幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案怎么寫
對于幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案怎么寫,歡迎大家來閱讀。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案怎么寫篇1
活動(dòng)目的:
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
3.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干
活動(dòng)過程:
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
活動(dòng)延伸:
1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案怎么寫篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)的來歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
活動(dòng)過程:
(一)開始部分
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
活動(dòng)效果:
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案怎么寫篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。
2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。
3、通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。
4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。
2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請南音演奏樂隊(duì)。
活動(dòng)過程:
1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。
2、邀請老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。
師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。
3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。
(1)幼兒欣賞音樂
要求:
①你看到哪些樂器在演奏呢?
②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求:
①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。
②愛護(hù)樂器。
(3)分享探究成果
①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?
②它是怎么發(fā)出聲音的呢?
4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。
師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。
引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動(dòng)延伸
在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案怎么寫篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。
活動(dòng)過程:
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺(tái)順序從左上右下。
5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案怎么寫篇5
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
國慶節(jié)到了,學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。
活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。
2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
3.加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國主義的情操。
4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。
2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說說怎么過國慶節(jié)的。
活動(dòng)過程
過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。
前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時(shí)候啊
要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。
過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。
過程3:老師講述示范。
過程4:老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,誰講得最好。或者你喜歡誰講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?
過程5:活動(dòng)結(jié)束
老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。
教學(xué)反思
生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,說出
事情發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們在參與中感受到快樂,同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高,方法形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案怎么寫篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。
3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全活動(dòng)圖片。
活動(dòng)重點(diǎn):了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
活動(dòng)難點(diǎn):了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入。
師:明天是什么節(jié)日?國慶節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;
6、熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
活動(dòng)延伸:
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案怎么寫篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國的情感。
2、幼兒能大膽的說出自己的想法,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
3、在討論的過程中能體會(huì)到快樂的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、各種圖片,如:公園、景點(diǎn)等等。
3、小兔一家頭飾:兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason
活動(dòng)過程:
(一)故事導(dǎo)入:
師:國慶節(jié)到了,小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安 門,兔媽媽想去長城,兔哥哥想去三亞,兔弟弟想去臺(tái)灣,小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交,最后小兔一家都?xì)獾恼l也不理誰。最后小兔Jason想了一個(gè)主意:就是他們一家先去北京,然后去海南,再去桂林,小兔Jason的計(jì)劃得到大家的同意,他們一家高高興興的去旅游了。
(二)教師提問:
師:小朋友們,小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了,你們打算在國慶節(jié)的時(shí)候干什么呢?
幼兒:我也要去旅游;
我要去姥姥家;
我要去天安 門;
我可能呆在家里;
...........
師:原來小朋友們國慶節(jié)的時(shí)候都有各種各樣的活動(dòng)啊,那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方(旅游景點(diǎn))嗎?
幼兒:有北京、上海、香港......
師:原來小朋友們知道這么多好玩的地方啊!教師出示各景點(diǎn)的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一下祖國的旅游景點(diǎn)。
師:那你們想帶著誰一塊去呀?
幼兒:媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶......
活動(dòng)延伸:
教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母,問一問他們在國慶節(jié)的時(shí)候,打算去干什么?到明天來幼兒園的時(shí)候和小朋友們一起分享。
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