有關(guān)小學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案5篇

活動(dòng)方案有助于領(lǐng)導(dǎo)者和參與者識(shí)別潛在問(wèn)題，并采取措施減少可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和錯(cuò)誤。今天小編在這給大家整理了一些小學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案，就讓我們一起來(lái)看看吧！

小學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案篇1

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)美少年對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，特制定本活動(dòng)方案。

活動(dòng)主題

粽葉飄香探端午，吾心情深?lèi)?ài)中華

活動(dòng)時(shí)間

__月__日——__月__日

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：“明端午習(xí)俗”

活動(dòng)時(shí)間：__月__日

活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展一次線上少先隊(duì)活動(dòng)課，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專(zhuān)家”。

活動(dòng)二：“誦端午詩(shī)歌”

活動(dòng)時(shí)間：__月__日—__月__日

活動(dòng)對(duì)象：1、2年級(jí)

端午節(jié)是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，在不斷的發(fā)展和變化當(dāng)中也形成了許多的文化和習(xí)俗，而詩(shī)句很好的記錄了端午的習(xí)俗，和作者在節(jié)日中對(duì)家鄉(xiāng)的思念，以及對(duì)偉大詩(shī)人屈原的崇敬之情。

請(qǐng)大家用漂亮的硬筆書(shū)法練習(xí)紙，摘抄一首有關(guān)端午節(jié)的完整古詩(shī)詞，發(fā)至班級(jí)群，和小伙伴一起分享，優(yōu)秀作品還可以在學(xué)校微信平臺(tái)上進(jìn)行展示推送。

活動(dòng)三：“傳端午民俗”

活動(dòng)時(shí)間：__月__日—__月__日

活動(dòng)對(duì)象：3、4年級(jí)

民諺說(shuō)：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，有許多的傳統(tǒng)習(xí)俗，其中艾葉也是能發(fā)揮一定作用的。人們喜歡把艾葉和菖蒲掛于門(mén)庭，可以起到驅(qū)除蚊蟲(chóng)，清新空氣的作用，且艾草是一種能治病的中藥，對(duì)人體健康有益。請(qǐng)大家與家長(zhǎng)一起去采購(gòu)艾葉，懸掛在家中，并且拍照發(fā)至班級(jí)群，與大家分享勞動(dòng)成果！

活動(dòng)四：“品端午美食”

活動(dòng)時(shí)間：__月__日—__月__日

活動(dòng)對(duì)象：5、6年級(jí)

相傳屈原投江后，人們不讓魚(yú)吃掉屈原的尸體，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的習(xí)俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午節(jié)吃粽子已有很悠久的歷史，其種類(lèi)繁多。從餡料看，北方多以紅棗、豆沙做餡；南方則有豬肉、火腿、香腸、肉丁等多種餡料。

請(qǐng)5、6年級(jí)的同學(xué)們與長(zhǎng)輩一起，包粽子、包包子，將勞動(dòng)過(guò)程和成果利用圖片的形式與大家共享，最完美的作品，將在學(xué)校微信平臺(tái)上進(jìn)行展示推送。

小學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的：

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

2、通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

6月23日——6月24日

三、活動(dòng)安排：

1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級(jí)活動(dòng)。

（1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。

（2）以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。

（3）講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

（4）為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。

（5）展示自己的手抄報(bào)作品。

2、“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)。

在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

3、體驗(yàn)端午情懷

（1）同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

（2）能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句，或介紹屈原的故事。

（3）以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫(xiě)一篇作文，與大家分享你的端午情懷。

4、“嘟嘟嘟”跑得快

人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)

形式：對(duì)面接力

準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子

玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車(chē)頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤(pán)，家長(zhǎng)蹲下做車(chē)尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住，小車(chē)以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。

四、活動(dòng)要求：

1、班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課或活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，作好記錄。

2、請(qǐng)老師們將相關(guān)的活動(dòng)照片于本周四下班前發(fā)給邊老師，作文電子檔于24號(hào)前發(fā)至邊老師郵箱。

3、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

小學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案篇3

為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，結(jié)合和美文化特色，通過(guò)“和在端午美在粽香”主題教育，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。

查一查

時(shí)間：__年__月__日

對(duì)象：1——6年級(jí)學(xué)生

要求：通過(guò)書(shū)籍或網(wǎng)絡(luò)查一查關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，例如端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞等，準(zhǔn)備在端午節(jié)當(dāng)天跟同學(xué)分享。

展現(xiàn)形式：學(xué)生可以把所查內(nèi)容記到筆記本上或整理成講稿，拍照發(fā)到班級(jí)微信群。

講一講

時(shí)間：__年__月__日9：30-10：30

要求：各班在班級(jí)微信群里開(kāi)展“和在端午·美在粽香”——端午知識(shí)講一講活動(dòng)，班主任組織學(xué)生講講通過(guò)“查一查”了解到的端午相關(guān)知識(shí)。

1、對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生

內(nèi)容：講講端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

2、對(duì)象：3——4年級(jí)學(xué)生

內(nèi)容：講講端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗；講講屈原的故事。

3、對(duì)象：5——6年級(jí)學(xué)生

內(nèi)容：講講端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗；講講屈原的故事；講講屈原的詩(shī)詞。

展現(xiàn)形式：以錄制視頻并發(fā)到班級(jí)微信群的形式分享。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

做一做

時(shí)間：__年__月__日10：30-11：30

要求：各班開(kāi)展“和在端午·美在粽香”——端午節(jié)手工作品制作展示活動(dòng)，班主任組織學(xué)生學(xué)做端午節(jié)手工作品。

1、對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生

內(nèi)容：同家長(zhǎng)共同完成一個(gè)簡(jiǎn)單的手工作品，可上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

2、對(duì)象：3——4年級(jí)學(xué)生

內(nèi)容：學(xué)習(xí)并親手編制一個(gè)端午節(jié)五彩繩。

3、對(duì)象：5——6年級(jí)學(xué)生

內(nèi)容：學(xué)習(xí)并親手包粽子，可以送給最?lèi)?ài)的人。

展現(xiàn)形式：拍照發(fā)到班級(jí)微信群。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

嘗一嘗

時(shí)間：__年__月__日

要求：同學(xué)們同家人共同品嘗端午特色美食，跟家長(zhǎng)講一講你了解到的端午知識(shí)，聽(tīng)家長(zhǎng)講一講她們小時(shí)候是怎樣過(guò)端午節(jié)的故事等等。

展現(xiàn)形式：拍照發(fā)到微信群。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

以上為本次端午節(jié)主題體驗(yàn)課程系列活動(dòng)的活動(dòng)項(xiàng)目與具體要求，希望同學(xué)們積極踴躍的參加到本次活動(dòng)中來(lái)，期待著同學(xué)們能在各項(xiàng)活動(dòng)中有所收獲、有所成長(zhǎng)，最后祝廣大師生和家長(zhǎng)端午安康，闔家幸福。

以上所有活動(dòng)根據(jù)自己實(shí)際情況自愿參加完成。

小學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，可以借端午節(jié)，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)日期

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

三、主題目標(biāo)

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

教室、自己家里。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二：艾草

觀察艾草，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。

活動(dòng)三：各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專(zhuān)題黑板報(bào)(x月__日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))

活動(dòng)四：粽子、香袋。

1、向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗(yàn)父母持家的辛勞。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))

2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子，增進(jìn)朋友間的感情。(學(xué)生間的自主活動(dòng))

六、活動(dòng)要求

1、在整個(gè)活動(dòng)期間，每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條，字?jǐn)?shù)不少于100字。

2、各班可以在《學(xué)?；顒?dòng)方案》的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng)。

小學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案篇5

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響"我們的節(jié)日"這一主題，推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作扎實(shí)開(kāi)展，切實(shí)做好"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng)，決定在全校開(kāi)展"我們的節(jié)日端午"節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以回顧端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿"我們的節(jié)日端午"主題活動(dòng)的始終，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育，增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

三、作品要求：

1."我們的節(jié)日端午"節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題。

2.內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。小學(xué)低年級(jí)以繪畫(huà)展現(xiàn)為主;小學(xué)高年級(jí)以文字采集為主;

3.手抄報(bào)和電子報(bào)(打印成紙質(zhì))均可。

四、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間

1.報(bào)送數(shù)量：每個(gè)班級(jí)報(bào)送優(yōu)秀作品5-10幅。

2.報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開(kāi)，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過(guò)1名)、組別、作品種類(lèi)、作品名稱(chēng)、指導(dǎo)教師(不得超過(guò)1名)。

3.收件截止時(shí)間：__年6月7日。

五、評(píng)選表彰。

分低年級(jí)組和高年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

六、活動(dòng)要求

各班級(jí)要根據(jù)"我們的節(jié)日端午"系列活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)布置創(chuàng)編節(jié)日小報(bào)，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行上報(bào)。