廣州學校疫情防控應急預案(7篇)
廣州學校疫情防控應急預案(精選7篇)
全國動員、全民參與,全國一盤棋,構(gòu)筑起最嚴密的防控體系,全方位的人力組織戰(zhàn)、物資保障戰(zhàn)、科技突擊戰(zhàn)、資源運動戰(zhàn),可以形成抗擊疫情的強大合力。下面是小編給大家?guī)淼膹V州學校疫情防控應急預案(7篇),希望能夠幫到你喲!
廣州學校疫情防控應急預案篇1
為貫徹落實《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》的要求,為科學、有效地應對學校突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,經(jīng)學校研究,并結(jié)合學校實際,制定本應急預案。
一、組織機構(gòu)與分工
1.領導小組
組長:金華負責防控全面工作
副組長:顏世強協(xié)助校長負責防控全面工作
成員:劉洪祥、劉欣、劉建具體負責防控的日常工作
領導小組主要負責全校傳染病防控工作的組織領導,教育宣傳,防控實施,檢查監(jiān)督,疫情上報及其他協(xié)調(diào)工作,領導全校切實做好防控工作,確保全體學生健康成長,確保學校平安和諧。
2.疫情指揮、處置組
組長:金華負責突發(fā)事件指揮全面工作
副組長:顏世強協(xié)助校長負責突發(fā)事件指揮、應急處置領導組織工作
成員:劉洪祥、劉欣、劉建具體負責突發(fā)事件指揮、、應急處置領導組織工作
3.疫情報告小組
組長:金華負責疫情報告全面工作
副組長:顏世強(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長負責疫情報告全面工作
成員:劉洪祥(疫情報告員)各班班主任具體負責各班疫情報告
4.宣傳組
組長:米蘊負責疫情預防宣傳全面工作
副組長:李娜娜協(xié)助疫情預防宣傳工作
成員:各班主任負責本班疫情預防宣傳工作
5.后勤保障組
組長:劉洪祥負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作
成員:劉欣、賈斌斌、宋玉成突發(fā)疫情各項工作
二、工作安排
(一)做好宣傳教育工作
寒假期間,及時將相關疫情防控信息通過微信、QQ群等發(fā)送給師生及家長,引導師生居家或外出時做好防控工作,盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動,如有不適,及時就診,做好寒假疫情的防空宣傳教育工作。
(二)做好相關工作預案
教務處做好整體延遲返校開學、通過互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學生提供學習支持,指導學生安排好在家的學習和生活的工作預案。
(三)做好開學學生入學防控工作
1.開學報到期間,學校組織衛(wèi)生、教師等人員在校門口進行入校學生體溫監(jiān)測和一次性口罩的發(fā)放工作。
2.所有學生做好居家體溫監(jiān)測,體溫異常者,及時就診,向?qū)W校申請延遲返校。
3.學校安排實驗樓一樓實驗室作為體溫異常師生隔離場所,發(fā)現(xiàn)體溫異常通知家長及時就診,必要時送往指定就診醫(yī)院。
三、突發(fā)事件的應急反應
我校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情,啟動響應。
1.我校學生或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染疾病,應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2.學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染,及時向校疫情防控領導小組匯報,并逐級上報;學生出現(xiàn)新型冠狀病毒感染癥狀的班主任立即通知其家長,由家長及疫情處置小組成員護送去醫(yī)院。教職工出現(xiàn)傳染病,值班領導立即通知其家屬及疫情處置小組護送去醫(yī)院。
3.啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度,對發(fā)病學生及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。學校實行24小時值班制度,加強校內(nèi)的疫情通報。
4.新型冠狀病毒感染流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。
5.嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園。學校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
四、保障措施
1.組織機構(gòu)保障
學校成立以校長為第一責任人的新型冠狀病毒感染突發(fā)事件領導小組、指揮小組、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組,具體負責突發(fā)事件的日常預防與控制工作。
2.人力資源保障
學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求安排相關人員,學習新型冠狀病毒感染疫情應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發(fā)事件的預防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
3.財力和物資保障
學校安排必要的經(jīng)費預算,為新型冠狀病毒感染疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
五、責任追究
根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》及上級下發(fā)文件要求,學校切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。學校校長是校園安全工作的第一責任人,對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負總責,相關處室負責人是安全衛(wèi)生工作的直接責任人。實行責任追究制,對于玩忽職守,疏于管理,造成學校衛(wèi)生安全事故者,學校將視情節(jié)輕重,給有關責任人以相應處分,觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
廣州學校疫情防控應急預案篇2
一、總則
依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)突發(fā)事件總體應急預案》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應急預案》和《烏蘭察布市教育局新冠疫情防控應急預案》等要求,制定本預案。
二、目的
有效預防、及時控制和妥善處置全縣教育系統(tǒng)突發(fā)新型冠狀病毒感染(以下簡稱新冠疫情)疫情,提高積極預防、快速反應和應急處置能力。
三、基本原則
(一)統(tǒng)一領導,快速反應。教體局要及時加強、調(diào)整新冠疫情應急處置工作領導小組,與衛(wèi)健委密切配合,全面負責本教育系統(tǒng)新冠疫情的處置工作,形成處置突發(fā)疫情的快速反應機制,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接,做到快速反應,正確應對,果斷處置。
(二)分級負責,屬地管理。教育系統(tǒng)發(fā)生新冠疫情后,應遵循屬地管理原則,教體局和學校在縣委和政府的統(tǒng)一領導下,及時采取應急響應措施,并逐級及時報告上級教育行政部門。
(三)預防為主,及時控制。立足于防范,抓早、抓實,教體局和學校要強化涉校涉教人員疫情防控信息排查,對疫情的情況及時進行分析、預警,落實各項防范措施,做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理,把事件危害降低到最低程度。
四、適用范圍
本預案適用于涼城縣教育系統(tǒng)疫情防控突發(fā)事件的應急處置工作。包括:發(fā)生在學校內(nèi)、以及發(fā)生在學校所在地區(qū)的,可能對學校師生健康與生命安全造成危害的新冠疫情引發(fā)的突發(fā)事件。
五、組織體系及工作職責
成立教體局新冠疫情應急處置工作領導小組:
組長:何淵生教體局黨工委書記局長
副組長:梁濟川教體局副局長
于海峰教體局副局長
史宏峰教育副總督學
趙潤扣教育副總督學
苗俊文教育副總督學
成員:姬根有教體局辦公室主任
楊曉東涼城縣教育研修中心主任
楊波教體局安全管理中心主任
王俊文教體局人事師資股股長
于愛虎教體局計劃財務中心主任
郝錦圣教體局教育股股長
劉文清教體局體育股股長
郭改生教體局幼特教中心主任
項華教體局體衛(wèi)藝中心主任
朱世平教體局教育督導中心主任
王月林教體局德育指導中心主任
閆利忠教體局信訪辦主任
郭立新教體局安全管理中心副主任
工作組主要職責為:在縣政府統(tǒng)一領導和縣衛(wèi)健委的指導下,負責全縣教育系統(tǒng)新冠疫情的應急處置工作;制定應對新冠疫情的對策、措施及應急預案;建立健全應對新冠疫情的工作責任制度,并將責任分解到部門、落實到人;接收和報告新冠疫情的信息,落實專人及時上報有關信息;配合衛(wèi)健委,嚴密監(jiān)測、監(jiān)控學校新型冠肺炎疫情情況,并適時做出預警;協(xié)助衛(wèi)健委和學校組織救治工作;檢查督促學校落實各項應對新冠疫情的措施。
領導小組下設辦公室,辦公室設在學校安全管理中心。
電話:4218848
應急處置工作領導小組下設五個工作組,具體分工如下:
(一)綜合協(xié)調(diào)組
組長:梁濟川
成員:楊波、項華
職責:負責統(tǒng)籌做好疫情防控和處置工作;負責與市教育局防控指揮部、縣防控指揮部各工作組的對接溝通、綜合協(xié)調(diào);負責全縣教育系統(tǒng)新冠疫情防控工作統(tǒng)籌安排、綜合協(xié)調(diào)和日常事務工作;負責有關綜合材料的草擬、審定和報送;負責協(xié)調(diào)衛(wèi)健、公安、疾控中心等疫情聯(lián)防聯(lián)控部門開展相關工作;負責指導學校做好在校人員的健康信息、疫情防控信息排查,并根據(jù)排查結(jié)果進行研判,查漏補缺,提升防控能力;負責配合衛(wèi)生健康部門指導和赴現(xiàn)場組織開展校內(nèi)疫情等緊急事件的應急處置。
(二)教學指導組
組長:史宏峰
成員:楊曉東、朱世平、郝錦圣、郭改生
職責:負責全縣中小學、幼兒園教學統(tǒng)籌指導工作;負責全縣中小學校開學、復學工作方案的研究制定工作;負責全縣中小學??荚嚒⒄猩ぷ髌陂g疫情防控指導工作;負責線上教學工作規(guī)劃安排;負責監(jiān)督、指導因人員隔離、管控等原因造成教職工短缺的學校開齊開足所有課程。
(三)宣傳輿論組
組長:于海峰
成員:王月林、王俊文
職責:負責全縣教育系統(tǒng)新冠疫情信息發(fā)布和宣傳
報道工作;負責做好網(wǎng)絡輿情管控、引導和回應,做好輿情分析研判工作;負責及時向縣疫情防控指揮部和市教育局匯報學校的疫情動態(tài)情況;負責疫情防控通訊聯(lián)絡,收集信息,起草事件報告;負責向上級報告和續(xù)報疫情的動態(tài)情況;負責做好新聞單位的接待采訪等工作。
(四)應急保障組
組長:趙潤扣
成員:姬根有、劉文清、于愛虎
職責:負責做好全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作的經(jīng)費籌措和相應的物資保障及后勤服務工作;負責突發(fā)事件地區(qū)安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫及工作人員的后勤保障。負責各部門、單位人員的接待工作。
(五)家長接待組
組長:苗俊文
成員:閆利忠郭立新
職責:負責對家長的安撫、安置,做好勸導和思想工作,確保一但發(fā)生疫情,家長隊伍的穩(wěn)定;負責與患病學生家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。
六、責任分解
(一)教體局工作職責。按照縣疫情防控工作指揮部的部署和要求,應急工作領導小組具體負責協(xié)調(diào)和組織學校新冠疫情引發(fā)突發(fā)事件的應急處置工作。出現(xiàn)3人以上集體發(fā)熱或出現(xiàn)密切接觸者、次密切接觸者事件時,應急工作領導小組立即按照應急預案,啟動應急響應措施,按照分工開展工作。
(二)學校(幼兒園)工作職責。學校(幼兒園)成立由主要校領導任組長的新冠疫情應急工作領導小組,具體負責組織學校新冠疫情引發(fā)突發(fā)事件應急處置工作。在衛(wèi)健委的指導下,根據(jù)教育系統(tǒng)新冠疫情應急預案,制定本校應急預案;建立健全應對新冠疫情引發(fā)突發(fā)事件的工作責任制度,建立一把手負總責與分管校長具體抓的責任制,并將責任分解到部門、落實到人;明確并落實新冠疫情引發(fā)突發(fā)事件的信息報告人;具體實施對新冠疫情引發(fā)突發(fā)事件的應對與處置工作,配合衛(wèi)健委對事件原因進行調(diào)查;及時向上級教育行政部門及衛(wèi)生等有關部門報告學校新冠疫情的進展與處置情況。
七、應急反應
(一)發(fā)現(xiàn)確診病例
接到學校報告或疫情防控指揮部、疾控中心通知,學校發(fā)現(xiàn)確診病例,教體局主管領導和有關人員應及時趕赴突發(fā)事件現(xiàn)場,配合衛(wèi)生部門對疫情進行評估,協(xié)助衛(wèi)生等有關部門對疫情進行調(diào)查處理;根據(jù)疫情的發(fā)展趨勢,提出相應的應急處置工作意見;協(xié)助并指導學校,及時開展心理危機干預工作,對相關人群進行心理干預。根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)和調(diào)查結(jié)果,對有關責任單位進行通報,對所屬學校的責任人進行查處;在衛(wèi)健委的指導下,對全縣學校防控工作進行部署,對各校(園)防控工作開展情況進行督查;組織配合對病例、密切接觸者、次密切接觸者接觸過的教室、圖書館、宿舍、食堂等場所進行環(huán)境核酸檢測和消毒;組織開展全校師生和工作人員核酸檢測;信息報告人每天按照報告要求向教體局、疫情防控指揮部報告事件處置進程。
疫情防控措施由專業(yè)人員研判決定,原則上班級發(fā)現(xiàn)新冠疫情確診病例,所在班級及同樓層班級停課2周,全班學生集中隔離觀察,同一樓層的學生居家隔離觀察,其它管控措施根據(jù)研判情況決定;寄宿制學校,確診病例所在寢室所有學生集中醫(yī)學觀察,寢室所在樓層的其他學生居家醫(yī)學觀察,通過流調(diào)對排查出的其他密切接觸者、次密切接觸者進行集中醫(yī)學觀察,其它管控措施根據(jù)研判情況決定。
(二)發(fā)現(xiàn)密切接觸者
根據(jù)疫情防控指揮部門公告,或接到學校報告,在學校發(fā)現(xiàn)密切接觸者。教體局與學校保持密切聯(lián)系,立即與衛(wèi)健委、疾控中心等部門溝通,了解事件的進展情況,指導學校落實各項應急措施;協(xié)調(diào)解決事件處置工作中存在的問題與困難;配合疾控中心進行流調(diào)、采樣、消殺和接觸者排查等工作;指導學校對密接者、次密切接觸者停留過的教室、圖書館、宿舍、食堂等場所進行環(huán)境核酸檢測和消毒。做好密切接觸者的心理安撫和學業(yè)輔導工作。視情況協(xié)助學校采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。
(三)發(fā)現(xiàn)次密切接觸者
接到學校報告有次密切接觸者,指導學校對次密切接觸者停留過的教室、圖書館、宿舍、食堂等場所進行環(huán)境核酸檢測和消毒。組織學校(做好次密切接觸者的心理安撫和學業(yè)輔導工作,并做好學生隱私信息保護。其他管控措施根據(jù)研判情況決定。
(四)發(fā)現(xiàn)3人以上聚集性發(fā)熱人員
接到學校報告后,教體局主要領導立即趕赴事發(fā)學校了解情況并組織實施應急措施。指導學校將發(fā)熱癥狀學生帶到學校臨時隔離觀察區(qū)域(一人一室),由學校健康保健人員詢問了解學生發(fā)病的有關情況,如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等,密切注意學生病情變化,并做好記錄,供疾控機構(gòu)流調(diào)時參考。人員經(jīng)發(fā)熱門診或經(jīng)檢測排除新冠病毒感染,其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作,無需停課,由家長或?qū)W校做好健康監(jiān)測。人員確診為新冠病毒感染者,其密切接觸者、次密切接觸者等相關人員,由縣疫情防控指揮部研究決定,采取相應管控措施。同時,加強與患病學生家長的溝通,做好解釋工作,盡量避免造成不必要的恐慌和不良的社會影響。
出現(xiàn)上述情況,需經(jīng)衛(wèi)健委組織專家進行疫情風險評估后,報請縣政府批準,可采取停課、集中隔離等特殊措施。
八、應急流程
(一)疫情應急處置流程
1.早發(fā)現(xiàn)、早報告。如接到學校疫情報告人報告該校園內(nèi)出現(xiàn)存在確診病例、密切接觸者、次密切接觸者或3人以上聚集性集體發(fā)熱,指導該學校須在第一時間采取防護措施,啟用隔離觀察室,由具備專業(yè)防護條件的校醫(yī)引導病例至隔離觀察室,用水銀體溫計再次確認體溫,并立即報告縣疫情防控指揮部。
2.組織學校立即進行終末消毒。在衛(wèi)健委、疾控中心的指導下對病例停留過的教室、圖書館、寢室、餐廳、浴室等所有室內(nèi)場所進行全面消殺。
3.迅速排查密切接觸者。配合衛(wèi)健委和疾控中心立即摸清病例在發(fā)病前的接觸史,協(xié)助確定密切接觸人員名單;按照疾控部門的指導對密切接觸者做好隔離、檢疫等防控工作。
4.及時調(diào)整教學安排。適情節(jié)嚴重情況,根據(jù)疾控中心和教體局意見,可采取臨時停課、放假、學校局部或整體封閉管理等有針對性的工作調(diào)整安排。
5.妥善做好家校溝通。及時與病例家屬取得聯(lián)系,如實告知發(fā)病情況和處置措施,做好安撫慰問工作,積極幫助解決實際困難。
6.及時發(fā)布預警提示。教體局視疫情情況及時發(fā)布預警,迅速科學研判防控進展,針對發(fā)現(xiàn)問題或薄弱環(huán)節(jié),進一步加強學校疫情防控,嚴格落實各項工作舉措,嚴防校內(nèi)疫情發(fā)生或延伸發(fā)展。
7.加強輿情處置工作。要提前研判涉疫情動向,密切關注熱點問題,密切監(jiān)測輿情動向,及時回應公眾關切,有效引導社會預期,確保教育穩(wěn)定。
8.按時報送信息。建立暢通的信息報送渠道和嚴格的信息發(fā)布機制,完善快速應急信息系統(tǒng),按時上報疫情發(fā)展動態(tài),做到底數(shù)清、情況明。
(二)信息報告流程
1.初次報告:教體局和疾控部門接到學校初次報告后,應迅速核實情況,在2小時內(nèi)逐級報告市教育局和縣疫情防控指揮部,上報信息內(nèi)容要客觀詳實,不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。
2.進程報告:在疫情處置過程中,將疫情發(fā)展情況每天報告市教育局和縣疫情防控指揮部。
3.結(jié)案報告:突發(fā)疫情結(jié)束后,將疫情防控結(jié)果報市教育局和縣疫情防控指揮部。
(三)信息報告內(nèi)容
1.初次報告內(nèi)容:疫情發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、癥狀、可能的原因、已采取的措施等。
2.進程報告內(nèi)容:病例診斷與治療情況、病情變化情況、密切接觸人員排查及隔離情況、疫情控制情況、造成疫情的原因、進一步的防控措施等。
3.結(jié)案報告內(nèi)容:疫情處理結(jié)果(包括疫情性質(zhì)與發(fā)生原因)、防控情況、責任追究情況等。
九、善后與恢復工作
突發(fā)疫情應急處置完成后,工作重點應馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復行動,爭取在最短時間內(nèi)恢復學校正常秩序。對因此造成停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,方能復課;對事件涉及當事人,必須在恢復健康,經(jīng)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可復學;對其他人員進行全員核酸檢測結(jié)果呈陰性后,方可入學。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導致事件發(fā)生的有關責任人或責任單位,依法追究責任。教體局認真做好或積極協(xié)調(diào)有關部門做好事件受到傷害的相關人員的善后工作。對引發(fā)事件反映出的相關問題、存在的隱患及有關部門提出的整改意見立即進行整改。
十、附則
(一)本預案自修訂印發(fā)之日起實施。原印發(fā)的新冠疫情防控相關應急預案中應急處置規(guī)定與本預案不一致的,依照本預案規(guī)定執(zhí)行。
(二)本預案由縣教育體育局負責解釋,根據(jù)疫情形勢變化及時進行更新。
廣州學校疫情防控應急預案篇3
為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作,保障師生員工的身體健康和生命安全,確保學校正常的教育教學秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》文件要求,現(xiàn)結(jié)合我校實際情況,制定本方案。
一、指導思想
高度重視學校疫情防控工作,切實把思想和行動統(tǒng)一到省、州、縣防控部署上來,精心組織、周密部署,采取堅決有力舉措,切實做好學校的疫情防控工作。
二、工作原則
(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責,共同落實防控措施。
(三)及時處置。對疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理,確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。
三、組織領導
(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組,總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
(二)工作內(nèi)容
1、在上級部門的指導下,根據(jù)學校新型冠狀病毒的應對措施及應急預案,嚴密監(jiān)測學校師生新型冠狀病毒防控情況,并適時做出預警;
2、指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;
3、學校出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情時,第一時間上報上級主管單位,指導和配合做好疫情的處理工作;
4、研究部署新型冠狀病毒防控工作,通過學校微信家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導師生做好防控工作;
5、做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。
四、工作要求及職責
(一)工作職責
1、教師:由黨支部負責掌控情況;
2、學生:由政教處負責掌控情況;
(二)工作要求
1、學校第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組,由校長任組長,政教處負責將學校教職工及學生假期出行情況進行統(tǒng)計,并第一時間報送校長。同時要密切關注人員狀況,發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報,不得漏報、瞞報、誤報。
2、要做好師生員工返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作,做到實時檢查、實時關注、實時了解,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。對出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組,并保留記錄送校醫(yī)務室備案。
(三)工作分工
1、政教處:加強宣傳力度,有效利用微信、廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳,深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識,引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣,提高師生防病的意識和自我保護能力,消除恐慌心理
2、教務處:根據(jù)疫情發(fā)生情況,對開學有關情況做出科學研判,研究確定是否對教學安排做出相應調(diào)整。
3、總務處:負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實際情況設立校內(nèi)外隔離點;加強對出入校門人員的管理,嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度。
4、校醫(yī)室:負責轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護要求,及時做好消毒通風工作;與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務上獲得更多的指導。
五、預防措施
(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各班主任負責對學生體溫進行晨午檢。
(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各班主任要對因病請假的學生問清病情,做好學生因病缺課詳細記錄,追蹤學生病情體溫變化情況,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室,學校醫(yī)務室工作人員要對房間進行消毒通風。
(四)疫情防控期間,學校不組織師生參加各類大型集體活動,不安排教師外出參加教研活動,學生的集體活動暫緩進行。
六、應急處置
(一)師生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當立即上報學校負責人,并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。就醫(yī)時盡量避免乘坐公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴口罩。目前正處春季傳染病高發(fā)期,除新冠疫情以外,普通流感、手足口病等疾病也會引起發(fā)熱癥狀,班主任和心理教師要有針對性的進行心理疏導,避免造成不必要的恐慌。
(二)師生中如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例,應當立即向教育行政部門和疾病預防控制部門報告,最大限度減少其在校園里的停留時間,降低疫情傳播幾率,并配合相關部門做好密切接觸者的隔離管理。(衛(wèi)健局中醫(yī)院專車送到縣醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。報告電話:中醫(yī)院專車:______??h疫情電話:______)同時盡快告知疑似或確診病例教職員工的家屬或?qū)W生的家長,提醒其做好隔離防護工作。指派專人負責與接受隔離的教師或?qū)W生的家長聯(lián)系,掌握其健康狀況。
(三)因疫情而被治療的教師和學生,必須在恢復健康、經(jīng)有關部門出具有效的病愈證明并符合相關規(guī)定后,方可上班、復學。對隔離觀察人員,隔離期滿無癥狀的,經(jīng)疾控、醫(yī)療機構(gòu)復查后,方可上班、復學。對因隔離或治療而造成課程延誤的學生,采取集中授課或?qū)n}輔導等方式,為其補授隔離或治療期間落下的課程。同時,采取網(wǎng)上教學方式,對正在接受隔離或治療的學生進行網(wǎng)上授課,保證其跟上正常教學進度。
廣州學校疫情防控應急預案篇4
1、防控辦立即上報屬地疫情處置領導小組、衛(wèi)健委、教育局、教育廳。
2、安保處立即封閉校園,禁止任何人出校園,并按要求控制進入人員。
3、學院師生進入凝滯、暫停狀態(tài),非執(zhí)行職務的任何人原地待命,聽從統(tǒng)一指揮。學工處通知學生,教務處通知教師,正在上課的老師負責維持秩序
4、如病人、密接者、次密接者是學生,學生處、教務處負責協(xié)助流調(diào)人員確定密接、次密學生及老師。
5、黨政辦迅速通知學院教職工總務處、基建處安保處負責通知相應管理社會服務人員原地待命。
6、各處室系部通知離開學院的老師、學工處迅速通知離校學生應戴好口罩,遠離人群或在家待命。不得乘坐出租車、公交車。安保處負責協(xié)助流調(diào)人員統(tǒng)計近期進入校園人員。
7、教室應關閉門窗,學生坐在座位上不動,由班長啟動應急防控口罩發(fā)放給每個學生。
8、輔導員穿好防護服在每個樓層負責維持秩序,病人、密接、次密接班級學生洗手間必須專用走廊、專用洗手間,到洗手間的人員必須嚴格防護,保持距離空間,有條件一用一消。
9、密接及次密單獨隔離后,學工處負責學生有序保持距離返回宿舍,并通過線上做好學生心理安撫。
10、總務處負責聯(lián)系有條件的供餐單位或附近高校保證在校人員用餐。
11、總務處、學工處負責安排師生員工核酸檢測。
廣州學校疫情防控應急預案篇5
一、指導思想
二、工作原則
(一)統(tǒng)一領導,嚴謹謀劃。
(二)突出重點,聯(lián)防聯(lián)控。
(三)嚴明紀律,恪盡職守。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一調(diào)度,保持“戰(zhàn)時”狀態(tài),堅守崗位、服從命令、聽從指揮,嚴格執(zhí)行重要事項及突發(fā)事件請示報告制度。
三、組織機構(gòu)與職責
根據(jù)暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況,調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組組成。
組長:__
副組長:__、__
成員:__、__、__、__、__、__、__、__
主要職責是:
四、工作措施
(一)開學復課前準備工作
1、開展健康宣傳教育。
2、提前做好人員排查。
3、提前做好返校準備工作。
4、開展校園集中消毒。
5、做好疫情防控物資儲備。
6、做好一米線的設置。保衛(wèi)部門牽頭,各年度負責人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標志的設置。
7、加強疫情動態(tài)監(jiān)測。校辦公室要加強同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作,及時互通信息。教務處要動態(tài)掌握教職工身體健康狀況,各班級要密切關注學生開學前16日內(nèi)活動軌跡。
8、通知開學時間。
(二)開學復課后日常防控
1、把好入校“三道”關口。
2、強化衛(wèi)生健康教育。
3、嚴格做好疫情防控過程記錄。
4、嚴控外來人員入校。在我校宣布疫情解除前,嚴格控制外來人員進入校園。確需工作需要進入校園的,接待部門需報疫情防控工作領導小組批準、校辦公室備案,在查驗其行程碼、健康卡、體溫正常后,方可在工作人員帶領下入校。
5、全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,按專業(yè)要求加強日常通風換氣,落實消毒措施,確保衛(wèi)生達標、不留死角。
(三)應急措施
1、做好應急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例,立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學調(diào)查,按要求落實相關防控措施,及時做好教職工及學生安撫工作。
2、做好輿情應對工作。重點關注因?qū)W校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài),做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時上報輿情動態(tài),第一時間客觀、準確向社會通報。
3、做好線上教學準備工作。一旦不具備校園集中授課時,要按照預定的方案,啟動互聯(lián)網(wǎng)遠程教學,利用信息化教育資源,開設空中課堂,開展網(wǎng)上學業(yè)輔導。
廣州學校疫情防控應急預案篇6
為切實做好我校防疫工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等文件要求,結(jié)合我校的具體情況制定科學、規(guī)范、及時、有效應對疫情機制,特制定本工作預案。
一、指導思想
普及防疫知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
我校防疫工作遵循統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
二、領導小組
1、成立領導小組
組長:__
副組長:__
成員:__
領導小組下設辦公室,辦公室設在安保處。
2、組建專項工作組
組建防疫專項工作組,提高政治站位,增強大局意識,按照學校的統(tǒng)一部署,做到嚴防死守,切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人,不漏掉每個環(huán)節(jié)、每一個人。
(1)教學組
組長:__
組員:__
(2)宣傳組
組長:__
組員:__
(3)防控組
組長:__
組員:__
(4)保障組
組長:__
組員:__
(5)督查組
組長:__
組員:__
主要職責:負責領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)校內(nèi)的防疫工作,制定學校傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。
三、傳染病人處理及疫情上報處置流程
發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病等臨床癥狀的學生,按如下流程操作:
(1)班主任要立即通知學生家長,并報告給信息報告人(德育處__主任)和校長,由校長安排專人(年級部、班主任、校醫(yī))將發(fā)熱學生送到__醫(yī)院就診,并與學生家長做好對接。同時要求送診人員和學生以及家長佩戴口罩,做好個人防護,避免交叉感染。
(2)信息報告人(德育處__主任)對本校疑似傳染病等有臨床癥狀的學生,做好學生因病缺課情況登記,并于每天下午__前上報到__省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng),同時將調(diào)查統(tǒng)計情況上報校長室和__教育系統(tǒng)防疫工作領導小組辦公室,郵箱:__。
(3)班主任要保持與生病孩子家長聯(lián)系,及時跟蹤病因和病情。
發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生。按如下流程處理:
(1)校長立即安排專人(校醫(yī)__穿防護服)將學生帶入學校隔離觀察區(qū)(隔離觀察室)。
(2)校長迅速上報到__政府、定點醫(yī)院報告,同時上報__教育局防疫工作領導小組辦公室__主任(聯(lián)系電話__)和疫情報告人__。
(3)學校配合衛(wèi)生防疫專家組進行現(xiàn)場調(diào)查確認,并按照疾病隔離、消毒操作要求,采取各種有效的防控措施,阻斷傳染源,做好密切接觸者管理,防止疫情蔓延擴散。
學校從傳染病學生進入隔離觀察區(qū)到衛(wèi)生防控專家組到達學校之前,要按照__中小學防疫隔離觀察區(qū)設置和使用指南做好各項防控和自我保護工作。
立即啟動學校防疫應急處理預案,在衛(wèi)健委有關部門的指導下開展一系列的防控及應急處理工作。
5、學校教職工出現(xiàn)類似情況參照執(zhí)行。
四、疫情防控應急處置措施
1、協(xié)助開展疫情防控。根據(jù)衛(wèi)健委出具的傳染病防控意見書和防控需要,采取班級、年級或全校停課等措施。學校應接受和配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組的調(diào)查、采樣、密切接觸者的篩查、隔離治療等預防控制措施,如實反映有關情況,同時做好重點場所和物品的終末消毒。
2、做好密切接觸者的醫(yī)學隔離觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者,學校應要求其進行居家或集中醫(yī)學隔離,并與密接管理人員取得聯(lián)系,掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期,符合解除條件后方可返校。
3、加強通風消毒。學校加強教室的通風,并在衛(wèi)健委有關部門的指導下,做好重點場所和物品的終末消毒。
4、出具復課證明。師生員工病愈或隔離期滿后,須持醫(yī)院病愈返校證明到學校衛(wèi)生室復核確認登記,持有校醫(yī)出具的復課證明方可回教室上課。
5、總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓。加強重點環(huán)節(jié)管控,進一步加強健康教育,提高師生疫情防控的知識和技能。
廣州學校疫情防控應急預案篇7
為做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,加強新型冠狀病毒感染疫情相關機構(gòu)的組織協(xié)調(diào),完善疫情信息監(jiān)測報告,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,控制疫情傳播,降低病死率,切實維護全校師生身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第x版)國衛(wèi)辦疾控函〔__〕__號以及__年__月全省疫情防控調(diào)度會領導講話精神,制定本方案。
一、時間
__年__月__日下午
二、地點
__學校教學樓、大門口、餐廳
三、目的
通過演練提高學校各部門之間應對疫情的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,有效預防、及時控制住疫情突發(fā)事件及其危害,保障全校師生健康和生命安全,維護校園內(nèi)的正常教學、生活秩序。
四、參演人員
全體師生
五、演練領導小組
總指揮:__
副指揮:__
總調(diào)度:__
組員:__、__、__。
六、演練分工
1、協(xié)調(diào)指揮——負責人:__
2、現(xiàn)場指揮——負責人:__
3、各環(huán)節(jié)指揮——大門口:負責人:__
校園內(nèi)道路:負責人:__
教學樓:負責人:__
餐廳:負責人:__
4、后勤保障——負責人:__
5、立即通報相關疫情情況——負責人:__
6、現(xiàn)場應急——負責人:__
7、現(xiàn)場保護——負責人:__
8、現(xiàn)場消毒——負責人:__
9、事故調(diào)查——負責人:__
0、心理疏導——負責人:__
1、總結(jié)整改——負責人:__
2、拍攝宣傳——負責人:__
3、門口工作安排:
指揮員:__
測溫入口:__
體溫觀測:__
門口廣場流動崗安全員:__
4、校園道路工作安排:
指揮員:__
車棚入口:__
車棚:__
餐廳東側(cè)道路北:__
餐廳東北角:__
餐廳東南角:__
餐廳西北角:__
餐廳西南角:__
校園主干道雕塑:__
籃球場東側(cè)道路轉(zhuǎn)角:__
門口西側(cè)道路引導:__
5、教學樓工作安排:
指揮員:__
一樓西樓道:__
二樓西樓道:__
二樓東樓道:__
三樓西樓道:__
三樓東樓道:__
西樓梯口:__
中樓梯口:__
東樓梯口:__
6、餐廳演練工作安排:
指揮員:__
餐廳門口(外):__
餐廳門口(內(nèi)):__
餐廳內(nèi)巡查:__
餐廳出口引導:__
七、參與演練人員要求
1、全體教職工要求佩戴口罩。
2、消毒人員和急救人員做好防護措施。
3、服從指揮,統(tǒng)一調(diào)度。
4、門口區(qū)域人員負責維持入校秩序,引導學生間隔兩米入校,外檢崗檢查學生是否攜帶承諾書和近14天的體溫情況表,測溫崗測量學生體溫。
5、校園道路區(qū)域人員負責引導學生按照預定路線分開進入教學樓。
6、餐廳區(qū)域人員負責維持進出秩序,保證學生保持間隔進入餐廳,維持餐廳就餐秩序,保證錯時就餐。
7、教學樓區(qū)域人員負責引導學生有秩序進入教室,保證學生在入班、課間不聚集、不打鬧;保證上下課以及學生上廁所秩序。
8、全體教職工測量體溫正常后方可入校。