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《開學第一課》教案范文

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《開學第一課》教案范文7篇

作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編給大家?guī)淼摹堕_學第一課》教案范文7篇,以供大家參考!

《開學第一課》教案范文

《開學第一課》教案篇1

教學目標:

1、 充分認識文明禮儀的重要性。

2、 養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。

3、 將學到的文明禮儀告知家里人。

教學過程:

一、 導入:說說自己在暑假中的收獲。

二、 強調文明禮儀的重要性

三、 目前學校抓的幾項文明禮儀。

1、著裝整潔,見到長輩主動問好

2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧

3、愛護花草樹木

4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語

四、說說你的發(fā)現

1、 學生討論,說一說身邊的不文明行為。

2、 你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?

3、 集體歸納。

五、今后我們該怎么做?

1、嚴格要求,養(yǎng)成了良好的行為習慣

2、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優(yōu)秀的學生,首先應該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。

六、總結

同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀 班級規(guī)范 學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

《開學第一課》教案篇2

一、教學目標

1、通過相關安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。

2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

二、教學準備材料準備:

1、安全有關的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

經驗準備:了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

三、教學重難點

培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

四、教學過程

(一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。

(二)、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析:

1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里到處亂跑、追追打打。

五、教學反思

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

《開學第一課》教案篇3

教學目標:

1、讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。

2、通過本次德育課,讓學生能夠更好地貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學生。

3、通過班會活動,使學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的夢想,激發(fā)學生學習的積極性,主動性,以這次班會為新的起點,向更高的目標奮進。

教學過程:

1、常規(guī)教育

1、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。 6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

6、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

7、集合整隊:快、靜、齊。

8、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

2、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)

飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)

3、衛(wèi)生習慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。

4、爭做文明小學生

1、每位學生熟背《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內容。

2、反思問題:行為規(guī)范有哪四大部分?《小學生守則》有幾條?分別是什么?在學校,同學們應該怎樣相處?請說出五種文明禮貌用語。在升降旗儀式上,應該怎么做?

3、中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統。我們作為小學生,更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

5、放飛夢想

1、暢談夢想

有夢想就有希望,有希望就有未來。讓同學們暢談夢想,放飛夢想。

2、實現夢想

我們要怎樣把它們變成現實呢?找到了努力的方向,我們還要克服自己的缺點,堅持不放棄,才能實現夢想。成功的花朵,有耐于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實,靠知識的土壤去培育。我們要樹立美的夢想,并敢于在前進的征途中,用荊棘和鮮花去編制夢想的花環(huán)。

3、放飛夢想

我們一定要不辱歷史賦予的使命,不負人民的期望,發(fā)奮圖強,勤勞勇敢,去學習,去積蓄力量。親愛的同學們,讓我們在知識的海洋中翱翔,在夢想的天空中搏擊。用科學文化知識豐滿羽翼,武裝自己,勇于創(chuàng)新,立志成才,早日成為學習型、知識型、創(chuàng)新型、復合型的新時代建設者、開拓者。

《開學第一課》教案篇4

教學目標

1.通過對四年來數學學習的回顧,喚醒心中對數學的了解;通過多樣化的活動交流,喚起學生學習數學的積極性,增強學好數學的自信心。

2.加強習慣養(yǎng)成教育,進一步明確課堂常規(guī)和作業(yè)要求,培養(yǎng)學生良好的數學學習習慣。

3.通過暢談新學期新打算,讓每個孩子都確定自身本學期的學習目標,從而引領學生發(fā)展。

教學重點難點

重點:激發(fā)學生學習的積極性,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

難點:在具體操練中,明確小組合作學習以及預習、上課及作業(yè)的習慣。

教學資源

學情分析:學生已經學習了四年的數學,積累了一定的數學學習方法,也有自己的困惑。

課前準備

PPT

學程設計

【活動一:興趣導入】

1.猜謎:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的是什么?

2.數學趣題:

李玲上學需要5分鐘,他早上7時30分起床,起床后要做以下事情:

上廁所:5分鐘

電暖鍋煮早飯:15分鐘

刷牙洗臉:5分鐘

梳頭:5分鐘

吃早飯:10分鐘

他想在8:00到學校,他該怎樣安排?

【活動二:暢所欲言】

1.討論:

①數學是什么?

②怎樣學數學?

2.全班交流。

【活動三:新學期的展望】

1.展望:在小組里說一說新學期努力的目標,你準備怎樣去實現它?

2.選出幾位學生代表說說新學期的展望。

【活動四:新學期的新要求】

提出具體的新學期要求。

(1)實實在在做好預習作業(yè)。(尤其是對數學頭疼的)

(2)踏踏實實上好每堂課。(傾聽、思考比發(fā)言更重要,不要讓大腦休息)

(3)認認真真做好每一次作業(yè)。(作業(yè)不在于多,質量最重要)

(4)當天的學習內容當天消化,如有不懂,不恥下問。

【活動五:新學期的免做單獲得制度】

1.學生關于原有的獎懲制度提出自己的想法。

2.閱讀新制度:每周免做作業(yè)評選,了解規(guī)則,提出疑問。

【活動六:送你一句話】

高斯:給我快樂的,不是已懂得的知識,而是不斷地學習;不是已有的東西,而是不斷地獲取;不是已達到的高度,而是繼續(xù)不斷地攀登。

【活動七:給老師的一封信】

(1)我眼中的數學(數學老師)

(2)我在數學上的優(yōu)缺點

(3)新學期的努力方向

(4)對老師的建議、要求

【活動八:合理安排時間】

點撥:幾分鐘的時間并不長,但如果能利用它并能成為一種習慣,這些短短的時間就有可能成就一個人?!?/p>

導入:和數學已經打了四年多交道,同學們眼中的數學是什么?我們怎樣學數學?相信大家一定有很多自己的看法。

用一些關鍵詞記錄學生的話語。

提示:學習需要自信,做事需要信念。

好習慣是取得好成績的關鍵。

要想學好數學,除了保持我們已經養(yǎng)成的良好習慣,還需要我們付出更多的努力。

為了鼓勵同學們在數學上的努力、進步,上學期我們設立了一系列獎懲制度。本學期,你對這些制度有什么建議?或者有什么新的提議?

《開學第一課》教案篇5

教學目標

1.能夠模仿學唱歌曲,理解歌詞的內容。

2.能隨音樂進行簡單的動作表演。

3.感受音樂的美,逐漸產生對幼兒園的喜愛之情。

教學準備

1.經驗準備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

2.物質準備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

教學重難點

1.重點:能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

2.難點:在活動中,能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。

教學過程

一、活動導入

1.看一看

教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

2.說一說

幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

3.找一找

教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。

二、學唱歌曲

1.聽一聽

教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內容。

提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

2.唱一唱

教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

(1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

(2)幼兒與教師共同演唱。

(3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

三、表演歌曲

1.跳一跳

幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

2.想一想

我們還可以在幼兒園里做些什么?

四、延伸活動

1.有趣的幼兒園

教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領幼兒參觀幼兒園。

(1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

(2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

(3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

2.將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

《開學第一課》教案篇6

教學目標:

1、回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失?。┑脑?。

2、了解本冊語文書的內容。

3、說說自己在假期中的收獲。

4、激發(fā)學生的學習興趣。

5、提出要求,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

教學重點、難點:

1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

2、進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

教學過程:

一、說說自己在假期中的收獲。

大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1、回顧上學期的成績。

2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、了解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

學生看書,師和學生一起說。

四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:

1、課前準備:

(1)課前預習;

(2)準備好上課所需物品。

2、上課的要求:

(1)認真聽講,積極思考;

(2)大膽發(fā)言、質疑。

3、課后的要求:

(1)課后復習;

(2)獨立完成作業(yè);

五、教師小結

師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。新的.學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

六、布置作業(yè):

預習語文課文第一單元

《開學第一課》教案篇7

活動準備:

1、動畫故事、兒歌朗誦。

2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。

活動重點:

教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

活動難點:

教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。。

活動過程:

1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

3、引導幼兒欣賞根據故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學習有感情地朗誦。教學方法

4、游戲:數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

活動延伸

開展“安全小衛(wèi)士”活動,請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”,

通過管理和被管理,讓幼兒學習自覺遵守規(guī)則,增強安全意識,提高安全技能。

總之,在幼兒園的一日活動中,我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦,尤其是新學期幼兒升大班了,快樂興奮的情緒,和面對新的環(huán)境的好奇,都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此,在開學安全第一課我設計了《小熊追逐小伙伴》,相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學年。

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