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小學(xué)生萬圣節(jié)活動方案

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  每年的10月31日是西方國家的萬圣節(jié),在這一天穿上奇形怪狀的衣服,準備好搞怪的活動吧。下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)生萬圣節(jié)活動方案,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  小學(xué)生萬圣節(jié)活動方案(一)

  活動時間:20XX年10月29日

  活動地點:戶外、操場

  參加人員:全體小學(xué)生和老師、家長義工

  活動主持:袁 偉

  活動負責(zé):方 芬

  活動準備:1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)

  2、坐墊

  3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)

  活動過程:

  9:00——10:00

  1、各班操場集合(按早操的隊形)

  2、園長講話

  3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

  4、FOLLOW ME (兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬圣節(jié)互動)

  5、游戲:打怪獸

  玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響小學(xué)生開始打怪獸,音樂停小學(xué)生回到自己班級所在的位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。

  注:游戲前請各班老師事先跟本班級小學(xué)生說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當天的游戲進行的順利有序。

  6、各班小學(xué)生回班級生活活動

  10:00——11:00

  外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

  玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃

  小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班

  居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

  創(chuàng)意街:

  注:請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。

  小學(xué)生萬圣節(jié)活動方案(二)

  一、目的:

  藉由辦理各項英語教學(xué)相關(guān)活動,將英語融入日常生活當中,增進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實生活。

  二、主辦單位:

  三、活動時間:

  四、實施對象:本校全體學(xué)生,以班級為單位參與是項活動。

  五、活動流程及內(nèi)容:

  9:00至9:30

  萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。

  第一組∶英語歌舞劇表演

  以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?;顒?。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

  第二組∶英語話劇表演

  以學(xué)生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

  9:30至11:00

  英語過關(guān)游戲活動

  共設(shè)有八關(guān),學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。

  闖關(guān)活動內(nèi)容如下:

  1. Trick or treat?

  學(xué)生約四到五人一組,敲門進入闖關(guān)區(qū),向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。

  Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

  Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

  2. I can see…我看見…

  學(xué)生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報中,指出三項他們看到的東西。

  Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

  3. I can speak English我會說英語

  請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當做題目,學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出單字并將它拼出來。

  Ex. OREO, O-R-E-O

  4. Sing a song歡樂歌唱

  學(xué)生約四到五人一組,配合動作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。

  5. Simon says老師說

  學(xué)生約四到五人一組,依關(guān)主的指示做出動作,內(nèi)容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

  Ex. “Simon says stand up!”(學(xué)生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)

  6. Matching大小寫配對

  學(xué)生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。

  Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

  7. Phonics舌頭體操

  請小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。

  Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

  8. Q and A

  每個學(xué)生回答關(guān)主所問的問題,每人三句。

  Ex. What color is it?

  六、實施方式:英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。

  七、經(jīng)費:

  活動經(jīng)費由臺北縣政府補助,不足部分,由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。

  小學(xué)生萬圣節(jié)活動方案(三)

  活動方案

  時間:萬圣節(jié)當日1小時30分(或前后幾日)

  形式:以班級為單位的party(也可全校性的party)

  對象:在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)

  活動前準備工作:

  發(fā)給學(xué)生和家長的邀請函

  布置教室環(huán)境

  準備活動物品:南瓜(或橙子)、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、TrickorTreat的歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等,另外可以準備照相機、攝像機等。活動內(nèi)容:(活動具體方案見附件)

  1、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識;

  2、手工制作——南瓜燈;

  3、游戲——咬蘋果;

  4、活動——不給糖,就搗蛋;

  活動流程

  一、熱身(15分鐘)

  老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。

  這個環(huán)節(jié)中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))教材中76,77頁的詞匯、句型和歌曲,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。

  二、進入活動

  教師讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?;顒又胁粌H能吃到美味且免費的糖果,大家還要一起親自動手制作南瓜燈,體驗咬蘋果的快樂。活動一:制作南瓜燈(30分鐘,具體步驟見附件3)

  (年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)

  流程:1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

  2、帶領(lǐng)孩子親手制作

  3、分享制作過程和心得、拍照留念。

  活動二:咬蘋果(15分鐘,具體步驟見附件4)

  流程:1、教師介紹游戲規(guī)則

  2、學(xué)生根據(jù)規(guī)則做游戲

  3、分享游戲快樂

  活動三:不給糖,就搗蛋(25分鐘,具體步驟見附件6)

  流程:1、教師帶領(lǐng)學(xué)生制作要糖袋

  2、外出要糖,可以請來參加party的家長扮演或老師要糖)

  3、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

  小學(xué)生萬圣節(jié)活動方案(四)

  真正做一次活動,不可能靠一次性準備到位。想要抓住一刻的機會,之前的努力就一定得做的最充分,從而創(chuàng)造出瞬間的機會。沿于這個道理,我構(gòu)思出一套層層遞進的活動安排方案。方案分為活動宣傳階段 和萬圣節(jié)當天活動安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳(外國人)和對內(nèi)宣傳(中國人)。對內(nèi)宣傳要分為三步走。第一步,什么 么是真正的萬圣節(jié)(激情圣靈夜);第二步,狼的誘惑;第三步,血色箭頭。萬圣節(jié)當天的活動安排也可以分為等待進行中;白色遐想;中韓交友;揭開神秘;狂歡之夜!

  首先說宣傳部分:

  1.對外宣傳,我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學(xué)生。宣傳的方法很簡單,是面對面的溝通交流,讓他們對我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣。向其推銷的重點就是中國風(fēng)格的萬圣節(jié),并且要告訴他們可以通過這次活動交到中國朋友。但可能在溝通上會有些難度,不過應(yīng)該可以克服。本階段需要裝備,僅是名片一盒100到200張即可,名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會的交通路線,并用文字注明。如果覺得這樣麻煩,還可用韓文印傳單,以派單的方法把消息傳達給韓國人。但如果這樣,或許效果不會像面對面說服效果那么明顯,而且費用會高出許多。面對面說服時還要注意一點,當他說想去時,給他在名片上安排一個座位號,這樣會給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力,這樣當天去的可能性就會更大提高。韓國人不宜太多了,因為座位有限。不過反想其實人去的越多造成的轟動效應(yīng)越大。

  2.對內(nèi)宣傳

  A、打出第一步的宣傳概念,就是以宣傳唐會將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個激情四射的萬圣節(jié),打出和外國人一起過萬圣節(jié)的口號。宣傳形式,派單。主要在濱江道 新文化 星巴克 必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會將準備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動。什么樣的活動不提,設(shè)懸念。

  B、狼的誘惑,本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節(jié)前一個星期開始,讓唐會傳出狼嚎聲,最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為 誰在嚎叫的宣傳彈,再次給人們設(shè)下懸念,使拿到傳單的人都想問到底是什么在唐會嚎叫,唐會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點不變,但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店,在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發(fā)單,并且需要錄音帶配合制造意境。作為對他們的報酬,可以是對店員的一次免費PARTY酒水派送。即節(jié)約,效果也一定很好。

  C、血色箭頭,這個點子較有轟動性,但絕對是處在法律的邊緣,實施難度比較大,有一定的風(fēng)險性。但要是真的事實起來,相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單,萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會正對著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來,第二天早晨人們上班時,可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。第二天下午開始發(fā)傳單,傳單內(nèi)容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺,同時向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。

  所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落,當然因為未來的不可欲知性,或許在活動進行的過程中會隨著事情的演變而改變。

  當天的活動安排,可以分為活動前的等待 中韓交友…… 五個階段?;顒忧暗牡却侵冈诨顒娱_始前先有一個等待的概念,利用人們的好奇心。拖延入場時間,當晚的開門時間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點往后,萬圣節(jié)十二點鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在,如果等待的時間過久,有可能客人的好奇心會逐漸減退,取代的是厭煩的情緒。進酒吧前先送給每個客人一個簡易面具。

  進酒吧后,首先進入眼睛的是吧臺四周裹著白色的布簾,里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯暎曇籼幚硪欢ㄒ鎸?,而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻,好奇心加重!DJ宣布今天十二點前最高消費客人將((抱))走唐會精心準備的一份神秘禮物!

  中韓交友,韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號,服務(wù)員領(lǐng)位時,直接帶到事先確定的位置。中國客人進門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子,以方便其交流。桌子坐滿客人都要酒水后DJ喊口號,讓客人隨意更換座位,DJ要強調(diào)今晚來到唐會的人都是朋友,都是兄弟姐妹,鼓舞大家換位子。放輕音樂,讓客人自己交流。這時的燈光最好不要太暗。DJ要隨時間的推移,報時并提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進!

  神秘揭曉 (高潮)十二點,DJ宣布大家屏住呼吸,神秘馬上揭曉,停音樂,DJ這時說話的聲音要處理的陰森一點!燈 “逐漸” 關(guān)閉!第一次開燈,吧臺中還是空無一物,給人們心理制造一些起伏!DJ解釋說純屬失誤,要以滑稽的語氣說,給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個熄滅,當完全黑下來時從里屋逐漸射出數(shù)條細小的光線,黑暗的四周好象有很多白影浮動,光線向吧臺移動,消失在吧臺里。雷射燈突然打開,照射吧臺方向,又馬上熄滅,但已經(jīng)看到吧臺上站著好多做貞子打扮的東西。DJ放一段比較恐怖的音樂。吧臺里的舞臺下燈打開照射在站在舞臺上的人身上,做特寫。慢慢周圍燈也亮了??吹轿枧_上的人都罩著部滿血跡的白布。這時,音樂響起。舞臺上的人撤下身上的白布,有的穿著較現(xiàn)代感的服裝,有的穿著唐裝禮服。DJ喊口號,舞臺上一段比較個性化的熱舞,熱舞后走下舞臺站在吧臺周圍。DJ宣布目前最高消費者,里屋走出美女一個。DJ宣布,今天的神秘獎品就是XX小姐。美女走上舞臺,對獲獎客人笑笑,在手提袋(大)里摸索。突然捧出一只小狗,它就是今晚的神秘獎品!再次造成場上爆笑,笑后DJ喊口號,萬圣節(jié)HAPPY!舞會開始。

  DJ營造氛圍是關(guān)鍵所在!

  注:整個活動過程中,抽時間給客人們拍照,要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。讓客人體會到唐會的誠意是別人沒有的,要他們深深記著這次活動,為以后成為唐會客源打下基礎(chǔ)!

  小學(xué)生萬圣節(jié)活動方案(五)

  金秋的十一月,我們迎來了許多的新面孔。他們朝氣蓬勃,散發(fā)著青春的氣息,更讓我們感動的是他們對英語有著濃厚的興趣,并加入了我們的協(xié)會,成為了新會員。有了他們這些新鮮血液的注入,我們的協(xié)會將會再一次的沸騰。為了迎接新會員的加入,本協(xié)會積極響應(yīng)社團領(lǐng)導(dǎo)的號召,特此本協(xié)會于11月5日晚舉辦了新會員的歡迎及萬圣節(jié)交流晚會。在此本協(xié)會對此次晚會作以下總結(jié)。

  一、 晚會前

  1)晚會方案的確定:為了提高學(xué)生對英語的興趣和學(xué)生的口語表達能力,更好地展現(xiàn)英語口語的魅力,也為了在新學(xué)期的開始,讓新會員加深對本協(xié)會的認識,更好地融入我們的大家庭,并且感受萬圣節(jié)的歡樂氣氛,我們集思廣益,齊心協(xié)力,共同出謀策劃了此次晚會。

  2)晚會前準備:確定晚會方案后,本協(xié)會各個部門皆風(fēng)風(fēng)火火地開始籌備一切工作,包括提交活動方案,下發(fā)通知,資料整理,課室申請,橫幅宣傳,海報宣傳,嘉賓的邀請,選手獎品的準備以及其他一切相關(guān)工作。最具有特色的,可謂是本協(xié)會對此次晚會的節(jié)目安排。我們?nèi)珔f(xié)會的理事分組分任務(wù)編排節(jié)目,節(jié)目類型多樣,有理事表演的,也有會員自己的節(jié)目,以此吸引更多的同學(xué)參加我們的晚會。這不僅僅是對理事們能力的鍛煉,而且更有利于湛師英語氛圍的濃厚化。

  3)以下是相關(guān)的晚會準備工作:

  1、理事們通知所有的會員。

  2、宣傳部做好宣傳工作,如張貼海報;負責(zé)晚會前會場的布置。

  3、文藝組設(shè)計好晚會的節(jié)目流程,并積極排練。

  4、外聯(lián)組負責(zé)拉橫幅,租音響,麥克風(fēng)等設(shè)備。

  5、秘書部準備晚會的道具,還有各種禮物,做好打印資料的工作,同時負責(zé)場地的申請。

  6、策劃組要策劃晚會流程,分配各部門工作,幫忙布置會場,還有維持好秩序,做好策劃工作等

  7、攝影組要搞好燈光設(shè)備,和現(xiàn)場攝影的準備

  二、晚會中(本次晚會在11月5號晚7:30—9:30于教四605舉行)

  通過會長對協(xié)會、常規(guī)活動以及特色活動的介紹和協(xié)會理事和小班主任的簡介,讓會員們對英語口協(xié)有了更多的了解;更有精彩的dv展示為這晚會增添了不少色彩,精彩的話劇表演讓人捧腹大笑,娓娓動聽的歌聲讓會員們熱情高漲,優(yōu)雅的舞蹈讓會員沉醉其中,恐怖的魔鬼悄悄出入讓大家驚聲尖叫,奇幻的魔術(shù)表演讓人目不暇接,有趣刺激的游戲更讓會員們真正融入其中,享受其中的樂趣……最后,全體理事合唱會歌“hand in hand ”為這晚會畫上完美的句號。

  以下是晚會流程:

  1、英語口語愛好者協(xié)會簡介,即ppt和dv的展示。

  2、理事和小班主任的自我介紹

  3、會員節(jié)目:話劇表演《snow white》

  5、互動環(huán)節(jié):“我猜我猜我猜猜猜”猜詞游戲

  6、歌唱節(jié)目:英文歌演唱《firefly》

  8、互動環(huán)節(jié):“seven pound”游戲

  9、舞蹈:《circus》

  10、互動環(huán)節(jié):“收集寶物”游戲

  12、理事合唱:會歌《hand in hand》(全體理事)

  13、總結(jié):幸運觀眾發(fā)言,會長總結(jié)發(fā)言。

  三、小結(jié)

  新會員歡迎晚會雖然在一片歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束了,但本協(xié)會的活動還會繼續(xù)舉行。我們會始終本著為每位會員提供更好的提升英語水平機會的宗旨,搞好接下來的各項活動,并會汲取本次晚會的不足之處,將其改進,為求以后的工作做得更好,相信口協(xié)的每位會員都會在協(xié)會中得到更好的提升。


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