大學(xué)個(gè)人方案(精選12篇)

大學(xué)個(gè)人方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的大學(xué)個(gè)人方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學(xué)個(gè)人方案(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

大學(xué)個(gè)人方案篇1

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

一、主題目標(biāo)：

(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。

(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

三、活動(dòng)名稱：

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

六、活動(dòng)過程：

1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。

指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?

2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。

3.邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)

4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

大學(xué)個(gè)人方案篇2

活動(dòng)目的

為了發(fā)掘我校大學(xué)生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生可將理論運(yùn)用于實(shí)際，全方位體現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)和能力，讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，同時(shí)為我院學(xué)生提供實(shí)踐商業(yè)知識(shí)的平臺(tái)。團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)現(xiàn)決定在全院開展運(yùn)城學(xué)院第三屆“天翼杯”營(yíng)銷與策劃大賽，本次活動(dòng)由團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)主辦，經(jīng)濟(jì)管理系承辦。

二

主辦單位

共青團(tuán)運(yùn)城學(xué)院委員會(huì)、 運(yùn)城學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系。

協(xié)辦單位：運(yùn)城學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、 運(yùn)城學(xué)院金融投資協(xié)會(huì)、 運(yùn)城學(xué)院旅行者協(xié)會(huì)、 運(yùn)城學(xué)院物流協(xié)會(huì)。

贊助合作單位：中國(guó)電信運(yùn)城分公司。

活動(dòng)時(shí)間：____年11月7日—11月30日。

三

活動(dòng)形式

學(xué)生可跨系、跨年級(jí)、跨專業(yè)自由組隊(duì)(要求3-5人)，并為參賽團(tuán)隊(duì)命名，針對(duì)運(yùn)城學(xué)院師生進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本知識(shí)撰寫團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷策劃書。通過審核策劃書，篩選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷賽。再根據(jù)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷的業(yè)績(jī)，篩選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。最后根據(jù)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)在初賽、復(fù)賽、決賽的表現(xiàn)綜合成績(jī)排名進(jìn)行表彰。

四

活動(dòng)流程策劃

(一)初賽暨營(yíng)銷策劃賽：

1、活動(dòng)內(nèi)容：大賽初賽前，大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)資深教授導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)。各團(tuán)隊(duì)撰寫一份有針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告和營(yíng)銷策劃書，評(píng)委老師對(duì)各團(tuán)隊(duì)的策劃書進(jìn)行評(píng)定。2、活動(dòng)時(shí)間：11月10號(hào)—11月16號(hào) 。

(二)復(fù)賽暨實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷賽：

1、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)初賽表現(xiàn)，篩選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷賽。各參賽團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)外進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(自由銷售、限時(shí)銷售);根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績(jī)及營(yíng)銷創(chuàng)意，篩選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。2、活動(dòng)時(shí)間：11月18號(hào)—11月25號(hào)。3、限時(shí)營(yíng)銷。 活動(dòng)地點(diǎn)：后稷食堂與南風(fēng)公寓之間的馬路。

(三)決賽暨團(tuán)隊(duì)展示：

1、活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行ppt展示及現(xiàn)場(chǎng)答辯，綜合初賽、復(fù)賽、決賽的成績(jī)對(duì)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)比。2、活動(dòng)時(shí)間：11月28號(hào)。3、活動(dòng)地點(diǎn)：河?xùn)|大講堂3號(hào)廳。

(四)大賽閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)：

1、活動(dòng)內(nèi)容：舉辦第三屆“天翼杯”營(yíng)銷與策劃大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)，邀請(qǐng)主辦方及贊助單位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人頒獎(jiǎng)。2、活動(dòng)時(shí)間：11月30日。3、活動(dòng)地點(diǎn)：河?xùn)|大講堂2號(hào)廳。

五

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名 : 獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金1000元 、榮譽(yù)證書。二等獎(jiǎng)1名 : 獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金800元、 榮譽(yù)證書。三等獎(jiǎng)1名 : 獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金500元、 榮譽(yù)證書。 單 項(xiàng) 獎(jiǎng) ： 營(yíng)銷策劃之星團(tuán)隊(duì)1名、實(shí)戰(zhàn)之星團(tuán)隊(duì)1名、人氣之星團(tuán)隊(duì)1名，獲得獎(jiǎng)金200元、榮譽(yù)證書。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)獎(jiǎng)牌 (為大賽做出突出貢獻(xiàn)的團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì))。

六

報(bào)名方式

1、在運(yùn)城學(xué)院網(wǎng) 、經(jīng)濟(jì)管理系主頁“通知公告”欄下載團(tuán)隊(duì)報(bào)名表，打印、填寫后交由本系學(xué)生分會(huì)。各系學(xué)生分會(huì)請(qǐng)于11 月10日18點(diǎn)前交于經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生工作室(1316教室)。聯(lián)系人：薄延楠。

2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在學(xué)校兩個(gè)校區(qū)分別設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名表。 校本部： 11月7日、8日、10日于后稷一餐廳門前。老校區(qū) ：11月7日、10日于老校區(qū)圖書館門前。

七

注意事項(xiàng)

1、大賽全程請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)注意人生與財(cái)產(chǎn)安全; 2、大賽最終解釋權(quán)歸運(yùn)城學(xué)院第三屆“天翼杯”營(yíng)銷與策劃大賽組委會(huì)所有，活動(dòng)事項(xiàng)如有變動(dòng)，大賽組委會(huì)會(huì)及時(shí)通知各參賽團(tuán)隊(duì)。

八

大賽組委會(huì)

聯(lián)系方式： 共青團(tuán)運(yùn)城學(xué)院委員會(huì)、 運(yùn)城學(xué)院學(xué)生會(huì)。

大學(xué)個(gè)人方案篇3

一，活動(dòng)背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

二，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。

三，活動(dòng)主題：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽

四，活動(dòng)時(shí)間20--年11月9日至11月11日

五，活動(dòng)地點(diǎn)：嘉興學(xué)院TCL國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳

六，活動(dòng)內(nèi)容

1，活動(dòng)起動(dòng)地點(diǎn)：TCL國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表

2，活動(dòng)流程A,致詞B，介紹邀請(qǐng)賽隊(duì)伍C，評(píng)委介紹D，規(guī)則介紹E，介紹各方立場(chǎng)F，評(píng)委代表發(fā)言G，參賽代表發(fā)言H,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式

七，活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)

八，協(xié)助單位各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織

九，活動(dòng)邀請(qǐng)單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)

十，活動(dòng)對(duì)象上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)十一，宣傳方案1，海報(bào)規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時(shí)間：開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄

大學(xué)個(gè)人方案篇4

一、活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，--學(xué)院定于在20-年--月--日展開學(xué)院“--杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

二、活動(dòng)宗旨

以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園

三、主辦單位

--學(xué)院學(xué)工處

四、承辦單位

--學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

2020年--月--日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場(chǎng)。

六、參賽對(duì)象

各系部代表隊(duì)，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

七、分組方式

各系體育部部長(zhǎng)于--月--號(hào)到學(xué)工處---抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。

九、比賽細(xì)則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場(chǎng)開球后，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過7次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。

6、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng)。

7、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場(chǎng)兩次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外，如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎(jiǎng)金：---;亞軍獎(jiǎng)金：---;季軍獎(jiǎng)金：---。

大學(xué)個(gè)人方案篇5

一、活動(dòng)目的

今年的5月11號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以母親節(jié)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動(dòng)主題孝敬父母感恩他人

四、活動(dòng)安排

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠(chéng)地說聲：＂我愛你！＂；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節(jié)目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！

4、制訂下半學(xué)期＂我的學(xué)習(xí)計(jì)劃＂，給媽媽一個(gè)放心：

回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

5、搜集五句母愛的名言警句。

6、周一開展一次＂孝敬父母、感恩他人＂主題班會(huì)。

五、活動(dòng)要求

1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

3、注重實(shí)效：要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

大學(xué)個(gè)人方案篇6

一、活動(dòng)主題

支持環(huán)保事業(yè)做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

二、活動(dòng)目的

大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí)，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者，積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民烈的呼聲，作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

三、活動(dòng)宗旨

奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月_日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__公園

六、活動(dòng)參加人員

語文教育__級(jí)_班青年志愿者

七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人

__，___

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1團(tuán)支部召開會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間，明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向

2團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)

3團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配

(1)組織委員到__公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程

(2)由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印

(3)由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理

(4)由宣傳委員撰寫宣傳資料

(5)由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排

(6)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)

4活動(dòng)形式是問卷調(diào)查

5取得學(xué)校認(rèn)可，并開出本次活動(dòng)許可證明

6安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等

九、活動(dòng)流程

1出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)

2到達(dá)地點(diǎn)后，由班長(zhǎng)交代大家細(xì)節(jié)問題

3簡(jiǎn)短的交代結(jié)束后，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)

4工作人員全程跟蹤攝影

5活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話

6活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校

十、活動(dòng)備注

要求志愿者在活動(dòng)中注意安全問題活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛

十一、活動(dòng)意義

環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人，在這些社會(huì)活動(dòng)中，我們要去看出社會(huì)需要什么，我們能給社會(huì)什么，我們?cè)撟鍪裁?，我們還能做什么。與此同時(shí)，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

50元左右

大學(xué)個(gè)人方案篇7

一、活動(dòng)背景

愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍長(zhǎng)中的校園氛圍，我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心，了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，在得到快樂的同時(shí)也能積極地看待生活與工作。

活動(dòng)主題活躍校園氣氛，分享生活快樂。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月29日至4月1日

四、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

五、活動(dòng)形式

同學(xué)們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會(huì)通過板報(bào)的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家，并進(jìn)行通過投票對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。參與形式有：

1、以照片附加解說的形式上交，照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間，解說要簡(jiǎn)明扼要。

2、以文章的形式上交，寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準(zhǔn)確，主題明確，有感染力，字?jǐn)?shù)不限。

參與作品可發(fā)送到活動(dòng)郵箱：__，或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。

六、活動(dòng)流程

3月24日—25日：準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳海報(bào)三張，并作出兩個(gè)簡(jiǎn)易的作品收集信箱。

3月26日：將海報(bào)張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并附上活動(dòng)通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來收集作品。

3月27日—30日：活動(dòng)作品征集階段。

3月31日：對(duì)征集到的活動(dòng)作品進(jìn)評(píng)選，選出主題明確、生動(dòng)有趣的優(yōu)秀作品，并以它們?yōu)椴牧现谱?個(gè)作品展覽板。

4月1日：在致知樓附近將展覽板展出。

4月2日：將作品展覽板收回。

4月4日：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

七、注意事項(xiàng)

1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，主題鮮明，從而引起同學(xué)的關(guān)注和參與。宣傳板要有愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。

2、需要各部的積極配合。

大學(xué)個(gè)人方案篇8

為貫徹落實(shí)國(guó)辦發(fā)〔20____〕48號(hào)文件和教體藝廳〔20____〕1號(hào)文件精神，全面做好20____級(jí)新生軍訓(xùn)工作，使學(xué)生上好大學(xué)第一課，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和磨煉艱苦奮斗的意志品質(zhì)，確保軍訓(xùn)效果，鞏固拓展軍訓(xùn)成果，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》規(guī)定和學(xué)校校歷安排，制定我校20____級(jí)新生軍訓(xùn)方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為加強(qiáng)對(duì)軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)生軍訓(xùn)組織有力、職責(zé)明確、工作有序、安全順利并按計(jì)劃高質(zhì)量完成，學(xué)校成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：______

副組長(zhǎng)：______

成 員：________

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在武裝部，辦公室主任由秦自生同志擔(dān)任。各學(xué)院成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、成立20____級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)

團(tuán)長(zhǎng)兼政委： 郭擁軍(承訓(xùn)部隊(duì)首長(zhǎng))

副團(tuán)長(zhǎng)： 秦自生

副政委： 夏 丹

參謀長(zhǎng)： 王京明

各連連長(zhǎng)由承訓(xùn)部隊(duì)教官擔(dān)任，各連指導(dǎo)員、副連長(zhǎng)由各學(xué)院選派的輔導(dǎo)員、班主任擔(dān)任，軍訓(xùn)團(tuán)生活干事、醫(yī)生由后勤總公司和校醫(yī)院選派。

二、工作階段

1、前期準(zhǔn)備階段

主要工作包括：軍訓(xùn)基地選址、服裝教材采購(gòu)、軍訓(xùn)組織確定、軍訓(xùn)計(jì)劃制定、軍訓(xùn)教官軍事理論教員派任、軍訓(xùn)帶隊(duì)教師及工作人員選定、連班編組、軍訓(xùn)手冊(cè)印制、運(yùn)輸車輛承租等。以上各項(xiàng)工作于8月30日前完成。

2、服裝發(fā)放階段

9月5日、6日兩天將軍訓(xùn)裝具、軍事理論教材、軍訓(xùn)須知等發(fā)放到每名參訓(xùn)學(xué)生。

3、教育動(dòng)員階段

①各學(xué)院利用入學(xué)教育開展軍訓(xùn)專題動(dòng)員，使學(xué)生明確軍訓(xùn)目的、端正軍訓(xùn)態(tài)度，了解軍訓(xùn)要求和相關(guān)規(guī)定。

②定于9月7日下午召開軍訓(xùn)團(tuán)工作會(huì)議，對(duì)帶隊(duì)教師及工作人員進(jìn)行培訓(xùn)、動(dòng)員，使教師明確工作職責(zé)和要求，努力完成工作任務(wù)。

③定于9月10日下午3時(shí)在南院田徑場(chǎng)舉行軍訓(xùn)動(dòng)員暨軍訓(xùn)團(tuán)授旗儀式，全體參訓(xùn)學(xué)生、帶隊(duì)教師、工作人員及各學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做訓(xùn)前動(dòng)員。

④定于9月11日早晨6時(shí)從主樓前出發(fā)，各連指導(dǎo)員、副連長(zhǎng)組織好學(xué)生乘車，各學(xué)院、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)歡送參訓(xùn)師生。

4、軍訓(xùn)實(shí)施階段

自9月11日至9月30日，在北京齋堂學(xué)生軍訓(xùn)基地，對(duì)20____級(jí)新生集中進(jìn)行軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行軍訓(xùn)計(jì)劃，全面完成訓(xùn)練任務(wù)和軍事理論課教學(xué)。除正常訓(xùn)練和教學(xué)外，重點(diǎn)組織好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

①9月11日下午，在基地舉行“開訓(xùn)典禮”。

②9月22日上午進(jìn)行軍事理論閉卷考試

③9月24日下午組織軍歌比賽和國(guó)防演講比賽。

④9月25日上午組織野營(yíng)拉練并參觀愛國(guó)主義教育基地。

⑤9月26日上午進(jìn)行實(shí)彈射擊。

⑥9月29日下午舉行閱兵式、分列式、軍事訓(xùn)練科目匯報(bào)表演和結(jié)業(yè)典禮。

5、軍訓(xùn)總結(jié)階段

軍訓(xùn)順利結(jié)束返回學(xué)校后，各學(xué)院進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，肯定成績(jī)，找出不足，提出20____年改進(jìn)意見;武裝部代表軍訓(xùn)團(tuán)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié)并形成書面材料分別上報(bào)北京市教委、北京市學(xué)生軍訓(xùn)辦公室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在總結(jié)軍訓(xùn)工作的同時(shí)，重點(diǎn)研究制定鞏固拓展軍訓(xùn)成果措施。

三、工作要求

為使20____級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作落到實(shí)處，抓出成效，真正達(dá)到軍訓(xùn)的目的，并進(jìn)一步鞏固軍訓(xùn)成果，要求做到：

1、軍訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作必須周密細(xì)致，特別是學(xué)校職能部門要提早安排、科學(xué)規(guī)劃、精心準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)工作萬無一失。各學(xué)院、相關(guān)部門要積極配合，各負(fù)其責(zé)，真正把新生軍訓(xùn)作為新學(xué)年第一件大事抓緊抓實(shí)。

2、各學(xué)院要高度重視新生軍訓(xùn)工作，按要求選派責(zé)任心強(qiáng)肯吃苦的帶隊(duì)教師，后勤、醫(yī)療部門負(fù)責(zé)選派隨團(tuán)醫(yī)生和其他工作人員。選派人員8月30日前務(wù)必到位，以便組織培訓(xùn)并做好準(zhǔn)備工作。

3、各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)新生軍訓(xùn)的動(dòng)員教育，要對(duì)學(xué)生提出明確的要求，參訓(xùn)學(xué)生要服從命令、聽從指揮，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，高度重視安全，高質(zhì)量完成軍事訓(xùn)練，為自己四年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、對(duì)軍訓(xùn)動(dòng)員、軍訓(xùn)出發(fā)、返回學(xué)校三個(gè)環(huán)節(jié)要給予足夠重視，精心組織，確保安全順暢，請(qǐng)各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席相關(guān)活動(dòng)，組織好參訓(xùn)學(xué)生和帶隊(duì)教師。

5、軍訓(xùn)期間除學(xué)校統(tǒng)一組織的慰問、檢閱活動(dòng)外，各學(xué)院原則上不再單獨(dú)到軍訓(xùn)基地慰問看望學(xué)生或教師，以便軍訓(xùn)團(tuán)集中精力抓好訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生的慰問費(fèi)用(每名學(xué)生20元)可由軍訓(xùn)團(tuán)統(tǒng)一安排，用于改善學(xué)生訓(xùn)練、生活條件。請(qǐng)各學(xué)院按參訓(xùn)學(xué)生數(shù)，于9月8日前出具同意劃撥手續(xù)交武裝部。

6、軍訓(xùn)團(tuán)代表學(xué)校全面組織實(shí)施學(xué)生軍事訓(xùn)練，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，要求全團(tuán)干部、教師和工作人員要高度負(fù)責(zé)，精心組織，不畏艱苦，嚴(yán)格要求，大膽管理，確保安全，圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)。

大學(xué)個(gè)人方案篇9

一、活動(dòng)時(shí)間：--年5月4日下午第三節(jié)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室

三、參與人員：副校長(zhǎng)李--、政教主任韓--、團(tuán)總支書記李--、各班新團(tuán)員。

四、主持人員：韓--

五、活動(dòng)流程：

1、(宣布儀式開始)全體立正，奏國(guó)歌

2、宣布新團(tuán)員名單(團(tuán)總支書記)

3、為新團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)員證、佩戴團(tuán)徽

4、新團(tuán)員宣誓(馮老師)

5、新團(tuán)員代表發(fā)言(六年級(jí)一班韓--同學(xué))

6、領(lǐng)導(dǎo)講話(李校長(zhǎng))

7、宣布儀式結(jié)束

六、活動(dòng)要求

1、學(xué)生服裝要整潔;

2、活動(dòng)期間，要嚴(yán)肅認(rèn)真，保持會(huì)場(chǎng)秩序。

大學(xué)個(gè)人方案篇10

一. 活動(dòng)背景

勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力，培養(yǎng)實(shí)踐和自強(qiáng)精神的平臺(tái)。社會(huì)以驚人速度在發(fā)展，而我們則需要適應(yīng)實(shí)際靈活改變自己，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，完成本職工作。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)，我們利用課余時(shí)間，參加勤工助學(xué)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬，改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會(huì)。相信在勤工文化的影響下，我們大學(xué)生必定會(huì)成為時(shí)代的佼佼者。

二. 活動(dòng)目的

1. 通過這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情，使他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2. 讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。

3. 營(yíng)造勤工助學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)，自立，助人的精神。

三. 活動(dòng)名稱貧困生文化藝術(shù)節(jié)

四. 主辦方學(xué)生工作處和資助管理中心

策劃書、承辦方 院勤工助學(xué)中心

五. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) (具體待定)

六. 活動(dòng)流程

1. 主持人述開幕詞

2. 學(xué)生工作處老師發(fā)言，宣布活動(dòng)開始

3. 貧困生代表個(gè)人才藝表演

4. 貧困生大型歌詠比賽

5. 心理座談會(huì)

6. “湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談

7. 貧困生代表上臺(tái)發(fā)表心得演說

8. 中心主任總結(jié)發(fā)言

9. 學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束

七. 活動(dòng)對(duì)象全院貧困生

八. 與會(huì)人員學(xué)生工作處老師，合作商家，院勤工助學(xué)中心干部干事，院心理服務(wù)部干部干事，心理咨詢師，貧困生

九. 活動(dòng)內(nèi)容及要求

方案一 個(gè)人才藝秀 “我的舞臺(tái)，我作主”

才藝秀內(nèi)容為歌唱，舞蹈，器樂，小品，話劇，相聲等等，要求交個(gè)人報(bào)名表，內(nèi)容必須符合時(shí)代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個(gè)人原創(chuàng)。時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請(qǐng)通知。

方案二 大型歌詠比賽

人數(shù)要求每個(gè)系25人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)演唱兩首歌，分八組進(jìn)行，各選男女領(lǐng)唱一名，歌曲中必須有領(lǐng)唱，獨(dú)唱，齊唱。歌曲自選，內(nèi)容必須涉及校園生活，貧困生內(nèi)心情感，飽含深情，健康向上，有感染力和影響力。時(shí)間控制在8分鐘內(nèi)，最好有背景音樂伴奏。，

方案三 心理座談會(huì)

邀請(qǐng)專業(yè)心理醫(yī)生，學(xué)校心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢團(tuán)。分析貧困生心理難題，現(xiàn)場(chǎng)解答問題，做心理測(cè)試，心理小游戲。

方案四 湖工“十佳自強(qiáng)之星”發(fā)言談感想

邀請(qǐng)歷屆先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)談自己的心路歷程，自己的優(yōu)劣勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，自己的目標(biāo)和設(shè)想，規(guī)劃和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。

方案五 貧困生代表談心得

通過自己參與工作的經(jīng)歷，結(jié)合自己的心里的想法，談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的想法和意見。

前期準(zhǔn)備

辦公室：邀請(qǐng)老師，心理咨詢師，院心理服務(wù)部干部干事，并通知本部門全體干部干事，記錄會(huì)議內(nèi)容，計(jì)算經(jīng)費(fèi)。

市場(chǎng)開拓部：邀請(qǐng)商家出席會(huì)議。

人力資源部：整理貧困生資料，動(dòng)員貧困生參加活動(dòng)，搞好報(bào)名工作。

廣告策劃部：制作海報(bào)，展板，宣傳欄，橫幅宣傳，策劃活動(dòng)具體細(xì)節(jié)，以及活動(dòng)后期通訊稿的撰寫，全程攝像，拍照，制作影集，在校園網(wǎng)站，校園報(bào)發(fā)表新聞稿。

大學(xué)個(gè)人方案篇11

為落實(shí)全國(guó)和北京高校思想政治工作會(huì)議部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作，培育大學(xué)生理性平和的健康心態(tài)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心定于5月在全校組織開展“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題

以“新時(shí)代、心夢(mèng)想、心健康”為主題，不斷創(chuàng)新和深化大學(xué)生心理健康教育形式，引導(dǎo)大學(xué)生把自我發(fā)展與時(shí)代呼喚有機(jī)結(jié)合，培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心愛，心懷夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

本屆心理健康節(jié)以倡導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)壓力、有效管理情緒、提升心理效能為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，整合__高校心理素質(zhì)教育工作資源，以生動(dòng)活潑的形式，重點(diǎn)開展以下心理健康教育及實(shí)踐活動(dòng)。

(一)開幕式

時(shí)間：5月_日中午12:00

地點(diǎn)：__南廣場(chǎng)

參與人員：學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學(xué)院(研究院)心理工作負(fù)責(zé)人以及部分輔導(dǎo)員、心理委員等

主要內(nèi)容：心理健康節(jié)開幕儀式、心理健康知識(shí)宣傳、活動(dòng)展示和互動(dòng)體驗(yàn)

(二)“心靈陽光”大講堂

主要內(nèi)容：圍繞今年的主題，按照心理健康全員育人的思路，面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊(duì)伍分別開展四場(chǎng)講座，其中一場(chǎng)輔導(dǎo)員講座、一場(chǎng)心理委員講座、一場(chǎng)研究生導(dǎo)師講座、一場(chǎng)后勤安保服務(wù)人員講座。

組織實(shí)施：由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織，講座時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

(三)“讓陽光灑進(jìn)心底”主題演講大賽

主要內(nèi)容：緊扣主題，自擬題目，主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開，表現(xiàn)大學(xué)生如何從逆境中成長(zhǎng)，接納自我，勇于追求夢(mèng)想，積極投入學(xué)習(xí)生活等。

組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由化學(xué)工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與;經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦代表我校參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)主題演講大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件1。

承辦單位及聯(lián)系人：化學(xué)工程學(xué)院;__;聯(lián)系電話：__

(四)“心夢(mèng)想心健康”原創(chuàng)微視頻大賽

主要內(nèi)容：圍繞“夢(mèng)想”“學(xué)會(huì)適應(yīng)”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛生命”等主題關(guān)鍵詞，原創(chuàng)設(shè)計(jì)制作與其相關(guān)的微視頻，并以視頻加腳本的形式呈現(xiàn)，引導(dǎo)觀眾體驗(yàn)當(dāng)下生活的幸福與美好、感受到未來征途的廣袤無垠、意識(shí)到新時(shí)代的崇高追求。

組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由__工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與;經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)原創(chuàng)微視頻大賽。詳細(xì)活動(dòng)安排見附件2。

承辦單位及聯(lián)系人：__學(xué)院;__;聯(lián)系電話：__

(五)心書箋大賽

主要內(nèi)容：圍繞“新時(shí)代心夢(mèng)想心健康”的主題，設(shè)計(jì)大學(xué)生喜聞樂見的心書箋，傳播心理健康知識(shí)和理念，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展。

組織實(shí)施：本項(xiàng)賽事由地球科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)承辦，其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與;經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)心書箋大賽。

承辦單位及聯(lián)系人：__學(xué)學(xué)院;;聯(lián)系電話

(六)“心認(rèn)識(shí)，心成長(zhǎng)”心理繪畫大賽

主要內(nèi)容：圍繞主題，借助繪畫形式，將諸如“心情從壞到好的變化”“美麗的夢(mèng)想”“心頭感到陣陣暖意”等內(nèi)容生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來，以促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納自我、重塑自我，營(yíng)造關(guān)注心理健康的氛圍。

大學(xué)個(gè)人方案篇12

一、活動(dòng)目的

1.為英語四六級(jí)考試做準(zhǔn)備，營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)辯論文化的了解，開闊視野，鍛煉口才，提高思想境界，結(jié)識(shí)更多志趣相投的英才。

2.通過這次活動(dòng)，發(fā)掘培養(yǎng)一批人才，為參加校際辯論賽做準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題：

前期宣傳：

(1)開幕式之前在校園里貼標(biāo)語、掛海報(bào)，并且在校園的廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳

(2)邀請(qǐng)兄弟學(xué)院參加開幕式。(外聯(lián)部)

(3)召集所有部門、社團(tuán)及各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)，宣布活動(dòng)概況和注意事項(xiàng)。

(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

三、策劃主辦單位：

贊助單位：

四、活動(dòng)流程

(一)辯手選拔25強(qiáng)

(1)有宣傳部進(jìn)行全院范圍內(nèi)的報(bào)名宣傳，

報(bào)名：截至__時(shí)間

(2)通知報(bào)名選手進(jìn)行面試

面試內(nèi)容：

第一輪面試為標(biāo)準(zhǔn)面試,選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評(píng)委的面試，

評(píng)委將根據(jù)選手在各個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)分別進(jìn)行獨(dú)立評(píng)判。

第二輪在第一輪面試結(jié)束一周后進(jìn)行第二輪面試.形式為分班對(duì)抗。

(4)最后，將綜合討論情況和比賽情況對(duì)每個(gè)選手進(jìn)行分別評(píng)價(jià)，選出21人進(jìn)行復(fù)試21晉9

(二)、辯手選拔21晉9

由英語系老師親自選拔

(三)辯論賽流程

(1)賽制安排

本次比賽采取淘汰制。共分為初賽，決賽兩個(gè)階段，

(2)賽程安排

開賽儀式：(時(shí)間地點(diǎn)待定)

初賽：(時(shí)間地點(diǎn)待定)

決賽：(時(shí)間地點(diǎn)待定

注：(1)比賽時(shí)間與地點(diǎn)如有變動(dòng)，另行通知。

(3)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)

冠軍：一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

亞軍：一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

季軍：一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

辯手：每場(chǎng)一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

承辦方或?qū)⒏鶕?jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，另設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

(5)開賽儀式

主持人：待定

嘉賓：待定

參加人員：參賽隊(duì)伍、大賽工作人員

流程：

1、主持人致辭，介紹與會(huì)嘉賓

2、嘉賓致辭

3、評(píng)委代表宣誓

4、參賽選手代表宣誓

5、宣布大賽開始

6、抽簽得正方和反方以及辯題

(6)辯論賽程序

1、主席介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

英國(guó)議會(huì)制辯論賽有正反兩支隊(duì)參加，每一方各三人

2、主持人介紹嘉賓、評(píng)委

3、主持人介紹賽制

l正方隊(duì)伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，

l反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進(jìn)行駁斥，并提出本方觀點(diǎn)的框架式論述，時(shí)間8分鐘。

l正方二辯則負(fù)責(zé)在反方一辯陳詞結(jié)束后對(duì)反方觀點(diǎn)進(jìn)行批駁，并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實(shí)的實(shí)證性論證。

l反方二辯則也要像正方二辯那樣負(fù)責(zé)批駁對(duì)方觀點(diǎn)并進(jìn)一步具體論證本方一辯的框架式論述，時(shí)間8分鐘。

l相對(duì)方都可以針對(duì)發(fā)言者的陳述提出即時(shí)性的問題或申辯，時(shí)間限在15秒以內(nèi)。

l四輪發(fā)言結(jié)束后，由反方開始4分鐘的批駁性總結(jié)陳詞，而正方則在其發(fā)言結(jié)束后進(jìn)行5分鐘的總結(jié)陳述。、

4、主持人宣布比賽開始

5、比賽結(jié)束，觀眾提問，同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委離席商討;

6、請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果、主持人宣布辯論賽結(jié)束

8、嘉賓、評(píng)委退場(chǎng)，然后學(xué)生退場(chǎng)

9、相關(guān)人員清理會(huì)場(chǎng)

(7)注意事項(xiàng)

一、計(jì)時(shí)規(guī)則

1、每場(chǎng)比賽設(shè)兩位計(jì)時(shí)員，分別為正反兩方計(jì)時(shí)。并舉手示意，請(qǐng)主席和各辯手注意。

2、以辯手起身發(fā)言為開始，坐下為暫停，直至?xí)r間用完。

1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或乘等;

2、各辯手提問時(shí)不得問與辯題無關(guān)的問題;

3、各辯手在發(fā)言時(shí)要起身，在別人發(fā)言時(shí)不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁;

4、辯手在作總結(jié)陳詞時(shí)請(qǐng)按賽制要求對(duì)相關(guān)內(nèi)容總結(jié);

6、觀眾不得喧嘩，提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關(guān)問題。

(8)評(píng)判

1.主辦方將在預(yù)賽階段聘請(qǐng)3位評(píng)委，決賽階段聘請(qǐng)5位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)議。每場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓從評(píng)委中產(chǎn)生，由主辦方賽前確定。(人多不限)

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：團(tuán)隊(duì)評(píng)分(每個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)做成的貢獻(xiàn)即加分)

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。10分

(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。10分

(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。10分

(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。10分

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。10分

2、個(gè)人部分：

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;10分

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。10分

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。10分

(4)口語70分

五、人員配置

(一)辯手選拔6強(qiáng)評(píng)委待定

(二)、辯手選拔晉3評(píng)委待定

(三)辯論賽主持一名，評(píng)委，布場(chǎng)，禮儀待定

六、宣傳

宣傳

海報(bào)5乘20

傳單1000乘1

燈箱布2乘200

獎(jiǎng)品100元

場(chǎng)地布置

彩帶20

氣球__

礦泉水

給老師紀(jì)念品

總計(jì)256

七、突發(fā)事件

報(bào)名選手過少：通知各學(xué)院推薦

選手不按時(shí)到場(chǎng)：在比賽前通知選手開始20分鐘前到場(chǎng)