讀書交流會(huì)方案范文
讀書交流會(huì)方案怎么寫呢？知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)改變氣度。讀書肯定是有用的,可以提升個(gè)人的修養(yǎng),修養(yǎng)是長(zhǎng)期積累而成的,讀書并不需要有很明確的目的。下面是小編給大家?guī)?lái)的讀書交流會(huì)方案范文，希望能夠幫到你喲!
讀書交流會(huì)方案范文篇1
一、活動(dòng)主題
照亮自己
二、活動(dòng)目的
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)教師與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，陶冶思想情操，開拓視野，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍。
三、活動(dòng)要求
1、讀書交流人員為35周歲以下的所有教師。
2、交流時(shí)間為每人3-5分鐘。
四、活動(dòng)安排
1、3月22日業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間各學(xué)科組組內(nèi)交流讀書心得，并最終推選出全校讀書交流人員，語(yǔ)文組3人，英語(yǔ)組2人，數(shù)學(xué)組1人，綜合組2人。
2、3月29日下午進(jìn)行全校讀書交流。
3、推選出參加現(xiàn)場(chǎng)交流的老師3月23日大課間時(shí)間到四年級(jí)辦公室進(jìn)行抽簽，教師按照抽簽順序準(zhǔn)備參加全校交流。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
組內(nèi)交流在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行。
全校讀書交流在一號(hào)樓四樓多功能教室進(jìn)行。
六、活動(dòng)形式
學(xué)校組成評(píng)委小組，對(duì)最終參加全校交流的教師現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
七、評(píng)委
劉元海、張琴、殷恒生、王吉春、夏紅夏、唐麗瑩、黃佳陽(yáng)
讀書交流會(huì)方案范文篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動(dòng)對(duì)象
1—6年級(jí)24個(gè)班級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：__年11月26日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、看讀書計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。（4分）
2、看學(xué)生的讀書筆記本，讀書目錄記錄清楚，摘抄的內(nèi)容豐富。（2分）
3、看班級(jí)有關(guān)讀書方面的過(guò)程性資料的展示情況。（2分）
4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。（4分）
5、看活動(dòng)效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。（3分）
五、評(píng)委選定：
各年級(jí)語(yǔ)文教師。
六、活動(dòng)流程
1、1：40
召開評(píng)委會(huì)，宣布評(píng)價(jià)辦法。
2、2：00
活動(dòng)正式開始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從6.1班開始，低段從3.1班開始。
3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績(jī)，公布比賽結(jié)果，評(píng)出“書香班級(jí)”進(jìn)行表彰。
七、保障措施
各班要按照活動(dòng)方案，精心組織，提前試好課件，確?；顒?dòng)順利開展。
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活動(dòng)主題
傳承文化經(jīng)典·建設(shè)書香校園
活動(dòng)時(shí)間
20__年4月-20__年6月
活動(dòng)主辦單位
院辦公室·學(xué)生處·圖書館
活動(dòng)對(duì)象
全院正式在職教職員工、各二級(jí)學(xué)院本?？粕环诸悇e、專業(yè)層次及專業(yè)組別。
活動(dòng)內(nèi)容、要求及相關(guān)安排
第一：數(shù)字閱讀品味書香圖書館資源聯(lián)合推廣活動(dòng)
為豐富師生課余生活，拓展人文視野和加深文化底蘊(yùn)，提升圖書館資源利用率，構(gòu)建積極向上的校園文化氛圍，院辦公室、學(xué)生處和圖書館聯(lián)合舉辦大型資源推廣活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題：數(shù)字閱讀品味書香
2、活動(dòng)時(shí)間：4月11日（周三）9:00——15:00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中心前廣場(chǎng)
4、活動(dòng)流程：
（1）開展數(shù)字資源和紙質(zhì)圖書的展示和推廣，向讀者介紹各項(xiàng)資源的用途及使用方法。
（2）在紙質(zhì)圖書展示中，讀者選出的好書，可以自行購(gòu)買，也可以現(xiàn)場(chǎng)登記，由學(xué)院購(gòu)買作為館藏資源，供讀者借閱。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各參展商自帶小禮物。
第二：第六屆“隨書光盤展暨贈(zèng)活動(dòng)”
為提高“隨書光盤”的利用率，滿足讀者對(duì)“隨書光盤”內(nèi)容的使用要求，在所購(gòu)隨書光盤內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫(kù)后，并保存?zhèn)溆霉獗P的情況下，圖書館將剩余復(fù)本光盤進(jìn)行展出，供讀者挑選，如有需要可免費(fèi)贈(zèng)送給讀者。先到先得，送完為止。
1.活動(dòng)時(shí)間：5月7日9：30-14:00。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館廣場(chǎng)
第三：“傳承文化，惠澤后學(xué)”
為打造我院“積極、健康、文明、進(jìn)取、感恩”的畢業(yè)文化，提高畢業(yè)生個(gè)人文獻(xiàn)資源利用率，使優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源能惠及后學(xué)，圖書館積極鼓勵(lì)畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻(xiàn)資料，捐獻(xiàn)出來(lái)。
1.活動(dòng)時(shí)間：3月下旬—6月底。
2.接受捐贈(zèng)地點(diǎn)：
(1)圖書館二樓采編部204室；
(2)圖書館二樓大廳值班處;
3.內(nèi)容要求：
（1）圖書內(nèi)容健康向上的課外書籍、專業(yè)教材、報(bào)刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書等，均在圖書館接受捐贈(zèng)范圍。
（2）圖書館將提前進(jìn)行捐贈(zèng)宣傳，畢業(yè)生自愿捐贈(zèng)；捐贈(zèng)圖書處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書館。
（3）活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈(zèng)者的姓名、院系、專業(yè)、捐贈(zèng)圖書冊(cè)數(shù)。采編部對(duì)捐贈(zèng)圖書進(jìn)行整理分揀，并適時(shí)把圖書回饋或漂流給需要的我院師生讀者。
第四：“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧“新書推薦
為弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，提高廣大讀者的人文素養(yǎng)，使國(guó)學(xué)新書能及時(shí)與讀者見面，做好主動(dòng)服務(wù)師生閱讀工作，特進(jìn)行“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書推薦活動(dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間：2月-6月，每月各1期，共5期。
2.活動(dòng)方式：國(guó)學(xué)類新書到館后，挑選3-5本并附加簡(jiǎn)短書評(píng)，作為一期新書推薦內(nèi)容，在校報(bào)、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書館微信平臺(tái)及圖書館網(wǎng)站上同時(shí)推送。
第五：”不忘初心“愛(ài)國(guó)主義觀影教育
為深入貫徹落實(shí)黨的一系列精神，扎實(shí)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，增強(qiáng)廣大師生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情，特舉辦“不忘初心”愛(ài)國(guó)主義觀影教育。
1.時(shí)間：5月16日19:00-21:00。
2.地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
3.影片：《厲害了，我的國(guó)》或《輝煌中國(guó)》
4.要求：觀影者不得將食品、飲料等帶入場(chǎng)內(nèi)。
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一、活動(dòng)目標(biāo)
1.分享讀書快樂(lè)分享讀書收獲。
2.激發(fā)學(xué)生讀書愛(ài)好，培養(yǎng)合作精神
3.提高了同學(xué)們的綜合能力。
二、學(xué)情分析
班里的28位學(xué)生愛(ài)讀書，長(zhǎng)期以來(lái)大家都能分享讀書的快樂(lè)，但是，以教育小組的形式共同環(huán)繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲，平時(shí)做的有欠缺，這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書愛(ài)好，培養(yǎng)合作精神，同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合能力。
三、活動(dòng)打算
老師：組織策劃
學(xué)生：以小組為單位打算發(fā)言材料：名人讀書故事誦讀古詩(shī)我與書的故事我的收獲讀書好方法出色片段推舉好書讀書格言
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
談話導(dǎo)入：
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本有好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜愛(ài)閱讀，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴!
[我的讀書收獲]主題班會(huì)此刻開始
(二)活動(dòng)分享
我們班有7個(gè)教育小組，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)
第一組：誦讀古詩(shī)
談收獲
第二組：累積的讀書好方法
談收獲
第三組：課外讀物
第四組：出色分享
談收獲
第五組：我與書的故事
談收獲
第六組：匯報(bào)讀書方法
談收獲
第七組：讀書格言
談收獲
(三)活動(dòng)延伸
1.各組的活動(dòng)裝訂成冊(cè)，各小組互換，互相學(xué)習(xí)。
2.請(qǐng)班主任做總結(jié)
主持人：書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。的確，書如友，書似家。每讀一遍都會(huì)有新的感受。一本好書給我們帶來(lái)的不只是快樂(lè)，還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界，還能給我們以心靈的啟發(fā)。熱愛(ài)書吧，你將受益無(wú)窮。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镉斡[吧，世界讀書日主題班會(huì)到此結(jié)束。
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活動(dòng)背景：
書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書節(jié)為載體，努力營(yíng)造“書香班級(jí)”。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生讀好書，與好書為伴，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，爭(zhēng)做“讀書小狀元”。
2.促進(jìn)“向善向上”校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
3.開闊學(xué)生眼界拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，進(jìn)一步樹立安小“向善向上”的學(xué)生形象。
活動(dòng)主題：
我愛(ài)閱讀――以讀書為快樂(lè)伴書香而成長(zhǎng)
活動(dòng)打算：
1.學(xué)生搜集名人讀書故事讀書名言等相關(guān)資料;
2.選拔小主持;
3.三級(jí)報(bào)告練習(xí);
4.制作媒體。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)班隊(duì)儀式
1.三級(jí)報(bào)告
2.出旗
3.唱[中國(guó)共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌]
(二)活動(dòng)內(nèi)容
男：在這春光明麗的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的校讀書節(jié)活動(dòng)。今天，我們?cè)谶@里舉行“我愛(ài)閱讀”的讀書節(jié)主題班會(huì)，共同感受閱讀帶給我們的快樂(lè)。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們重要的學(xué)習(xí)方式。自從讀書節(jié)活動(dòng)開展以來(lái)，同學(xué)們都能積極參與，制定讀書計(jì)劃推舉好書制作讀書小報(bào)書簽等等，豐富多彩的活動(dòng)不僅展示了不少同學(xué)的才藝，也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
男：下面我們就請(qǐng)輔導(dǎo)員給班級(jí)里在讀書節(jié)征文書簽制作好書推舉讀后感征文活動(dòng)中表現(xiàn)出色的一些同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲，期望這些同學(xué)再接再厲，在今后的讀書節(jié)活動(dòng)中能有更出色的表現(xiàn)，其它同學(xué)也要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取人人成為讀書節(jié)活動(dòng)中的“讀書之星”。
男：我覺(jué)得“讀書之星”的稱號(hào)非我莫屬啦!
女：這么有信心啊?
男：那當(dāng)然啦!我最喜愛(ài)讀書了，已經(jīng)讀了不少本書了，肚子里裝得可都是知識(shí)!
女：既然你說(shuō)你讀過(guò)很多書了，那我可要出題考考你，看看你是不是真有這么厲害?
男：我們倆在這里比可沒(méi)意思。咱們?nèi)嘁黄饋?lái)，看看到底誰(shuí)是班里知識(shí)最豐富的同學(xué)。
女：好!下面就進(jìn)入[寓言故事猜猜看]的游戲環(huán)節(jié)。(PPT出示游戲要求)
男：我們班的同學(xué)都很聰慧，一下子就能猜出寓言的名字，看來(lái)平時(shí)讀書都很認(rèn)真。我可不能再自以為是了，以后還是要認(rèn)真多讀點(diǎn)書。
女：是啊，書讀得越多才干懂得更多!古今中外，有不少名人都是愛(ài)讀書之人，他們與書之間發(fā)生了不少故事。下面，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事。(PPT出示)
(楊巖[魯迅嚼辣椒驅(qū)寒]侯彥彬[司馬遷忍辱著書]張錢雯[高爾基救書]周磊[華羅庚猜書])
男：聽了名人讀書的故事，同學(xué)們一定很有感受吧。誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱母惺?
(同學(xué)自由發(fā)言)
女：名人讀書愛(ài)書之心切的故事的確令人感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)!其實(shí)，在我們身邊也有這樣愛(ài)讀書的同學(xué)。下面有請(qǐng)楊巖同學(xué)上臺(tái)介紹下自己的讀書故事。(楊巖[我愛(ài)閱讀])
男：看著楊巖同學(xué)的眼鏡就知道你讀了不少書了，下次把你讀過(guò)的好書多推舉幾本給大家吧?(楊巖：沒(méi)問(wèn)題，好書大家分享嘛!)
女：說(shuō)到好書推舉，一定有不少同學(xué)想把自己看過(guò)的好書推舉給大家吧。
(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)推舉好書)(PPT出示)
男：同學(xué)們推舉的書真不錯(cuò)啊!真想立即能閱讀到啊!
女：別著急!還是先把班會(huì)主持好!
男：嗯，嗯!(點(diǎn)頭)
女：一本本好書是人們智慧的源泉，一篇篇美文凈化我們的靈魂。
男：跟好書交朋友。好書，能帶我們暢游知識(shí)的海洋。
女：讓我們齊誦詩(shī)歌[好書伴我們成長(zhǎng)](PPT出示詩(shī)歌)
男：不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言，相信同學(xué)們也收集了不少了。下面就請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)讀書名言。(PPT出示)
(指名交流讀書名言)
女：期望同學(xué)們能在共同的勉勵(lì)下，認(rèn)真讀書，讀好書，與好書交朋友，長(zhǎng)大成為有用之材。
(三)輔導(dǎo)員講話
(四)退旗儀式
節(jié)目安排：
1.給讀書節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)頒獎(jiǎng)
(楊巖紀(jì)曉蕾陳曉穎周磊作為代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
讀書節(jié)征文活動(dòng)――楊巖
書簽制作活動(dòng)――紀(jì)曉蕾
好書推舉活動(dòng)――陳曉穎
好書閱讀活動(dòng)――周磊
2.游戲：寓言故事猜猜看
規(guī)則：每小隊(duì)派1~2名隊(duì)員上臺(tái)，表演一個(gè)寓言故事。其它小隊(duì)的隊(duì)員猜寓言故事的名稱。猜對(duì)的小隊(duì)可獎(jiǎng)一顆星。表演生動(dòng)的小隊(duì)也可獎(jiǎng)一顆星。
參考故事：[掩耳盜鈴][自相矛盾][狐假虎威][井底之蛙]
3.名人讀書小故事交流會(huì)
4.身邊的讀書小名人故事――楊巖[我愛(ài)閱讀]
5.好書推舉
6.詩(shī)歌
7.互贈(zèng)讀書名言
輔導(dǎo)員講話：
通過(guò)這次主題班會(huì)，我看到了不少同學(xué)對(duì)書的喜愛(ài)，也看到不少同學(xué)懂得了讀書，讀一本好書的重要性。書是我們的朋友，能夠豐富我們的知識(shí)，開辟我們的眼界，我期望每個(gè)同學(xué)都能利用好時(shí)間，利用好班級(jí)的圖書角，多讀點(diǎn)好書，養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)豐富自己，能有更多的人成為“讀書小狀元”。
讀書交流會(huì)方案范文篇6
一、活動(dòng)意義
圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化。
二、提示語(yǔ)內(nèi)容要求
1、溫馨提示語(yǔ)必須符合圖書館各個(gè)書庫(kù)、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定;
2、溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅，易于上口;
3、溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心，具體圍繞：a.維護(hù)借閱秩序;b.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;c.保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);d.愛(ài)護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)
三、征集辦法
1、征集時(shí)間：截止到20__年4月22日
2、投稿方式：在活動(dòng)期間，將制作完成的溫馨提示語(yǔ)提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z(yǔ)發(fā)送到__@__.com即可(郵件中請(qǐng)注明所在院校(單位)、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系電話(手機(jī))等)。
四、溫馨提示語(yǔ)評(píng)選
在征集日期結(jié)束后，針對(duì)所有的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選，從中選出優(yōu)秀提示語(yǔ)若干
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
被圖書館選中提示語(yǔ)的同學(xué)可獲得圖書館提供的精美獎(jiǎng)品一份
活動(dòng)5：污損圖書展示
活動(dòng)形式：針對(duì)館藏圖書的污損現(xiàn)象，本著重教育的原則，幫助廣大讀者養(yǎng)成“珍愛(ài)圖書，閱過(guò)無(wú)痕”的良好閱讀習(xí)慣，在讀者中倡導(dǎo)“自覺(jué)愛(ài)書護(hù)書，爭(zhēng)做文明讀者”的理念。
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓中文書庫(kù)一。
讀書交流會(huì)方案范文篇7
活動(dòng)過(guò)程：
一主持人開場(chǎng)白，播放視頻(3MIN)
齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽們，大家上午好!(鞠躬)，歡迎來(lái)到一年3班參加[我愛(ài)讀書]的書香班級(jí)主題班會(huì)。我是本次班會(huì)的主持人：__,__
A：你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動(dòng)嗎?
B：我知道，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動(dòng)啊
A：是的，這次讀書節(jié)在學(xué)校掀起了一股讀書的熱潮，我們成立了班級(jí)圖書角，天天靜心讀書，下面，就請(qǐng)看我們班同學(xué)讀書的情景吧!
(老師播放視頻)
二獲獎(jiǎng)詩(shī)歌朗誦(5MIN)
B：同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣，最喜愛(ài)的地方是班級(jí)的圖書角“智慧加油站”，最期待的時(shí)刻就是去學(xué)校圖書館看書。相信大家也和我一樣，有很大的收獲吧!
A：是啊，在這次的讀書節(jié)活動(dòng)中，我們?nèi)w同學(xué)參加了詩(shī)歌創(chuàng)作大賽，其中，__同學(xué)和__同學(xué)的作品獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，__同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，下面，就有請(qǐng)他們來(lái)給我們朗誦獲獎(jiǎng)作品!大家掌聲歡迎!
三繪本講述[吃書的狐貍](15MIN)
B：看來(lái)同學(xué)們的收獲可真不少!
A：是的，我們讀了不少有益的課外書，使我們的知識(shí)樹越來(lái)越茂密，同學(xué)們，你熱愛(ài)讀書嗎?
B：有一只可愛(ài)的小狐貍也和我們一樣熱愛(ài)讀書，它還要吃書呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學(xué)生回答)，下面有請(qǐng)老師和我們分享這個(gè)故事，大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)
四分享讀書心得：(8分鐘)
B：謝謝老師和我們的分享!我喜愛(ài)這只愛(ài)吃書的小狐貍，你呢?
A：我也喜愛(ài)，我知道了這個(gè)故事里的吃書就是用眼睛看，用腦子思量，使我們成為一個(gè)精神上很富足的人。
B：是的，讀書還要有所選擇，要看有營(yíng)養(yǎng)的經(jīng)典名著，我們才會(huì)更加有智慧。
A：還要”讀書破萬(wàn)卷”，才干“下筆如有神”哦!
B：我們班也有很多喜愛(ài)吃書的人呢，下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)分享他們的讀書心得。有請(qǐng)!
五讀書節(jié)作品欣賞(2MIN)
A：謝謝同學(xué)們的分享!
B：這些書大多都能在班級(jí)里的圖書角能夠找到，期望我們多多留意
A：在本次的讀書節(jié)活動(dòng)中，我們制作了書簽，同學(xué)們都很專心地制作，產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品，下面，請(qǐng)大家一齊來(lái)欣賞!
(播放視頻)
六古詩(shī)小組聯(lián)唱(10MIN)
B：大家的作品都很有創(chuàng)意。期望大家像書簽上寫的名言一樣，多讀書，讀好書。
A：古詩(shī)是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面，讓我們一起來(lái)唱讀古詩(shī)!
(分小組唱<村居][所見][小池])
七大合唱[讀唐詩(shī)]
八班主任小結(jié)(2MIN)
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書的孩子吧!到那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。最后，讓我們一起說(shuō)出我們的讀書口號(hào)”天天都是讀書日，一生都是讀書時(shí)”。
主持人：一年(3)班“我愛(ài)讀書”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝!