為了確保元旦特色親子活動能無誤進行，我們在活動預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。以下是小編整理的元旦特色親子活動方案，歡迎大家借鑒與參考！

元旦特色親子活動方案篇1

活動內(nèi)容：

“慶元旦”聯(lián)歡活動

活動目標(biāo)：

1、能夠讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。

3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣。

4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。

活動準(zhǔn)備：

1、活動室懸掛氣球，拉花，貼有“慶元旦”的彩字。

2、三角鐵、鈴鼓、碰鈴、沙錘、木魚、圓舞板各六個，小鼓一個。

3、每位小朋友準(zhǔn)備一個節(jié)目，以及一份新年禮物。

活動過程：

一、（在新年好的音樂聲中）主持人致開幕詞：

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：你們好！

金風(fēng)送來了喜訊，鑼鼓敲出了喜慶，一路歡歌一路唱，唱出豐收好兆年，歌聲萬里連成片，紅紅火火到永遠。新的一年來臨了，邁著堅定、喜悅的步子向我們走來，老人們用微笑與祝福迎接它，孩子們用快樂與成長迎接它，年青的一代用創(chuàng)新與干勁迎接它，我們大家一同在這里—迎接它，在新的一年來臨之際，我代表大一班全體教師祝各位家長新年快樂！萬事如意！祝各位小朋友聰明健康，茁壯成長！在過去的時間里，你們給我們班級工作莫大的支持和幫助，我再次代表我們大一班的三位老師對您說一聲：謝謝你們！辭舊歲，迎新年，慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

二、主持人宣布活動開始

1、小組唱：《過新年》《小花貓學(xué)寫信》

表演者：陳聞達、高芷芊、林子涵、馬靜雯、應(yīng)堃、陳諾、潘友碩、林梓楓、吳恩宇、

2、搏擊操表演

表演者：張可夫、巨進、劉良賀、鄭 琳、邱振宇、章鼎寧、林思妤、王雅鑫、張馳

3、歌曲《祖國我愛你》表演者：歐建哲

4、朗誦《母愛》表演者：歐建哲媽媽

5、歌曲《數(shù)鴨子》表演者：鄭琳

6、朗誦《弟子規(guī)》表演者：許振哲

7、舞蹈：《青春舞曲》表演者：江雨桐林思妤

8、歌曲《采蘑菇的小姑娘》表演者：馨尹和媽媽

9、朗誦兒歌《小花狗》表演者：肖子恒

10、小提琴演奏表演者：夏小禾

11、朗誦《弟子規(guī)》表演者：李睿詩

12、歌曲《》表演者：黃伊嶸

13、舞蹈《》表演者：王雅鑫

14、響板朗誦《拜年》表演者：張馳張翌瑾邵路揚陳莎莎

15、歌曲《黑貓警長》表演者：廖振宇

16、功夫表演表演者：陳曉彤

17、歌曲《小花貓學(xué)寫信》表演者：王昕林歆悅

三、互送新年禮物，互相祝福。

元旦特色親子活動方案篇2

活動安排：

8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。

活動目標(biāo)：

1、透過親子游戲，增近親子情感。

2、透過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長用心參與班級活動。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程：

1、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

5、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

結(jié)語：

本次親子活動，讓家長更深入地了解自我的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一齊玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火！

元旦特色親子活動方案篇3

一、活動時間：

20__年__月__日

二、活動人員：

全體幼兒、家長、老師

三、活動地點：

小班教室

四、活動準(zhǔn)備：

小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動過程

1、律動《新年好》

2、親子活動

a：蒙眼摸寶貝

規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)

b：你拋我接

準(zhǔn)備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?/p>

c：搶椅子

準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。

元旦特色親子活動方案篇4

新的一年即將來臨，在我們國家，有關(guān)的新年的習(xí)俗豐富多樣，為了使全園幼兒進一步了解新年的意義，感受辭舊迎新的喜悅，我們將開展親子慶祝活動，通過班級主題教育活動、親子手工制作活動等方式，加深幼兒對新年的了解，豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗，促進幼兒和家長的親子情感，增進幼兒各方面的發(fā)展。

一、活動目標(biāo)：

1、知道“元旦”是新年的開始，通過故事、兒歌等形式，了解中國傳統(tǒng)新年及幾十二生肖的的來歷。

2、利用多種途徑，幫助幼兒感受有關(guān)中國傳統(tǒng)新年的習(xí)俗，鼓勵幼兒大膽學(xué)說新年祝福語，激發(fā)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。

3、鼓勵家長積極參與親子手工制作活動，感受和幼兒一起活動的快樂，增進幼兒和家長之間的親子情感。

二、活動安排

（一）、活動主題：開開心心過大年。

（二）、活動時間：20__年12月29日上午8：40-10:30

（三）、活動地點：各班活動室

三、活動準(zhǔn)備：

1、提前做好網(wǎng)站、微信平臺、宣傳欄等形式的宣傳工作；

2、各教研組教師提前做好班級主題教學(xué)活動的準(zhǔn)備工作。

大班故事活動：十二生肖

中班故事活動：年的傳說

小班談話活動：拜年

3、提前確定各教研組制作內(nèi)容，做好親子制作活動材料的準(zhǔn)備工作。

4、通知全體家長12月30日來園參加元旦親子慶?；顒?，上報安全預(yù)案。

四、活動流程：

1、主班教師主持慶?；顒?，向全體幼兒及家長祝賀詞。3分鐘

2、各教學(xué)班展示本班藝術(shù)活動成果，組織幼兒向全體家長送上節(jié)日祝福，如：全體幼兒表演新年祝福歌曲等，內(nèi)容形式自定。10分鐘

3、班級慶?；顒娱_始，首先，各班教師組織幼兒開展有關(guān)新年的教育教學(xué)活動，要求活動中注重體現(xiàn)家長、幼兒的參與性和互動性，做到動靜交替，輕松愉悅，寓教于樂，環(huán)節(jié)緊扣。

大班：十二生肖

中班：年的傳說

小班：拜年

4、教師組織幼兒和家長分組進行親子手工制作活動。1小時

5、組織家長參與展示幼兒手工作品，小結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn)，并向家長和幼兒送上節(jié)日的祝福，活動結(jié)束。

五、活動人員分工：

1、宣傳及報導(dǎo)：保教室

2、照相：保教室

六、活動注意事項：

1、各教研組長提前將教研組的教學(xué)活動方案進行統(tǒng)一的設(shè)計和準(zhǔn)備，于20__年12月23日將具體的教學(xué)活動教案上報保教室。

2、請各班級教師提前做好各項活動的準(zhǔn)備工作；

3、提前對幼兒及家長進行安全教育，避免在活動中出現(xiàn)擁擠、打鬧等不安全的情況。

4、上報公司武裝保衛(wèi)部關(guān)于元旦主題活動的安全預(yù)案。

元旦特色親子活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展，增強幼兒幼兒的體質(zhì)，促進幼兒和父母的感情更親密。我們決定開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會?；顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的.氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)，引導(dǎo)幼兒懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步加深家園情、師幼情、親子情。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

三、活動主題：

我運動我健康我快樂

四、活動場地：

幼兒園操場

五、活動準(zhǔn)備：

以班為單位，發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動，告知家長活動的目的、時間以及游戲規(guī)則和安全注意事項。提前做好運動器材準(zhǔn)備，做好每個項目的報名和統(tǒng)計工作以及相關(guān)游戲的物品準(zhǔn)備工作。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

楊紅群卞志紅蔡子英

七、后勤服務(wù)：

蔡子英、楊美英、嚴(yán)華、陶春明

八、安全責(zé)任人：

楊紅群、蔡子英、各班主任

九、活動時間：

小班12月29日下午

中班12月30日下午

大班12月31日下午

十、游戲內(nèi)容

游戲名稱：《袋鼠跳》

活動準(zhǔn)備：每人一個袋子

玩法：1、所有家庭分為四組，每組四個家庭同時參加

2、接力賽形式

3、幼兒把自己裝在袋子里，從a點跳到b點，拍到在點等候的家長手(家長已穿好帶子在b點等候)家長再由b點跳到a點，以先到a點的家長為勝。