2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板（10篇）

什么樣的社會實踐教學(xué)方案才是好的呢?為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。下面是小編給大家整理的2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板，僅供參考希望能幫助到大家。

2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板篇1

校外教學(xué)實踐基地是學(xué)生開展實踐教學(xué)的重要形式。我院十分重視校外實踐教學(xué)基地的建設(shè)，目前已掛牌成立了長沙市4中、長沙市博物館、弼時紀(jì)念館三個實踐教學(xué)基地，為有效開展實踐基地的教學(xué)活動，我部將與院團委合作制定如下的實施方案：

一、校外實踐基地教學(xué)目標(biāo)：

通過對實踐教學(xué)基地活動的參與，激發(fā)同學(xué)的愛國主義情感，繼承和弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作及溝通能力。

二、教學(xué)基地實踐教學(xué)的組織實施：

1、前往實踐基地參與實踐的學(xué)生組成：根據(jù)程教學(xué)班級的建制，按照2%左右的比例選拔優(yōu)秀學(xué)生組成教學(xué)基地實踐成員，約100人(不滿70人的班級可選拔1名，70人以上的班級可選拔2名)。成員選拔通過競選方式產(chǎn)生。由每個思政教學(xué)班級的老師予以組織選拔，應(yīng)在每學(xué)期的第8周前上交人員名單。

2、指導(dǎo)老師：思政教師4名，同時可邀請院團委、學(xué)生處教師各一名參與。負(fù)責(zé)提前做好與實踐基地的聯(lián)系和溝通;負(fù)責(zé)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)、安全保障;與院辦協(xié)調(diào)車輛的使用;適時對學(xué)生予以啟發(fā)引導(dǎo)。

3、實踐教學(xué)的時間安排：每個學(xué)期的8-14周選取一個周末，上午9點出發(fā)，中午12點前返回。(如去距離較遠(yuǎn)的弼時紀(jì)念館可安排一天時間，學(xué)生午餐自帶)。

4、實踐教學(xué)形式及內(nèi)容：前往實踐基地的同學(xué)通過觀察、采訪、調(diào)查、照片或聽取報告等形式獲得第一手資料，其他同學(xué)通過聽取匯報材料了解實踐基地教學(xué)的具體內(nèi)容。這樣通過通過“以點帶面”的方式，讓其他同學(xué)參與到了該項實踐教學(xué)中去。

開展此項實踐教學(xué)活動所產(chǎn)生的車輛、餐費等費用在思政專項經(jīng)費中支出。

三、基地實踐教學(xué)的考核評價：

1、上交材料：上交一份心得體會和一份匯報材料(ppT)。

(1)心得體會的格式要求：心得體會統(tǒng)一要求rd格式，用A4紙書寫，字跡清楚，要求字?jǐn)?shù)不少于1000字，于參觀實踐教學(xué)基地后2周內(nèi)上交老師。此項占這次實踐活動的0%。

(2)匯報材料格式要求要求：參與返校后2周內(nèi)根據(jù)所獲得的第一手資料，制作向全班匯報的材料(必須是ppT)，并向班級同學(xué)匯報。匯報材料要求自主完成，內(nèi)容詳實，條理分明，ppt不少于1張。并將匯報材料交給指導(dǎo)老師。此項占這次實踐活動的0%。

2、教師對心得體會和匯報材料的成績評定：

(1)心得體會的評定標(biāo)準(zhǔn)

①優(yōu)秀：(90-100)內(nèi)容詳實清楚，觀點明確，語言流暢，能非常深刻的體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

②良好：(80-90分)內(nèi)容詳實清楚，觀點明確，能較深刻的體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

③中等：(60-80分)內(nèi)容基本詳實，觀點基本明確，基本能體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

④不及格：(0-60分)內(nèi)容不夠完整，觀點不夠明確，不能體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

(2)匯報材料(ppT)的評定標(biāo)準(zhǔn)

①優(yōu)秀：(90-100)匯報材料內(nèi)容詳實清楚，圖并茂，能非常完整的體現(xiàn)出在實踐基地實踐的全過程。

②良好：(80-90分)匯報材料內(nèi)容基本清楚，圖結(jié)合較好，能較完整的體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。

③中等：(60-80分)匯報材料內(nèi)容基本清楚，能基本體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。

④不及格：(0-60分)匯報材料內(nèi)容不夠清楚，基本不能較完整的體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。

2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板篇2

一、教學(xué)目的：英語浸入

式教學(xué)研究活動就是要為幼兒創(chuàng)設(shè)充分的語言環(huán)境,

使幼兒大部分時間都浸泡在英語當(dāng)中.通過長期的聽、說聯(lián)系,逐步養(yǎng)成用英語思 維的習(xí)慣及用英語交流的能力.我們每日在課堂教學(xué)的是很重要的.第二語言浸入式的教學(xué)原理之一就是語言學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)與日常生活密切聯(lián)系.

二、 教學(xué)內(nèi)容

1、拓天教育

2、由老師與幼兒自排自演環(huán)保小英文舞臺劇。

三、 教學(xué)目標(biāo)

1、 通過學(xué)習(xí)拓天英語，體會和理解《拓天英語》中的基本內(nèi)容。

2、 本學(xué)期需要鞏固的是句型與詩歌方面。對于初次接觸英語的小班幼兒來說，單詞的正確發(fā)音還較容易，但要說出一句完整的句子與一首詩歌就較困難。所以本學(xué)期主要重點是放在句型與詩歌的教學(xué)方法上。

3、 要求做到小班幼兒對英語感興趣，聽得懂與熟悉老師所講的語言。在本學(xué)期中小班幼兒能學(xué)習(xí)到“apple banana pear orange bike plane bus car”等日常所見的17個單詞;會說“Glad to see you !” “How do you do !”等日?？谡Z;并會唱幾首動聽的'歌謠。

4、 盡量為幼兒創(chuàng)造合理的教學(xué)安排，讓幼兒慢慢對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。

5、通過老師自排自演各種英文小舞臺劇來讓幼兒對英文的口語，包括內(nèi)容以及擴申意思有初步的了解與認(rèn)識。

四、 時間安排

從20__年3月2日起到20__年8月17日止，共計24周(5個半月)168節(jié)課時。(每周7節(jié)課時)，以及每月一部或二部老師表演的小型

英文舞臺劇(當(dāng)幼兒對英文產(chǎn)生一定興趣后，會邀請幼兒同老師一同表演，從而增加幼兒的英語口語水平以及幼兒對舞臺的興趣)。

五、 教學(xué)重點

1、 幼兒可以基本了解每個單元的內(nèi)容及單詞的發(fā)音和意思。

2、 可以唱二首或二首以上的英文歌曲。

六、 教學(xué)難點

1、 幼兒能夠理解英文硌事內(nèi)容，學(xué)會相應(yīng)的教育意義。

2、 幼兒的年齡較小，對于聽，說，讀的能力，都需要老師的耐心以及家長朋友的配合。

2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板篇3

圍繞實施“課堂教學(xué)效率深化年”，為深入開展好“一聽、二講、三計、四課”活動，并使之科研化、系統(tǒng)化，發(fā)現(xiàn)和培育提高課堂教學(xué)效率、構(gòu)建高效課堂的優(yōu)秀教學(xué)研究成果，鼓勵基礎(chǔ)教育工作者積極從事基礎(chǔ)教育教學(xué)研究，及時總結(jié)開展“課堂教學(xué)效率深化年”活動經(jīng)驗，促進優(yōu)秀成果的交流、共享和推廣，不斷提高基礎(chǔ)教育教學(xué)水平和教育質(zhì)量，吉林市教育局決定在全市普通中小學(xué)開展“共實踐、深探究、展成果”活動。

一、指導(dǎo)思想

以為指導(dǎo)，以創(chuàng)辦人民滿意的基礎(chǔ)教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo)，把各級教育行政部門和學(xué)校工作重點進一步集中到優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教學(xué)質(zhì)量上來，樹立任何一個課堂都應(yīng)該是追求高效和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育教學(xué)改革的根本方向的理念，把課堂教學(xué)當(dāng)作一門藝術(shù)，讓每名教師都進入思考研究狀態(tài)，啟發(fā)學(xué)生學(xué)思結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，使課堂真正成為學(xué)生主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的學(xué)堂，努力營造實現(xiàn)高效課堂的教學(xué)氛圍。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展“共實踐、深探究、展成果”活動，堅持強調(diào)學(xué)思結(jié)合，組織引導(dǎo)學(xué)校和教師做到“三加強、三轉(zhuǎn)變”，即加強對“以學(xué)論教，因材施教”的研究和實施，促進從學(xué)有所教向?qū)W有優(yōu)教轉(zhuǎn)變;加強對教學(xué)模式和學(xué)法指導(dǎo)的研究和實施，促進從“傳授型”向“互動型”轉(zhuǎn)變;加強對教案、學(xué)案的研究和實施，促進從“共性”向“個性”轉(zhuǎn)變。從而不斷提升教師課堂教學(xué)的能力和水平，使課堂上每一句話都有用，每一道題都有針對性，每一分鐘都有收獲，努力追求課堂教學(xué)的高效率、考試成績的高分值、學(xué)生發(fā)展的高水平，打造一批有特色、高效率的典型課堂，促進課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

三、形式內(nèi)容

各縣(市)區(qū)和學(xué)校圍繞課堂教學(xué)效率深化年，以“一聽、二講、三計、四課”活動為載體，以所提供的《“共實踐、深探究、展成果”活動選題指南》(見附件1)所列題目為主要內(nèi)容，系統(tǒng)研究和實踐提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建高效課堂的方式、方法和途徑，并形成具有可操作性和可推廣性的研究實踐成果。成果形式可以是教學(xué)(管理)實踐總結(jié)、教學(xué)(管理)實踐經(jīng)驗、專項工作匯報材料、教學(xué)案例、論文、課件等多種形式。

四、實施步驟

“共實踐、深探究、展成果”活動大體分三個階段進行：

第一階段：啟動階段(20__年3月)

各單位根據(jù)《“共實踐、深探究、展成果”活動選題指南》內(nèi)容，制定切實可行的活動計劃或方案，填寫《“共實踐、深探究、展成果”活動申報表》(見附件2)，進行廣泛宣傳和動員，使教育行政部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員和廣大教師都能夠積極參與進來，形成濃厚的活動氛圍。

第二階段：實施階段(20__年3月--11月)

各單位結(jié)合活動內(nèi)容，全面發(fā)動，精心組織，要注重過程的監(jiān)督和管理，確?；顒尤〉脤嵭А?20__年7月，將對活動開展情況進行統(tǒng)一調(diào)度，進行階段性總結(jié)交流。

第三階段：總結(jié)階段(20__年11月--12月)

各單位上報活動開展情況總結(jié)及活動成果，市教育局將對上報的成果進行評選，擇優(yōu)在全市范圍內(nèi)展示推廣，并對整個活動進行檢查評估，表彰本次活動的先進單位和個人。

五、獎勵辦法

(一)組織專家評委對各單位上報的活動成果進行集中評選，設(shè)立一、二、三等獎和優(yōu)秀教學(xué)成果獎。

(二)活動成果擇優(yōu)在《教育科研動態(tài)》和吉林市基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

(三)將活動成果匯編成集，在全地區(qū)推廣交流。

(四)根據(jù)各單位活動開展情況評選出先進集體和先進個人。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證此項活動順利開展，吉林市教育局成立了開展“共實踐、深探究、展成果”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，吉林市政府教育督導(dǎo)室總督學(xué)、市教育局副局長于海波擔(dān)任組長，吉林市教育局基礎(chǔ)教育處、吉林市教育學(xué)院和吉林市教科所為成員單位，負(fù)責(zé)此項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在吉林市教育局基礎(chǔ)教育處，具體負(fù)責(zé)此項活動的日常工作。

七、有關(guān)要求

(一)要提高認(rèn)識?！肮矊嵺`、深探究、展成果”活動，不僅是課題研究，更是具體教學(xué)(管理)實踐基礎(chǔ)上的總結(jié)和升華，是開展“課堂教學(xué)效率深化年”活動的有效實施形式，是構(gòu)建高效課堂的有效探索手段。各單位要充分認(rèn)識開展此項活動的必要性和重要性，要做到計劃認(rèn)真、過程重視、參與廣泛。

(二)要注重實效。各單位要圍繞各學(xué)段、各層次和不同學(xué)校的課堂教學(xué)目標(biāo)要求，把活動落到實處，做到與日常教學(xué)相結(jié)合、與教研活動相結(jié)合、與教學(xué)管理相結(jié)合?；顒映晒Y(jié)合教學(xué)管理和課堂教學(xué)實踐以及具體課例進行研究探討，要重點談做法、效果、感受及建議，要有借鑒意義，要言之有物，不能是沒有實踐基礎(chǔ)的唯理論空談，不搞形式主義，不做表面文章，通過開展活動，努力探索構(gòu)建高效課堂的新模式。

(三)要適時調(diào)度。各單位要將本單位活動方案和《“共實踐、深探究、展成果”活動申報表》于3月31日前報送到吉林市教育局基礎(chǔ)教育處，市教育局將根據(jù)各單位報送的活動方案，對各單位活動開展情況進行適時調(diào)度。各單位要注重活動過程中的文字、音像資料的積累，吉林市教育局將對活動開展情況進行檢查考核，并把考核結(jié)果運用到本年度教育工作目標(biāo)管理考核評估中，對各單位質(zhì)量管理情況進行綜合評價。

(四)要及時總結(jié)。各單位要把“共實踐、深探究、展成果”活動作為提高質(zhì)量、推進管理的有利契機，注重過程研究，及時總結(jié)、推廣、應(yīng)用活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀成果和先進經(jīng)驗，各單位的教學(xué)簡報、教學(xué)信息都要重點圍繞這一內(nèi)容進行宣傳報道，推動活動深入開展。

聯(lián)系人：z;

聯(lián)系電話：z

電子郵箱：z

附件：1、“共實踐、深探究、展成果”活動選題指南

2、“共實踐、深探究、展成果”活動申報表

2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板篇4

一、活動目的與意義：

1、開展實踐教學(xué)基地掛牌儀式。創(chuàng)建一個實踐教學(xué)基地，為我校學(xué)生提供一個高效培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺。

2、開展幫扶活動啟動儀式。志愿者與幫扶對象“結(jié)對”，給婁底市雙江鄉(xiāng)地區(qū)的部分貧困留守兒童帶去關(guān)懷與幫助。在提高參與活動學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感的基礎(chǔ)上，為我校在實踐基地周邊群眾中創(chuàng)立更好的形象，提高我校的社會影響力。

3、通過試點爭取創(chuàng)立一個充分利用高等學(xué)院優(yōu)質(zhì)資源以帶動高等學(xué)院周邊貧困地區(qū)教育等方面的發(fā)展，創(chuàng)造額外“效益”的新的公益活動模式。

二、活動主題：關(guān)愛留守兒童、創(chuàng)建培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)平臺

主辦方：湖南人文科技學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

婁底市雙江鄉(xiāng)雙江中心小學(xué)

各有情贊助商

承辦方：湖南人文科技學(xué)院大學(xué)生時事與政治研究會

三、活動時間：20__年4月29日

四、活動地點：婁底市婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)雙江中心小學(xué)

五、活動策劃：

1、活動參與人員：

a、思政部領(lǐng)導(dǎo)老師代表

b、雙江中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表、雙江鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)代表

c、各友情贊助商代表

d、幫扶對象及家屬、幫扶志愿者隊伍成員

e、時政會及相關(guān)工作人員

2、活動預(yù)期目標(biāo)

a、組建規(guī)模為10人的高質(zhì)量幫扶志愿者隊伍。

b、針對當(dāng)?shù)?名貧困生開展幫扶試點活動，減輕他們部分的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，給與他們精神上的關(guān)懷。

c、創(chuàng)建實踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供實踐平臺。

3、經(jīng)費預(yù)算

實踐基地牌：280元

會場布置： 橫幅：100元 其他：60元

車費： 300元

午餐：隊員18__10=180元 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：300元

幫扶經(jīng)費：

a、300__6=1800 元

b、20__12__2=480元(幫扶活動每月走訪一次，本學(xué)期計劃2次，每次報銷20元/人)

活動展覽：200元

電視臺節(jié)目錄制：200元

總計：3820元

4、活動主要內(nèi)容：

掛牌成立實踐教學(xué)基地，啟動幫扶活動。確定幫扶志愿者和幫扶對象的對應(yīng)關(guān)系及相互的了解，幫扶志愿者在活動當(dāng)天下午針對各自對應(yīng)的幫扶對象開展入戶走訪活動。

5、活動當(dāng)天時間安排

a、集合時間：6：10; 出發(fā)時間：6：30

b、會場布置： 8：00—9：30

c、掛牌及幫扶啟動儀式開始時間：10：00

d、中餐： 12：30—13：30

e、入戶走訪時間： 14：00—17：00

f、返校時間： 17：20

6、活動準(zhǔn)備及工作部署：

①活動準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備

a、確定幫扶對象、組建幫扶志愿者隊伍

b、聯(lián)系確定活動開展時間

c、活動會場布置相關(guān)物資購買

d、借服裝

e、活動開展時個工作任務(wù)的安排部署

開展過程中

a、會場布置

b、現(xiàn)場維護、后勤服務(wù)

c、入戶走訪人員安排

d、新聞稿、活動感言、活動攝影

后期準(zhǔn)備

a、活動總結(jié)會議

b、資料匯總

c、組織活動展覽

②工作人員任務(wù)分配

a、活動開展部門大體分工：

辦公室：各次會議記錄、資料匯總、活動感想(余正南牽頭負(fù)責(zé))

宣傳部：會場布置物資(橫幅等)購買

理論部：幫扶隊伍組建(劉湘林牽頭負(fù)責(zé))

外聯(lián)部：活動開展前開展相關(guān)外聯(lián)活動

b、后期活動展覽：湯旺牽頭負(fù)責(zé)

c、活動總調(diào)度、雙江相關(guān)事宜聯(lián)系人：劉湘林

活動開展當(dāng)天具體任務(wù)分工：

a、活動開展當(dāng)天工作人員名單：劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃群、宋夢玨、湯旺、王東博、廖玟、向琴 、文藝、 周子均

b、任務(wù)分工：(名單待定)

活動負(fù)責(zé)人：劉湘林

會場布置：廖玟、周歡、宋夢玨

后勤：向琴、王東博

現(xiàn)場維護：王東博、湯旺

攝影、新聞稿：陳珊

感想：許蓉嵐 、周子均

會議記錄：向琴

2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板篇5

為了提高廣大教師的專業(yè)實踐能力，建設(shè)一支適應(yīng)高職教育需要的雙師素質(zhì)教師隊伍，建立工學(xué)結(jié)合和校企合作的人才培養(yǎng)模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》等文件精神，結(jié)合我校師資隊伍建設(shè)實際情況，學(xué)校決定深入開展“千人三進”師生教學(xué)實踐活動。為確?；顒勇涞綄嵦?，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》等文件精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實職業(yè)學(xué)校師生定期到企業(yè)實踐制度，通過師生進企(事)業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，有效利用師生培養(yǎng)的社會資源，不斷提升師生的實踐能力，促進理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.了解行業(yè)、企(事)業(yè)崗位工作過程的要求和標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況。

2.熟悉企(事)業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容。

3.學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能、新工藝、新方法，積累實際工作經(jīng)驗，提高實踐能力。

4.深化校企合作，為企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村提供專業(yè)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)改造等技術(shù)服務(wù)，與企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)合共同進行橫向課題研究與項目開發(fā)等。

5.深入企(事)業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展調(diào)查研究，認(rèn)真分析當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會需求的差距，為我校專業(yè)課程教學(xué)改革和特色專業(yè)建設(shè)等提供良好的參考依據(jù)。

三、組織管理

(一)參加人員

我校從事教學(xué)工作的專業(yè)課(含實習(xí)指導(dǎo)課)和基礎(chǔ)課的專兼職教師及相關(guān)人員。

(二)活動時間

各教學(xué)院部可根據(jù)教師專業(yè)特點和實際情況，靈活安排活動時間，報教務(wù)處和主管校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

(三)活動形式

“千人三進”實踐活動，可采取靈活多樣的形式：

1.到企(事)業(yè)單位、社區(qū)和鄉(xiāng)村考察、調(diào)研。

2.到企(事)業(yè)、社區(qū)頂崗實踐。

3.接受企事業(yè)單位組織的技能培訓(xùn)。

4.參與企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造等。

5.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。

(四)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學(xué)校成立“千人三進”教學(xué)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。__領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由付曉東兼任，具體負(fù)責(zé)本方案的組織實施。

(五)活動要求

各教學(xué)院部是開展“千人三進”實踐活動的主體，具體負(fù)責(zé)活動的組織和管理工作。

1.制定實踐計劃

各教學(xué)院部應(yīng)緊密結(jié)合專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和提高教師實踐能力的實際需求，針對當(dāng)前我校實踐性教學(xué)中切實需要加強和解決的相關(guān)問題，明確實踐活動目標(biāo)任務(wù)，堅持計劃性、多樣性、靈活性、實效性的原則，制定實踐活動計劃，合理安排師生參加實踐活動。

2.確定實踐人員

采取個人申請、逐級審批的辦法確定參加實踐活動的人員。教師本人填寫《__職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師“千人三進”實踐活動審批表》(見附件1)，經(jīng)教學(xué)院部初審?fù)扑]、教務(wù)處審核后，分管校長批準(zhǔn)。對無企業(yè)工作經(jīng)歷或企業(yè)經(jīng)歷較少的教師要優(yōu)先安排。

3.選擇實踐單位

原則上選擇與教師從事專業(yè)教學(xué)相關(guān)的工藝和設(shè)備先進、技術(shù)力量雄厚、管理水平高的企事業(yè)單位。在同等條件下，優(yōu)先考慮學(xué)?，F(xiàn)有的校企合作單位。

4.加強實踐管理

(1)成立“千人三進”實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各教學(xué)院部要高度重視，加強對教師實踐活動的過程管理，成立院長(主任)任組長的教師實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排本部門的教師企業(yè)實踐活動。

(2)制定“千人三進”實踐活動實施方案。各教學(xué)院部要結(jié)合本部門實際，制定本部門具體的教師企業(yè)實踐活動實施方案。實施方案要體現(xiàn)活動時間、地點、人員、活動形式、組織管理、監(jiān)督考核等內(nèi)容，經(jīng)教務(wù)處和主管校長批準(zhǔn)后，方可實施。

(3)加強紀(jì)律和安全教育。各教學(xué)院部要加強對教師的紀(jì)律和安全教育，要求教師要服從企業(yè)安排，嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度，自覺接受企業(yè)考勤(請假需得到企業(yè)和學(xué)校批準(zhǔn));嚴(yán)守企業(yè)操作規(guī)程，注意人身安全。凡因個人原因造成的人身傷害和財產(chǎn)損失由本人負(fù)責(zé)。

(4)加強監(jiān)督檢查。每一個實踐單位都要安排專人負(fù)責(zé)管理，認(rèn)真落實學(xué)校實踐活動的各項要求，通過不定期實地檢查或電話查訪、組織階段匯報等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確?；顒尤〉妹黠@成效，杜絕搞形式主義，走過場。

四、考核辦法

(一)對教學(xué)院部的考核

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工分別帶領(lǐng)各巡視組對各教學(xué)院部“千人三進”實踐活動開展情況進行現(xiàn)場巡視督查。教務(wù)處、督導(dǎo)室聯(lián)合組成考核小組，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視督查情況、活動組織情況、考核小組抽查情況、企業(yè)評價意見、實踐活動任務(wù)完成情況和實踐實效等方面進行綜合考核，考核結(jié)果與院(部)“四制”工作掛鉤。(考核標(biāo)準(zhǔn)見附件2)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視分工如下：

__2.對參加“千人三進”實踐活動教師的考核

教師“千人三進”實踐活動結(jié)束后，教師須提交由實踐單位填寫評價意見并蓋章的《__職業(yè)技術(shù)學(xué)院“千人三進”實踐活動考核表》(見附件3)和20__字左右的實踐報告。教學(xué)院部和實踐單位雙方共同對參加教師進行考核，確定考核等次?？己私Y(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不得超過參加活動人員的15%。(考核標(biāo)準(zhǔn)見附件4)

五、待遇及獎懲

1.教師參加“千人三進”實踐活動情況及考核結(jié)果，計入本人業(yè)務(wù)檔案，納入年度教學(xué)工作考核范圍，并作為職稱評審、崗位聘用、年度考核和津貼發(fā)放的重要依據(jù)。

2.教師“千人三進”實踐活動經(jīng)考核優(yōu)秀或合格者，每天發(fā)放生活補助100元，考核不合格者不享受此待遇。

3.凡假借實踐鍛煉名義從事與學(xué)校工作無關(guān)的其他業(yè)務(wù)活動的，一律取消其實踐活動資格及相關(guān)待遇，并在全校范圍內(nèi)進行通報批評。

4.對未履行請假審批手續(xù)、擅自離開實踐崗位和弄虛作假者，按學(xué)校一級教學(xué)事故處理。

2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板篇6

一、教學(xué)設(shè)計意圖

“生活猶如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇?！薄墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)：寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。

廣告對學(xué)生來說并不陌生，本次習(xí)作指導(dǎo)課力求通過多種形式讓學(xué)生走近廣告，以看廣告，說廣告，寫廣告為教學(xué)流程，重在引領(lǐng)學(xué)生能將自己感興趣的印象深的廣告內(nèi)容有序地表達出來，并能發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意，表達出自己的獨特見解與感受。本設(shè)計還想通過這次的習(xí)作活動，告訴學(xué)生，生活是習(xí)作的源泉，只要用心觀察，用心體悟，習(xí)作的話題無處不在。要想寫好習(xí)作，除了重積累外，讓生活為習(xí)作“注源”也是不可缺少的。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生小組以不同方式匯報活動成果，大家共同分享喜悅。

2.啟發(fā)學(xué)生思維，指導(dǎo)學(xué)生從這次綜合實踐活動中摘取素材，發(fā)散思維，引發(fā)聯(lián)想和激發(fā)想象，以不同文體進行習(xí)作。

三、教學(xué)時間：

作文實踐活動寫作指導(dǎo)：30分鐘

學(xué)生作文：30分鐘

四、教學(xué)過程：

1.激趣導(dǎo)入，點明目的。

(1)談話導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境。

同學(xué)們，廣告在生活中無處不在。廣告的名目，五花八門。廣告的宣傳形式，異彩紛呈。廣告語，更是精彩絕倫。下面，老師就讓大家猜猜，這幾則廣告語說的是哪種產(chǎn)品?

1.味道好極了。(雀巢咖啡)

2.飲可口可樂，萬事如意。(可口可樂)

3.只溶在口，不溶在手。(M&M巧克力)

4.蚊子殺殺殺。(雷達牌驅(qū)蟲劑)

5.不打不相識(打印機)

(2)在現(xiàn)今社會，廣告似乎成為一種不可抵擋的潮流，無論是在各類傳播媒體中，還是隨意走在大街小巷，五彩繽紛的廣告到處充斥著我們的視野，為這個擁擠的世界再添一道獨特的風(fēng)景。同學(xué)們，上個星期，我們班開展了《廣告知多少》的綜合實踐活動，我們走進廣告的歷史，了解廣告的由來。我們走進大街小巷，調(diào)查廣告帶來的喜與憂。我們發(fā)揮創(chuàng)意，親身演繹廣告里的精彩。今天，就讓我們重溫活動中的點點滴滴，用我們手中的筆，抒寫各自的精彩。(板書課題)

2.拓展思路，自由表達。

(1)下面我們就以這次綜合實踐活動為話題聊一聊，你想說些什么?(小組內(nèi)討論)

(2)匯報寫作內(nèi)容。(出示綜合實踐活動收集到的相關(guān)材料)

例如：

__設(shè)計廣告語小組可以展示收集到的廣告語以及自己制作的廣告標(biāo)語。

__我最喜歡的廣告小組：學(xué)生通過錄音、網(wǎng)上動畫廣告等形式展示自己收集的喜歡的廣告，談?wù)勛约合矚g它的原因。

__廣告的利與弊小組：學(xué)生展示調(diào)查表、相片、錄像等說說廣告的利與弊。

__清除不法廣告小組：學(xué)生展示相片、錄像等介紹活動情況。

3.出示要求，自擬題目。

請以“廣告”為話題寫一篇400字左右的文章，大家可以從這次綜合實踐活動中選取素材，可以寫活動中發(fā)生的事情，可以寫自己的最喜歡的廣告，可以談?wù)勛约簩V告的看法，也可以對廣告詞進行賞析……總之，你想寫什么就寫什么，文體不限，題目自擬。

4.自主擬題。

5.匯報題目，評選優(yōu)秀。

(1)學(xué)生匯報寫作題目，例如：《我最喜歡的廣告》、《這個廣告真精彩》、《最令人感動的廣告》、《“牛皮癬”，快快消失!》、《談廣告》、《廣告讓生活更精彩》、《墻的哭訴》、《廣告影響著生活》……

(2)大家評議，評選最精彩的題目，予以激勵。

五、自主作文

通過剛才的思維活躍，拓展思路，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛下作文。

2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板篇7

一、活動主題的提出

廣告是公眾介紹商品、報道服務(wù)內(nèi)容或文娛節(jié)目等的一種宣傳方式。一般通過報刊、電視臺、招貼、電影、幻燈、櫥窗布置、商品陳列等形式來進行。從古代的沿街叫賣、幌子招牌到現(xiàn)代的媒體宣傳，隨著科技的不斷發(fā)展，廣告正在飛速地發(fā)展。它創(chuàng)意新穎、語言生動、特點鮮明、簡潔易懂、形象獨特、幽默風(fēng)趣，吸引了不少孩子們，使同學(xué)們對廣告產(chǎn)生了濃厚的興趣，鑒于此，我們開展了“你對廣告知多少”活動。

二、主題活動具體目標(biāo)

1.通過交流收集到的廣告語，使學(xué)生認(rèn)識廣告語的特點。

2.通過表演、創(chuàng)作廣告，培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的能力。

3.通過動腦、動口、動手,充分展示自己的才干,體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的精神。

三、活動實施的具體過程及方法

1.準(zhǔn)備階段

1)主題的選定：

我們確立了“你對廣告知多少”這一活動內(nèi)容，請同學(xué)們分小組圍繞這個主題提出自己最想了解的知識或最感興趣的方面。經(jīng)過討論確立了下面一些子課題。

(1)廣告的歷史與發(fā)展

(2)清理不法廣告小組

(3)廣告的利與弊

(4)設(shè)計廣告語

(5)我最喜歡的廣告

(6)廣告趣聞

(7)我的廣告夢——廣告演繹小組

2)商討活動的計劃

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、特長、住址由學(xué)生自由組合分組，民主選定組長，分工合作，然后各小組根據(jù)活動地點、時間、內(nèi)容及組員工作分配等問題，進行計劃書的撰寫。由隊員們集體討論，評出最切實可行的一份計劃書，完成他們的實踐活動。

3)做好器材準(zhǔn)備(相機、攝像機、錄音機等)

各小組根據(jù)調(diào)查的主題確定小組計劃，根據(jù)自己小組的情況準(zhǔn)備所需的用具、設(shè)備，如：相機、錄音帶、錄音機、制調(diào)查問卷、電腦磁盤等

2.實施階段

1)分組調(diào)查訪問(激勵學(xué)生以照片、錄像、錄音等形式展示采訪過程)

(1)分組到羅家村附近街道等地方進行調(diào)查訪問。

(2)采訪人們對廣告的認(rèn)識情況，并作好記錄。

2)收集資料

指導(dǎo)學(xué)生獲取資料，如翻閱各種書籍，從網(wǎng)上查尋有關(guān)廣告的歷史、種類、特點等。

3.整理交流

1)教師講授撰寫綜合實踐記錄卡的方法。

2)學(xué)生根據(jù)自己所獲取的各種資料寫一份研究報告。

4.匯報交流

就收集資料、整理資料、撰寫綜合實踐記錄卡的過程、方法、內(nèi)容及思考進行交流，可采取多種多樣形式展示成果。(如照片、展示圖表、手抄報、錄象、錄音、表演等)。

認(rèn)真聽取別人的匯報后，說一說自己的收獲及困惑，對他人的活動提出建議。通過這一環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會分析、善于傾聽的能力，達到資源共享，互助提高的目的。

2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板篇8

一、指導(dǎo)思想：

堅持以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本的新課程改革理念，教育教學(xué)活動與新課改緊密結(jié)合，對新課程中研究性學(xué)習(xí)和社會實踐活動的內(nèi)容進行加強和拓展，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過組織學(xué)生走近科學(xué)，參加科學(xué)實驗、探究、創(chuàng)新活動開展，培養(yǎng)中小學(xué)生對科學(xué)探究的興趣，進行初步的科學(xué)研究，親自進行科學(xué)實驗，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;通過組織學(xué)生走進大自然，開闊學(xué)生的視野，拓展學(xué)生的思維，提升學(xué)生的情感，感悟生命的意義，陶冶學(xué)生的情操;通過組織學(xué)生親身進行挑戰(zhàn)性的拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)中小學(xué)生的勇敢堅強和團隊協(xié)作精神，全面提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人，促進學(xué)生的“全人”發(fā)展。

二、培訓(xùn)時間和人數(shù)及收費：

培訓(xùn)時間：3天，周一上午9：30前到校，周三上午10：00前離校。培訓(xùn)人數(shù)：90人

收費標(biāo)準(zhǔn)：每期每人收費200元，帶隊教師每人繳費100元(餐費)，安排住宿前交清。

運行機制定位：分年級活動，模塊化教學(xué)，學(xué)分制管理。

三、安全、后勤保障措施：

1、學(xué)生往返基地乘車由生源學(xué)校負(fù)責(zé)安排，費用自理。

2、每期學(xué)生抵達、撤離基地時，生源學(xué)校帶隊領(lǐng)導(dǎo)與基地負(fù)責(zé)人舉行交接儀式。

3、住宿：學(xué)生公寓樓4—6層。每間宿舍8人，雙層床，內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間和洗澡設(shè)施等，宿舍內(nèi)每人備有被褥1套、暖瓶4個、臉盆8個。帶隊教師與學(xué)生同住公寓樓，便于管理學(xué)生。帶隊教師和學(xué)生需要自己帶毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)膏、換洗衣物、水杯、筆記本、鋼筆。

學(xué)生公寓實行物業(yè)管理，設(shè)有洗衣房和充電設(shè)施。學(xué)生自己收拾房間，宿舍管理員和輔導(dǎo)員指導(dǎo)協(xié)助。就餐：學(xué)生餐廳二層就餐。按每人每天20元標(biāo)準(zhǔn)營養(yǎng)配餐，每桌6人，實行分餐制，早餐4元，中餐和晚餐各8元，教師用餐與學(xué)生同等標(biāo)準(zhǔn)，單獨安排桌次。少數(shù)民族師生單獨安排桌次和飯菜。

學(xué)生在就餐期間要注意節(jié)約，個人餐盤內(nèi)無剩飯剩菜，餐后，自己收拾餐桌。生源學(xué)校要求學(xué)生不帶任何食品、飲料。

學(xué)校餐廳設(shè)有購物超市和電話超市，方便師生生活。

4、學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室(辦公樓2層)，有校醫(yī)1名，醫(yī)務(wù)室有常用藥品。生源學(xué)?？梢耘呻S隊校醫(yī)。

5、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、食宿、集體活動、外出參觀等各個環(huán)節(jié)的活動，指導(dǎo)委員會必須周密安排，做到時時處處有專人負(fù)責(zé)，全過程管理，確保學(xué)生安全萬無一失。

四、活動要求：

1、活動前要提前10分鐘在指定地點集合，并清點人數(shù)，有秩序的進入活動場所，做好準(zhǔn)備。

2、要認(rèn)真觀看老師和同學(xué)的示范動作，專心聽講，做好記錄。

3、活動中要做到五心要求：即細(xì)心觀察、用心思考、精心操作、信心堅持、愛心互助。

4、要聽從指導(dǎo)老師的指揮，嚴(yán)格遵守安全操作技術(shù)規(guī)程，認(rèn)真實踐，嚴(yán)禁從事與實踐活動無關(guān)的活動。

5、要愛護基地公物，愛惜勞動成果，發(fā)生意外及時向指導(dǎo)老師報告，損壞公物按價賠償。

6、未經(jīng)老師允許，不得擅自離開活動場所，否則按曠課處理。按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

7、實踐活動過程要注意水電火等方面的安全，消除事故隱患，嚴(yán)防事故發(fā)生。

8、外出活動要聽從指揮，不得擅自行動。上下車及其有關(guān)活動環(huán)節(jié)要自覺排隊，遵守公共秩序和有關(guān)單位規(guī)章制度。

9、實踐活動結(jié)束后，要根據(jù)指導(dǎo)教師要求清理活動場所，做好衛(wèi)生清潔工作，并集合聽后指導(dǎo)教師講評。

10、按要求填寫活動記錄表，寫出實踐活動總結(jié)

2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板篇9

一、活動目的

為了實現(xiàn)國家信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程中對教師信息技術(shù)應(yīng)用的要求，提高參與培訓(xùn)的教師進行教學(xué)實踐作品制作及應(yīng)用能力，及信息技術(shù)與課程融合的能力，同時給參與培訓(xùn)的教師提供一個實踐、提高和展現(xiàn)自我才華的舞臺，豐富培訓(xùn)的內(nèi)容，現(xiàn)面向參與“z省20__國培計劃”的所有中小學(xué)理科教師舉辦教學(xué)實踐作品制作大賽。

二、活動組織機構(gòu)

主辦單位大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目組

三、活動對象

參與“z省20__國培計劃”的所有中小學(xué)理科教師，包括高中理科教師和小學(xué)理科教師。

四、大賽項目及時間安排

本次教學(xué)實踐作品制作大賽分為兩個項目：即多媒體課件制作比賽和微課制作比賽，兩個項目結(jié)合培訓(xùn)進度安排逐一開展，具體的時間安排如下：

表1、大賽項目時間安排表

多媒體課件制作比賽、微課制作比賽、備注

項目籌劃階段

比賽報名時間

作品上交時間

作品評審時間

作品頒獎時間

待定

五、參賽者須知

(一)報名須知

1、參賽形式

多媒體課件制作比賽：以個人或團隊形式參賽，團隊人數(shù)不超過2人;

微課制作比賽：以個人形式參加。

2、可選參賽項目：參賽學(xué)員可任選一個項目參與，或兩個項目都參與。

3、報名形式：網(wǎng)絡(luò)報名。

(二)報名表上交須知

報名表上交：請參賽學(xué)員在各項目規(guī)定的報名時間內(nèi)將報名表發(fā)送到大賽組委會郵箱(z)，以收到回復(fù)為準(zhǔn)。

(三)作品上交須知

1、作品附件：作品提交時，須附加上作品登記表和作品的教學(xué)設(shè)計方案等資料(詳見附件一、附件二)。

2、作品命名要求：要求壓縮后統(tǒng)一命名為“學(xué)校-姓名-作品名稱、rar”。

3、作品提交方式

參賽學(xué)員將作品打包后，在各項目規(guī)定的上交時間內(nèi)提交，有以下兩種提交方式：

1、發(fā)送至大賽組委會郵箱(z)，注意以收到回復(fù)為準(zhǔn);

2、將作品刻錄到光盤，將光盤寄送到大賽組委會辦公地址：

z省z市z區(qū)z路z號z花園z大廈402

聯(lián)系人、電話

六、作品要求

(一)選題范圍

以本人所任教學(xué)科的教材為基礎(chǔ)自行設(shè)計。

(二)作品制作要求

1、所有參賽作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

2、本次參賽作品要求與課程相關(guān)，不限制作軟件和制作工具，不限風(fēng)格形式，不限應(yīng)用對象。

3、內(nèi)容也可以是自己以往制作的作品，在作品的首頁請注明學(xué)科、年級、姓名等信息，如：

小學(xué)語文第七冊、四年級

秋天的雨

設(shè)計者：張三

并在末頁作簡單的作品制作說明。

4、教學(xué)定位明確。教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)對象明確，能解決學(xué)習(xí)過程中的重點、難點;能結(jié)合實際深入淺出地分析問題，具有較強的實用性。

5、作品具有創(chuàng)新性。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行創(chuàng)新。

6、作品符合科學(xué)性和規(guī)范性。內(nèi)容準(zhǔn)確，無科學(xué)性錯誤;語言、文字和符號規(guī)范。

七、作品評審

(一)評審時間

1、多媒體課件評審時間：20__、12、13–20__、12、25

2、微課作品評審時間：20__、01、11–20__、01、20

(二)評審方式

1、邀請教育技術(shù)學(xué)專家進行作品評審，根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)進行打分排名;

2、大賽組委對加分項進行評分。其中，根據(jù)專家評審作品的排名，篩選前30%的作品呈現(xiàn)在國培項目首頁，并設(shè)置作品投票環(huán)節(jié)，請大眾參與作品投票評選，組委會將大眾投票結(jié)果按照加分項相應(yīng)的評分等級進行評分，并把分?jǐn)?shù)列入作品總成績中。

(三)評審標(biāo)準(zhǔn)

各比賽項目的評價標(biāo)準(zhǔn)不同，詳見附件一、附件二。

八、獎項設(shè)置

一等獎一名：榮譽證書+Ipad mini2一臺;

二等獎兩名：榮譽證書+亞馬遜電子閱讀器

三等獎三名：榮譽證書+移動充電寶

“最佳設(shè)計獎”一名：榮譽證書+16GU盤

“最佳創(chuàng)新獎”一名：榮譽證書+16GU盤

“最具人氣獎”一名：榮譽證書+16GU盤

優(yōu)秀作品若干名：榮譽證書

備注：多媒體課件制作大賽和微課制作大賽的獎項設(shè)置相同，即兩類比賽均設(shè)置以上獎項。同時，大賽主辦方將把大賽的獲獎作品選編入z省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程優(yōu)秀資源庫，并用于后續(xù)服務(wù)。

九、大賽組委會

組委會主任

組委會副主任

組委會成員

注意：有關(guān)比賽的任何動態(tài)，請留意門戶網(wǎng)站首頁。

十、其他注意事項

1、為鼓勵教師積極參與教學(xué)實踐作品大賽，促進教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合應(yīng)用，大賽組委會決定：參賽報名人數(shù)必須達到參與國培項目人數(shù)的5%以上，大賽才可進入作品評審階段，否則取消本次大賽的評比活動;但上交的優(yōu)秀作品仍將列入z省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程優(yōu)秀資源庫，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書。

2、參賽學(xué)員把報名表和教學(xué)設(shè)計發(fā)送到大賽組委會郵箱(z)，以收到回復(fù)為準(zhǔn)。

3、參賽選手的作品如需對電腦的配置有特別要求，請務(wù)必提前告知大賽組委會，否則后果自負(fù)。

4、若參賽選手無法準(zhǔn)時提交作品，務(wù)必提前跟大賽組委會說明原因，以便大賽組委會根據(jù)情況做調(diào)整，否則，當(dāng)棄權(quán)處理。

5、作品一旦上交，為體現(xiàn)公平原則，不再允許任何修改，請上交前認(rèn)真做好測試確認(rèn)可執(zhí)行;

6、獲獎名單及頒獎具體時間另作通知。

7、其他未盡事宜將另行通知。

十一、附件

附件一省20__國培計劃-多媒體課件制作大賽作品要求及表單。

附件二省20__國培計劃-微課制作大賽作品要求及表單。

2023年社會實踐教學(xué)活動策劃方案模板篇10

一、活動目的：

培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神，擴大視野、增長才干，做到理論聯(lián)系實際，課內(nèi)外、校內(nèi)外知識有機結(jié)合，增強社會責(zé)任感，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二、活動主體：

面向全體學(xué)生，以團少部為龍頭，以班級為具體落實單位，形式多樣，內(nèi)容豐富，有條理、有組織地開展活動。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：石丁義

副組長：孫桃桃

成員：各班班主任

四、活動地點：

巖良頭

五、活動時間：

四月中旬(具體時間視天氣情況而定)

六、參加對象：

一年級~九年級學(xué)生

七、活動方式：

全體師生徒步行走(統(tǒng)一出發(fā));進行野炊活動(要求：各班男女生分組搭配);各班自己負(fù)責(zé)搭灶、撿柴、生火、做飯，自備炊具。

八、安全措施：

1、召開教師會議，明確各自職責(zé)。

2、活動前后加強對學(xué)生安全教育。

3、往返前認(rèn)真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。班主任要把學(xué)生組織成若干個活動小組，必須設(shè)立活動小組長，一級管一級，職責(zé)明確，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

4、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，班主任應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向活動總指揮匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。

5、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。

6、出發(fā)前嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

7、考慮到春游活動屬于學(xué)校大型集體外出實踐活動，存在難以預(yù)料的安全隱患，組織方面安排人力上要做到充裕，只可多，不可少。所以，全體在職教師都不可缺席。如當(dāng)天有特殊情況不能出席，必須在提前一天告知活動的總指揮，再由總指揮根據(jù)情況請示總負(fù)責(zé)人，經(jīng)許可方可請假。

九、環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。