每年的10月31日是西方國(guó)家的萬圣節(jié)，在這一天穿上奇形怪狀的衣服，準(zhǔn)備好搞怪的活動(dòng)吧。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)生萬圣節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　兒童萬圣節(jié)活動(dòng)方案(一)

　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

　　收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

　　halloween activity project

　　活動(dòng)日期:october. 13 ~ october 31. XX

　　活動(dòng)地點(diǎn):全園

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.

　　準(zhǔn)備工作:

　　1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

　　2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

　　3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

　　4.奇裝異服的裝扮比賽

　　活動(dòng)流程:

　　warm up in the classroom:

　　1. 先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣.

　　2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬圣節(jié)的由來及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置.全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

　　3. 活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

　　4.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

　　5.最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.

　　6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.

　　halloween program

　　date: october 31. XX (friday)

　　time: p.m. 6:30 ~ 8:30

　　活動(dòng)流程:

　　1. opening (time: 20”)

　　2.鬼故事時(shí)間(time: 30”)

　　負(fù)責(zé)人員:校園老師

　　活動(dòng)地點(diǎn): lobby

　　故事名稱: hunting house (東西出版社)

　　背景音樂: halloween music

　　活動(dòng)內(nèi)容:利用生動(dòng)的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.

　　甲、親子活動(dòng)-吹面粉比賽(time: 20”)

　　負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

　　活動(dòng)地點(diǎn): lobby

　　活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

　　背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂

　　乙、親子活動(dòng)-凌波舞+咬大餅(time: 20”)

　　負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

　　活動(dòng)地點(diǎn): lobby

　　活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

　　背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂

　　丙、親子活動(dòng)-咬蘋果比賽(time: 20”)

　　負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

　　活動(dòng)地點(diǎn): lobby

　　活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

　　丁、親子活動(dòng)-尋寶(time: 20”)

　　負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

　　活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境

　　活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

　　3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

　　the end

　　兒童萬圣節(jié)活動(dòng)方案(二)

　　一、目的：

　　藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活。

　　二、主辦單位：臺(tái)北市芳和國(guó)中

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

　　9：00至9：30

　　萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

　　9：30至11：00

　　英語過關(guān)游戲活動(dòng)

　　共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1. Trick or treat?

　　學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

　　Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

　　Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

　　2. I can see…我看見…

　　學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

　　Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

　　3. I can speak English我會(huì)說英語

　　請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來。

　　Ex. OREO, O-R-E-O

　　4. Sing a song歡樂歌唱

　　學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　5. Simon says老師說

　　學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

　　Ex. “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)

　　6. Matching大小寫配對(duì)

　　學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

　　7. Phonics舌頭體操

　　請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

　　8. Q and A

　　每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。

　　Ex. What color is it?

　　六、實(shí)施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。

　　七、經(jīng)費(fèi)：

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺(tái)北縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

　　兒童萬圣節(jié)活動(dòng)方案(三)

　　1、讓每個(gè)人準(zhǔn)備一些天然的顏料和一些服飾零件，讓他們互相裝扮，學(xué)生之間，師生之間都可以按照自己的想象給對(duì)方裝扮，具體操作自擬。這個(gè)可以放在開始的時(shí)候，裝扮結(jié)束每個(gè)人都有了角色，這樣玩起來才有意思。

　　2、萬圣節(jié)一個(gè)很有意思的活動(dòng)是親手做“杰克燈”，就是刻南瓜比賽。可以充分激發(fā)孩子們的想象力，好處我就不多說了，這個(gè)我們以前玩過，還是很有意思的。

　　3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個(gè)節(jié)目或者組織一場(chǎng)游戲，可以自己根據(jù)各自的角色編一個(gè)故事即興演出。特別是要發(fā)動(dòng)一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇于表達(dá)自己。

　　4、放一段拼接起來的音樂，讓大家一起跳舞，音樂可以是歡快的、憂傷的，可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的?？傊@樣設(shè)計(jì)目的在于讓大家能夠放松下來，玩得痛快。

　　親子活動(dòng)：制作杰克燈

　　有條件的話可以用真南瓜來做的，可是超市沒有整個(gè)的南瓜，都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的步驟：

　　第一步。準(zhǔn)備所有杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙)，膠棒，剪刀，膠水，雙面膠，三角板。

　　第二步。畫出尺寸，開始剪所需的尺寸。我們用兩個(gè)顏色做一個(gè)正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的，但提倡環(huán)保，所以有兩面我們用綠色。

　　第三步。拼出一個(gè)正方形，看看比例是否對(duì)稱?？梢缘脑挷拍苓M(jìn)行畫圖。

　　第四步。在裁好的黃綠紙上，大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉，黃色的紙面畫的魔臉。

　　第五步。用小刀刻出形狀來，把畫的挖空后，就可以完成啦。把各個(gè)面粘貼起來，封底，并做個(gè)提手。

　　第六步。點(diǎn)上小蠟燭，放進(jìn)去，杰克燈的制作就全部完成了。

　　兒童萬圣節(jié)活動(dòng)方案(四)

　　1、讓每個(gè)人準(zhǔn)備一些天然的顏料和一些服飾零件，讓他們互相裝扮，學(xué)生之間，師生之間都可以按照自己的想象給對(duì)方裝扮，具體操作自擬。這個(gè)可以放在開始的時(shí)候，裝扮結(jié)束每個(gè)人都有了角色，這樣玩起來才有意思。

　　2、萬圣節(jié)一個(gè)很有意思的活動(dòng)是親手做“杰克燈”，就是刻南瓜比賽?？梢猿浞旨ぐl(fā)孩子們的想象力，好處我就不多說了，這個(gè)我們以前玩過，還是很有意思的。

　　3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個(gè)節(jié)目或者組織一場(chǎng)游戲，可以自己根據(jù)各自的角色編一個(gè)故事即興演出。特別是要發(fā)動(dòng)一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇于表達(dá)自己。

　　4、放一段拼接起來的音樂，讓大家一起跳舞，音樂可以是歡快的轉(zhuǎn)憂傷的，可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的。總之，這樣設(shè)計(jì)目的在于讓大家能夠放松下來，玩得痛快。

　　親子活動(dòng)：制作杰克燈

　　有條件的話可以用真南瓜來做的，可是超市沒有整個(gè)的南瓜，都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是DIY杰克燈(南瓜燈)的步驟：

　　第一步。準(zhǔn)備所有杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙)，膠棒，剪刀，膠水，雙面膠，三角板。

　　第二步。畫出尺寸，開始剪所需的尺寸。我們用兩個(gè)顏色做一個(gè)正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的，但提倡環(huán)保，所以有兩面我們用綠色。

　　第三步。拼出一個(gè)正方形，看看比例是否對(duì)稱?？梢缘脑挷拍苓M(jìn)行畫圖。

　　第四步。在裁好的黃綠紙上，大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉，黃色的紙面畫的魔臉。

　　第五步。用小刀刻出形狀來，把畫的挖空后，就可以完成啦。把各個(gè)面粘貼起來，封底，并做個(gè)提手。

　　第六步。點(diǎn)上小蠟燭，放進(jìn)去，杰克燈的制作就全部完成了。

　　兒童萬圣節(jié)活動(dòng)方案(五)

　　活動(dòng)目的：1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。

　　2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。

　　活動(dòng)時(shí)間：2006年10月31日 下午1：40

　　活動(dòng)地點(diǎn)：安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心

　　參加人員：五年級(jí)組全體師生以及部分家長(zhǎng)和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、制作告家長(zhǎng)書，要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型

　　2、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函

　　3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場(chǎng)

　　活動(dòng)流程：

　　1、進(jìn)場(chǎng)儀式 a. 每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。 b.在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。

　　2、服裝展示：

　　a.準(zhǔn)備好背景音樂 b.從1班開始到7班進(jìn)行服裝展示 c.評(píng)委為每個(gè)班打分

　　3、咬蘋果游戲

　　a.準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水 b.每班選派一位選手參加游戲 c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝

　　4、評(píng)委評(píng)選最佳集體獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

　　a.評(píng)委和部分家長(zhǎng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。

　　b.得到小花最多的班級(jí)即獲得“最佳集體獎(jiǎng)” c.評(píng)委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

　　d.頒獎(jiǎng) 5、Happy Time

　　集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance

　　Rabbit dance

　　6、Trick or treat

　　要求孩子說著 Trick or treat 的話，向家長(zhǎng)討糖果。

　　7、活動(dòng)結(jié)束。