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趣味幼兒園圣誕活動方案

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趣味幼兒園圣誕活動方案(優(yōu)秀10篇)

趣味幼兒園圣誕活動方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的趣味幼兒園圣誕活動方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【趣味幼兒園圣誕活動方案(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

趣味幼兒園圣誕活動方案篇1

一、活動時間:20_年12月25日

二、活動形式:所有班集體活動

三、活動目標(biāo):

通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動地點:幼兒園大操場

五、活動過程:

1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。

3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

4、親子游戲活動

1)運禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

2)跳圈

父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點,先到者為勝。

材料:小塑料圈15個。

3)羊角球

父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

材料:羊角球5只。

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

材料:紅帶子10根。

5)搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

材料:椅子30個,鼓一架。

6)袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

材料:布袋10只。

7)抓尾巴

家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

材料:5個尾巴。

8)坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級屬于優(yōu)勝者。

材料:圣誕老人頭像,五官。

5、圣誕老人出場,發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:圣誕快樂,并給小朋友發(fā)禮物。

6、活動結(jié)束

在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

趣味幼兒園圣誕活動方案篇2

活動目標(biāo):

1、知道圣誕樹上有各種圓形的裝飾品,感知圣誕樹裝飾的形狀及色彩。

2、根據(jù)自己的喜好,選擇圖形或線條裝飾圣誕樹。

3、體驗圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日的氣息,喜歡動手制作。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、參與節(jié)日游戲。

活動準(zhǔn)備:

經(jīng)驗準(zhǔn)備:知道圣誕節(jié)和認(rèn)識圣誕樹。

環(huán)境準(zhǔn)備:裝飾教室,具有濃濃的圣誕節(jié)氣息。

物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、已經(jīng)定好的圣誕樹、蠟筆、貼紙,各種圖形色紙

活動流程:

1、觀察圣誕樹,激發(fā)興趣。

(1)出示圣誕樹,幼兒觀察。

指導(dǎo)語:這是什么呢?圣誕樹上有什么?有哪些形狀?

(2)根據(jù)幼兒回答,在黑板上出示不同的形狀。

(3)小結(jié):圣誕樹真漂亮,上面有各種形狀各種顏色的裝飾品,有圓形,有三角形,還有五顏六色的彩條。

2、示范裝飾圣誕樹,學(xué)習(xí)裝飾。

(1)出示圣誕樹,認(rèn)識并學(xué)習(xí)裝飾圣誕樹的方法。

指導(dǎo)語:我想掛個大大的糖果,圓圓的,是橘子味道的呢,真好吃!我想掛個大大的彩球,里面藏了好吃的!(提示幼兒根據(jù)原先的形狀來進(jìn)行)

(2)請個別幼兒嘗試裝飾圣誕樹。

指導(dǎo)語:還可以把什么禮物掛在圣誕樹上?誰來試一試?

3、幼兒個別操作,教師巡視。

指導(dǎo)語:請小朋友們都來試一試,貼一棵圣誕樹帶回家吧!完成的快的小朋友還可以將桌上彩色的貼紙來裝飾圣誕樹哦。

4、幼兒作品展示。

(1)教師引導(dǎo)幼兒評價作品。

教師:你喜歡那一棵圣誕樹,為什么?

(2)小結(jié):今天我們在圣誕樹上把自己的想要的禮物畫了下來,我們把這棵圣誕樹帶回家,看看今天晚上圣誕老公公是不是真的就給你送來了禮物!

趣味幼兒園圣誕活動方案篇3

活動時間:20_年12月21日下午5:00

活動地點:托班教室

活動目的:

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

活動過程:

1、家長入座,主持人致歡迎詞

主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20_年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會

主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20_鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

趣味幼兒園圣誕活動方案篇4

活動概況

20_年圣誕節(jié)親子活動,主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線,父母及小朋友共同才藝表演,各個親子報名參加,為了整臺晚會辦得有生有色,對主持及后臺支持工作有要求,所以贊助方要下功夫。當(dāng)然,最主要配合親子們的要求,在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡化處理。本方案主要適合親子們,包括不一樣區(qū)域,不一樣單位集團(tuán)親子們都可團(tuán)體參加。

活動背景

20_年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

活動目的

本活動異常適合親子們,給父母及小朋友供給一個展示才藝的平臺,同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會,同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,經(jīng)過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

活動時光

1、20_年11月24日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)

2、20_年11月24日,或20_年11月25日晚上,現(xiàn)場活動

活動地點

影劇院或?qū)W校內(nèi),只要有場地和舞臺的地方都可。

面向?qū)ο?/p>

適用于12歲以下的小朋友及父母。

活動主辦方,協(xié)辦方

學(xué)?;騿挝患瘓F(tuán)

活動贊助

對晚會需要的設(shè)備的支持,及親子們需要的道具的支持。

1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

2、音響設(shè)備

3、獎品

4、主持人

5、攝像

宣傳策略

1、 經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)

2、 經(jīng)過發(fā)傳單(邀請卡)

3、 經(jīng)過張貼傳單

活動流程

1、 活動準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)

2、 做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)

3、 做好主持人的安排、評委的邀請,確認(rèn)好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

4、 活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定

5、 活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

6、 活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備

7、 晚會活動應(yīng)有專業(yè)的攝影師,負(fù)責(zé)錄好節(jié)目,以備方便參賽人員存檔,同時請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的相關(guān)文章。

趣味幼兒園圣誕活動方案篇5

一、體育游戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動:圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas oldmen圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

三、親子活動:給老師的圣誕卡1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求,

(1)先設(shè)計好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲:

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

趣味幼兒園圣誕活動方案篇6

一、活動目標(biāo)明確:

1、了解了西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。

2、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

3、幼兒能積極參與各項活動,培養(yǎng)了觀察能力及動手的靈活性。

4、通過圣誕活動培養(yǎng)幼兒語言、藝術(shù)、健康、社會、科學(xué)全面發(fā)展。

二、活動準(zhǔn)備充分:

(一)禮物準(zhǔn)備:

圣誕老人的服裝一套(約50元)、每位老師一頂圣誕帽(共約50元)、圣誕樹、圣誕小禮品(約30元一斤)、圣誕音樂

(二)環(huán)境布置:

1、舞臺懸掛圣誕老人頭像,兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛:“Merry Christmas!”在英文下掛“圣誕快樂”。

物資準(zhǔn)備:圣誕老人頭像、拉花和氣球(幼兒園買)

2、大廳:顯要位置擺放一棵大圣誕樹,布置上彩燈和飾品,樹下堆滿禮品盒,用小柵欄圍住。

物質(zhì)準(zhǔn)備:松樹,裝飾燈,卡紙,即時貼,彩條等。

4、走廊:懸掛吊飾

物資準(zhǔn)備:圣誕襪、小鈴鐺、雪花等(老師做

各班布置自己衛(wèi)生區(qū)內(nèi)(包括了所有樓道、樓梯和欄桿),掛墻上或欄桿上。

5、班級門口:懸掛圣誕老人頭像、氣球等。

物質(zhì)準(zhǔn)備:圣誕老人頭像、氣球(幼兒園買)

趣味幼兒園圣誕活動方案篇7

1.小朋友們,圣誕節(jié)就快要到了,我們今天先一起來了解一下圣誕節(jié)知識,然后我們再看看圣誕節(jié)到來時我們教室和室外的環(huán)境布置,最后我們一起來動手試試制作圣誕節(jié)裝飾物,裝扮我們的教室好嗎?

2.教師幫助幼兒一起合理分工,并協(xié)助幼兒一起選擇材料進(jìn)行制作。

(1)大班集體活動:粘貼圣誕帽(快樂一起出發(fā))

(2)大班分組活動:粘貼圣誕樹(看看哪一組最先完成)

(3)大班集體活動:粘貼圣誕彩鈴(講故事都說給彩鈴聽)

3.幼兒在進(jìn)行活動的時候,教師可以根據(jù)幼兒的組合情況以及部分能力差一點的幼兒給與指導(dǎo)性的意見和建議。

4.幼兒一起動手布置教室內(nèi)的圣誕節(jié)環(huán)境,在動手的過程中主動合作和分享,共同體驗參與活動以及完成任務(wù)的喜悅。

趣味幼兒園圣誕活動方案篇8

圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂

一、體育游戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動:圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子I want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas oldmen圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

三、親子活動:給老師的圣誕卡

1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求,

(1)先設(shè)計好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

五、備選游戲:

1、搶椅子

2、水果蹲

趣味幼兒園圣誕活動方案篇9

一、活動目標(biāo):

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。

2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動,體驗到成功的快樂。

3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動。

二、活動準(zhǔn)備:

1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

2、鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?,訂書機,皮筋。

三、活動過程:

1、音樂游戲,找朋友。

老師:我們都有好朋友,老師請寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退ПВ脝?

2、學(xué)習(xí)粘貼圖形。

(1)認(rèn)識紙張和圖形。

老師:瞧,這里也有兩個好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認(rèn)識大大的卡紙。

(出示彩紙)這是什么紙?認(rèn)識彩紙。它是什么形狀的?

這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認(rèn)識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們怎樣才能貼在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

(2)教師示范粘貼。

我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點,不要疊在一起。

那邊還有許多卡紙和圖形紙,請你們也去貼一貼,做一做,好嗎?

3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲)

4、變魔術(shù)

卡紙還會變魔術(shù)呢,瞧它會變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)

圣誕節(jié)馬上就要到了,我給大家變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說:“請幫幫我。”

5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié),讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

“你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”

趣味幼兒園圣誕活動方案篇10

活動目標(biāo):

1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。

2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂于參加集體活動,感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備:動物面具、磁帶,動物的經(jīng)驗準(zhǔn)備,小禮物

活動過程:

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場?!靶游飩?,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

三、游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發(fā)獎品。

四、集體舞蹈《認(rèn)識你呀真高興》

五、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動:圣誕老爺爺發(fā)禮物

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