以電子顯示屏、板報、海報等形式，進行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營造崇尚勞動、崇尚技能的良好氛圍。下面是小編為大家?guī)淼穆殬I(yè)教育活動周主題活動方案（5篇），希望大家能夠喜歡!

職業(yè)教育活動周主題活動方案篇1

一、成立工作領導小組

組長：葛飛(市教育局副局長)

副組長：郝延秋(市教育局總職業(yè)指導師)

成員：王建中(市教育局職成教處主任科員)

賀昆峰(市教育局職成教處主任科員)

于志明(鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學校校長)

支德銀(鄭州市電子信息工程學校校長)

周超(鄭州市國防科技學校校長)

宋志強(鄭州市藝術工程學校校長)

姜興國(鄭州外資企業(yè)管理中等專業(yè)學校校長)

二、活動時間和主題

時間：20__年5月11日—17日

主題：發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生

三、活動形式

(一)認真學習，積極引導

各縣(市、區(qū))教育局和市屬各中等職業(yè)學校要積極動員和組織全市初中學校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生，指導其認真學習由教育廳統(tǒng)一免費印制的《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》各《致全省初中畢業(yè)生的一封信》，幫助學生客觀認識自己，了解職業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃，掌握職業(yè)生涯設計的基本方法，引導學生樹立正確職業(yè)觀和正確選擇志愿。

(二)加強宣傳，營造氛圍

以鄭州市教育局為主導，逐級分解任務，組織各級人員將《職業(yè)教育宣傳海報》張貼到轄區(qū)內(nèi)的每個初中學校、每個行政村、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方。另外充分發(fā)揮新聞媒體輿論宣傳功能，在活動期間各縣(市、區(qū))教育局要通過多種新聞媒介著重宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務經(jīng)濟的典型事例，創(chuàng)造良好社會輿論氛圍，引導廣大社會民眾樹立正確職業(yè)教育觀念。

(三)開放校園，增強互動

活動期間，各中職學校要做好開放校園工作，以宣傳版面及現(xiàn)場咨詢等形式向社會充分展示各自的校園文化、專業(yè)建設及專業(yè)育人的過程。加強互動，互信了解，面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民開放實驗室、實訓室，安排師生演示職業(yè)教育實訓活動，通過互動體驗增強群眾對職業(yè)教育的了解，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴大職業(yè)教育的影響力。

(四)發(fā)揮特長，服務于民

由各縣(市、區(qū))教育局協(xié)調(diào)有關部門和單位，結(jié)合各中職學校區(qū)域分布，在人口密集區(qū)域開辟為民服務場所，各中職學校要充分利用和發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢，在指定區(qū)域為居民開展電器修理、美容美發(fā)、健康服務、健康飲食咨詢、汽車使用和保養(yǎng)知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務活動。

職業(yè)教育活動周主題活動方案篇2

為弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，提升職業(yè)教育服務中原經(jīng)濟區(qū)建設的能力，根據(jù)《教育部關于做好首屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》(教職成司函[20_]39號)要求，結(jié)合我省實際，特制定本方案。

一、活動時間和主題：

時間：20__年5月11日—17日

主題：發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生

二、活動形式

(一)印制《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》和《致全省初中畢業(yè)生的一封信》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費發(fā)放到全省初中學校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生，以幫助初中畢業(yè)生客觀認識自己，全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯設計的基本方法，引導所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。

(二)印制《職業(yè)教育宣傳海報》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費發(fā)放至市、縣教育行政部門，以宣傳職業(yè)教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位和作用，宣傳國家和我省加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，宣傳國家及省職業(yè)教育工作會議精神，宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質(zhì)勞動者在社會主義現(xiàn)代化建設中的突出貢獻，宣傳職業(yè)教育先進辦學經(jīng)驗和典型事跡，著力營造關心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍。市、縣(區(qū))教育行政部門負責組織、張貼到每個初中學校、每個行政村、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方。

(三)舉辦職業(yè)院校開放校園活動。活動周期間，各類職業(yè)院校要開放校園，設置職業(yè)教育成果和職業(yè)教育就業(yè)案例宣傳版面，提供現(xiàn)場咨詢等，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民開放實驗、實訓室，演示職業(yè)教育實訓活動，讓群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴大職業(yè)教育的影響力。

(四)開展為民服務活動。各職業(yè)院校充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢，到社區(qū)或人口密集區(qū)域為居民開展電器修理、美容美發(fā)、健康服務、健康飲食咨詢、汽車使用與保養(yǎng)知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務活動?；顒又芷陂g，各地教育行政部門要周密組織，協(xié)調(diào)有關部門和單位在人口密集區(qū)域開辟為民服務場地，保證該項工作落到實處。

(五)加強新聞宣傳。各市、縣教育局要積極聯(lián)系當?shù)匦侣劽襟w，做好在活動周期間的新聞報道工作。圍繞“發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生”活動主題，通過報紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務經(jīng)濟的典型事例報道。

三、有關要求

(一)各級教育行政部門和職業(yè)院校要高度重視此次“職業(yè)教育活動周”活動，要成立“活動周”工作領導小組，并結(jié)合本地、本校實際情況，制定切實可行的實施方案，認真組織實施，確保宣傳活動取得實效。各省轄市、省直管縣(市)、省屬有關學校請于4月28日前將本地(校)《職業(yè)教育“活動周”實施方案》上報至省教育廳。

(二)省教育廳將安排檢查組對各市、縣、學?；顒忧闆r進行抽查，并組織市、縣進行互查，以指導、檢查各地活動的開展，確?；顒尤〉脤嵭А８鞯?、各省屬有關學校的活動總結(jié)請于5月25日前報省教育廳。

職業(yè)教育活動周主題活動方案篇3

一、活動周時間和主題

1.時間：20__年__月__日—__日

2.主題：人人出彩技能強國

二、活動目的

開展職業(yè)教育活動周的宣傳工作，將舉行國旗下的演講和班主任會議以及班會對職業(yè)教育進行宣傳，在校內(nèi)和校外電子顯示屏滾動播出職業(yè)教育活動周的口號。通過板報、專題展板等形式來展示我校校園文化和各專業(yè)教學改革及招生就業(yè)情況。通過開展“走出去、請進來、技能大賽”等系列活動(走進人口聚集場所、走進中小學校園、走進企業(yè)等;請市縣領導，職教專家、企業(yè)家、學生家長、中小學校長、初三畢業(yè)生等社會各界人士進校園)，展示職業(yè)教育辦學理念、辦學條件、管理水平、師生風采以及辦學成果等，讓家長、學生和社會各界了解當前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策，體驗__職專的辦學實力和特色，體現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對職業(yè)教育的認可度，擴大職業(yè)教育宣傳的影響力。

三、活動內(nèi)容

第一部分：助力扶貧，精準資助;特色活動，展現(xiàn)風采

__月8日上午，舉行國家助學金發(fā)放儀式、__一對一助學金發(fā)放儀式，通過此助學活動，充分彰顯出職業(yè)教育助力__工作;__月8日下午，舉行由__人組成的韻律操、__人組成的24式太極拳展演;__月__日至__日開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽;__月__日下午開展由__省職業(yè)教育__工作室主持人__老師講職業(yè)教育;__月__日至__日舉行專業(yè)技能展示，通過各項特色活動的開展，使“當驕傲幸福的職教人，做陽光自信的中職生”的教師和學生的風采得以充分展現(xiàn)。

第二部分：走出去

(一)走上街道、走進社區(qū)，宣傳職業(yè)教育形勢

__月__日，在__縣人民廣場、鐘鼓樓前設置宣傳場地，走上街道、走進社區(qū)，發(fā)放招生簡章和宣傳資料，講解招生政策，下午由校團委組織學校志愿者召開“不負韶華，爭當最美志愿者”主題團課。展示辦學成果，展現(xiàn)我校師生風采，讓廣大群眾了解職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育活動周的宣傳力度和影響力。

(二)走進中小學，深入課堂與學生零距離互動

__月__日——__日，抽調(diào)教師組成宣傳隊，分__組，走進全縣__個生源學校和縣城小學，發(fā)放宣傳資料，就國家對中職教育的各種優(yōu)惠政策以及對口升學的優(yōu)勢進行講解，展示職教成果，使初中畢業(yè)生和小學生多方面、全方位了解職業(yè)教育。促使中小學生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂趣，感受到現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力。

(三)走進企業(yè)，體驗企業(yè)文化

__月__日——__日，組織學生進入企業(yè)開展參觀或?qū)嵱柣顒?，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和專業(yè)人才需求標準，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，體驗跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學習和就業(yè)距離。

第三部分：請進來

邀請教育主管部門領導、企業(yè)家和各初中學校校長、初中畢業(yè)生及家長、在校生家長、畢業(yè)生代表和關心職業(yè)教育的人士進校園，參加“職教宣傳周啟動會”活動

__月__日上午，在__縣人民廣場舉行“__縣__年職教宣傳周啟動會”。邀請縣委政府領導、市、縣教育主管領導、各個縣直中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的校長、年級主任及全體科任教師來我校參觀。通過講解職業(yè)教育的優(yōu)勢、專業(yè)設置、規(guī)范管理、對口高考成績等，讓更多的領導和教育同仁對新時代職業(yè)教育有嶄新的認識和充分的了解，感受職業(yè)教育的魅力。下午由校團委組織學校志愿者召開“不負韶華，爭當最美志愿者”主題團課。屆時我校將邀請縣電視臺、融媒體中心、靖樂傳媒進行跟蹤報道，擴大影響，起到積極良好的宣傳作用。

職業(yè)教育活動周主題活動方案篇4

“職業(yè)教育活動周”的設立，目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍。要堅持以提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向，注重改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越，進一步培養(yǎng)形成高素質(zhì)的勞動大軍，進一步提高中國制造和服務的水平，進一步增強產(chǎn)業(yè)國際競爭力，促進經(jīng)濟保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據(jù)上級有關文件精神，為做好我校職業(yè)教育活動周的組織工作，特制訂如下實施方案:

一、活動時間

20__年5月9日至5月15日。

二、組織實施

(一)積極開展開放校園活動。

活動周期間，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各部門要及早做好準備，制作展板，組織好各專業(yè)學生技能展示，開放各種專業(yè)技能實訓室，積極宣傳學校特色，擴大辦學的影響力。

負責部門：辦公室、招生辦、實習就業(yè)科、教務處

(二)積極開展形式多樣的為民服務活動。

1.開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動

與20__年招生宣傳工作相結(jié)合，面向?qū)W校周邊的中學、社區(qū)開展專業(yè)咨詢宣傳活動。學校成立咨詢宣傳小組，由招生辦負責制作宣傳展板，分頭進駐各學校、社區(qū)，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的影響力。

負責部門：招生辦

2.開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動

一是利用學校重點專業(yè)，面向社會開展技術咨詢服務。二是學校以專業(yè)為單位成立專業(yè)服務組，積極開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動。各小組要找準與群眾生活的結(jié)合點，準備好宣傳展板和學生實訓成果，在社區(qū)內(nèi)廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務活動。

負責部門：教務處

3.開展學生服務志愿隊進社區(qū)活動

利用活動周周末期間，由團委組織開展學生志愿服務活動。一是組織學生開展職業(yè)禮儀展示活動;二是在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務隊，開展進社區(qū)志愿服務活動，引導學生在志愿服務中踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業(yè)教育成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)。

負責部門：團委

(三)開展校企合作育人展示活動。

面向社會開放學校實訓教室，及時宣傳學校辦學成績，廣泛開展招生就業(yè)咨詢活動，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業(yè)設置企業(yè)展區(qū)，介紹企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景等情況。

負責部門：招生辦、實習就業(yè)科

(四)開展好職業(yè)教育活動周宣傳工作。

由學校辦公室牽頭、各科室配合，及時聯(lián)系山西電視臺及各新聞網(wǎng)站，圍繞活動周主題開展系列報道活動，重點報道各專業(yè)、科室活動開展情況及學校辦學情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。

負責部門：辦公室

(五)做好班級內(nèi)的宣傳工作。

以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業(yè)、專業(yè)及就業(yè)制作專欄，動手制作模型、繪制圖形，通過此次活動使同學們更加深刻認識建筑業(yè)的發(fā)展遠景，提高學習興趣，樹立掌握技能的信心?；顒咏Y(jié)束后全校進行評比，對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵。

負責部門：學生科

三、活動要求

(一)各部門要高度重視活動周組織工作。

各部門要充分認識活動周的重要性，認真組織，周密配合，積極開展工作，及時有效地將我校的`辦學特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去，進一步擴大學校的社會影響力。

(二)各部門要精心組織活動周主體內(nèi)容。

各部門要嚴格按照學校制定的活動方案部署開展工作，同時根據(jù)自身部門特色可開展創(chuàng)新項目，通過豐富多彩的集中活動和形式多樣的技術手段，充分展示各專業(yè)辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗職業(yè)教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。

(三)認真做好活動周啟動儀式。

學校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術學校職業(yè)教育活動周啟動儀式”，各部門要做好相關配合工作。

各部門要注意活動周期間相關圖文、影像資料的保存，并于5月18日前將活動總結(jié)報告報送學校辦公室。

職業(yè)教育活動周主題活動方案篇5

根據(jù)教育部職成司《關于做好__年全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》(教職成函〔__〕5號)和四川省教育廳《關于舉辦__年職業(yè)教育活動周的通知》(云教職〔__〕__號)及《大理州教育局關于__年職業(yè)教育活動周實施方案》大教職〔__〕__號的文件要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、活動目的

通過宣傳，引導廣大群眾及子女樹立正確的人才觀、教育觀，增進社會對職業(yè)教育的了解，加強中等職業(yè)學校與社會的溝通與交流;通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的'職教宣傳活動，努力營造有利于職業(yè)教育發(fā)展和技能型人才培養(yǎng)與使用的良好環(huán)境，著力提升學校和職業(yè)教育質(zhì)量和社會影響力。重點宣傳國家職業(yè)教育政策，職業(yè)人才的作用和對社會的貢獻。讓社會了解職業(yè)教育，提高全社會對學校的認可程度，擴大職業(yè)教育的影響力，引導更多的人員讀職校、學技能。

二、活動時間

20__年5月第二周(5月__日-__日)

三、活動主題

發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生

四、主要活動內(nèi)容

(一)召開動員大會。學校5月__日(星期__)下午召開職業(yè)教育活動周動員大會，傳達活動周的目的、意義，主要內(nèi)容和責任分工。各班班主任負責召開主題班會，負責本班動員工作。

(二)開放校園。開放學校骨干專業(yè)實訓室、專業(yè)教室，開放教師、學生工作學習及生活場地。

1、邀請縣人大、政府及教育局領導參觀和指導學校宣傳周具體活動;

2、邀請縣內(nèi)高完中、小河中學初三部分學生和家長入校參觀教學樓、實訓樓、實訓基地、德育與法制教育基地。讓學生家長、社區(qū)居民進校體驗職業(yè)教育內(nèi)涵，讓社會了解職業(yè)教育，認同職業(yè)教育，擴大職業(yè)教育的影響力。

(三)制作職業(yè)教育活動周專題宣傳欄并走出校園定點宣傳。

1、學校制作職業(yè)教育相關宣傳欄，宣傳反映職教政策、辦學形式、管理工作、開設專業(yè)、實訓設備、實習場地、實習情況、就業(yè)情況等內(nèi)容。重點內(nèi)容為宣傳學校辦學特色、辦學成績和亮點，制作__年我校師生參加技能大賽的喜報。

2、縣城廣場進行社會宣傳(時間：5月__日上午9:00起，全天)。

(四)學生開展宣傳活動。發(fā)揮旅游、學前教育專業(yè)學生的作用，讓實習學生在企業(yè)、酒店等實習場所向社會宣傳學校。

1、學前教育專業(yè)部在示范幼兒園、實驗幼兒園幼、紅星幼兒園門口進行職業(yè)教育宣傳材料發(fā)放(時間：5月__日至__日)。

2、旅游專業(yè)部在世紀朝陽大酒店、秦源雪大酒店、金慧賓館、和平飯店(時間：5月__日至__日)。

(五)專業(yè)部舉辦專題講座。

各專業(yè)部確定專題講座內(nèi)容(時間：20__年5月__日星期__下午2:30—4:30)。

如：

1、學前專業(yè)部開展學前教育教師職業(yè)規(guī)劃講座。

2、旅游專業(yè)部開展職業(yè)素養(yǎng)專題講座。

(六)開展招生就業(yè)咨詢和現(xiàn)場宣傳。學校以職業(yè)教育活動周為契機，開展招生和就業(yè)咨詢活動;組織學生到附近的學校和社區(qū)發(fā)放招生、就業(yè)等宣傳資料，張貼宣傳畫和標語、制作展板，現(xiàn)場解答問題等形式，對職業(yè)教育進行全方位宣傳，讓更多人員了解學校辦學、招生和就業(yè)情況。

(七)媒體宣傳。利用南江縣本地的宣傳媒體，對學校和本次活動進行系統(tǒng)宣傳。

五、活動的領導、分工

(一)組織領導：成立職業(yè)教育活動周領導小組，全面負責宣傳周活動的組織領導及實施工作。

組長：__(校長、書記)

副組長：__(副校長)、__(副校長)、__(副校長)

成員：__(副書記、招辦主任)、__(辦公室主任)、__(招辦副主任)、__(總務處主任)、__(教務主任)、__(安監(jiān)室主任)、__(德育處主任)、__(體衛(wèi)處主任)、__(旅游專業(yè)部主任)、__(機械專業(yè)部主任)、__(電子專業(yè)部主任)、__(畜牧獸醫(yī)專業(yè)部主任)、__(計算機專業(yè)部主任)、__(會計專業(yè)部主任)、__(學前教育專業(yè)部主任)、__(實訓中心主任)

(二)工作分工：

行政辦：負責協(xié)調(diào)各部門活動，收集整理職業(yè)教育相關政策，制作校內(nèi)外展板，展示學校校園文化和辦學成績;全面負責活動的宣傳報道工作。

招生就業(yè)辦：負責制作宣傳標語，發(fā)放招生資料、做好招生宣傳咨詢工作;負責就業(yè)咨詢，負責聯(lián)系初級中學到校觀摩參觀事宜，介紹部分優(yōu)秀就業(yè)學生在企業(yè)工作、生活、學習及發(fā)展情況。

教務處、實訓中心：負責各專業(yè)教育過程展示，開放學校各實訓室，宣傳學校辦學成果。

團委、學生會：負責校內(nèi)主題班會和校外宣傳活動的組織實施。

專業(yè)部：負責主題班會和專題講座和實習就業(yè)點社會宣傳。

總務處：負責經(jīng)費開支使用和審核。

六、活動保障

(一)經(jīng)費保障：

學校為本次活動提供經(jīng)費保障，本著先申請、后支出的原則，嚴格按照審批的活動方案及財務制度使用資金，確保資金使用效益。

(二)宣傳保障：

(1)由行政辦總體負責協(xié)調(diào)宣傳報道活動周的情況;

(2)各活動內(nèi)容涉及的部門必須指定部門專職人員，負責圖片、視頻的攝錄及資料的收集整理工作;

(3)積極聯(lián)系縣電視臺等當?shù)匦侣劽襟w，加大活動宣傳力度;

(4)充分發(fā)揮學校自身網(wǎng)站作用，增設活動專欄，充實欄目信息量。