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小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

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有關(guān)小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5篇

通過參與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)和生活,了解不同的文化和風(fēng)俗,以及人們的生活方式和思維模式,從而拓寬了自己的視野。今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,就讓我們一起來看看吧!

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案【篇1】

親愛的同學(xué)們:

季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn)。一個(gè)學(xué)年結(jié)束,我們又迎來了快樂的暑假。

值此建黨101周年之際,為了重溫紅色記憶,厚植愛國情懷,讓同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的假期,學(xué)校給同學(xué)們設(shè)計(jì)了豐富多彩的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng),希望同學(xué)們的暑假生活能多一份樂趣,多一份充實(shí),也多一份精彩。

一、二年級暑假作業(yè)單

[我鍛煉我健康]

1、跳繩:每天3次,一次100下,一天累計(jì)300下。

2、仰臥起坐:20個(gè)一組,每天完成兩組。

3、開合跳:20個(gè)一組,完成兩組。

4、拉伸運(yùn)動(dòng):每天10分鐘(提高自身的柔韌性)。

[習(xí)慣與養(yǎng)成]

1、讀書:每天堅(jiān)持閱讀或與家長同讀一本書30分鐘。

2、練字:每天練字,可以在字帖上試著臨摹。

3、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。

4、我的低碳生活:從點(diǎn)滴做起,帶動(dòng)身邊的人做到“五個(gè)一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋,學(xué)會(huì)垃圾分類,倡導(dǎo)儉樸、節(jié)約的生活理念。

[影視與賞析]

與家人一起觀看一部電影(推薦影片如下),在家長的指導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價(jià),可以試著寫下來。

推薦電影:《閃閃的紅星》《小兵張嘎》《寶葫蘆的秘密》《憤怒的小孩》《大魚海棠》《七個(gè)小和尚》《藏獒多吉》《霸王龍》《精靈鼠》《海綿寶寶》等。

[讀名著賞名畫聽名曲]

1、名著:整本書閱讀

《二年級的小蜜瓜》《道理故事》《二年級的小豌豆》《少兒版十萬個(gè)為什么》《大林和小林》《狐貍小學(xué)的插班生》《小哥倆兒探險(xiǎn)記》《中國地理百科》《綠山墻的安妮》等。

精彩故事分享:

(1)認(rèn)真聽父母講故事,每周至少1個(gè)。

(2)把自己聽到的故事講給父母聽。

(3)選擇印象最深的一個(gè)故事繪聲繪色地講下來,開學(xué)后在班內(nèi)交流。

2、名畫(了解并臨摹1至2幅名畫)

《黃與藍(lán)的構(gòu)成》蒙德里安、《飛機(jī)起飛》馬列維奇、《繪圖構(gòu)成主題》庫波卡、《金雞展翅》朱光蓮、《耒磨地》常振芳等。

3、名曲欣賞

《天鵝湖》《義勇軍進(jìn)行曲》《金蛇狂舞》《杜鵑圓舞曲》

注:名畫、名曲可在網(wǎng)上搜索,多看多聽幾遍,試著和父母交流收獲與感悟。

[實(shí)踐與體驗(yàn)]

1、觀察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤,又從圓盤變成月牙的,畫出月相的變化圖。

2、清理自我“小天地”:堅(jiān)持每天鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間、清洗自己的衣物等,掌握勞動(dòng)小竅門。

3、和家長換換角色:嘗試做家務(wù)活,了解父母每天工作、家庭開銷情況,體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)的繁瑣、不易,學(xué)會(huì)感恩父母。

4、“大手牽小手,共走平安路”主題親子活動(dòng):假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí),掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí),和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí),了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí),確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。

5、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),養(yǎng)花、種菜、喂養(yǎng)小動(dòng)物等。

6、和同學(xué)結(jié)隊(duì),在家長的陪同下,參加力所能及的公益勞動(dòng)。

三、四年級暑假作業(yè)單

[我鍛煉我健康]

1、跳繩:每天4次,一次跳100下,一天累計(jì)跳400下。

2、仰臥起坐:30個(gè)一組,每天完成四組。

3、開合跳:30個(gè)一組,每天完成四組。

4、拉伸運(yùn)動(dòng):每天10分鐘(提高自身的柔韌性)。

[習(xí)慣與養(yǎng)成]

1、讀書:每天堅(jiān)持閱讀30分鐘。

2、日記:每天用心觀察生活,寫一篇日記,記錄自己的假期生活(每篇日記200字左右)。

3、練字:每天練字,可以在字帖上試著臨摹。

4、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。

5、我的低碳生活:從點(diǎn)滴做起,帶動(dòng)身邊的人做到“五個(gè)一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋,學(xué)會(huì)垃圾分類,倡導(dǎo)儉樸、節(jié)約的生活理念。

[影視與賞析]

與家人一起觀看一部電影(推薦影片如下),在家長的指導(dǎo)下嘗試對電影內(nèi)容進(jìn)行評價(jià),可以試著寫下來。

推薦電影:《建國大業(yè)》《狼牙山五壯士》《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》《瘋狂原始人》《追夢女孩》《瘋狂動(dòng)物城》《綠野仙蹤》等。

[讀名著賞名畫聽名曲]

1、名著:整本書閱讀必讀書目(任選一本)

《彼得潘》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》《中國古代寓言故事》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《好兵帥克》《愛心樹》等。

精彩故事分享:

(1)選擇自己感興趣的故事讀一讀,每周至少讀1篇。

(2)把自己讀的故事講給弟弟妹妹聽,至少講4篇,盡量做到有聲有色。

(3)選擇印象最深的2篇故事寫下來,開學(xué)后與同學(xué)們分享。

2、名畫(了解并臨摹1至2幅名畫)

《亞維農(nóng)的少女》畢加索、《睡蓮》莫奈《艾普特河岸的白楊》莫奈、《蒙娜麗莎》達(dá)芬奇、《穿綠色連衣裙的女子》莫奈。

鑒賞提示和方向:

(1)作者的生平經(jīng)歷;

(2)作品的繪畫手法;

(3)對比中國畫,結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考西方繪畫作品中色彩是如何使用和進(jìn)行搭配的。

3、名曲

(1)《春節(jié)序曲》:

鑒賞要點(diǎn):作曲家李煥之簡介;樂曲分幾個(gè)樂章;感受此曲氣氛的歡快、情緒的激昂。

(2)《新疆之春》:

鑒賞要點(diǎn):作曲家簡介;小提琴的音色;感受樂思的流暢,感情豪爽奔放的新疆維吾爾族音樂的特點(diǎn)。

(3)《蝴蝶》(女子十二坊):

鑒賞要點(diǎn):團(tuán)體背景;表演形式,感受旋律的優(yōu)美,表演方式的新穎。

(4)《二泉映月》:

鑒賞要點(diǎn):阿炳生平簡介;二胡的音色;曲子表達(dá)的意境。

(5)《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》:

推薦理由:樂曲熱情明快,表達(dá)豐收喜悅。

鑒賞要點(diǎn):作品創(chuàng)作背景;樂曲分幾個(gè)樂段;笛子的音色;感受樂曲的熱情明快,以及表達(dá)的豐收喜悅之情感。

[實(shí)踐與體驗(yàn)]

1、學(xué)會(huì)一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),嘗試寫寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,體會(huì)科學(xué)的奇妙,探究科學(xué)奧秘。

2、學(xué)會(huì)用手機(jī)淘寶,并嘗試在網(wǎng)上購一本圖書。

3、在家長的幫助下,用花盆或者菜園種植一棵喜歡的植物,用照片、視頻等方式記錄它的成長過程,在班級群內(nèi)與大家分享。

4、觀察新村或綠地、公園里夏日的植物,如爬山虎、美人蕉、牽?;ā⒖?、翠竹等,選幾種拍照,查資料,編輯一本《我的植物畫報(bào)》。

5、“大手牽小手,共走平安路”主題親子活動(dòng):假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí),掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí),和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí),了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí),確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。

五、六年級暑假作業(yè)單

[我鍛煉我健康]

1、跳繩,每天5次,一次150下,一天累計(jì)跳750下。

2、仰臥起坐:30個(gè)一組,每天完成四組;

3、開合跳:30個(gè)一組,每天完成四組。

4、拉伸運(yùn)動(dòng):每天10分鐘(提高自身的柔韌性)。

[習(xí)慣與養(yǎng)成]

1、讀書:每天堅(jiān)持閱讀自選書目30分鐘。

2、日記:每天用心觀察生活,寫一篇日記,記錄自己的假期生活(每篇日記300字左右)。

3、練字:每天練字,可以在字帖上試著臨摹。

4、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習(xí)慣。

5、我的低碳生活:從點(diǎn)滴做起,帶動(dòng)身邊的人做到“五個(gè)一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋,學(xué)會(huì)垃圾分類,倡導(dǎo)儉樸、節(jié)約的生活理念。

[影視與賞析]

與家人一起觀看一部電影(推薦影片如下),在家長的指導(dǎo)下嘗試對某節(jié)目進(jìn)行評價(jià),可以試著寫下來。

推薦電影:《建黨偉業(yè)》《開國大典》《阿甘正傳》《紅海行動(dòng)》《恰同學(xué)少年》《當(dāng)幸福來敲門》等。

[讀名著賞名畫聽名曲]

1、名著:整本書閱讀必讀書目(任選一本)

《愛的教育》《名人傳》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《繁星·春水》

精彩故事分享:

(1)自己選擇感興趣的故事讀一讀,至少讀5篇。

(2)發(fā)揮自己的想象試著創(chuàng)編3篇故事,可以按下列模版進(jìn)行創(chuàng)編。

模版一:(解決問題的故事)

開端:介紹主要人物。

發(fā)展:主人公在做某件事時(shí)發(fā)生了什么事。

高潮:主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。

結(jié)尾:揭示了什么道理或者主人公有什么改變。

模版二:(驚險(xiǎn)故事)

故事經(jīng)常是主人公要從A地到B地,途中出現(xiàn)了一些事故。主要考慮誰在途中?他要去哪里?任務(wù)是什么?途中發(fā)現(xiàn)了什么?到達(dá)目的地時(shí)又發(fā)生了什么?結(jié)果怎樣?

(3)創(chuàng)編后讀給父母聽,在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行修改,修改后謄抄到作文本上,開學(xué)和同學(xué)們分享。

2、名畫(了解并臨摹1至2幅名畫)

《出水芙蓉圖》宋吳炳、《群蝦》齊白石、《印象·日出》莫奈、《收獲的景象》梵高、《鳶尾花》梵高。

鑒賞提示和方向:

(1)作品的年代,歷史背景;

(2)作品的繪畫手法和使用材料;

(3)作者的生平簡歷;

(4)作品所要表達(dá)的思想是什么?

3、名曲

(1)《革命練習(xí)曲》

鑒賞要點(diǎn):感受戰(zhàn)爭失敗后作者的心情,此曲后半部分作者想要表達(dá)的情感是什么?

(2)《第九交響曲》

鑒賞要點(diǎn):請大家認(rèn)真感受作者斗爭意志以及堅(jiān)信勝利的決心;感受此曲的節(jié)拍節(jié)奏。

(3)《熱情奏鳴曲》

鑒賞要點(diǎn):通過欣賞此曲,會(huì)結(jié)合我們中國抗日時(shí)的情形,找出共同點(diǎn);體會(huì)此曲中作者的矛盾心理。

(4)《李斯特第二號(hào)匈牙利狂想曲》

鑒賞要點(diǎn):此曲分為幾部分?分別是什么?體會(huì)第二部分音樂節(jié)奏加強(qiáng)后歡欣的場面。

[實(shí)踐與體驗(yàn)]

1、觀察幾種夏日的昆蟲,查找相關(guān)資料,用照片加文字的方法編輯成自己的《昆蟲記》。

2、在家長帶領(lǐng)下到銀行利用自助取款機(jī)存取款一次。

3、在家長的幫助下,學(xué)做2-3道美食,用照片、視頻等方式記錄完成的過程,在班級群內(nèi)與大家分享。

4、“大手牽小手,共走平安路”主題親子活動(dòng):假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識(shí),掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識(shí),和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí),了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識(shí),確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)健康快樂的暑假。

5、和同學(xué)結(jié)隊(duì),在家長的陪同下,參加力所能及的公益勞動(dòng)。

6、通過網(wǎng)絡(luò)或?qū)嵉乜疾?,了解家鄉(xiāng)的非遺文化,并學(xué)習(xí)一種感興趣的家鄉(xiāng)非遺工藝。

快樂的暑假生活即將拉開帷幕,同學(xué)們在開心度假之余,一定要把安全放在首位哦!祝同學(xué)們度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的暑假!初秋九月,校園等你歸來!

盤錦市遼東灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處

20__年7月12日

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案【篇2】

暑假過得有意義,無疑對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開心暑假,家長也隨之開心,這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此,我校特開展“快樂暑假活動(dòng)”。

一、活動(dòng)目的:

貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神,促進(jìn)廣大青少年健康成長,豐富學(xué)生的假期生活。

二、活動(dòng)對象:

雍景園小學(xué)全體學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);

2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng):與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。

3、開展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢群體的活動(dòng),慰問軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭;

4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);

5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);

6、做家務(wù)。

四、實(shí)踐活動(dòng)的考評工作:

1、隊(duì)員參加活動(dòng)后,需填寫《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;

2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長評價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評價(jià)后簽字。

3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)校總評表彰。(參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交)

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案【篇3】

繽紛的暑假,正向你們迎面飛奔而來,舉手投足間你們已經(jīng)觸摸到了輕松和放飛心情的自由。為了豐富假期生活,增長見識(shí),開拓視野,讓大家度過一個(gè)充實(shí)、快樂、意義非凡的假期,學(xué)校德育處精心設(shè)計(jì)了暑期德育實(shí)踐大餐,請查收。

愛國小先鋒

一、內(nèi)容及要求:

1、至少觀看兩部愛國電影,任選一部撰寫觀后感。

2、堅(jiān)持收聽、收看新聞,閱讀報(bào)紙,關(guān)心國家大事和時(shí)事政治。選擇感興趣的一則新聞?wù)归_評論,以PPT或者視頻形式完成。

3、打卡一處紅色景點(diǎn)或者家鄉(xiāng)一處名勝古跡,探究文化內(nèi)涵和意義。用文字、照片或視頻記錄下搜集到的資料和收獲。

4、參與一次志愿服務(wù)活動(dòng),播種互助奉獻(xiàn)的種子,用照片或者視頻記錄下難忘瞬間。

二、提交方式:

任選兩項(xiàng)活動(dòng)完成,開學(xué)提交作品。

規(guī)劃小達(dá)人

一、內(nèi)容及要求:

1、根據(jù)自己的愿望,對暑期生活有整體安排,可以將假期分為幾個(gè)大的板塊,以便具體部署,做一份暑期整體規(guī)劃表。

2、制作一份每日作息時(shí)間表,為暑期規(guī)劃更好的實(shí)施提供保證。

二、提交方式:

兩項(xiàng)內(nèi)容做到A4之上,開學(xué)后任選一個(gè)提交。

安全小衛(wèi)士

一、內(nèi)容及要求:

1、交通安全:小手拉大手和爸爸媽媽一起遵守交通規(guī)則,騎車佩戴頭盔。

2、防溺水:在父母的帶領(lǐng)下到正規(guī)游泳池游泳,帶好必要裝備,確保安全。

3、居家安全:正確使用家用電器,不碰觸電源、燃?xì)獾任kU(xiǎn)物品。不給陌生人開門,外出要經(jīng)過父母同意,并告知父母去向和時(shí)間。

二、提交方式:

認(rèn)真做到各項(xiàng)安全要求,至少熟練知曉一項(xiàng)安全知識(shí),以視頻形式,講給同學(xué)們聽。

閱讀小書蟲

一、內(nèi)容及要求:

1、閱讀經(jīng)典文學(xué),民族文化、歷史故事等經(jīng)典讀物,通過摘抄、批注、讀后感等方式,寫下自己的理解。

2、每日閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),保證閱讀質(zhì)量。

二、提交方式:

參照學(xué)校微信公眾號(hào)《一起讀吧》板塊,為大家推薦一本好書。提交推薦視頻、文字及自我介紹。

勞動(dòng)小能手

一、內(nèi)容及要求:

1、清潔與衛(wèi)生:正確使用衛(wèi)生工具,做好日常清潔與衛(wèi)生。用合適的洗滌用品,清洗自己的鞋襪、內(nèi)衣、書包等小件貽誤,養(yǎng)成自理自立的好習(xí)慣。

2、定期整理居室物品,清理自己的學(xué)習(xí)和生活空間,分類整理好書柜、衣柜、鞋柜、桌面等。創(chuàng)造舒適生活環(huán)境。

3、用簡單的炒、煎、燉等烹飪方法,學(xué)會(huì)制作4——5道家常菜。了解烹飪方法與食物營養(yǎng)的關(guān)系。

二、提交方式:

用拼圖和視頻做一個(gè)美篇。

運(yùn)動(dòng)小健將

一、內(nèi)容及要求:

1、制定假期每日體育鍛煉打卡表。

2、結(jié)合跳繩、坐位體前屈、仰臥起坐等基本素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容,每天確保一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉。

3、在家長的指導(dǎo)下,培養(yǎng)一項(xiàng)熱愛的運(yùn)動(dòng)方式,如:打乒乓球、打籃球、踢毽子、踢足球。

二、提交方式:

組圖或者視頻,能體現(xiàn)假期前后鍛煉成果變化。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想:通過開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生走出校園,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注民生,關(guān)注生命意義,使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門特色課程,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。

2、意義:改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動(dòng)服務(wù)社區(qū),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、活動(dòng)要求

根據(jù)自己的喜好和意愿,每個(gè)學(xué)生從三大類活動(dòng)中選擇參加其中的4~5項(xiàng)具體活動(dòng)。活動(dòng)過程要有計(jì)劃、有記錄、有成果,確保安全。班主任要全程參與班級活動(dòng)的策劃和組織工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容和主題

(一)綜合實(shí)踐類

1、今天我當(dāng)家。要求每個(gè)學(xué)生在假期中當(dāng)一周“見習(xí)家長”,承擔(dān)全天家務(wù),向父母獻(xiàn)出孝心,并撰寫見習(xí)感悟。開學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團(tuán)委展評。

負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委

2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動(dòng)、護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)道德與法制教育活動(dòng)。開學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。

負(fù)責(zé)部門:德育處

3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐模梢允亲约旱男“l(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門,或者是對自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題,寫出題目、題解、設(shè)計(jì)意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評。

負(fù)責(zé)部門:教科室

4、收集相關(guān)資料、圖片,了解我國的光輝歷程和豐功偉績,編寫建國__周年的8開主題小報(bào)(電腦、手抄均可),開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。

負(fù)責(zé)部門:藝體辦

(二)讀書感悟類

每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書,如:科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等,編一份8開讀書小報(bào)(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識(shí),共建和諧”為主題讀一本好書,寫一篇讀書筆記,開學(xué)后,開學(xué)后每班選出3份手抄報(bào)和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評。

負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處

(三)社會(huì)調(diào)研類

根據(jù)主題,確定調(diào)查程序和內(nèi)容,形成訪談筆錄、調(diào)查報(bào)告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。

示例主題:公共設(shè)施對未成年人免費(fèi)開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動(dòng)中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查,并對中小學(xué)生及家長進(jìn)行訪談,了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進(jìn)意見。最后,撰寫調(diào)查報(bào)告和建議書(配圖片資料)。

參考主題:關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。

負(fù)責(zé)部門:德育處

備注:

1、開學(xué)后,班主任把每位學(xué)生的活動(dòng)成果收齊并按要求篩選。

2、開學(xué)后,第一周內(nèi)班主任按要求上交活動(dòng)成果,交所在負(fù)責(zé)部門量化評比、展評,計(jì)入班級考評成績。

小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案【篇5】

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂,是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地,讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對學(xué)生的成長有很大的幫助?,F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié):

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開展情況

(一)活動(dòng)目的:

讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。

(二)活動(dòng)內(nèi)容:

1、調(diào)查研究課題:每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4)交通安全問題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動(dòng)手操作題:每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。

3.一、二年級實(shí)踐研究題

讀兒童書籍,聽廣播或家人講故事,看電視節(jié)目等,寫下十個(gè)故事以上的題目,熟記五個(gè)有趣的故事。

(三)活動(dòng)要求:

1、“玩具”制作要親自動(dòng)手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創(chuàng)意,有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成,課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。

(四)成果匯報(bào)形式:

開學(xué)后,學(xué)校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個(gè)故事以上的,才有參加預(yù)賽的資格),其它年級舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽,手抄報(bào)比賽等,對自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對比賽優(yōu)勝者,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果

從學(xué)生搜集的材料看,大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生能夠走出校園,走向社會(huì),根據(jù)自己的興趣愛好,積極主動(dòng)地參與,認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究,獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力,獨(dú)立自主的能力,合作探究意識(shí)和對大自然的熱愛以及民族自豪感。

三、反思

雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,但也有部分學(xué)生積極性不高,草草了事。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)感興趣,讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來,這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊,還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來,帶到課堂中,與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來,將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合,使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí),更具時(shí)效性。

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