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節(jié)約用水創(chuàng)意活動方案

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節(jié)約用水創(chuàng)意活動方案【5篇】

為了保障節(jié)約用水創(chuàng)意活動順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。以下是小編整理的節(jié)約用水創(chuàng)意活動方案,歡迎大家借鑒與參考!

節(jié)約用水創(chuàng)意活動方案

節(jié)約用水創(chuàng)意活動方案精選篇1

一、活動目的:

通過班會活動,使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水

二、活動重點:

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生節(jié)約用水。

三、活動難點:

使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象,從而認(rèn)識到保護(hù)我國水資源的重要性。

四、活動過程:

(一)隊會儀式:匯報人數(shù)、出旗

(二)隊會過程

中隊委員:今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會,目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué),有請。(學(xué)生鼓掌)

主持人合:尊敬的老師、同學(xué)們,你們好!三(2)班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現(xiàn)在開始!

房:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,也不會有人,如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

?。喝绻彼惶?,我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》

房:同學(xué)們看了剛才的童話劇,你認(rèn)為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?

?。和ㄟ^這個童話劇,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。

房:水對我們是那么熟悉,可我們有誰能知道它的全部意思呢?

?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀?,可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?

房:聽了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽,這是什么聲音?

全班:這是下雨的聲音。

主持人合:請聽配樂詩朗誦《我愛你,小雨》

房:同學(xué)們表演得好,說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》

?。核侨祟惿?,水是萬物生機之源。

房:水資源是人類最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Wo(hù)這種資源呢?

?。和瑢W(xué)們能做些什么呢?

房:為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水,我們?nèi)?)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

?。涸谶@次班會即將結(jié)束的時候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。

房:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛護(hù)每一滴水。

?。航裉爝@個日子讓我們?nèi)?)班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。

主持人合:三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束。

(三)隊會儀式:輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗

教師總結(jié):同學(xué)們,你們的活動開展得很好,老師希望你們說的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的普通一員。

節(jié)約用水創(chuàng)意活動方案精選篇2

一、活動背景

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類永恒的主題,而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導(dǎo)地位。隨著社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展,水資源的匱乏問題日益嚴(yán)重,所構(gòu)成的水危機已成為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。水資源浪費是目前所有學(xué)校都存在的一個非常嚴(yán)重的問題。許多學(xué)校也不是不重視這個問題,只是一直沒有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象,我們結(jié)合本校實際情況準(zhǔn)備開展“節(jié)約用水”活動,進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)水意識,并舉行小手拉大手,讓“節(jié)水”通過孩子帶進(jìn)每家每戶。

二、活動時間及地點

20__年11月27日下午14:00~16:00在學(xué)校內(nèi)開展

三、活動對象

全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表

四、活動目的

1、對全校師生進(jìn)行“節(jié)水”宣傳活動,增強節(jié)水意識。

2、從我校為示范,向全區(qū)進(jìn)行宣傳,在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。

3、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力,增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)水意識。

五、活動的內(nèi)容及過程

(一)活動前期的準(zhǔn)備工作

為了使本活動進(jìn)行得豐富多彩,達(dá)到預(yù)期效果,學(xué)校進(jìn)行了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。

1、按活動計劃做好各方面準(zhǔn)備活動

2、積極爭取各方面支持,使活動順利完成

(二)活動內(nèi)容及過程

1、進(jìn)行“節(jié)水”知識宣傳活動

A各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位,使全校同學(xué)了解更多的“水資源”知識和增強學(xué)生的“節(jié)水”意識。

B、利用圖片資料、展版和黑板報等,廣泛宣傳“節(jié)水”知識,為了廣泛宣傳,營造濃烈的“節(jié)水”實踐活動氛圍,讓學(xué)生真正體會到水資源匱乏的嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性,使學(xué)生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識,學(xué)校在每個可以利用的角落進(jìn)行了知識宣傳。如:在水池,有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標(biāo)語,各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型,使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。

C、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查,使節(jié)水走到每家每戶。

D、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。

3、舉行節(jié)水知識活動

A、14:00~16:00以班級為單位開展“節(jié)水”主題 班會

B、以年級為單位,開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動。暫定為:一、二年級觀看有關(guān)水的知識片,知道什么是水,并進(jìn)行節(jié)水繪畫比賽。三、四年級搜集有關(guān)水污染、水資源浪費的資料,在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案,設(shè)計節(jié)水裝置及方法,在15:00~16:00展示,全校輪流參觀。

C、學(xué)生在教師和家長的指導(dǎo)下形成“節(jié)水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水沖廁所,對“節(jié)水”前后的用水情況進(jìn)行比較。

D、進(jìn)行“節(jié)水用水”宣傳簽名活動。

六、預(yù)期效果

1、通過本次活動,增強學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)水意識、培養(yǎng)學(xué)生參與意識、動手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神。

2、通過此次活動,提高師生和家長的節(jié)水意識和重視程度。同時,通過全校節(jié)水用水、為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費。

3、使學(xué)生在主動參與活動中,正確認(rèn)識自我,發(fā)展自我。

節(jié)約用水創(chuàng)意活動方案精選篇3

設(shè)計意圖:

水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家,也是全球人均水資源最缺乏的國家之一,然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日,節(jié)約不僅是省錢,更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的明天。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀,激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。

2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個人都知道。

活動準(zhǔn)備:

圖片、課件。

活動過程:

一、導(dǎo)入談話

1、出示節(jié)水標(biāo)志,請幼兒說說看到了什么?

2、請幼兒談?wù)勀憬裉煊盟藛幔克挠猛居心男?/p>

3、你是怎樣用水的?

二、觀看課件

1、出示浪費用水的視頻,說說你平時有沒有這樣做。

2、觀看土地干旱的圖片,請幼兒說說看到了什么?(教師補充說明)

三、激發(fā)幼兒的同情心,鼓勵幼兒節(jié)約用水,從我做起

1、播放節(jié)約用水公益廣告,激發(fā)幼兒的同情心。

2、教師講解圖片內(nèi)容。

3、教師:小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應(yīng)該怎樣做?

四、討論如何節(jié)約用水

與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水,有哪些節(jié)約用水的好方法?

五、認(rèn)識節(jié)水標(biāo)志。

六、活動小結(jié)。

延伸活動:

請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水,并和爸爸媽媽共同設(shè)計“節(jié)水”標(biāo)志。

節(jié)約用水創(chuàng)意活動方案精選篇4

一、指導(dǎo)思想

為在全縣營造保護(hù)水資源、保障水安全濃厚的氛圍,結(jié)合我校實際,開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動,增強廣大師生的節(jié)水意識,使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__

副組長:__

成員:__

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

三、活動內(nèi)容及安排

節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各部門要緊密結(jié)合“節(jié)水潔水,愛水護(hù)水”宣傳活動,齊抓共管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體安排如下:

1、學(xué)校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式,在啟動儀式上將宣讀《保護(hù)水資源、保障水安全倡議書》。

2、圍繞“節(jié)水潔水,愛水護(hù)水”這一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

3、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動,利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進(jìn)行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節(jié)約用水主題班會,要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,提高學(xué)生的節(jié)約用水意識。

4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”,對浪費水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。

5、總務(wù)處要加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度,從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施,并對工作中存在的問題予以及時解決,總結(jié)經(jīng)驗,加強節(jié)水工作的指導(dǎo),保證節(jié)水工作的落實。

四、工作目標(biāo)

深入開展節(jié)約用水宣傳活動,增強全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,使學(xué)校用水比上年有所減少。

節(jié)約用水創(chuàng)意活動方案精選篇5

一、活動目的

1、通過我們的宣傳,讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性,樹立節(jié)約用水的觀念和意識。

2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識。

3、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo),使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。

二、活動主題

珍惜資源,節(jié)約水電

三、活動時間

10月26日-11月2日

四、活動地點

教學(xué)樓及宿舍樓

五、活動人員

全體大一新生

六、活動的基本程序

1、組織各班班長及生活委員開個會議,主要介紹一些節(jié)約水電的知識和節(jié)約用水用電的重要性。讓他們反饋意見

2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。

3、一水多用:建議每個宿舍購買一只水桶,將平時放出來的冷水(如洗臉?biāo)龋┘性谒袄?,沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

4、組織每班宣傳委員出一次關(guān)于節(jié)約水電知識的板報。

5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。

6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。

7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會,增強同學(xué)們的節(jié)約意識。

8、針對學(xué)校公共機房的問題:有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著,嚴(yán)重浪費了電,建議機房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機,以節(jié)約用電。

9、堅持以夠用為原則,以節(jié)約為準(zhǔn)繩,人員離開房間時,要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。

10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫,將優(yōu)秀作品展出,進(jìn)一步增強節(jié)約水電的感官認(rèn)識。

11、各班班委帶頭節(jié)約水電,發(fā)揮模范帶頭作用,從節(jié)約一度電、一滴水做起,樹立節(jié)電節(jié)水意識;

12、養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)機,隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣,人員少,少開電器;光線足,不開燈的習(xí)慣,

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