媽的話一定要做到,誠信就是上課專心聽講,認(rèn)真作業(yè),誠信就是……相信,這次活動后,學(xué)生會把誠信牢牢地記在心中,為學(xué)生的一生奠基。

有關(guān)誠信的實施方案篇2

活動主題:知榮明恥,做新一代大學(xué)生

圍繞“人人知誠信,誠信我先行”這個主題,大家踴躍發(fā)言,商討怎樣開展這次主題班會,立志一定要把這次班會搞好。誠信,如同陽光雨露讓世界充滿生機,讓生命充滿活力。哪里有誠信,哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠信,哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信,哪里就有和諧文明,我們一定會時時講誠信,事事講誠信。

活動目的:

為了增強同學(xué)們的誠信意識,我們針對誠信學(xué)習(xí)、助學(xué)貸款等內(nèi)容展開這次主題班會。中國漢語里有關(guān)誠信的成語不勝枚舉,如:一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定,……關(guān)于誠信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù),其中比較經(jīng)典的有:言不信,行不果。墨子;民無信不立??孔子;城者,天之道也,思誠者,人之道也。孟子,另外還有人人耳熟能詳?shù)摹熬右谎裕嗰R難追”,所有這些通通告訴我們做人要講誠信,“誠者,信也!”其意思就是如果你是個誠實者、真誠者,必定能取信與于人。

看看身邊的現(xiàn)象,你是否會發(fā)現(xiàn),講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的,而那些虛偽者、說謊者,別人表面上尊重你,而心里卻對你卻極度反感,一旦別人對你有想法了,就很難再取得別人對你信任了,可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!

大家都來講誠信吧,誠信是人類一種寶貴的無形資產(chǎn),是世界最美麗的衣裳,是人類財富的種子,是溝通心靈的橋梁,誠信真的很重要!

誠信是做人之根本,誠信是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本,是人們道德發(fā)展的基本要求,也是每一所學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。我們呼喚誠信,尋找誠信,我們要在自己的身邊種植培育起誠信的森林,讓這個世界變得更加美好。

有關(guān)誠信的實施方案篇3

活動目的:為了使全班同學(xué)更進一步的了解、理解誠信的要求。增強同學(xué)的誠信意識。使學(xué)生能把誠信規(guī)范為自己的行動,做一個誠實守信,勤奮向上的好學(xué)生。

1.讓學(xué)生回家搜集一些關(guān)于誠實守信方面的知識。

2.利用班會課時間請同學(xué)談?wù)勀闼吹交蚵牭降挠嘘P(guān)誠信的故事。

活動過程:

1、講解講誠信的重要性。

2、什么是“誠實守信”?

3、同學(xué)們之間相互的說一說自己對誠信的看法,自己在誠信方面有什么多的不好的方面?然后再在小組內(nèi)討論交流一下你的看法。

4、讓同學(xué)們上臺來隨便抽一張寫有字的紙條,然后去表演紙條上的內(nèi)容。

(1)誠信!你好

(2)撒謊

(3)上課說話

(4)禮讓三分

(5)追逐喧嘩

5、出一些填空題,讓同學(xué)們?nèi)尨穑瑢τ趽尨饘Χ液玫耐瑢W(xué)出了要進行口頭的表揚外還要加小紅旗。

6、討論一下你自己在誠信的哪些方面做得還不夠好,今后你應(yīng)該怎樣去做?或者是怎樣去努力做?班主任根據(jù)自己本班的實際情況找出不足,針對本班同學(xué)不誠實現(xiàn)象教育學(xué)生以后養(yǎng)成良好的誠實守信的好習(xí)慣。并通過班會讓他們知道不誠實的害處。爭取以后做個誠實守信的好孩子。

7、班長宣布“學(xué)習(xí)規(guī)范身體力行”主題班隊會結(jié)束.

有關(guān)誠信的實施方案篇4

(一)活動目的

1、通過活動增強學(xué)生在考場上以德立身、誠實守信的意識,使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和做人的基本準(zhǔn)則,進而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng),提升學(xué)生的人格和行為能力。

2、使學(xué)生崇高“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場不誠信是弄虛作假的行為,誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。

(二)活動準(zhǔn)備

1、發(fā)動全體同學(xué)都參與誠信故事、格言收集和班級誠信的調(diào)查。

2、以小組為單位講誠信小故事、詩歌創(chuàng)作或小品創(chuàng)作。

3、思考誠信的利與弊。

4、印發(fā)“誠信考試承諾書”。

(三)活動過程

1、主持人:誠信,即誠實守信,我國自古以來推崇誠信者, “言必行,行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道,“一諾千金”的佳話傳誦數(shù)千年。然而,今天,與誠信離背的言行并不少見,“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會有意無意沾染的惡習(xí)。青少年是四化大業(yè)的接班人,是祖國未來的希望,如果青少年生活在誠信氛圍不濃的環(huán)境中,他們的成長就會受到不良的影響。

2、主持人:考試作弊,是可恥的行為,但是,在當(dāng)今不少學(xué)生的心目中,考試作弊不以為恥,反以為榮。進行誠信教育,考紀(jì)考風(fēng)是一個很好的切入口,學(xué)校在一直開展“誠信考試”活動,即在考試前,對學(xué)生進行誠信教育,并承諾簽名。同時還設(shè)立到“誠信考場”,“誠信考場”中不設(shè)監(jiān)考人員,由同學(xué)們自己約束自己。在即將到來的期中考試,學(xué)校再次開展“誠信考試”活動,讓所有同學(xué)都加入到誠信考試的行列。

幻燈片演示

故事一:一份“白卷”

2002年2月,部隊退伍戰(zhàn)士張曉林,參加昆山某大型公司招聘總經(jīng)理秘書的考試,經(jīng)過層層篩造進入了最后階段的角逐。

“請寫出原單位最秘密的東西和對本公司最有價值的材料?!泵鎸@樣一道試題。張曉林懂得應(yīng)聘職位機遇難求,更懂得保守秘密和誠實處事的重要,他在試卷上寫道:‘啡常愿意為貴公司效力,可我是一名退伍軍人,保守秘密是我的責(zé)任,這份工作對我固然重要,但為了部隊的利益我只能交白卷?!笨偨?jīng)理面對這份“白卷”,露出驚喜的笑容,“小伙子忠誠可靠,公司要的就是這樣的人!”

一份白卷背后,是一個退伍戰(zhàn)士在個人利益和部隊利益發(fā)生沖突時的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現(xiàn)代軍人,第一素質(zhì)就是要講誠信、講道德。

故事二:

日本惠普公司教育經(jīng)理周勁談到,惠普公司在招聘員工時,把是否誠信可靠作為重要標(biāo)準(zhǔn)之一。他們公司每年都對員工進行行為規(guī)范培訓(xùn),要求員工不得改批票,不準(zhǔn)弄虛作假,不準(zhǔn)使用盜版軟件,目的是使一些不法行為在企業(yè)中消失。

故事三:

誠信是企業(yè)成功的關(guān)鍵。海爾集團董事長張瑞敏帶領(lǐng)員工砸碎67臺不合格的冰箱。以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品兌現(xiàn)對顧客的承諾,所以海爾沖出國門,走向世界。卡夫食品公司人力資源總監(jiān)李宏升先生談到,卡夫招聘人才從三方面考核,其中重要的一點是一個人的品德、品行。他說如果員工中有人撒謊,做了一個假報表,我們堅決除名。

(四)(甲):孔子說:“人而無信,不知其可,’;普通老百姓說:“有借有還,再借不難”。同學(xué)們,誠實守信是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。誠信是做人最重要、最根本的思想品德,是社會建設(shè)良好的道德風(fēng)尚的主觀前提。下面請欣賞詩朗誦《誠信是什么》。

(男):誠信,是炎黃子孫的寶貴財富,是華夏文明的一條紅線;

(女):誠信,是現(xiàn)代文明的基石,是公民道德的根本;

(男):誠信,是鋪造希望之路的基礎(chǔ),是架設(shè)未來之橋的鋼梁;

(女):誠信,是一條小河,灌溉了一方良田;

(男):誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心田;

(女):誠信,是一縷陽光,普照著美好人間;

(合):山峰,因為誠信更加巍峨;林海,因為誠信更加翠綠;

(合):江河,因為誠信更加寬闊;大地,因為誠信更加平坦。

(合):事業(yè),因為誠信更加成功;人生,因為誠信更加精彩!

(五)、(甲):一首文字激昂的《誠信是什么》,告訴了我們什么是誠信。誠信,即誠實守信。“誠者,忠誠也,沒有二心;信者,言行一致?!?/p>

(乙):社會生活需要誠信,與人溝通、合作需要誠信,我們的學(xué)習(xí)、考試更要誠信。但大千世界,形形色色,缺乏誠信的行為在我們身邊也常有發(fā)生。

討論身邊不誠信的行為:重點指出學(xué)習(xí)中的不誠信—考試作弊。

(女):關(guān)于誠信,古今中外還有很多格言,有哪些同學(xué)能給我們說一說?

(同學(xué)熱烈發(fā)言)

莎士比亞曾說過:“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心”。

雨果也曾經(jīng)說過:“大海是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂?!?/p>

“內(nèi)不欺已,外不欺人”是弘一大師的教誨。

泰戈爾也曾這樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕?!?/p>

(六)總結(jié)

(女):誠信,古今中外永恒的話題。精粹的格言,名家的教誨不僅要銘記心中,更要付諸于行動。我提議:我們班的同學(xué)全體起立,跟我一起宣誓:誠實守信,從我做起,我們保證做到:

1、誠實守信,言行一致。2、答應(yīng)別人的事要做到,做不到時要表示歉意。3、借他人的錢物要及時歸還。4、不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。5、誠信學(xué)習(xí),誠信考試。

(甲):今天我們共同度過了一個美好的下午,明白了誠信的意義及重要。面對即將到來的期中考試,請大家認(rèn)真閱讀誠信考試承諾書,把名字揮灑在這莊嚴(yán)的承諾書上。(學(xué)生在承諾書上寫上自己的名字)

(甲):誠信是人生旅途中珍貴的種子,只要你辛勤耕耘,定能綻放出美麗的花朵。

(乙):誠信,是一輪明月,只要你精心呵護,定能讓天地一新、活力常駐。

(合):身沐一片燦爛,心系一份執(zhí)著,務(wù)實誠信基礎(chǔ),帶著誠信走路,我們的明天將更加美好!

在歌曲《明天會更好》中,班主任總結(jié)并結(jié)束主題班會。

同學(xué)們,誠信是做人之本,只有堅持誠信,我們才能得到社會的認(rèn)可。僅憑學(xué)校的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要大家共同配合。

有關(guān)誠信的實施方案篇5

一、背景分析

我班學(xué)生剛剛離開家庭、走進校園,身上常常帶有一些“少爺病”、“公主病”,如任性、耍賴、以自我為中心等,學(xué)生不能正確認(rèn)識誠信的重要意義,同學(xué)相處過程中經(jīng)常產(chǎn)生一系列小糾紛。

二、設(shè)計理念

低年級學(xué)生善于形象思維,聽不懂深奧的大道理。本次班會用學(xué)生生活中熟知的情境貫穿課堂,引導(dǎo)學(xué)生在情景中思索和感悟。

三、教育目標(biāo):使學(xué)生正確認(rèn)識誠信的重要性,主動做一個講究誠信的人。

四、活動過程

(一)情境導(dǎo)入

1、師:(播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂)小朋友們,喜羊羊邀請我們參加羊村的羊羊誠信總動員,大家還等什么,一起去吧!

2、主持人:(播放動畫)剛剛來到羊村,就聽到一陣呼救的聲音,快看!原來是懶羊羊獨自在瞭望臺執(zhí)勤,感到無聊,于是大叫:“灰太狼來啦!”喜羊羊等人匆忙趕到后才發(fā)現(xiàn)是一場惡作劇,非常生氣。兩次三番,當(dāng)灰太狼真的偷襲的時候,沒有人再相信懶羊羊的話,羊村遭受了重大損失。

師:小朋友們想一想,為什么懶羊羊最后說真話卻沒人相信了呢?因為他喪失了誠信??梢娬\信是多么的重要啊!

(二)判斷感悟

3、主持人:懶羊羊因為不講誠信,為羊村帶來了重大的災(zāi)難,村長狠狠批評了他,懶羊羊勵志要做一個誠信的人。大家一起來監(jiān)督他的表現(xiàn)吧!

(學(xué)生分組表演《懶羊羊的一天》,其他學(xué)生思考:你想對懶羊羊說什么?)

(1)鬧鐘響了,懶羊羊困得睜不開眼睛,可是他忽然想到今天跟美羊羊約了一起吃早餐,他該怎么辦呢?

(2)和美羊羊吃早餐的過程中,懶羊羊不小心把美羊羊的調(diào)羹弄斷了,他想把調(diào)羹藏到坐墊底下,這樣美羊羊就不會發(fā)現(xiàn)了。

(3)在去上學(xué)的路上,懶羊羊撿到一個漂亮的足球,他一直想要這樣的足球,可是沸羊羊正著急地找東西,他該怎么辦呢?

(4)沸羊羊非常感激懶羊羊,愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車,但是懶羊羊知道自己的玩具汽車是壞的,他很為難。

(5)第一節(jié)課,村長考試,題目實在是太難了!正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想:“偷偷看一眼!我又沒有騙人,也沒有傷害到別人,這總不算不講誠信了吧?”

(6)中午吃飯,懶羊羊一下子就把自己的那份吃光了。這時候,他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒動,他知道美羊羊吃不了那么多。

(7)吃完飯,懶羊羊和大家一起洗碗,村長要求每個盤子洗三遍,懶羊羊覺得又累又麻煩。

4、師小結(jié):懶羊羊在大家的幫助下,終于成了一個講誠信的人!

(三)主題探究

5、主持人:羊村有一棵誠信之樹,樹上的每一個果實里都有一個關(guān)于誠信的小故事,誰來給大家讀一讀?

6、師:這些故事給你什么啟發(fā)?結(jié)合自己的經(jīng)歷,說一說你以后準(zhǔn)備怎么做。制作屬于你的“誠信反思表”。

(四)總結(jié)反思

7、師總結(jié):羊村之旅讓我們收獲很多,我們立志要改掉自己的壞習(xí)慣,做一個講究誠信的人。

五、活動延伸

1、每天對照“誠信反思卡”反思自己的行為,積累“誠信積分”。

每周評選班級的“誠信小明星”。

有關(guān)誠信的實施方案篇6

主題:

誠信教育

活動目的:

1.使學(xué)生明確"誠信"的含義,理解"誠信"對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義;

2.把"誠信"作為同學(xué)之間,師生之間,家庭成員之間相處的基本原則;具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起

活動準(zhǔn)備:

1.收集有關(guān)"誠信"的故事;

2.分成4個大組活動

活動過程:

1.誠信格言

失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回――富蘭克林

自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗――周恩來

誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件――康德《持久和平》

我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個朋友的贊揚――裴多菲

如果要別人誠信,首先要自己要誠信――莎士比亞

道德確實不是指導(dǎo)人們?nèi)绾问棺约盒腋5慕虠l,而是指導(dǎo)人們?nèi)绾闻湎碛行腋5膶W(xué)說.――康德,德國哲學(xué)家

人而無信,不知其可也.――孔子

至誠而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也――孟子

欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正.――《大學(xué)》

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花――海涅

誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感――艾琳?卡瑟

2.生活故事

①無人售報攤演繹大學(xué)生誠信故事半年售報兩萬份不少一分錢

丟下一枚五角錢硬幣,拿走一份報紙.報紙售完來取錢時,報款分文不少.江蘇大學(xué)自去年11月在學(xué)生宿舍三區(qū)學(xué)生公寓門口擺出無人售報攤以來,半年下來總共銷售了2萬份報紙,卻不曾出現(xiàn)一例拿報不付錢的事,無人售報攤上演了一個大學(xué)生誠信故事.

無人售報是江蘇大學(xué)三區(qū)學(xué)生公寓中心去年推出的特色服務(wù)項目之一,不僅為學(xué)生就近買報提供了方便,而且凸顯出校園文明新風(fēng).昨天下午4時,記者來到江大,見到了這個名聲在外的無人售報點,只見木方凳上放著厚厚一疊當(dāng)天的揚子晚報,旁邊寫有"無人售報,每份五角,自找零錢,歡迎購閱"字樣的小黑板,另外擺了一只供買報人自付報錢的塑料盆.據(jù)無人售報發(fā)起人,該區(qū)學(xué)生公寓管理員張君霞介紹,半年來,這里的揚子晚報銷售量每天都有120份左右,時達(dá)160份,沒有一個同學(xué)拿報不給錢,有的口袋里錢不夠,

第二天拿報時再來補上,少數(shù)同學(xué)買報甚至從不找零.下午5時20分,管理員對一天的銷售進行了統(tǒng)計,在無人監(jiān)管的情況下,本該賣出89.5元,實際收回了95元!

"買報付錢,并不是區(qū)區(qū)幾毛錢的問題,而是體現(xiàn)了一個大學(xué)生起碼的素質(zhì)."一位買報的同學(xué)表示.信息系大二學(xué)生王同學(xué)也告訴記者,無人售報的確太好了,能夠使大學(xué)生們充分感受到被信任的感覺,即使不買報也可以隨意看報,不用看賣報人臉色.

江蘇大學(xué)一些老師也反映,無人售報活動是建立在買賣雙方相互信任的誠信基礎(chǔ)上的,既給同學(xué)提供了方便,同時也是對大學(xué)生誠信度的考驗,半年售出2萬份報紙不少一分錢,反映了同學(xué)們的誠信素質(zhì).據(jù)悉,該校將把賣報收入,用于購買衣被,洗凈后無償捐贈給來自特困地區(qū)的新生.

②不講誠信 武科大兩大學(xué)生的助學(xué)貸款被撤銷

武科大一所學(xué)院的兩名已經(jīng)申請到助學(xué)貸款的大二學(xué)生"不講誠信",昨天,該校決定:近期內(nèi)通知有關(guān)銀行,撤銷對這兩名學(xué)生的萬余元助學(xué)貸款.

據(jù)該校學(xué)生工作處副處長孔波介紹:這兩名學(xué)生經(jīng)常曠課玩游戲,致使上學(xué)期多門功課不及格.為避免銀行發(fā)放的助學(xué)貸款發(fā)生"信用危機",避免挫傷銀行助學(xué)貸款的積極性,維護廣大貧困學(xué)生的利益,學(xué)校決定終止其助學(xué)貸款.

本學(xué)期初,武科大開始推行"誠信調(diào)查"制度,全校師生開展誠信狀況自查自改,并建立了"大學(xué)生誠信檔案",實行誠信追蹤制.如發(fā)現(xiàn)已獲得助學(xué)貸款的學(xué)生出現(xiàn)買手機,大吃大喝,考試作弊,曠課,多門成績不及格等不講誠信之事,學(xué)校將通知有關(guān)銀行停發(fā)該生的助學(xué)貸款.

3.古訓(xùn)

晏殊信譽的樹立

北宋詞人晏殊,素以誠實著稱.在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝.皇帝召見了他,并要他與一千多名進士同時參加考試.結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目.宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì),便賜給他"同進士出身".晏殊當(dāng)職時,正值天下太平.于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會.晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章.有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官.大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定.真宗說:"近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選."晏殊謝恩后說:"我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已.若我有錢,也早就參與宴游了."這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了.

華盛頓與尼克松,克林頓的對比

華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹.父親見心愛的樹被砍,非常氣憤,揚言要給那個砍樹的一頓教訓(xùn).而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯誤.父親被感動了,稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多.同樣是美國總統(tǒng)尼克松因在中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾.一個因誠實而受到愛戴和尊敬,兩位因撒謊而在政留下污點.

《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事

濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救.有個漁夫聞聲而致.商人急忙喊:"我是濟陽的富翁,你若能救我,給你100兩金子".待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了.他只給了漁夫10兩金子.漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾.富翁說:"你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎 "淦夫只得怏怏而去.不料想后來那富翁又一次在原地翻船了.有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說:"他就是那個說話不算數(shù)的人!"于是商人淹死了.商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的.因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任.所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救.失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃.

季布"一諾千金"使他免遭禍殃

裝門面卸完磨算帳秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情.當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語:"得黃金百斤,不如得季布一諾."(這就是成語"一諾千斤"的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿.結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,綞使他免遭禍殃.一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼.反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了"實惠".但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的.所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的.

4. 自導(dǎo)自演誠信小品(班主任拍照,攝像)

6. 班主任總結(jié):古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人.孔子說:"人而無信,不知其可也."只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起.今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力.希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ).

總結(jié):

通過班會,使學(xué)生基本了解"誠信"的含義,懂得"誠信"的重要性,并初步學(xué)會將"誠信"融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信.通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基.要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起.應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾.

有關(guān)誠信的實施方案篇7

一、活動時間:

6月27日下午第二節(jié)

二、活動人員:

高二全體同學(xué)和班主任

三、活動目的:

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動,誠信從考試不作弊做起考試需要誠信.

四、活動過程:

(一)導(dǎo)入話題,引入主題

主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做人之本。當(dāng)今,社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中,誠信顯得越來越重要.我們今日是學(xué)校的學(xué)生,明天就是社會的接班人。那么誠信應(yīng)從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進行期末考試了,所以我們今天的班會主題就是“做人誠信,考試誠信”。

(二)誠信大家談

主持人:對于誠信,相信每個人都有自己的理解。那么,對考誠信試,

同學(xué)們又是怎么理解的呢?

(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法)

學(xué)生1: 誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。 有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。

學(xué)生2: 誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣誤會,那么消除誤會的的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

……

主持人:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:某某同學(xué)平時都沒學(xué)習(xí),可考試總是作弊,成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽同學(xué)們在日??荚囍信龅降氖虑?,能否從反面談?wù)劽鞫Y誠信的重要性,說說自己的看法。

(同學(xué)們通過自己收集的小故事,利用與故事中人物的溝通,讓我們知道講誠信是多么美好的事。)

(三)面對誠信的危機,我們中學(xué)生怎么做?

主持人:那么作為一名中學(xué)生,我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪,那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。

班主任發(fā)言:學(xué)生考試作弊的原因,客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負(fù)面影響,而主觀上卻是一種道德危機,這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們,我們都需要誠信,需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人,誠摯待人,誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn),誠信就在心間。誠實是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。有人說“誠信就是一種輪回”,怎么理解呢?就是說,這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價,也可能構(gòu)成下一輪的信用財富,這種輪回是以誠信引導(dǎo)誠信,構(gòu)成循環(huán)。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會,奉獻于人民和國家。

在我們__中學(xué),雖然還要接受很大的考驗和壓力,須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),但我們有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍,有一個樸實上進的學(xué)生群體,愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神,做誠信明禮的好學(xué)生,做可愛的城中人。

有關(guān)誠信的實施方案篇8

活動背景:

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的日常生活中不誠實守信的社會現(xiàn)象越來越多,有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國家之所以在社會主義價值觀中把“誠信”提出來,說明誠信是何等的重要。我們班上也有不講誠信事例,那么作為現(xiàn)代小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、做到堅守誠信呢?所以特此召開“誠信伴我成長”主題班會活動,只有讓學(xué)生從小做個講誠信的人,現(xiàn)在和將來才會有所作為,才能在社會上立足。

活動準(zhǔn)備:多媒體課件。

活動目標(biāo):

通過本次主題班會,讓學(xué)生在思想上對誠信重要性及意義有所認(rèn)識,努力做一個講誠信的人。

活動過程:

一、主持人講話

1、大家好!誰知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么?(指名回答)

主持人出示課件:社會主義價值觀的內(nèi)容。

主持人指著“誠信”說,既然國家把“誠信”放在價值觀中,說明誠信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做誠信嗎?

2、這節(jié)課我們上一節(jié)以《誠信伴我成長》為主題的班會。

3、板書課題:誠信伴我成長

二、欣賞動畫片《狼來了》。

1、看完討論:大家懂得了什么呢?(指名回答)

2、主持人小結(jié):這個故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人,我們要做個講誠信的人。

三、聽故事感悟誠信。

指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠對買賣人》的故事。聽完故事指名說感受。

四、聯(lián)系實際說說我們身邊的故事

學(xué)生討論,老師講講自己親身經(jīng)歷的事。

五、我是小法官:他們做得對嗎?(課件放視頻,學(xué)生當(dāng)演員,老師錄像。)

視頻一:兩名同學(xué)是好朋友,有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個手鏈。她就跟蘭蘭同學(xué)說,明天我給你帶一個手鏈。結(jié)果到第二天早上看到蘭蘭時才想起來,于是她決定回家去取。她說:小學(xué)生守則第六條說了,讓我們誠實守信有擔(dān)當(dāng),我一定要做個誠實守信的孩子?!?/p>

視頻二:美術(shù)課上,老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆,他就從東東借,東東明明帶了綠鉛筆,聽明明要借時,他趕忙藏起來,說自己也沒帶。

六、不講誠信的危害(課件)

假如你的同學(xué)、老師、父母、警察、司機、醫(yī)生……不正直、誠實,結(jié)果會怎樣呢?

七、誠信在我們生活中這么重要,那么我們該怎樣做到堅守誠信呢?請大家齊讀《誠信拍手歌》(同時放音樂)

八、我們學(xué)校的特色是什么?(皮影戲進課堂)

學(xué)生演關(guān)于講誠信的皮影戲《大樹和小鳥的故事》。

九、班主任總結(jié):同學(xué)們,這次班會開得很成功。老師為你們的進步而驕傲。老師相信你們時刻記住社會主義價值觀的內(nèi)容,做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。

活動反思:

本節(jié)班會課我設(shè)計的最大亮點就是“感悟誠信”“尋找誠信”“擁抱誠信”的設(shè)計由淺入深,層層遞進;把《社會主義價值觀》及《守則》內(nèi)容融入教學(xué)中,讓學(xué)生學(xué)有所用。通過“看視頻談感受”“聽故事談感受”“皮影戲表演”等環(huán)節(jié)都是學(xué)生身邊的經(jīng)常見到的事情,貼近學(xué)生的年齡特點,使學(xué)生容易理解接受;這些故事不但使學(xué)生在思想上加深了誠信的理解,在行動上也是一個觸動。同時對提高學(xué)生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助?;顒舆M行中始終關(guān)注學(xué)生的自主探究過程,處處體現(xiàn)新課程理念。

有關(guān)誠信的實施方案篇9

一、分析

誠信是做人之根本,是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。近年來,誠信缺失現(xiàn)象十分嚴(yán)重?!暗販嫌汀?、國家免檢的蒙牛加三聚氰胺,伊利牛奶的造假……現(xiàn)在我們的社會,衣食住行什么都出現(xiàn)誠信缺失現(xiàn)象。然而,當(dāng)今社會雖大舉“誠信”的旗幟卻仍像紙上談兵。不誠實,不講誠信的現(xiàn)象俯拾即是。更令人痛心的是,污染誠信的“沙塵暴”也刮到了教育這方凈土上,一點點地侵蝕著青少年稚嫩的心靈,槍手,考試作弊,抄襲論文。因此,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,重建誠信道德已成為迫在眉捷的大事,特別是在各個學(xué)校開展。

二、目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生們了解誠信對我們自己的重要性,對社會的重要性。

2、情意目標(biāo):使學(xué)生切實體會誠信在當(dāng)今社會的重要性,認(rèn)識到誠信是社會主義道德體系的基礎(chǔ),是建立社會主義市場秩序的迫切需求,是時代的需要,人民的愿望。

3、行為目標(biāo):使學(xué)生反思自己過去的行為,樹立誠信守信的道德觀,不斷完善自己的人格。

三、重難點

重點:讓學(xué)生切實體會到誠信重要性。

難點:使每個學(xué)生們都樹立正確的誠實守信的道德觀,構(gòu)筑獨立健全的人格,做一個誠信的人。

四、方法

視頻小品體驗;課堂講解。

五、準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備不誠信的視頻短片。

2、為每位同學(xué)準(zhǔn)備填寫自己對誠信認(rèn)識(警句箴言)的卡片。

六、過程

(一)情境設(shè)計創(chuàng)造。 (通過看視頻讓學(xué)生體會)

觀看錄像短片

(二)活動體驗。

給每位同學(xué)發(fā)一張卡片,在上面寫上關(guān)于誠信的警句箴言,時刻提醒自己要做到誠實守信。

(三)探究、討論與總結(jié)。(通過兩個故事的對比突出主題)

誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。。誠信最主要的在于不假不欺,這里的不欺指的是“內(nèi)不欺己,外不欺人”。

春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。 而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它42019年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。 周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。 一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡??梢?,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

(四)升華、內(nèi)化。

請大家根據(jù)本次班會的內(nèi)容寫一篇感受,說說自己對于誠信的看法。(不限字?jǐn)?shù),感情要真實) 班會結(jié)束

有關(guān)誠信的實施方案篇10

活動目的:

1、使學(xué)生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例,學(xué)會做一個誠實守信的人。

教育對象:三年級學(xué)生

教育形式:主題班會

課前準(zhǔn)備:

1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。

2、 收集“誠信”的名言。

教育過程:

(主持人甲、乙)

甲:同學(xué)們,今天我給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨?,想不想聽?

全體學(xué)生齊答:想。

甲:我們一起來聽一聽吧

全體師生齊拍掌跟著唱。

《好孩子要誠實》

小花貓喵喵叫,喵喵叫 , 是誰把花瓶打碎了? 爸爸沒看見,媽媽不知道, 小花貓對我叫,喵!喵!喵!小花貓你別叫,你別叫, 是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實,有錯要改掉,小花貓對我叫, 喵!喵!喵!

乙:我聽到剛剛好多同學(xué)都唱了,是不是以前聽過了?

生齊答:是!

甲:這首歌的名字是什么?

生:《好孩子要誠實》。

乙:那這首歌曲講了一件什么事情呢?

生:講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了,就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫,那個小男孩就說,小貓小貓不要叫。后來他就看了一下爸爸,爸爸不知道,媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實的跟爸爸媽媽說。

甲:同學(xué)們聽得很仔細(xì)。是呀,我們都應(yīng)該說誠實的話,做誠實的事,做一個誠實的好孩子。

乙:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。

甲:生活有了誠信才更加燦爛,

乙:人生有了誠信才更加迷人。

合:世界因為有了誠信才更加精彩。

三年級一班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。

甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。

乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。

甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。

請聽故事:《狼來了》

講誠信故事:

乙:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學(xué)們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾子說:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!?/p>

甲:我認(rèn)為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。

接著我們欣賞第二個小故事《手捧空花盆的故事》

乙:我們曾學(xué)過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子,還答應(yīng)送一只給宋慶齡??烧娈?dāng)全家要出門時,宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說,答應(yīng)了別人的事,一定要做到,不能失信。

宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

甲:聽了這些誠信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。

生結(jié)合自身實際談啟發(fā)

乙:請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!

學(xué)生發(fā)言

如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞

失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現(xiàn)裂痕

生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸福可言。

甲:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?

學(xué)生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。

乙:“同學(xué)們說得多好呀!誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?!?/p>

甲:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”

讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。

拍 手 歌

你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。

你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。

你拍三,我拍三,借了東西要歸還。

你拍四,我拍四,做錯事情要承認(rèn)。

你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。

你拍六,我拍六,朋友團結(jié)又友愛。

你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。

你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。

你拍九,我拍九,升國旗時要立正。

你拍十,我拍十,人人都要講誠信。

合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!

三、主題班會結(jié)束。

甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙:誠信,生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了,下面,請班主任講話。

同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長路上的好伙伴。

有關(guān)誠信的實施方案篇11

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)

了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信,對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

2、能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人。

3、素質(zhì)目標(biāo)

增強對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德

二、班會重點和難點

1、班會重點

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識;

(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。

2、班會難點

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。

三、班會方法

典型事例分析法、講授、討論

四、課前準(zhǔn)備

1、教師

(1)課件準(zhǔn)備。

(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。

2、學(xué)生:

收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。

五、班會過程

(一)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式

為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取“誠信元”!活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn),最后評選誠信明星。

(二)解密誠信銀行

1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。(學(xué)生討論,教師引導(dǎo))

誠,就是要實事求是,不擴大,不縮小;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。在《說文解字》中的解釋是:“誠,信也”,“信,誠也”??梢?,誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本,是企業(yè)和個人的第二張身份證。

2、誠信故事大展示

要求:發(fā)揮集體智慧,以小組為單位搜索誠信正反面故事,爭取第一枚誠信元。

教師:“狼來了”的故事婦孺皆知,小男孩因為一再說謊,而導(dǎo)致說話無人聽,最后被狼吃了。其實,吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來,有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?

小結(jié):誠信即誠實守信。就是實事求是,誠實做人,做事講信用。

(三)與誠信有關(guān)的小故事:

1、曾子殺豬

曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃?!逼拮訌氖袌龌貋砹?,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的?!庇谑窃影沿i給殺了。

2.小珊迪的故事

18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生,請您買一包火柴吧”,小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走,“先生,請您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。

晚上,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。“先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動?!白?我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。

(四)體驗誠信,誠信是金

1、誠信是立身之本

活動:銀行招聘啟示錄

有一個年輕人走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心,突然風(fēng)起浪涌,小船上下顛動起來。艄公說:“船小負(fù)載重,客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān)?!蹦贻p人哪一個都不舍得丟,思索了一會兒,把“誠信”丟進了水里?,F(xiàn)在,這位年輕人帶著他剩下的六個背包,來到了某銀行應(yīng)聘,假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管,你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演)

教師:為什么年輕人擁有這么多,這么好的條件,卻還是找不到一份工作呢?

小結(jié):誠信是一個人安身立命的基礎(chǔ),是一個人立足社會的通行證,是一個人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財富。

2、誠信是交往之道

(1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。

設(shè)問:

a、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

b、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

(2)誠信銀行大贏家:誠信的榜樣

誠信超人——李嘉誠的故事

李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期,資金極為有限,一次,一個外商希望大量訂貨,但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠作擔(dān)保。李嘉誠努力跑了好幾天,仍一無著落,但他并沒有捏造事實,或是含糊其詞,而是一切據(jù)實以告。那位外商被他的誠信所深深感動,對他十分信賴,說:“從閣下言談之中看出,你是一位誠實的的君子。不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧。”雖然這是個好機會,但李嘉誠感動之余還是說:“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因為我資金真的有限。”外商聽了,更加佩服他的為人,不但與之簽約,還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢,為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此,李嘉誠也悟出了“坦誠第一,以誠待人”的原則,并以此獲得了巨大的成功。

設(shè)問:

(1)為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢?

(2)李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢?

教師:具有誠信品德,堅持誠信做事,才會獲得信任和尊重,才能形成交往和合作,才能享有信譽和成功。誠信是交往之道。實事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求。

3、誠信是社會的通行證

案例一:創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨,但“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰,并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。

案例二:______年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光?!暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產(chǎn)。

設(shè)問:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?

教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。

4、誠信大考驗,贏取“誠信元”

如果你遇到了如下的情況,你會怎么做?說說你的理由。每組派代表抽取情景,大家討論,一人記錄。

情景一:一天,小明在上學(xué)路上撿到一個皮包,發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣______元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天,小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會怎么做?

情景二:在生物課上,你的同伴打破了實驗器具,他讓你幫忙隱瞞,老師問你時,你會怎么說?

情景三:你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你,并說不想讓第三個人知道。另一好友小剛卻問到了此事,你對小剛說:

情景四:若干年后,你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情,你會怎么做?

教師:在誠信問題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因為誠信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個誠信的人。

5、、評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝,并發(fā)表獲勝感言。

(五)課堂小結(jié)

通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德。“不信于一時,則不信于一世”,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

六、課外拓展

課后合作完成一份“呼喚誠信,共筑誠信”的倡議書。

七、班會評價

誠信,是做人處事的基本原則,又是治理國家必須遵守的規(guī)范,調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系,維系著社會秩序。做人需要誠信,誠信贏得尊嚴(yán)。“無誠則有失,無信則招禍”。誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。小勝靠智,大勝靠德。

有關(guān)誠信的實施方案篇12

一、活動背景

誠信是什么?也許是一毛錢,一個約定或者一條項鏈,但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊,誠信無處不在。

魯迅說過:“誠信為人之本也,”誠信的含義是誠實、守信。“誠”是一種品格,“信”是一種評價。誠信是每個人的品格,也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現(xiàn)考驗著我們,在生活中,只有講誠信的人才會廣交益友;學(xué)習(xí)中,只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步;在工作中,只有講誠實的人才能事業(yè)有成,才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信,是無論如何也不可能擁有成功的,只有踏實做人,老實做事。一個講誠信的人,就會被人稱贊,受到尊重和信任。

二、活動意義

為弘揚社會主義核心價值觀,切實把立德樹人作為教育的根本任務(wù),在學(xué)校形成誠信的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),特開展主題系列活動,培養(yǎng)學(xué)生誠信、愛校、勤學(xué)的品質(zhì),成為德藝雙馨的技能人才。

三、活動名稱

誠信主題征文比賽

四、主辦單位:校學(xué)生工作與保衛(wèi)科

承辦單位:翔天文學(xué)社

協(xié)辦單位:校廣播站學(xué)生會

五、活動時間

前期宣傳階段:20__年6月3日

征文征集階段:20__9年6月4日至6月16日

征文評審階段:20__年6月17日至6月23日

結(jié)果公示階段:20__年6月24日至6月30日

六、參賽對象

全體在校學(xué)生

七、活動安排

1、宣傳階段

(1)20__年6月3日前文學(xué)社宣傳部制作海報一份,張貼在社團公示欄,并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。

(2)20__年6月3日,文學(xué)社編輯部在微博進行宣傳(可使用廣播站宣傳稿)。

(3)20__年6月3日晚自習(xí),文學(xué)社宣傳部成員到各班進行宣傳。

(4)20__年6月3日、9日,學(xué)校廣播站利用下午放學(xué)時間進行宣傳,廣播稿由文學(xué)社提供。

(5)20__年6月3日,學(xué)生科協(xié)助向各班班主任活動內(nèi)容,每班至少交稿二篇,多交不限。

2、征文征集階段

(1)活動內(nèi)容

以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敘文(1000字左右)

(2)內(nèi)容要求

①標(biāo)題采用主、副標(biāo)題格式。主標(biāo)題一律為本次征文主題“我身邊的誠信故事”,副標(biāo)題根據(jù)內(nèi)容自擬。

②寫真人真事,作者本人或身邊同學(xué)的真實故事,不得杜撰。

③體現(xiàn)誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。

(3)交稿方式

方式一:稿件電子版可直接發(fā)送到郵箱,郵件請注明“誠信征文稿”。

方式二:各班稿件由宣傳委員收集,20__年6月16日晚自習(xí)期間,文學(xué)社宣傳部成員統(tǒng)一到各班宣傳委員處收稿,做好各班稿件數(shù)量登記。

注意:稿件必須字體清晰、工整,頁面整潔,注明姓名、班級。

3、征文評審階段

(1)初審

宣傳部、編輯部將稿件統(tǒng)一交至創(chuàng)作部,創(chuàng)作部進行初審,按1:2的比例選出優(yōu)秀稿件,交給編輯部錄成電子版。

(2)二審

入選稿件由陳農(nóng)娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

(3)評審標(biāo)準(zhǔn)

①語言流暢優(yōu)美,結(jié)構(gòu)完整勻稱。

②核心情節(jié)飽滿,細(xì)節(jié)真實生動。

③構(gòu)思角度別具一格。

④富有可讀性和感染力。

4、結(jié)果公示階段

(1)校內(nèi)公示

①20__年6月24日至30日,文學(xué)社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示。

②20__年6月30日前學(xué)生科負(fù)責(zé)為獲獎人員制作獎狀并頒獎。

③獎勵:給一、二、三等獎獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、精美獎品,并給所在班級分別加考核分8、7、6分,參與者的班級加3分。

(2)成果展示

①獲獎?wù)魑膶⑷吭诹滦笳魑陌娴浅觥?/p>

②20__年6月30日前,獲獎?wù)魑膶⒕x后報送《廣東職業(yè)技能》投稿。

(3)成果推薦

①一二等獎獲獎選手將選出兩人參加省級比賽。

②參加省級比賽的征文將由陳農(nóng)娣老師、張丹老師指導(dǎo)修改。

③入圍的兩名選手需要上交一份200字的個人簡介電子版,以及個人作文的真實性說明。

④推薦作品在20__年6月30日前提交。

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